螢火蟲(chóng)找朋友ppt

1、螢火蟲(chóng)找朋友科普宗師賈祖璋 賈祖璋1901年9月24日出生在浙江海寧。一生從事科普創(chuàng)作、編輯、翻譯工作。由于他在清王朝度過(guò)了少年時(shí)代，目睹并體驗(yàn)了老百姓的種種苦難，深感民智未開(kāi)國(guó)家落后，皆因政治腐敗科學(xué)不昌明所致。所以他自從浙江省立第一師范學(xué)校畢業(yè)后，走上社會(huì)就開(kāi)始向報(bào)刊投寄科普稿件；到上海商務(wù)印書(shū)館和開(kāi)時(shí)書(shū)店工作期間，除了編寫(xiě)科學(xué)書(shū)籍以外，還要忍受著戰(zhàn)亂之苦，甚至在日寇的空襲間隙，仍致力于科普創(chuàng)作。新中國(guó)成立以后，賈老先后在中國(guó)青年出版社和北京科普出版社工作，不料科普出版社在10年“文革”浩劫中被撤銷(xiāo)。 賈老特別憎恨弄虛作假沽名吊譽(yù)的惡劣作風(fēng)。賈老把它自己后半生的智慧全部貢獻(xiàn)給福建的科普事業(yè)

2、，堅(jiān)持科學(xué)的人生觀，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。為提高民眾的科學(xué)與文化素質(zhì)而努力工作。 作者介紹知識(shí)鏈接 螢火蟲(chóng) 鞘翅目螢科昆蟲(chóng)的通稱(chēng)。全世界約2000種，分布于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國(guó)約54種。小至中型，長(zhǎng)而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。頭狹小。眼半圓球形，雄性的眼常大于雌性。腹部78節(jié)，末端下方有發(fā)光器，能發(fā)黃綠色光。螢火蟲(chóng)夜間活動(dòng)，卵、幼蟲(chóng)和蛹也往往能發(fā)光，成蟲(chóng)的發(fā)光有引誘異性的作用。幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)均捕蝸牛和小昆蟲(chóng)為食，喜棲于潮濕溫暖草木繁盛的地方。螢火蟲(chóng)在天黑時(shí)才開(kāi)始發(fā)光活動(dòng)參加者宜用電筒照路，避免直照草堆螢火蟲(chóng)受電筒照射時(shí)可能短暫時(shí)間停止，反而找不到它們。故事鏈接 囊螢夜讀

3、 在晉朝時(shí)，有家貧學(xué)子車(chē)胤，每到夏天，為了省下點(diǎn)燈的油錢(qián)，捕捉許多螢火蟲(chóng)放在多孔的囊內(nèi)，利用螢火蟲(chóng)光來(lái)看書(shū)。最后官拜吏部尚書(shū)。以現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，車(chē)胤少年時(shí)代必定是一名大“近視”。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)1：了解螢火蟲(chóng)的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)探索大自然奧秘的興趣。目標(biāo)2：學(xué)習(xí)運(yùn)用列數(shù)字說(shuō)明事物的作用。目標(biāo)3：學(xué)習(xí)本文把記敘、描寫(xiě)與科學(xué)說(shuō)明巧妙結(jié)合在一起的寫(xiě)法。整體感知提示：本文通過(guò)景物描寫(xiě)介紹螢火蟲(chóng)的發(fā)祥地，引出幼年在鄉(xiāng)間見(jiàn)到螢火蟲(chóng)的情景；介紹了螢火蟲(chóng)從幼蟲(chóng)到蛹到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程；介紹了其發(fā)光原理及其作用；最后引起作者的思鄉(xiāng)之情。初讀課文讀準(zhǔn)下列各字：搖曳（ y ） 納（ n ）涼 蛋殼（ k ）戳（ chu ）穿

