興趣小組活動策劃

1、興趣小組活動策劃認真落實計劃，學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質教育，提高訓練教學質量，力爭在以后的校園足球活動中獲得好成績。二、培訓目標：1.增強學生的體質，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念；2.熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法；3.發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。三、訓練計劃：本學期的的訓練主要分為以下幾步：第一步：繼續(xù)認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液

2、，壯大隊伍，保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性，使之有意主動投入。第三步：注重球隊作風建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動學生訓練的積極性。第四步：本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術，基本功，提高身體素質，提高足球的整體水平。.推進我校素質教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。2、根據隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，

3、提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質。3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。四、訓練內容：(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質量.(二)提高隊員的全面身體素質,重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調.爆發(fā)力等素質.1.學習掌握跑的正確技術.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力.(三)全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發(fā)展學生個人技術特長.1、提高活動中控球能力。2、正確掌握傳接球技術。

4、3、提高技術運用能力。4、注意發(fā)現學生特點加以培養(yǎng)。(四)提高隊員的戰(zhàn)術能力。重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。1、明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。2、提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1,3對2能力。3、確定基本陣容,初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.五、主要訓練手段。1、身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。2、技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。3、戰(zhàn)術訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。六、訓練的時間安排為：每周三下午七、活動負責人：高明八、興趣小組隊員名單：四（3）：薄榮杰、谷林春、谷夢陽、劉守、茂董可、魏加佳、邱華亮、朱守杭

5、、肖呈祥、谷元興、韋子揚、楊春虹、王偉州四（4）：王宇軒徐明志曹旭陳金晨谷劉新崔德祥曹安然馬國華周子洋李潤倫谷豪杰單飛侖九、足球興趣小組活動進度：一、了解足球運動的起源于發(fā)展二、球性練習（顛球）腳內側踢球三、球性練習（顛球）腳背內側踢球四、球性練習（顛球）腳背正面踢球五、球性練習（顛球）腳背外側踢球；腳尖、腳跟踢球六、球性練習（顛球）復習腳內側踢球，腳背內側踢球技術七、球性練習（顛球）教學比賽；立定跳遠測驗八、球性練習（顛球、拉球、踏跳球）腳背外側運球九、球性練習（顛球、拉球、踏跳球）腳背內側運球十、球性練習（顛球、拉球、踏跳球）腳背正面運球十一、球性練習運球繞障礙運球繞障礙接力比賽興趣小組活

6、動策劃2課外閱讀是我校的一項教育活動，為使這項工作開展更規(guī)范，更有實效，根據新課標的要求，結合年級學生的實際，特制定本計劃。一、活動意義：課外閱讀是最經常、最直接的語文實踐，也是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀，學生能感知豐厚的感情語言材料，增強語言沉淀，提高讀書能力。同時，課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分，是提高語文教學質量的一個有效方法。二、活動目的：培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握正確的讀書方法，提高學生的閱讀能力，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質。三、活動內容：本學期將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩、文學作品點評；名家名作賞析，指導學生閱讀和欣賞名家名

7、著。在內容上，教師要根據本班學生年齡特點以及語文課程標準的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準，內容要涵蓋知識、科技、文學等各個門類，突出文學性強的特點，文學類書籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當比例）。四、活動對象：五年級學生。五、活動時間：每周下午第三節(jié)課。六、活動地點：五一班教室。七、主要措施：1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。5

8、、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，每學期不少于4000字；6、參加上一級課外閱讀競賽，在總成績上不低于前一次水平，并力爭更大突破。7、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍，采用自愿性質，不強行分配；二是借閱學校圖書。學校的兩個藏有大量圖書，是課外閱讀的又一個重要資源，充分利用起來。8、突出古詩背誦，加強古詩詞的背誦。拓展背誦空間，如現代、當代的散文經典，名著片段等，讓學生廣泛積累。9、開展有關活動。如：課前三分鐘。每節(jié)語文課開始，讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容，上講臺口頭交流，與其他同學對話，培養(yǎng)學生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書刊

