北師大版語文四年級上冊毽子里的銅錢PPT通用課件

1、北師大版四年級語文上冊第十單元毽子里的銅錢 同學們知道毽子什么樣子嗎? 銅錢又是干什么用的呢？毽子 圖為正在踢毽子的小朋友。 踢毽子是以前深受孩子們喜歡的游戲活動。 銅錢是古代銅質(zhì)輔幣。圓形，中有方孔，為中國歷代通用，但形制不一。清代末年使用銅元后，逐漸停止流通。 一個銅板頂過十個銅錢一個銀角子可以換三個銅板一塊銀元可以換三百個銅板烘缸 剝開 愣愣 皺紋 嶄新 背脊 小販 駝背 謙 卑 佝 僂 櫛風沐雨hng bo lng zhu zhn j fn tu qin bi gu lu zh m 撕開 好心腸 捏著 虧欠 慈和 風霜 接納s chng ni qin c shung n（撕開）（斯文）

2、形近字組詞多音字組詞bo （剝皮）b （剝削）剝撕斯納吶（納悶）（吶喊）櫛風沐雨： 櫛：梳頭，梳理。 形容奔波勞碌，歷經(jīng)艱辛。 謙卑： 謙虛而恭順。 比較同義詞 謙虛：有自知之明，不驕傲。 謙恭：謙虛而恭敬。 謙遜：謙虛恭謹，多指態(tài)度謙讓、有禮貌。 文章圍繞毽子里的銅錢講了一件什么事？ 課文回憶了幾十年前一位賣烤山薯的老人送兩個烤山薯給“我”吃，卻不要我毽子里的銅錢，我很感激。時間人物 倒敘：把事件的結(jié)局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情先后發(fā)展順序進行描寫。 （ ）送山薯（ ）買山薯（ ）送銅錢（ ）又送山薯（ ）評說老人二嬸“我”老人老師文中講了一件什么事？

3、時常浮現(xiàn)在作者眼前的老人是怎么樣的一副形象？幾十年過去了，為什么他依然令我難忘？1、讀2-8自然段，想想老人做了什么事？為什么會令我難以忘懷？2、自讀2-8自然段，把關(guān)于老人外貌、神態(tài)，語言的語句用橫線畫出，做批注，體會作者想要描繪出怎樣的一位老人老人兩次送給“我”烤山薯：老人一聲不響，卻笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個小小的烤山薯，往我手里一放說：“給你吃?！崩先藘纱嗡徒o“我”烤山薯：老人一聲不響，卻笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個小小的烤山薯，往我手里一放說：“給你吃?！崩先撕苌屏祭先说拇认楹陀押美先耍?）說：“不行啊，我要虧本啦。”著急地老人為什么會連一個銅板也那么在乎呢？因為老人過著貧窮的生活

4、，做的是小本生意，利潤本來就很微薄。一個小小的銅板關(guān)系到老人是否能收回本錢，更別提賺多少錢了。你覺得二嬸是個怎么樣的人？ 身為大人的二嬸明知道按價買賣的常識，但卻硬生生少給了老人一個銅板，在老人給她講了“虧本”的道理后，仍然拿著東西就走，相當于是“明搶”。二嬸是個奸猾貪便宜的人。 老人愣愣地望著她家那扇門；我呢，愣愣地望著老人。他滿臉的皺紋很深很深，很不快樂的樣子。也許他想起了（ ），也許他想起了（ ），也許他想起了（ ）體現(xiàn)了老人的善良老人笑了，他說：“小孩子嘛，送給你吃的。”（1）“小氣” 對待“二嬸”的態(tài)度（2）“大方”對待“我”，一個小孩子的態(tài)度老人的兩種態(tài)度 我越發(fā)覺得心里不安，忽然

5、想起毽子里面有兩個銅錢兒。只是兩個銅錢呀，怎么抵得過一個銅板呢？但我還是急急忙忙撕開毽子的包布，挖出兩枚亮晶晶嶄新的銅錢，遞到老人手心里說：“老伯伯，給您?！?思考：為什么說這是兩枚亮晶晶的銅錢？ 小作者看到二嬸沒有給足錢，想到自己也像二嬸一樣吃山薯沒給錢，心里感到不安，所以把自己毽子里的銅錢也剝出來給老人。這兩枚銅錢象征著作者對老人的感激之情?！拔摇笔莻€體諒窮人，同情別人，努力地幫助別人，且非常的自律。思考：體現(xiàn)了“我”是個怎樣的人？他好半天才明白我的意思，馬上把銅錢放回我的口袋里，摸摸我的頭說：“小姑娘，我怎么會拿你的錢呢？不過你的好心腸，我永遠不會忘記的。”他又在烘缸里取出一個小山薯給我

6、說：“再給你一個。” 他好半天才明白我的意思，馬上把銅錢放回我的口袋里，摸摸我的頭說：“小姑娘，我怎么會拿你的錢呢？不過你的好心腸，我永遠不會忘記的?！彼衷诤娓桌锶〕鲆粋€小山薯給我說：“再給你一個?！?看到這樣一個善良懂事的小姑娘，老人的心里感到了久違的感動，因此又送了一塊山薯獎勵我，表達他的感激之情。說明老人從來沒想過要拿我的錢體現(xiàn)老人對我的喜愛之情 我搖搖頭不肯接。他卻把烤山薯塞進我的口袋里，向我笑著擺擺手，提著烘缸走了。望著他微微駝著的背脊，我心里空落落的，好像丟失了什么東西。 我搖搖頭不肯接。他卻把烤山薯塞進我的口袋里，向我笑著擺擺手，提著烘缸走了。望著他微微駝著的背脊，我心里空落落

7、的，好像丟失了什么東西。 老人年紀大了。為什么“我”心里空落落的，好像丟失了什么東西？ 脊背彎曲老師說：“不要難過，你有這份心就好了。做小販的，櫛風沐雨，都是非常辛苦的。你長大以后，要格外懂得體諒他們?！?老師所說的辛苦是指什么？老人在寒冬中提著烘缸走街串巷，吆喝賣山薯；老人遇上像二嬸這樣的人，受到愚弄，坑害，惡劣的世風像風雨一樣打擊著老人善良的心。 他沒有接受我的銅錢，卻接納我的心意。他給我白吃了兩個熱烘烘的烤山薯，使我永遠感到溫暖在心中。“我”的同情與關(guān)愛老人給予的溫暖、善良、關(guān)愛信任錢能買到鐘表，但是買不到時間；錢能買到藥品，但是買不到健康；錢能買到書籍，但是買不到知識；錢能買到禮品，但是買不到朋友；錢能買到 但是買不到 這看似微不足道的兩枚銅錢是珍貴的，因為它蘊涵著比金錢更重要的東西，那就是人們心底的那份善良，就是人與人之間的那份真誠的體諒。深化中心，創(chuàng)境表達1.如果讓我們來代表老人和小作者“我”，表達一下他們的心聲，你要怎樣說呢？2.請大家試著用“我永遠不能忘記，不能忘記您（你）的”說一段話。 我永遠不能忘記您，不能忘記您送給我的那兩顆烤山薯，因為我從中感受到了您的善良、慈祥和友好。我永遠也不會忘記你的那兩枚銅錢，因為我從中感受到了你的關(guān)愛、體諒以及感激。深化中