修改作文的方法和步驟說課

1、修改作文的方法和步驟說課教學(xué)目標(biāo)1、了解自改作文的方法和步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。修改作文的方法及步驟：一、自己修改作文的意義。二、修改的內(nèi)容及步驟。三、常用的修改符號。四、怎樣下批語。五、修改作文的形式。六、學(xué)生推薦優(yōu)秀作品，范評、推薦、發(fā)表。一、自己修改作文的意義1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。2、中考及平時(shí)考試的需要。3、教師全批全改的弊端很多。4、學(xué)生自改得好處很多?；脽羝?15幻燈片 162012年9月20日2011年9月10日二、修改作文的步驟及內(nèi)容:1、邊讀邊改。2、修改的內(nèi)容如下： 格式 ：看標(biāo)題、段落、固定文體等格式是否正確。 錯(cuò)別字：在其下面打”“號，并在作文本右邊的旁批處畫

2、”門“字框。 病句：在其下面用橫線標(biāo)畫出來，指出該句是病句。 標(biāo)點(diǎn)：看其形狀、位置是否正確、規(guī)范、清楚。 內(nèi)容：是否恰當(dāng)。是否能表現(xiàn)中心。 優(yōu)美詞句：用 在其下面標(biāo)畫出來。三、常用的修改符號：換用號：刪除號：添加號：換位號：前提號：后移號：優(yōu)美詞語號： 的： ： ：表示增補(bǔ)某些詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)。1、當(dāng)這位英雄走進(jìn)會場時(shí)都熱烈地鼓掌。2、路，在腳下延伸。同學(xué)們時(shí)代的強(qiáng)者表示刪去某些詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)。1、他們小組去參觀去了2、寧靜的夏夜，繁星滿天，明月高懸，我們幾個(gè)小伙伴坐在老槐樹下講故事。表示調(diào)換詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)的前后位置。1、我在語文學(xué)習(xí)中注意了寫 讀 結(jié)合。老師教育我們要 愛社會主義，愛人民

3、、愛黨，做一個(gè)新時(shí)代的好少年表示用別的詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)替換原來所用的詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)。原來用的應(yīng)先圈掉1、他身上充沛著青春的活力!2、蝴蝶在花叢中翱翔滿。飛舞四、怎樣下批語（批語分三類）眉批旁批總批總批語舉例：本文優(yōu)點(diǎn)：字體工整，書寫認(rèn)真。語句優(yōu)美、流暢。格式正確。敘事完整，中心突出。首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。所選材料典型，能表現(xiàn)中心。本文缺點(diǎn)：寫與優(yōu)點(diǎn)相反的觀點(diǎn)?？偱Z的格式如下：（寫在正文后，每項(xiàng)都單獨(dú)成段，每段前都空兩個(gè)格。）本文優(yōu)點(diǎn): 。本文缺點(diǎn)： 。本人建議： 。批改人： 811閱對各處批語的要求：1、要有針對性。2、批語要字體工整，書寫要認(rèn)真，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。3、批語格式要正確。4、用紅

4、筆批改。五、修改作文的形式。1、自改。2、同桌互改。3、換組對改。4、換班對改。例文修改范例和學(xué)習(xí)的日子。因?yàn)槔眠@個(gè)日子逛懶你可以干很多你平時(shí)想干而沒時(shí)間干但快點(diǎn)也矛盾起來我成功地運(yùn)用了對比的方法引出自己的星期天比較無聊，較新穎,但錯(cuò)別字較多，句子有語病，語言不太精煉。河南省虞城縣第二初級中學(xué) 韓先奎 制作 2013年09月10日六、學(xué)生推薦優(yōu)秀作品，范評、推薦發(fā)表。我推薦 作者是 （ ） 推薦人 推薦時(shí)間 。 新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求： “養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解”。 幻燈片 4學(xué)生自改作文的好處：1、可以提高學(xué)生的審美能力，鑒賞能力，寫作能力。2、互改可以使學(xué)生開眼界，擴(kuò)大閱讀面，積累寫作素材。3、有利于學(xué)生寫出真實(shí)的文章，培養(yǎng)寫實(shí)的文風(fēng)。4 、通過