9、。每月一展評。隨著學生閱讀興趣的激發(fā)，各種各樣的讀書筆記也越來越多，越來越扎實?？山M織學生一月開展一次學生互評活動，并在學習園地中展出優(yōu)秀的讀書筆記，讓學生在展評中互相交流，取長補短。班隊活動。平時，利用自習或閱讀課有計劃、有組織地進行各項比賽活動，如“朗誦賽”、“讀書知識賽”、“故事會”、“佳作欣賞”等。興趣小組活動策劃3一、目的意義：開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。二、活動內容：本小組將進行豐富多彩的閱

10、讀和寫作活動，利用每天下午規(guī)定時間，到閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵學生向小學生學習報投稿。我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。三、活動時間地點：每周一至周四下午4：555：55在學校閱覽室活動。四、具體事宜安排：（一）周內周一至周三：自由閱讀適時輔導；周四開展競技活動并小結。（二）周外第一至第三周：閱童話

11、故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。第四至第六周：閱名人故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。第七周至九周：閱文學故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。第十周至十五周：開展文學習作賞析活動，選舉產生本地優(yōu)秀佳作。興趣小組活動策劃4一、指導思想：1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產點。2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目

12、的：1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目標：1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色：1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活

13、動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。五、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等六、活動安排：1、定時活動。2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。3、不斷交流和研討?？偨Y得與失，借鑒成功的經驗，不斷豐富完善，提升教

14、育與活動的藝術，使特色更鮮明。七、活動內容安排：活動內容：1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。興趣小組活動策劃5一、活動設想：課外音樂活動是音樂教育中的重

15、要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，藝術修養(yǎng)及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。二、活動目標：1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。3、通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感4、展現我校的素質教育和精神風貌三、訓練模式：1、保證訓練時間、保證人員到位;2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式;3、訓練學生節(jié)奏感，使學

16、生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。四、教學要求1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。具體工作措施：1、音樂活動課，做到四定。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。2、完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學

17、生的集體主義精神。3、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放人自由。5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。五、活動安排：(協(xié)助政教處開展好興趣活動)時間內容地點主持人參加人員三月份(每周二三四課外活動)確定舞蹈隊成員名單分步驟學習成品舞蹈動作舞蹈室耿紅格一二年級學生四月份：(每周二三四課外活動)繼續(xù)訓練舞蹈室耿紅格一二年級學生五月份：(每周二三四課外活動)口風琴合奏訓練電教室耿紅格三年級學生六月份：(每周一次)合唱隊訓練電教室耿紅格二三年級學生興趣小組活動

18、策劃6一、指導思想：抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，努力爭取優(yōu)秀成績，為學校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。二、活動內容：活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。序號活動項目人數平均每班人數指導老師活動

19、地點三、報名注意事項1、數學興趣根據學生自愿情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數；2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時間由指導教師定；3、每個同學限報一項（羽毛球、乒乓球除外）；四、活動原則：教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。五、活動要求：為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、

20、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員；4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系；5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估

21、和活動成果展示的考核。興趣小組活動策劃7一、指導思想為兼顧同學們的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)同學們的個性特長，班級將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富同學們的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。二、組織方式1、活動由各小組組長牽頭，具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學生興趣、愛好進行調查了解，每一位學生至少報一項，提倡有多種愛好；2、小組長將報名結果交班長朱藝處備案；3、各小組長根據組內參與活動的項目和人數安排相應活動；4、每期活動總結簽名并存檔；5、學期末由班委會對小組活動進行考核；6、學期末活動總結與表彰，評選出優(yōu)秀的

22、活動小組。三、活動要求1、各個組要在全班范圍內組織好隊員；2、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄；3、各小組活動確保五落實：組織落實人員落實場地落實時間落實安全落實；4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導；5、各小組長要盡量合理的利用我校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動；。6、各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生；7、興趣小組活動開展情況作為小組長業(yè)績考核的參照依據之一。四、評價辦法1、相關任課教師負責活動全過程的實施；2、學校將對每次活動派專人檢查，并做好相關記錄，隨時了解學生的感受，對活動的態(tài)度、以及任務完成情況。3、任課教

