小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-5.2能量的轉(zhuǎn)換-蘇教版(9張)ppt課件_第1頁(yè)
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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-5.2能量的轉(zhuǎn)換-蘇教版(9張)ppt課件_第3頁(yè)
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能量的轉(zhuǎn)換小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)朝陽(yáng)街小學(xué) 楊曉虹核能發(fā)電站水力發(fā)電站核能電能水能電能實(shí)驗(yàn)步驟:1.用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水的初始溫度,并記錄在實(shí)驗(yàn)單上。2.點(diǎn)燃花生米給燒杯中的水加熱,觀察現(xiàn)象。3.等火熄滅之后再次測(cè)量燒杯中水的溫度,并記錄。4.根據(jù)現(xiàn)象思考交流,完成記錄表。實(shí)驗(yàn)要求:組內(nèi)成員要分工合作,聽從組長(zhǎng)安排。邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。要注意正確使用溫度計(jì)以及用火安全。做完實(shí)驗(yàn)將實(shí)驗(yàn)器材收到水槽邊。比比哪個(gè)小組做得又快又好。為人類服務(wù),改善人類的生活水平。觀察下圖,標(biāo)注出能量轉(zhuǎn)換的過程。太陽(yáng)能化學(xué)能機(jī)械能電能熱能聲能(蒸汽能)布置作業(yè): 1.完成課后習(xí)題。 2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換的過程并畫出來。(其中至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換) 謝謝大家!

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