中小校園做好開學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案三篇

1、第8頁共8頁中小校園做好開學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案精編三篇新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案1隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制，為全力以赴做好迎接師生回校準備工作，檢驗學(xué)校錯時錯峰開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，進一步落實細化各種應(yīng)急方案，規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。演練前，在流沙北街*育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案，成立了以蘇華敏校長任組長的演

2、練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會，在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上，就演練的流程、分工、職責(zé)進行了詳細安排和周密部署。3月26日上午9:00，演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始，應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中，部分教職工和由教職工扮演的“學(xué)生”陸續(xù)到校，在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學(xué)體溫異常后，值班干部、校醫(yī)果斷處理，按照操作流程做好信息登記，通過逐級匯報制度詳細匯報情況，并讓家長將學(xué)生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消*員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。在場景二教室突發(fā)疫情演練中，班主任對學(xué)生進行午檢時，發(fā)

3、現(xiàn)某學(xué)生體溫異常，立刻上報主管領(lǐng)導(dǎo)，并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學(xué)生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫，隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報，并配合醫(yī)療防控部門將學(xué)生送診。學(xué)生離開教室后，班主任隨即對班級其他學(xué)生逐一測溫，并將學(xué)生帶離教室，消*員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風(fēng)處理。之后還進行了學(xué)生乘車、就餐及就寢的演練，各部門人員各司其職，各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。演練結(jié)束后，教育組領(lǐng)導(dǎo)及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評，并提出改進意見，希望通過這次演練進一步完善流程，細化措施，力爭人員到位、物資到位、措施到位，做好隨時迎接學(xué)生開學(xué)的準備。新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案2一、指導(dǎo)思想為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新

4、冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。二、工作目標1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。三、工作原則統(tǒng)一指

5、揮、快速反應(yīng)、分級負責(zé)、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。4、演練內(nèi)容此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、課間管理、錯時放學(xué)等演練項目四、一日流程預(yù)演（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。2、值勤教師入校校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫?zé)o問題后，方可入校。（二）學(xué)生入校1、學(xué)生入校列隊。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度，以致家長的一封信等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護導(dǎo)隊，提

6、醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。3、學(xué)生入校過程：值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室，對學(xué)生體溫進行復(fù)測，并詢問病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學(xué)生接走后對隔離室進行消毒。（三）體溫復(fù)測學(xué)生進入教室前，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查，并填寫晨午檢記

7、錄表。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離。（四）日常課堂情況演練教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。（五）課間安排學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。（六）錯時放學(xué)本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則，學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案。（時間間隔5分鐘）一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃

8、各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。（七）學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺學(xué)生離校后，后勤保障人員進行消殺。新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案3一、演練主題慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練二、演練目的為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進一步完善學(xué)校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學(xué)校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。三、演練時間20*年4月17日（星期五）下午12：30。四、演練地點雙林慶同小學(xué)五、演練場景設(shè)置（一）校車上下車的演練和異常情況處置；（二

9、）學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；（三）學(xué)生進教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置；（四）學(xué)生食堂就餐過程的演練；（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.六、演練參加人員慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工現(xiàn)場指揮部：現(xiàn)場總指揮：成員：職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作，及緊急處理措施.負責(zé)配合上級部門進行演練工作處置等。3.新冠肺炎疫情演練工作小組（1）組織協(xié)調(diào)組組長：成員：職責(zé)：負責(zé)組織預(yù)案的演練，及時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂和補充。負責(zé)組織人員和物資疏散工作，（2）校車演練組組長：成員：職責(zé)：負責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異

10、常情況應(yīng)急處置等工作。（3）校門監(jiān)控組組長：成員：職責(zé)：負責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。（4）課堂演練組組長：成員：職責(zé)：負責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。（5）食堂演練組（負責(zé)食堂有序就餐）組長：成員：職責(zé)：負責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。（6）后勤保障組（負責(zé)緊急救助醫(yī)療、校p八、演練的依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）、中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范、南潯區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指南（征求意見稿）、校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）九、演練的程序及內(nèi)容（一）準備階段指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點，做好演練前的準備；維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；總指揮宣布演練開始。（二）演練流