2022年北師大版五年級下學期語文期末考試易錯知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 82022年北師大版五年級下學期語文期末考試易錯知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。n hu fn f din l qn l chu xi yu yng bn yn xio hu 二、 用“”畫出帶點字的正確讀音。間（jin jin）隔 勉強（qing qing） 削（xio xu）鉛筆偎（wi wi）依 垂蔓（wn mn） 皇冠（gun gun）三、 比一比，再組詞。喪（_）扭（_）唬（_）詣（_）衷（_）紐（_）琥（_）脂（_）四、 把下列詞語補充完整

2、，并選詞填空。精神（_）（_） 手（_）眼（_） 膀（_）腰（_）（_）面（_）天 蹦（_）蹦（_） 天衣（_）（_）1小嘎子_地找小胖墩兒摔跤，小胖墩兒把他摔了個_。2還是爸爸_，一把拉住了在馬路上_的小妹妹。五、 選詞填空。不翼而飛 比翼而飛1成群結隊的大雁，在高空中（_）。2他回到宿舍，發(fā)現(xiàn)他的小說已經(jīng)（_）。果然 仍然 固然 雖然3科利亞又朝左邊挖，朝右邊挖，（_）沒找到。4柳敏量了五步，又動手挖了起來，不多一會兒，他（_）找到了木匣子。5躲在鐵屋子里，（_）安全，白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚敗?（_）天氣寒冷，但是爸爸仍要堅持上班。六、 按要求變換句子。1有志者斷不甘為下

3、流。（用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子）_2我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）_3經(jīng)過老師的細心輔導，我們學習成績大大增加了。（修改病句）_4劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來。”（改為轉述句）。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1白鷺一文描繪了水田釣魚圖、_、_這三幅優(yōu)美的圖畫，贊美白鷺是一首_的詩，是一首_的散文詩。2虞世南在蟬一詩中托物言志，用“_，_”表達了自己高潔清遠的品行志趣。3珍珠鳥一文中，作者看著在他肩頭熟睡的珍珠鳥，筆尖一動，流瀉下一時的感受：_。4落花生一文中，作者借_講述了做人的道理：人要做_的人，不要做_的人。八、 課外閱讀我能行。一束白色的梔（zh）子花一束鮮花一束

4、白色的梔子花，總會在每年我的生日時送到我家?；ㄊ餂]有通?？梢姷牧粞钥?；到花店老板那里也查不出贈花人的姓名。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中，純潔無瑕，芬芳沁（qn）人，為我?guī)頍o盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份，然而沒有一天不在揣想這位匿（n）名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實姓的神秘人士的時候，都是我最為幸福的時刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我，是不是我曾為某人做過什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會不會是那位我常常幫他卸（xi）車的開雜貨店的鄰居？會不會是那位老人，在整個寒假里我都幫他取郵件，讓他避免在冰地上滑倒的危險？

5、會不會是哪位青年人，對我懷有浪漫之想？我實在沒法知道。而梔子花的馥（f）郁與溫馨（xn）卻無時無刻不陪伴在我的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關心與愛的。我就在這梔子花香中想象，在梔子花香中成長，一直到22歲。這一年，我媽媽過世了，生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1讀畫線句子，回答問題。（1）本句把_當作_來寫。（2）把“依偎”換成“躺”或“靠”，行不行？為什么？_（3）“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么？_2“我”猜想送花人時，為什么總會“真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關心與愛的”？_3讀過文章，你覺得母親送花的目的是什么？_九、 課內(nèi)閱讀。將相和（節(jié)選）藺相如在

6、澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗還高。廉頗根不服氣，他對別人說：“我廉頗立下那么多戰(zhàn)功。他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定要讓他下不來臺！”藺相如聽說了，就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕康將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會劑弱趙國的量，秦國必然乘

7、機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1給選段擬一個小標題。_2藺相如為什么要避著廉順？從中可以看出藺相如的什么品質？_3廉頗聽了藺相如的話后是怎么做的？這反映了廉頗的什么性格特點？_4從廉和藺相如的身上，你學到了什么？_十、 作文。從下面兩題中選擇一個，完成作文。字數(shù)不少于400個。文中不得出現(xiàn)真實校名、人名。1動靜結合，才能把景物寫得“活”起來，才能

8、更全面地了解景物的特點。請你自擬題目寫一處景物，寫出它的動態(tài)和靜態(tài)。2題目： 的自述先把題目補充完整再作文。選擇一種你熟悉的事物，以第一人稱的口吻來寫，寫出特點，寫出情感。_答案1、恩惠 吩咐 典禮 侵略 酬謝 游泳 搬運 銷毀2、jin qing xio wi mn gun3、喪失 扭動 嚇唬 造詣 衷心 紐扣 琥珀 油脂4、抖 擻 疾 快 大 粗 仰 朝 來 去 無 縫 精神抖擻 仰面朝天 手疾眼快 蹦來蹦去 5、比翼而飛 不翼而飛 仍然 果然 固然 雖然6、有了志向就一定不會甘心做一個下等人。 我的書畫展不得不推遲了。 經(jīng)過老師的細心輔導，我們學習成績大大提高了。 劉老師拄著拐杖，大聲喊

9、著，我們不要管，他自己來。7、枝頭獨立圖 空中低飛圖 精巧 韻在骨子里 居高聲自遠 非是藉秋風 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 花生 有用 只講體面，而對別人沒有好處8、1桅子花 人 不行。因為“依偎”一詞有主動倚靠的情態(tài)，更能體現(xiàn)梔子花的可愛。 顏色和花香。 2因為“我”為別人付出了許多的“關心與愛”，覺得別人也一定會認為自己是可愛的。3讓女兒體會到為別人付出愛，定會有愛的回報。9、1負荊請罪2因為藺相如不讓秦國有機會攻打趙國，從中可以看出藺相如以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質。3廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。這反映了廉頗勇于認錯、知錯就改、勇于改過的性格特點。4我從廉頗身上學到了要知錯能改，從藺相如身上學到了要寬宏大量，顧全大局。10、范文：地球的自述我的名字叫地球，原來的我山清水秀，繁花似錦，江河清可見底，綠樹成蔭，小溪流淌，都可以看到魚了。小溪的溪水養(yǎng)育了很多山區(qū)的人。在蔚藍色的大海里，有許多的魚，那魚讓人們吃了很長時間都沒有得病，我作為地球好驕傲?。∪欢?，一些無知的兒女，為了眼前的利益，砍伐樹木，好象在砍我的汗毛。有無知的廠家，往小溪，大海里排放污水、垃圾、渣滓、泥沙。大海從藍