北師大小學(xué)四年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6北師大小學(xué)四年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ch si qn gu ch zhng c y cu c h zu ji ch y rn yng xing xing m 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。歌頌（sng sng） 饒?。╯h r） 少年（sho sho）混濁（chng zhu） 溺水（nu n） 舉措（cu chu）三、 給下列漢字組詞。洛（_） 墨（_） 遁（_） 硯（_） 痕（_） 落（_） 默（

2、_） 循（_） 現(xiàn)（_） 狠（_） 四、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號(hào)浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細(xì)（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫(huà)“_”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)兩個(gè)：_、_。2.上述詞語(yǔ)中，“_”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來(lái)形容非常安靜。3.讀畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)，你想到了怎樣的畫(huà)面？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。_五、 選詞填空。鼓舞 鼓動(dòng) 鼓勵(lì)1你別（_）人家去干壞事。2在老師的（_）下，我終于躍過(guò)了橫桿。3某同學(xué)勇奪冠軍的喜訊傳來(lái)，給了全校師生極大的（_）。雖然但是 即使也 只有才4（_）勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造，（_）體會(huì)到

3、勞動(dòng)和創(chuàng)造的幸福。5（_）雨來(lái)說(shuō)出了交通員的下落，敵人（_）不會(huì)放了他。6現(xiàn)在我們（_）生活富裕了，（_）還要注意節(jié)約。六、 按要求寫(xiě)句子。1.我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)鮮花的地方。（用句子使用的修辭手法仿寫(xiě)句子）_2.在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫(xiě)句子）_3.梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。（翻譯詩(shī)句）_4.普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（修改病句）_七、 按課文填空。（1）_是冰心的第一部詩(shī)集，是受印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)出的，歌頌了_ 、_ 和_ 。（2）白樺一課中作者從不同

4、的角度描寫(xiě)了白樺的美，白樺 _ 、_ ，是高尚人格的象征。詩(shī)人對(duì)白樺的贊美，包含著對(duì) _的熱愛(ài)，對(duì)_的熾烈情懷。（3）到哪兒去找這么多的綠：_、_、_、_、_、_綠得發(fā)黑，綠得出奇。八、 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來(lái)就是這村的。1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的蘆葦 （_）的葦絮（_）的蘆花 （_）的白雪2這段文字交代了小英雄雨來(lái)生活的_和_。3蘆花村的特點(diǎn)是：_。4

5、讀文中畫(huà)線描寫(xiě)環(huán)境的句子，它的作用是（ ）A一方面展示了雨來(lái)家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光，另一方面為下文敘述雨來(lái)脫險(xiǎn)埋下 伏筆。B運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了還鄉(xiāng)河的美麗迷人。C渲染了一種悲涼的氛圍，烘托了群眾的悲痛心情。5你喜歡小英雄雨來(lái)的家鄉(xiāng)嗎？為什么？_九、 寫(xiě)作天地。人類夢(mèng)想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想千里傳音，因此發(fā)明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人們的奇思妙想。請(qǐng)你放飛想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想。題目：未來(lái)的_要求：1把題目補(bǔ)充完整。2想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。_答案1、出塞 秦國(guó) 出征 詞語(yǔ)

6、 催促 喝醉 杰出 亦然 英雄 項(xiàng)目2、sng sh sho zhu n cu3、洛陽(yáng) 墨水 逃遁 硯臺(tái) 痕跡 落葉 默默 遵循 現(xiàn)在 兇狠4、吼 漫 人 海 無(wú) 聲 響 語(yǔ) 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無(wú)聲 春節(jié)廟會(huì)上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點(diǎn)，上下跳躍，不斷變換姿勢(shì)。5、鼓動(dòng) 鼓勵(lì) 鼓舞 只有 才 即使 也 雖然 但是 6、這就是生活永遠(yuǎn)充滿挫折，永遠(yuǎn)給人以驚喜，永遠(yuǎn)星光燦爛。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。難壞了詩(shī)人，難寫(xiě)評(píng)判文章。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。7

7、、繁星 母愛(ài) 童心 自然 挺拔 高潔 民族 祖國(guó) 墨綠 淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠8、1 黃綠 鵝毛般 柔軟 厚厚 2 地點(diǎn) 環(huán)境 3蘆葦多，蘆花美4A5喜歡。因?yàn)樾∮⑿塾陙?lái)的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且那兒的人都很善良、淳樸。9、示例：未來(lái)的教室30年后，我成為了一位設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一座未來(lái)教室，讓我和大家分享一下吧！首先，我把教室的墻壁設(shè)計(jì)成有調(diào)節(jié)溫度的功能，室內(nèi)溫度保持在常溫26左右。寒冷的冬天，即使外面下著雪，教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天，室外30多度，而教室卻會(huì)像秋天一樣涼爽舒適。教室的桌椅就更神奇了，椅子分別有睡覺(jué)功能和上課功能，由老師來(lái)統(tǒng)一操作。午休時(shí)，老師按下藍(lán)色按鈕，椅子就會(huì)一百八十度平躺，就像一張床一樣，同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺(jué)。上課時(shí)，老師按下白色按鈕，椅子背就會(huì)九十度坐直，讓同學(xué)們認(rèn)真上課。課室里，每個(gè)同學(xué)的座椅上都有一臺(tái)可觸屏電腦，同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺(tái)電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè)，電腦不用三十秒就可以批改完，