統(tǒng)編版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課《我們不亂扔》優(yōu)秀課件

1、10 我們不亂扔新課導(dǎo)入目錄1 我喜歡哪種情景2 不只是為了干凈3 這樣可不行4 我能做到的5 板書設(shè)計(jì)6 課后作業(yè)我喜歡哪種情景123456我喜歡哪種情景你更喜歡哪種情景呢？你更愿意去哪個(gè)公園玩呢？我喜歡哪種情景123456 這些地方干干凈凈的，生活也會(huì)更美好！我喜歡哪種情景123456不只是為了干凈我們?nèi)デ镉涡√崾荆河浀脦弦粋€(gè)垃圾袋不能破壞公物哦離開時(shí)順便清理周圍的垃圾垃圾分類丟到垃圾桶不只是為了干凈123456 垃圾要隨手裝進(jìn)垃圾袋。 離開時(shí)把垃圾都撿進(jìn)垃圾袋。不只是為了干凈123456 離開時(shí)別忘了帶走垃圾，分類丟進(jìn)垃圾箱。不只是為了干凈123456 帶走垃圾，留下文明。風(fēng)景更美麗！

2、不只是為了干凈123456文明小錦囊 在公共場(chǎng)所活動(dòng)，盡量不要產(chǎn)生垃圾。如果產(chǎn)生了垃圾，要自覺把垃圾帶走，并分類投放。這樣不僅干凈，更是文明的做法，是我們每個(gè)人的責(zé)任。不只是為了干凈123456這樣可不行這樣可不行 在日常生活中，還有一些不講公共衛(wèi)生的情況，如車窗拋物，既不衛(wèi)生也不安全。 你身邊還有哪些這樣的行為呢？請(qǐng)你記錄下來吧！123456 請(qǐng)你扮演“不文明行為記錄員”，觀察生活中這些不講公共衛(wèi)生的行為，記錄下來。這樣可不行123456 這些行為對(duì)不對(duì)呢？這樣可不行123456我能做到的我能做到的阿嚏! 感冒了，想打噴嚏，該怎么辦呢？123456 把痰吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾箱里。 得了流

3、行性感冒，應(yīng)該在家休息，外出時(shí)要戴口罩?？人院痛驀娞鐣r(shí)，不要對(duì)著他人，同時(shí)用手帕或紙巾捂住口鼻。應(yīng)該這樣做我能做到的123456 文明行為相信大家都能做得到，做到一條，就給一片花瓣涂上喜歡的顏色，最后看看誰的花瓣最多！我能做到的123456 不在公共場(chǎng)所的墻上亂涂亂畫。 不隨地大小便。 不在地鐵或公交車上吃東西。 離開公共場(chǎng)所，要把自己的垃圾帶走。 不隨地吐痰。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)我們不亂扔我喜歡哪種情景不只是為了干凈這樣可不行我能做到的123456課后作業(yè)課后作業(yè)可以與家長商量，在家里制訂“家庭文明公約”，與家人一起，做講文明、愛衛(wèi)生的好公民。123456第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所第十課 我們不亂

4、扔這首小詩寫的真好，你們想做一名小詩人嗎？新課導(dǎo)入家藍(lán)天是白云的家。樹林是小鳥的家。小河是魚兒的家。泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。同學(xué)們還記得我們?cè)谝荒昙?jí)學(xué)的這首小詩家嗎？我們坐在教室里（ ）就是我們的家我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生（ ）就是我們的家通榆縣是我們長大的地方（ ）就是我們的家下面大家就跟隨老師一起去看看我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧！請(qǐng)同學(xué)們說一說，在這樣的美麗的校園里你有什么感受呢？我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護(hù)。探究分享請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比，你更喜歡哪一幅，干凈整潔的環(huán)境給你什么樣的情緒？活動(dòng)設(shè)計(jì)一、我喜歡哪種情景下面我們來看看這兩幅圖片：干凈整潔的環(huán)境人人愛臟亂的環(huán)境使人不愉

5、快閱讀教材38頁圖片，請(qǐng)你把喜歡的圖片打上對(duì)號(hào)。活動(dòng)設(shè)計(jì)二、不只是為了干凈你會(huì)把垃圾放在哪？垃圾也有自己的家！亂扔垃圾造成垃圾成堆！探究分享思考：如果垃圾不能回到自己的家會(huì)帶來什么樣的后果呢？應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里！當(dāng)我們產(chǎn)生垃圾的時(shí)候我們要怎么做？每個(gè)人堅(jiān)持做環(huán)保小衛(wèi)士我們的生活環(huán)境會(huì)變得更加美好，公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來維護(hù)，我們要把自己的垃圾帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是我們的一份責(zé)任?；顒?dòng)小結(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)三、這樣可不行我們已經(jīng)知道把自己制造的垃圾帶走是一種文明行為，同時(shí)也是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，那么我們具體該怎么做呢？觀察身邊不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象，完成“我的觀察記錄

6、”。我的觀察記錄時(shí)間地點(diǎn)我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象探究分享要怎么改變這些現(xiàn)象？你有沒有好的建議？時(shí)間地點(diǎn)我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象我的建議活動(dòng)設(shè)計(jì)四、我能做到的為了保護(hù)和美化我們的家園我們還能做些什么？使用一次性筷子造成的后果：隨意丟棄，影響環(huán)境衛(wèi)生并且易造成第二次污染。砍伐樹木，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)洪水。浪費(fèi)木材。我國森林覆蓋率只有13.92%，卻還在大量砍伐樹木，造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。美化環(huán)境從身邊的小事做起，從現(xiàn)在起不使用一次性筷子、一次性紙杯、塑料袋等。廢舊物品再利用請(qǐng)同學(xué)們說一說，用了什么材料？怎么做的？你有沒有更好的創(chuàng)意？探究分享從今天起，讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在學(xué)校里看到不合理的亂扔垃圾的現(xiàn)象我