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歡迎進(jìn)入政治 課堂風(fēng)兒輕輕吹一年級(jí)道德與法制小組討論：風(fēng)兒在哪里？是什么樣的？ 空氣流動(dòng)形成風(fēng)合作學(xué)習(xí)：風(fēng)能幫助我們做些什么呢？春天的風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草。 風(fēng)把植物種子帶到各個(gè)地方，使其在各個(gè)地方生根發(fā)芽。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。夏天，風(fēng)可以帶來(lái)一絲絲的涼意。 風(fēng)把大地吹黃了，風(fēng)給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。知識(shí)拓展： 在一千多年以前的唐代，我國(guó)人民除了記載陰晴雨雪等天氣現(xiàn)象之外，也有了對(duì)風(fēng)力大小的測(cè)定。唐朝初期還沒(méi)有發(fā)明測(cè)定風(fēng)速的精確儀器，但那時(shí)已能根據(jù)風(fēng)對(duì)物體癥狀，計(jì)算出風(fēng)的移動(dòng)速度并訂出風(fēng)力等級(jí)。后來(lái)英國(guó)有一個(gè)叫蒲福的人，他仔細(xì)觀察了陸地和海洋上各種物體在大小不同的風(fēng)里的情況，積累了五十年的經(jīng)驗(yàn)，才在1805年把風(fēng)劃成了12個(gè)等級(jí).想一想：遇到風(fēng)兒生氣時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？書海暢游： 閱讀百科全書，了解風(fēng)、雨、雷、電的有關(guān)知識(shí)。同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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