吉林省長春市2021-2022學年人教版二年級上冊數(shù)學期末試卷（含答案）

1、請沒有要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 4 4頁第PAGE 頁碼3頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)11頁吉林春市2021-2022學年人教版二年級上冊數(shù)學期末試卷考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選一選）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選一選1小敏參加賽跑，他大約用11秒跑了50（）。A米B厘米C元2所有的直角都（）。A沒有相等B相等C無法確定3淘氣在計算時，先計算，再計算（）。ABC4小丁可能在什么時間到公園

2、，請選出正確答案。（）ABC5把改寫成乘法算式是（）。ABC第II卷（非選一選）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填 空 題6算式，讀作_乘_等于_，3和_是乘數(shù)，積是_，運用的乘法口訣是_。7把口訣填完整。五六_二_一十_七十二三八_四九_四十二83個9相加，和是_，3和9相乘，積是_。9過5分是_；過一刻是_。10分針從12走到9，走了_分，時針從8走到12，走了_時。11誰測得對？（對的打“”，錯的打“”。）3厘米_；4厘米_。12教室的門高約2_，田字格寬大約1_。13小紅看到的立體圖形的一個面是長方形，這個立體圖形是我們學過的，它可能是_。14下面用三角尺拼出的分別是什么角？

3、_角；_角；_角；_角。15下面的三幅照片分別是在哪個位置拍的？_評卷人得分三、解 答 題16每組畫4個，畫3組。加法算式： 。乘法算式： 。評卷人得分四、作圖題17在距離2厘米處畫一個，5厘米處畫一棵。18在方格紙上分別畫一個直角和一個銳角（從給出的點畫起）。答案第 = page 6 6頁，共 = sectionpages 7 7頁答案第 = page 7 7頁，共 = sectionpages 7 7頁參考答案：1A【解析】【詳解】略2B【解析】【分析】直角的大小都是，據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻恐苯堑拇笮《际?，所以所有的直角都相等。故答案為：B【點睛】此題考查了直角的含義，屬于基礎題。3B

4、【解析】【分析】淘氣在計算時，將63分成50和13，將26分成20和6，先計算，再計算，將兩道算式的差相加即可解答?！驹斀狻刻詺庠谟嬎?326時，先計算1367，再計算502030。算73037。故答案為：B【點睛】本題考查100以內(nèi)減法的計算及應用。理解題意，注意計算的準確性。4B【解析】【分析】根據(jù)鐘表的認識，鐘面上有12個大格，60個小格，時針走1大格是1小時，分針走1小格是1分鐘，分針走1大格是5分鐘；沒有是整時時，時針過幾就是幾時，分針指向幾分，就是幾時幾分，即可寫出各鐘面的時刻。【詳解】小丁出發(fā)的時刻：時針過了7，分針指在10上，是7：50；A時針過了7，分針指在9上，是7：45；

5、B時針過了8，分針指在1上，是8：05；C時針過了8，分針指在6上，是8：30。因為小丁7：50出發(fā)，8：20之前到達，故B鐘表合適。故答案為：B?！军c睛】本題是考查鐘表的認識，屬于基礎知識，要牢記。5C【解析】【分析】乘法的意義：表示幾個相同加數(shù)的和的簡便運算?！驹斀狻?66666530故答案為：C。【點睛】本題考查表內(nèi)乘法的應用，理解乘法的意義是解題的關鍵。6 3 7 21 7 21 三七二十一【解析】【分析】依據(jù)整數(shù)乘法的初步認識即可解答?！驹斀狻克闶?721，讀作3乘7等于21，3和7是乘數(shù)，積是21，運用的乘法口訣是三七二十一?！军c睛】此題考查了乘法的初步認識，注意平時基礎知識的積累

6、。7 三十 五 八九 二十四 三十六 六七【解析】【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣解答即可。【詳解】根據(jù)表內(nèi)乘法口決可知：五六三十；二五一十；八九七十二三八二十四；四九三十六；六七四十二【點睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣。8 27 27【解析】【分析】求幾個相同加數(shù)和的簡便運算用乘法計算；求兩個數(shù)相乘的積用乘法計算?！驹斀狻?9273個9相加，和是27，3和9相乘，積是27。【點睛】本題考查表內(nèi)乘法的應用，理解乘法的意義是解題的關鍵。9 7：35 2：15【解析】【分析】根據(jù)分針走1大格是5分鐘，走一刻是15分鐘即可解答?！驹斀狻窟^5分是7：35；過一刻是2：15?！军c睛】本題主要考查分針走1大格是5分

7、鐘，走一刻是15分鐘。10 45 4【解析】【分析】根據(jù)分針走1大格是5分鐘，時針走1大格是1小時即可解答?！驹斀狻浚ǚ郑ㄐr）【點睛】本題主要考查分針走1大格是5分鐘，時針走1大格是1小時。11 【解析】【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度，取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記讀數(shù)中減掉取代零刻度線的刻度值，據(jù)此解答。【詳解】圖一：523（厘米），所以原題正確。圖二：應從0刻度線開始。原題測量錯誤?！军c睛】本題考查了學生測量物體長度的能力。12 米#m 厘米#cm【解析】【分析】根據(jù)生活以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，實際情況選擇合適的單

8、位即可?！驹斀狻拷淌业拈T高約2米，田字格寬大約1厘米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。13長方體或圓柱【解析】【分析】長方體的特征：長方體有6個面，每個面都是長方形，也可能相對的兩個面是正方形；圓柱的特征：從站立的圓柱前面看是長方形（有時也可能是正方形），據(jù)此解答?！驹斀狻啃〖t看到的立體圖形的一個面是長方形，這個立體圖形是我們學過的，它可能是長方體或圓柱?！军c睛】本題主要考查了從沒有同方向觀察長方體和圓柱體，知道從沒有同方向觀察分別看到的是什么樣的圖形是解本題的關鍵。14 銳 銳 直 鈍【解析】【分析】由上而下，圖1、圖2都是由

9、2個角拼出的，即拼出的角都是；圖3是由一個角和一個角拼出的，拼出的角是，即直角；圖4是由4個角拼出的，拼出的角是，即鈍角?！驹斀狻夸J角；銳角；直角；鈍角?！军c睛】此題主要考查了角的分類，關鍵是弄清三角板中每個角的度數(shù)。15 【解析】【分析】從的位置拍到小猴子臉朝前；從的位置看到小猴子臉朝右；從的位置看到小猴子的背部?！驹斀狻糠鶊D是從的位置拍的；第二幅圖是從的位置拍的；第三幅圖是從的位置拍的?！军c睛】本題考查從沒有同方向觀察物體和幾何體，關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。16；或者；圖見詳解【解析】【分析】根據(jù)題意，每組畫4個，畫3組，求一共有多少個，就把3個4相加，即，改成乘法算式就是或者。【詳解】加法算式：。乘法算式：或?！军c睛】本題考查了乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。17見解析【解析】【分析】根據(jù)長度的測量方法，首先將尺子的0刻度與旗桿重合，在刻度2厘米處畫一個，同理，在5厘米處畫一棵。據(jù)此解答即可?！驹斀狻孔鲌D如下：【點睛】