高考一輪復(fù)習(xí)化學(xué)答題格式及步驟規(guī)范

1、高考一輪復(fù)習(xí)化學(xué)答題格式及步驟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)答題格式及步驟標(biāo)準(zhǔn)能充分表達出應(yīng)試者的嚴謹治學(xué)精益求精的修養(yǎng)，表達出應(yīng)試者順暢科學(xué)的應(yīng)答思路和良好的做題習(xí)慣。以計算題為例：解設(shè)直設(shè)和曲設(shè)、寫化學(xué)方程式、關(guān)系式、列代數(shù)式、比例式、解解出答案、論必要時根據(jù)題意進展討論、轉(zhuǎn)將求解結(jié)果過渡轉(zhuǎn)化成設(shè)問所求結(jié)果、答點明答案，給閱卷者提供視覺上的方便。此外，解答過程中還要進展必要的語言銜接，因為所以因此解知故由題意等詞語更要適時適地地運用，以表達標(biāo)準(zhǔn)性和嚴密性。答題時字應(yīng)盡量寫標(biāo)準(zhǔn)，不要求書法，但要求盡量地明晰，盡可能防止寫連體字。既有文字答題，還有符號書寫，化學(xué)符號如：CaCl2與CuCl2、分子式、構(gòu)造式、構(gòu)造簡

2、式、名稱，要求什么，對應(yīng)作答。從升學(xué)角度講，我們最終要做人家的題，讓人家評卷，從而決定自己的命運，因此析題答題要多設(shè)身處地。標(biāo)準(zhǔn)解題時心中要裝著三個人：一個是高素質(zhì)的自我，二是精明的命題者，三是挑剔的閱卷者。內(nèi)強素質(zhì)是自我標(biāo)準(zhǔn)的前提，平日測練我們都要注意各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，久而久之，標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣才會升華成自然的標(biāo)準(zhǔn)。一般說來，命題者總是會通過精心設(shè)計題干，在題目的知識載體中，借助于情境、立意、設(shè)問的巧妙角度等，嵌進一些并非顯露的信息或題障，以充分表達題目良好的區(qū)分度和選拔功能，假如應(yīng)試者不去認真研析命題意圖，只是一味地憑印象、憑經(jīng)歷、憑感覺去考慮問題，那么一定會被一些表觀而非本質(zhì)的東西誘進陷阱。我們做

3、出的高考題是讓閱卷人看的，假如做題時只唯我而不設(shè)身處地地從評卷角度去考慮，那么一定會吃虧的。解答和書寫時應(yīng)時刻想到如下問題：這樣寫閱卷時能否看清?這是不是最正確角度?標(biāo)準(zhǔn)答案會從哪個角度設(shè)置?這樣的格式和布局是否有利于閱卷?某些字符的書寫是否會造成歧義或產(chǎn)生誤會?專業(yè)術(shù)語、專用符號名詞的運用是否符合閱讀或使用習(xí)慣等等。以下指出歷次化學(xué)考試考生常丟分的地方，希望大家考試時不在這些地方出過失，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，從平時做起，向標(biāo)準(zhǔn)要高分。自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤，在閱讀時作出標(biāo)記。1、排列順序時，分清是由大到小還是由小到大，類似的，由強到弱，由高到低，等等。2.書寫化學(xué)方程式時，也要分清楚。3、別無視題干

4、中混合物、化合物、單質(zhì)等限制條件。4、有單位的要寫單位，沒有單位的就不要寫了。如溶解度單位是克，卻不寫出，相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量無單位，卻加上g或g.mol-1。摩爾質(zhì)量有單位g.mol-1卻不寫單位，失分。5、要求寫名稱卻寫分子式或其他化學(xué)式，要求寫分子式或構(gòu)造式卻寫名稱。電子式、原子或離子構(gòu)造示意圖、構(gòu)造簡式、構(gòu)造式不看清，張冠李戴。要求寫離子方程式而錯寫成化學(xué)方程式。6、所有的稀有氣體都是單原子分子而誤認為雙原子分子。7、273與273K不注意區(qū)分，是標(biāo)況還是非標(biāo)況，是氣態(tài)還是液態(tài)固態(tài)不分清楚。22.4L.mol-1的適用條件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫

5、和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水。8、計算題中往往出現(xiàn)將樣品分為兩等份或從1000mL溶液中取出50mL，最后求的是原樣品中的有關(guān)的量，你卻只求了每份中的有關(guān)量。9、請注意選擇題正確的選項是，錯誤的選項是兩種不同要求。請注意，做的正確，填卡時卻完全填反了，要非常警覺這種情況發(fā)生。10、求氣體的體積分數(shù)與質(zhì)量分數(shù)不看清楚，失分。11、描繪實驗現(xiàn)象要全面，陸?？杖轿挥^察。12、表示物質(zhì)的量濃度不寫CHCl，失分。13、氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計算方法混為一談。標(biāo)況下，將20L氨氣溶解在1L水中，14、表示離子電荷與元素化合價混為一談。15、原電池正負極不清，電解池、電鍍池陰陽極不清，電極反

6、響式寫反了。16、求轉(zhuǎn)化率、百分含量混淆不清。17、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和，總體積是否可以加和，要看題目情景和要求。18、化學(xué)計算常犯錯誤如下：分子式寫錯化學(xué)方程式寫錯或不配平或配平有錯用關(guān)系式計算時，物質(zhì)的量關(guān)系式不對，以上情況發(fā)生，全扣分分子量算錯討論題，缺討論過程，扣相當(dāng)多的分給出兩種反響的量，不考慮一反響物過量要有判斷過程要求寫出計算標(biāo)準(zhǔn)過程：解、設(shè)未知量、方程式或關(guān)系式，計算比例關(guān)系、比例式主要計算過程、答、單位、有的題目還要寫出推理過程，不要省略步驟，計算過程要帶單位。注意題中對有效數(shù)字的隱性要求。19、推斷題。請注意根據(jù)題意，無機物、有機物均應(yīng)考慮全面，綜合。20、要注

7、意試題中小括號內(nèi)的話，專門看。21、答復(fù)簡答題，一定要防止簡單化，要涉及原理，應(yīng)該有因有果，答到根本。22、看準(zhǔn)相對原子質(zhì)量，Cu是63.5還是64，應(yīng)按卷首提供的用。23、mAs+nBg，pCl+qDg這種可逆反響，加壓或減壓，平衡挪動只考慮其中的氣態(tài)物質(zhì)g的化學(xué)計量數(shù)。24、配平任何方程式，最后都要進展系數(shù)化簡。書寫化學(xué)反響方程式，反響條件必須寫，而且寫正確。，氧化復(fù)原反響配平后，得失電子要相等，離子反響電荷要守恒，不搞假配平。有機化學(xué)方程式未用熱化學(xué)反響方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反響熱的+或-，反響熱的單位是kJmol-1。25、有機構(gòu)造簡式中原子間的連結(jié)方式表達正確，不要寫錯位

8、。構(gòu)造簡式有多種，但是碳碳鍵、官能團不要簡化，酯基、羧基的各原子順序不要亂寫，硝基、氨基寫時注意碳要連接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH羧基連接錯，CH2CHCOOH少雙鍵等強調(diào)：在復(fù)雜化合物中酯基、羧基最好不要簡化。化學(xué)用語中文名稱不能寫錯別字。如，酯化不能寫成脂化，羧基不能寫成酸基。酯化反響的生成物不漏寫水、縮聚反響的生成物不漏寫小分子。錯把環(huán)烯或環(huán)二烯、雜環(huán)含非碳原子環(huán)當(dāng)作苯環(huán)。26、遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，結(jié)果反而出錯，一樣要鎮(zhèn)靜、認真解答，不要思維定勢;碰到難題決不能一下子蒙了，要知道，時機是均等的，要難大家都難。應(yīng)注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題你應(yīng)該得

9、到這分。27、化學(xué)考題難易結(jié)合，波浪型開展。決不能認為前面的難，后面的更難!有難有易，難題或較難題中一定有不少可以得分的地方，不可放棄。28、解題時，切莫在某一個較難或難的考題上花去大量的珍貴時間，一個10分左右的難題，用了30多分鐘甚至更多時間去考慮，非常不合算，不合理。假如你覺得考慮了幾分鐘后還是無多少頭緒，請不要緊張、心慌，暫把它放在一邊，控制好心態(tài)，去解答其他可以得分的考題，先把能解決的考題先解決。再回過頭來解決它，找到了感覺，思維活潑了，很可能一下子就想通了，解決了。29、解推斷題，實驗題。思維一定要開闊、活潑，聯(lián)想性強。切不可看了后面的文字，把前面的話給忘了，不能老是只從一個方面，一個角度去考慮，應(yīng)該是多方位、全方位進展考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出打破口。30、考試時切忌反常，仍然是先易后難，