認(rèn)識不同的汽車教案

1、認(rèn)識不同的汽車教案認(rèn)識不同的汽車教案認(rèn)識不同的汽車教案1活動目標(biāo)：1、通過探索活動，認(rèn)識不同車子的功能及特點，了解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。2、激發(fā)幼兒對不同車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。3、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。4、理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌?；顒訙?zhǔn)備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂。活動過程：一、游戲?qū)耄弘S音樂學(xué)汽車司機(jī)開汽車進(jìn)教室。（播放歡快的音樂去郊游）小朋友們喜歡汽車嗎？你知道哪些車？幼兒自由說。光頭強(qiáng)的汽車讓熊大熊二弄壞了，他想買一輛弄不壞的新車，就來到城里買車。今天我們就和光頭強(qiáng)一起去看車。（出示光頭強(qiáng)的圖片）出

2、示搜集的各種汽車玩具，幼兒一一辨認(rèn)。這些汽車樣子都不一樣，那我們就和光頭強(qiáng)一塊去比賽，認(rèn)識不同的汽車。二、認(rèn)識不同汽車的外形及特殊作用1、看錄像：馬路上的車，激發(fā)幼兒探索的興趣。看，什么車來了？光頭強(qiáng)會坐什么車？（公共汽車）它長得什么樣子？怎么乘？幼兒自由說。2、觀看課件特殊作用的汽車，交流汽車的特征。幼兒觀看課件中的幾種汽車，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點，了解一些特殊作用的汽車（郵政車、救護(hù)車、消防車、警車等）為人們帶來的好處。你喜歡什么車？哪里會用到它？3、光頭強(qiáng)參觀汽車廠，和小朋友們玩看圖說車名的游戲。小朋友們都很聰明，認(rèn)識各種各樣的車。現(xiàn)在光頭強(qiáng)要考考你們，認(rèn)真看，看它們是什么車？（出

3、示課件）請問這是什么車？它長得什么樣？哪里也要請它幫忙？（出示挖掘機(jī)、消防車、垃圾車、警車、救護(hù)車、卡車、灑水車、火車、出租車、公交車、郵政車、面包車、吊車等圖片。幼兒說出它們的特點和用途，并模仿一兩種車。）幼兒自由說。4、聽聲音，辨車子。小朋友們真棒！在我們的生活中還有一些車子會發(fā)出特別的聲音，光頭強(qiáng)請小朋友聽一聽，猜猜是什么車來了？（放錄音）（警車）模仿警車的聲音-抓壞人的時候，警察就會開著它出來。（放錄音）（救護(hù)車）模仿救護(hù)車的聲音。-生了急病的時候需要它幫忙。5.小結(jié)：我們的生活中有各種各樣的車子，長得各不相同，它們的本領(lǐng)也不一樣，這些汽車讓我們的生活更加方便。三、結(jié)束：師：現(xiàn)在，光頭

4、強(qiáng)買了新車，我們也來用自己的身體變成一輛汽車，好嗎？聽音樂和光頭強(qiáng)一起開汽車，小朋友們自由模仿各種汽車的樣子，可以模仿汽車的聲音。我說我變，我變，我變變變，請你就變成你喜歡的車子，可以模仿汽車的聲音，現(xiàn)在我們和光頭強(qiáng)跟著音樂一起開動汽車回家了！（播放音樂我是汽車小司機(jī)）隨音樂模仿汽車的樣子開汽車，最后將汽車開出教室。教學(xué)反思：在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。認(rèn)識不同的汽車教案2活動目標(biāo):1、通過探索活動,認(rèn)識不同車子的功能及特點,了解一些特殊作用

5、的汽車為人們帶來的好處。2、激發(fā)起對觀察周圍車輛的興趣,培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具,課件,音樂磁帶。活動過程:一、導(dǎo)入:學(xué)汽車司機(jī)開汽車。(播放歡快的音樂)二、展開:1、看錄像:“馬路上的車”,激發(fā)幼兒探索的興趣。提問:看,什么車開來了?(公共汽車)它長得是什么樣子的?怎么乘?看錄像:(出租車)仔細(xì)看,什么車要開過了?問:你怎么知道是出租車?你喜歡乘出租車嗎?出租車怎么乘?2、觀察、自由交流汽車的特征。幼兒到后面,自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具,進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點。幼兒分散觀察,交流。回到座位后交流:剛才你發(fā)現(xiàn)了什么特別的車子?你為什么喜歡它?哪里會

6、用到它?3、教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。小朋友們都很聰明,認(rèn)識各種各樣的車。現(xiàn)在老師要考考你們,我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?現(xiàn)在請聽題。一二三,排隊等,投幣才能坐上車。請問這是什么車?(公共汽車)車子大,坐人少,搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰?(卡車)它長得什么樣?(出示圖片)哪里也要請它幫忙?下雨車,下雨車,邊下雨來邊唱歌。誰知道下雨車的名字?(灑水車)你怎么知道的?出示灑水車的圖片,。請幼兒用動作模仿灑水車的樣子。它的哪里會灑水?水裝在哪里?哪些地方喜歡灑水車?大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎?(垃圾車)出示垃圾車的圖片,它和卡車哪里不