4、 肺蛭（ zh ） 化蛹（ yng ）車(chē)胤（ yn ）霓（n）虹 通過(guò)閱讀你認(rèn)為課文主要寫(xiě)了與螢火蟲(chóng)有關(guān)的哪些內(nèi)容？你認(rèn)為最主要的是哪些內(nèi)容？課文首先寫(xiě)了夏夜螢火蟲(chóng)紛飛的美景；其次寫(xiě)了幼時(shí)夏夜捉螢火蟲(chóng)的趣事；然后寫(xiě)螢火蟲(chóng)的起源、生活習(xí)性、發(fā)光原理和螢火的利用；最后由螢火蟲(chóng)聯(lián)想到自己家鄉(xiāng)，引直對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。其中最主要的是寫(xiě)螢火蟲(chóng)的起源、生活習(xí)性、發(fā)光原理和螢火的利用的情況。閱讀指津、第一段的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么？語(yǔ)言生動(dòng)形象。、其表達(dá)效果如何？使讀者有身臨其境之感，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。、這樣的表達(dá)方式稱(chēng)之為什么？這種表達(dá)方式稱(chēng)為描寫(xiě)。4、第二、三段寫(xiě)了夏夜的哪些童年趣事？寫(xiě)了四件小事。向螢火蟲(chóng)唱兒歌

5、。用芭蕉扇拍螢火蟲(chóng)。用腳拖螢火蟲(chóng)劃光線。做螢光小燈籠。5、作者寫(xiě)這些事的用意是什么？寫(xiě)這些事飽含對(duì)童年生活的深情，趣味十足；在為種美好的回憶中自然引出下文對(duì)螢火蟲(chóng)的說(shuō)明。閱讀四、五、六、七段回答下列問(wèn)題6、對(duì)于“腐草為螢”的說(shuō)法作者持什么觀點(diǎn)？這體現(xiàn)了作者的什么精神？作者對(duì)這種說(shuō)法持否定態(tài)度。體現(xiàn)作者不迷信，科學(xué)求實(shí)的精神。7、第五段作者主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這種說(shuō)明方法的作用是什么？作者主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。用“二千”來(lái)說(shuō)明螢火蟲(chóng)的種類(lèi)之多；用“三四百”來(lái)說(shuō)明其卵的個(gè)數(shù)；用“二十七八天”來(lái)說(shuō)明其化為幼蟲(chóng)的時(shí)間。準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物，體現(xiàn)了科學(xué)求實(shí)精神。8、第六段的說(shuō)明對(duì)象是什么樣？答：螢

6、火蟲(chóng)發(fā)光的原理。9、第七段說(shuō)明了什么內(nèi)容？作者主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？答：螢光的特點(diǎn)及用途。舉例說(shuō)明的方法。10、綜合幾段內(nèi)容，這一部分所用說(shuō)明順序是什么？答：邏輯順序。閱讀八、九兩段回答問(wèn)題11、這兩段由螢火蟲(chóng)又聯(lián)想到自己的家鄉(xiāng)，這樣寫(xiě)的用意何在？答：懷念家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)人民的疾苦。帶有濃厚的情感。知識(shí)點(diǎn)兵本文是一篇科普說(shuō)明文。本文主要運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法，使說(shuō)明內(nèi)容準(zhǔn)確嚴(yán)密。說(shuō)明事物運(yùn)用邏輯順序很有條理。綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)和科學(xué)說(shuō)明，兼有科學(xué)性與趣味性，同時(shí)具有濃厚的情感。是本文突出特點(diǎn)。疑難探究螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光？對(duì)螢火蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程給了你什么啟示？提示：螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和蛹大抵相似；在成蟲(chóng)普通位于尾端的腹面，表面是一層薄膜，下面排列著整齊的細(xì)胞，形成扁平的光盤(pán)，細(xì)胞里有多數(shù)黃色細(xì)粒，叫做“熒光體”，遇氧氣就會(huì)起化學(xué)作用而發(fā)光。這些細(xì)胞的周?chē)譂M(mǎn)布毛細(xì)管，毛細(xì)管連接氣管能送入空氣，使熒光體可以接觸氧氣，又分布著許多神經(jīng)，能隨意調(diào)節(jié)空氣的傳送，所以現(xiàn)出忽明忽暗