23、師制定階段性評價表，活動專題及教學計劃；并上交教務科；4、根據學校工作的時間安排，由教務科制定考核辦法，對各興趣小組進行現場考核。五、興趣小組組名及負責人根據學校實際情況分兩組：藝體組文化組a、藝體組序號小組名負責人培養(yǎng)目標1器樂興趣小組丁靚雪能認識樂器、識譜、單獨或集體完成活動2聲樂興趣小組王家琦激發(fā)學生歌唱興趣，發(fā)展聲樂特長3舞蹈興趣小組強君涵體形訓練、舞蹈動作能跟上節(jié)湊等極大限度地展示舞臺藝術的魅力4籃球興趣小組強鵬飛知道不同球類的競賽規(guī)則、學會不同球類的要領，培養(yǎng)學生的團隊合作精神及公平競賽的意識并在同類學校競賽活動中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學生全身協(xié)調能力6徑賽興趣小組凌昊培養(yǎng)

24、學生意志品質，提高體育成績7乒乓球小組繆家璐培養(yǎng)學生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負責人培養(yǎng)目標1朗讀播音小組俞飖要求通過培訓學生能講一口流利的普通話，并參與考級；2書法美術小組湯敬能寫一手工整字，認識各種書法字體；出好學校班級班刊及負責各類小報謄寫繪畫工作；3閱讀寫作小組朱藝提高學生的閱讀寫作水平；4奧數興趣小組何辰菲提高學生的數理邏輯思維能力；5英語興趣小組操美儀加強學生口語訓練，能簡單的對話。備注：興趣小組活動從第一周開始，本周六前請小組長將各興趣小組名單交班主任老師處。興趣小組活動策劃8一、活動目標為了使學生在科學課程的學習中，真正受到科學思想、方法、情感態(tài)度與價值觀

25、的熏陶，為了培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)，我校特開展科學興趣小組活動。通過活動，能激發(fā)更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學生越學越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生們的科學探究能力。二、活動日期及地點每兩周一次，定于周三下午第三節(jié)課,科學實驗室三、學生人數三、四、五年級每年級6人，計劃24人四、活動內容1.科學實驗選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經歷科學學習過程。2.閱讀科技類報刊雜志圖書室及閱覽室備有的科學知識讀本及刊物，供學生瀏覽閱讀。3.科技小制做,根據學習科學課本的知識,運用生活中一些

26、廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。五、完成措施1.資料收集。學生按一定數量比例自發(fā)結成小組，并分組搜集和分析信息資料。2.調查研究。學生根據個人或小組集體設計的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進行調查（問卷調查、考察），獲取調查結果。在這一過程中，學生應如實記載調查中所獲得的基本信息，同時要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點，并反思是否獲得足以支持研究結論的證據，是否還存在其他解釋可能。3.成果展示.學生將通過收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實驗室內充交流，并認真聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的方案。學生再將取

27、得的收獲進行歸納整理、總結提煉，形成書面材料和口頭報告材料。4.科技小制做,根據學習科學課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。5.科學幻想手抄報:根據學習科學課本的知識,充分發(fā)揮學生的想象力,學生可以大膽設計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報六、評價1.每次上課前讓學生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對表現積極的學生進行表揚（發(fā)喜報）。2.舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學生（發(fā)喜報）。七、注意事項1.自愿報名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。2.積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情

28、。3.自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。興趣小組活動策劃9為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力水平。提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學習英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富學生的課余生活, 特擬定本計劃。一、活動重點：培養(yǎng)學生的愛好和興趣，揚其所長，激發(fā)個性,增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展及口語交際表達能力。二、活動目的：1、主要通過課外活動形式，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2、培養(yǎng)學生英語學習能力。3、提高學生的詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質，為今后的比賽打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理