7、一樣?用動作模仿垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的?4、聽聲音,辨車子。小朋友們真棒!在我們的生活中還有一些車子會發(fā)出特別的聲音,請小朋友聽一聽,猜猜是什么車來了?(放錄音)(警車)模仿警車的聲音抓壞人的時候,警察就會開著它出來。(救護(hù)車)模仿救護(hù)車的聲音。生了急病的時候需要它幫忙。 小結(jié):我們的生活中有各種各樣的車子長得各式各樣,它們的本領(lǐng)也不一樣,這些汽車讓我們的生活更加方便。 三、結(jié)束:聽音樂,小朋友們自由模仿各種汽車的樣子。師:現(xiàn)在,我們也來用自己的身體變成一輛汽車,好嗎?我說“我變,我變,我變變變”,請你就變成你喜歡的車子,我們一起出發(fā)吧!活動二:未來的汽車活動目標(biāo):1、充分發(fā)揮想象力

8、,畫出一些新式的汽車,激發(fā)起創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣。2、能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型?；顒訙?zhǔn)備:記號筆、油畫棒、圖畫紙,錄音機(jī)、錄音帶夢幻曲、未來城的馬路背景圖,范例長翅膀的車?；顒舆^程:一、夢游未來城:以夢幻形式帶幼兒到未來城去旅行,引出課題。1、幼兒閉上眼睛,靜靜聽教師隨音樂講述:我們開著時空車,來到了未來城,未來城里的汽車和我們見過的可不一樣,有的汽車長著翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開;有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車有許多輪子,有的車身象彎月亮。想一想,你看見了什么樣新式的汽車?2、以問答的形式豐富幼兒對未來車的想象。二、繪畫活動:1、請幼兒根據(jù)想象,動手設(shè)

9、計未來的汽車。師:請小朋友也來設(shè)計一部未來城的.汽車。想一想汽車由哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計得和別人不一樣?3、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢幼曲,啟發(fā)幼兒的想象。三、講評 小結(jié):展示幼兒的繪畫作品,對有獨創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表揚肯定。 結(jié)束:請全體幼兒“開”著自己設(shè)計的汽車,參觀未來城。分區(qū)活動:1、汽車制造廠。(重點指導(dǎo):用大色塊的即時貼裝飾汽車)材料:紙盒、圓形板、即時貼紙。剪刀、鉛筆、雙面膠等。2、畫未來城的汽車設(shè)計圖。材料:作畫工具。3、開汽車、交通警。(重點指導(dǎo):交通警維持秩序)材料:紙盒汽車、交通警袖章、紅綠燈。4、為未來城造新房。認(rèn)識不同的汽車教案3活動目標(biāo)：1、激發(fā)起對觀

10、察周圍車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。2、發(fā)展幼兒對生活的觀察能力。3、認(rèn)識不同車子的功能及特點，了解一些特殊功能作用的汽車為人們帶來的好處。重難點分析：重點：認(rèn)識不同車子的功能及特點。難點：一些特殊功能作用的汽車為人們帶來的好處。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：課件心理準(zhǔn)備：活動前幼兒有對不同車子乘坐的經(jīng)歷與體驗?；顒舆^程：一、導(dǎo)入通過讓幼兒講述自己早上是通過什么樣的方式來到幼兒園的為切入點，從而引出今天“認(rèn)識不同的汽車”的主題。提問：“早上你是怎樣來到幼兒園的？”“有的小朋友是坐汽車來的，那你都認(rèn)識哪些汽車？”二、展開1、看圖片認(rèn)識不同的汽車，談自己的乘車經(jīng)歷通過老師展示課件上的圖片，幫助讓幼兒

11、認(rèn)識不同的汽車，并談?wù)勛约后w驗過的乘車經(jīng)歷（如公交車、出租車等）。提問：“這是什么車？”“你是怎么知道的？”“它長得什么樣子？”“怎么乘？”2、展示功能特殊的汽車有一些功能特殊的汽車（如灑水車、救護(hù)車、消防車、垃圾車等）幼兒平時是很少看見的，但是又與幼兒的生活息息相關(guān)。幫助幼兒認(rèn)識這些與幼兒生活息息相關(guān)的功能特殊的汽車，并了解這些功能特殊的汽車為人們帶來的好處。提問：“你在哪里見過它？”“它有聲音嗎？”“你知道哪里會用到它嗎？”3、猜謎語教師和幼兒玩“猜謎”的游戲，加深幼兒對不同汽車功能特點的認(rèn)識。指 導(dǎo)語：“小朋友們都很聰明，能認(rèn)識各種各樣的車。現(xiàn)在我要換個方式考考你們，那就是我們來玩一個猜謎游戲。規(guī)則就是聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？明白嗎？現(xiàn)在請聽題！” 一二三，排隊等，投幣才能坐上車。請問這是什么車？（公交車）車子大，做人少，搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰？（卡車）下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車？（灑水車）大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊開車。請問這是什么車？（垃圾車）蓋樓房時運重物，長長手臂真神奇。（吊車）失火、救人都要它來幫忙。（消防車）警察開著它把壞人抓。（警車）可以救人的車子，你都能想到誰。（救護(hù)車、警車、消防車）信件信件用啥運？（郵政車）警察拿槍保護(hù)它，銀行門口經(jīng)常停。（運鈔車）