習(xí)作：______即景精彩片段_第1頁
習(xí)作：______即景精彩片段_第2頁
習(xí)作：______即景精彩片段_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、_即景習(xí)作教學(xué)精彩片段師：今天，我們就“ _即景”這個(gè)題目進(jìn)行寫作?？吹竭@個(gè)題目，我們應(yīng)該知道，這次寫作是讓寫景。對(duì)于寫景文章，大家有什么心得體會(huì)呢？生：我以往看到的寫景的文章，寫得都非常美，讓我會(huì)忍不住沉醉其中?？墒?，等到自己寫起來，卻感覺非常平淡。不知道這是為什么。師：這位同學(xué)說他寫得文章平淡，對(duì)這個(gè)問題，大家有什么看法？生 1：我覺得，平淡的文章，肯定是語言不生動(dòng)，要是語言生動(dòng)形象了，文章才會(huì)有文采。生 2：除了語言不生動(dòng)，景物的特點(diǎn)肯定也沒有凸現(xiàn)出來。師：同學(xué)們說得對(duì)。那么，怎樣才能把景物寫得生動(dòng)而優(yōu)美呢？大家有什么好辦法？生 1：我覺得要想把景物寫生動(dòng)，首先我們要認(rèn)真觀察景物，抓住景

2、物的特點(diǎn)。生 2：除了抓住特點(diǎn)外，我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候，要遵循一定的順序。在這個(gè)單元的課文里，我們知道了時(shí)間順序和空間順序。我想寫景的文章可以用這兩種順序來寫。生 3：還要帶著感情去描寫景物。我們描寫景物要帶著或是欣賞，或是贊嘆等的情感，將這些情感融入到字里行間，文章就有了感情，景物也就有了感情。我想，這樣寓情于景，情景交融，肯定能寫出好文章。生 4：我們還要適當(dāng)運(yùn)用一些修辭方法。修辭方法能讓表達(dá)更生動(dòng)，所以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭方法，會(huì)使文章更鮮明生動(dòng)。生 5：再好的文章也得需要修改。我們寫好文章后，可以讀給同學(xué)聽，讓他們提出意見或建議，然后自己再修改，這樣就能讓自己的文章更好。師：大家在討論過程中，每個(gè)人都說出了自己的心得?？磥?，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中善于總結(jié)，這是一個(gè)好習(xí)慣。希望同學(xué)們繼續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論