29、。4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。三、活動對象：本校初一年級學生，自愿報名。四、活動內容：1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。2、擬以本校初一年級學生的各種教材，配套的英語報紙，新概念英語，以及網絡資源。五、活動時間：每周四活動課。六、活動地點：主樓四樓教室。七、具體安排：1、 確定英語興趣小組成員名單。2、 開英語興趣小組成員會，選拔負責人。3、 每兩周確定一個課堂內容，提前一周進行預先安排，學生參與準備。4、 積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。5、 訓練學生對詞匯的積累和運用。八、活動形式：每兩周一個主題，由主要成員帶動，大家一起交流

30、。如遇節(jié)假日，活動時間順延。興趣小組活動策劃10一、指導思想化學課外活動是化學教學的一個重要方面，它既是化學課堂教學的補充，也是課堂教學的延伸。學生獲得系統(tǒng)的化學基礎知識，主要來源于課本，但大量化學知識的擴展卻來自課外的親身實踐和課外閱讀。我們化學教師只有把課堂教學和課外活動有機地組織好，才能培養(yǎng)學生對化學學習的興趣，引導他們通過觀察動手實踐去分析和解決化學問題，逐步提高他們對化學知識的理解、掌握和運用的能力學生從書本上獲得系統(tǒng)的化學知識后，要讓學生覺得這些知識有用，解決了實際問題，就會得到滿足，而產生新的求知欲望。所以在傳授知識的過程中，要不斷給學生提供實踐的機會。二、活動目的：促進中學生全

31、面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學生整個初中階段的健康發(fā)展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。三、指導教師：田瑛琦四、活動的意義：（一）有利于發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力化學學課外活動是科學研究的基本雛型，富于實踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學生的智力和化學學習能力。（二）促進課堂教學，提高化學學教學質量化學學課外活動，可鞏固、加深和擴大學生課內所學的化學學知識和技能。課堂教學是化學學教學的基本組織形式，但在一定程度上還受時間和空間的限制，需要配合課外活動，使課內外相結合。（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學人才課外活動是培養(yǎng)學生成才的有效途徑。參加化學課外活動

32、的學生，對化學學都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動來進一步提高和形成。學生在實際活動中親自接觸絢麗多彩的化學界，不斷發(fā)現、探索和解決一些有趣的化學問題，了解化學的巨大成就，必然能激勵他們學好化學，并把化學與人類的醫(yī)學、農業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻身的志向和理想。五、活動措施1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己本學期的規(guī)劃和打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式。2、小組每周集中一次，指導教師布置活動內容，組員一起活動，活動后師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。3、在學校網頁上建立化學社區(qū)

33、，師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。4、有計劃的組織學生進行歷年來的競賽題的訓練。5、研究中考，了解動態(tài)，摸清規(guī)律，使學習更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考優(yōu)秀率6、組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環(huán)保教育工作，加強學生的實驗技能和實驗分析能力。7、對初中化學知識進一步加深后，為參加各級化學競賽作好準備。六、化學課外活動內容安排原則1、與課堂教學相結合。課外活動內容應以課堂教學內容為出發(fā)點，適當擴大、加深，如調查空氣污染與防治。2、以實踐活動為主。與課堂教學不同，課外活動以實踐為主，但課外活動必須以理論為指導，在實踐活動加深理論知識的掌握。3、因地、因時、

34、因人制宜。化學學課外活動從實際出發(fā)，根據學校及周圍的條件、需要以及學生的情況來安排內容。4、提高觀察力及思考力：實驗的過程、內容及儀器的配合都是由學生設計的，而設計之先，學生必須對實驗有很好的認識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學生的思考力，更加上有些化學實驗與日常生活有莫大關系，引起了學生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。5、訓練化學實驗技巧：由于化學課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課，因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏，化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。七、活動安排1、第一周：調查周圍空氣污染情況，寫出建議。2、第二周：訓練化學實驗技巧、觀察力及思考力，為

35、下面的實驗打基礎。第三周：到實驗室進行化學實驗基本操作的訓練。3、第四周：每兩人一組制取氧氣并做氧氣化學性質的實驗。第五周：以氧氣的利與害展開討論，強化知識。4、十月：小組每周集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。5、十一月：在學校網頁上建立化學社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。6、十二月：化學知識競賽興趣小組活動策劃11一、 活動目的1.發(fā)展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握；2.幫助學生更好認識環(huán)境，培養(yǎng)他們關愛地球家園、保護地球家園的意識；3.豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增強教師的向心力，進一步融洽師生感

36、情。二、 活動安排1.第一學期：培養(yǎng)學生學習地理興趣；選拔地理小組成員，擇機成立活動小組；配合課本進程進行自然地理觀測活動。2.第二學期：有步驟的開展活動，指導學生進行小論文的寫作。三、 具體項目1.自然地理常規(guī)觀測：測量地理緯度、正午太陽高度，觀測星空、月相、特殊天象等；2.配合教材進度，進行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等；3.邀請校內外專家、學者演講、指導；4.與其他學校兄弟組織交流、合作。四、指導老師全體地理老師為活動指導老師，主負責人蘇秀萍老師。附：活動案例；1、主題：“月亮”人類未來居住的星球2、活動目的：通過參加論文寫作活動，提高學生的天文意識、天文興趣、探索精

37、神、實踐能力及寫作能力。3、參加對象：本校七年級天文愛好者。4、活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。5、 活動方法：天文老師給學生進行有關月球的講座；學生在天文老師的指導下，自行收集有關“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。6、活動結果：撰寫主題為：“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽?；顒影咐?、主題；“火星”探測2、活動目的：通過參加知識智力競賽活動，提高學生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。3、參加對象：本校八年級天文愛好者。4、 活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。5、 活動方法：學生在天文老師的指導下，自行收集有關“火星”探測器“勇氣”、“機遇”

38、號的新發(fā)現、新線索、新課題等資料、信息。興趣小組活動策劃12英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。二、活動要求興趣小組人數不宜過多，大約10到20名

39、左右?；顒庸潭?，每周兩次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：1、組織學生按時參加活動。2、每周一、四下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。三、活動目標1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。3、

40、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。四、采取的措施：（1）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。（2）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?？傊?，開展英語興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色

41、。興趣小組活動策劃13一、指導思想繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持科學思想、科學知識、科學方法的普及，引領學生個性化全面發(fā)展，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。二、總目標幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取?，F在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起，這也是實施素質教育的需要。素質教育強調

42、的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。三、活動方式科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術”和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。四、活動時間興趣小組的活動時間為：每周星期四的下午（文體活動時間）。五、活動地點興趣小組的主要活動地點為：學校技術室、多媒體教室、操場，以及學校實踐基地等。六、活動安排第一階段 專題講座及觀看科教片組織學生參加理論教育

43、講座和觀看科教片，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。第二階段 科技制作通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學生各種工具的使用技巧，提高動手能力。第三階段 面向生活家庭科技實踐活動改造我們生活、生產、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)殖活動。第四階段 項目實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）自己設計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現可行性高的一些創(chuàng)造。興趣小組活動策劃14根據現代教育形勢發(fā)展

44、的要求，為了充分利用學生的課余時間，引導學生合理休閑，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和制作，同時為每年一度的電腦制作活動做準備本學期我校將開展信息技術課外興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。一、活動目標：為進一步開發(fā)和發(fā)揚學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和制作。為了豐富學生的課外生活，開設電腦興趣小組，通過活動的開展，使學生的動手操作能力大大加鏹，觀察能力進一步提高，在以后的計算機知識技能比賽中能夠獲獎，為班級、為學校爭光。二、活動宗旨：通過組織課外愛好小組，提高學生的操作能力，接觸現代科學知識，增加學生的知識面，培養(yǎng)思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。三、小組紀律：1、對所教學的電腦基礎知識能及時