時雨老師——薪酬提綱

1、吸引吸引Attract保留保留Retain激勵激勵Motivate加入加入to join工作工作to work改善組織績效改善組織績效to improve organization performance商業(yè)目標(biāo)商業(yè)目標(biāo)Business Goals有效管理有效管理市場競爭性市場競爭性承諾承諾個人動機(jī)個人動機(jī)有效溝通有效溝通內(nèi)部公平內(nèi)部公平薪酬管理薪酬管理工作回報工作回報外部回報外部回報直接薪酬直接薪酬間接報酬間接報酬基基本本工工資資績績效效工工資資利利潤潤分分紅紅股股票票認(rèn)認(rèn)購購權(quán)權(quán)加加班班費費和和假假期期津津貼貼保保險險非非工工作作日日工工資資服服務(wù)務(wù)和和額額外外津津貼貼內(nèi)部回報內(nèi)部回報參參

2、與與決決策策更更大大的的工工作作自自由由和和權(quán)權(quán)限限更更多多的的責(zé)責(zé)任任更更有有趣趣的的工工作作個個人人成成長長的的機(jī)機(jī)會會活活動動的的多多樣樣化化（增加）安安 全全 需需 要要 生生 理理 需需 要要馬馬 斯斯 洛洛 的的 需需 求求 層層 次次 理理 論論 對 一 個 人 有 激 勵 作 用 的 因 素 對 其 他 人 不 一 定 有 效 。 19導(dǎo)致不滿意的因素導(dǎo)致不滿意的因素 有激勵作用的因素有激勵作用的因素504030201001020304050%發(fā)生頻率的百分比安全感地位與下屬的關(guān)系個人生活與同事的關(guān)系薪酬工作條件與上級的關(guān)系監(jiān)督公司的政策 和管理成長與發(fā)展信任責(zé)任工作自身認(rèn)可成

3、就工作分析工作分析職位職位說明書說明書工作評估工作評估分析現(xiàn)有分析現(xiàn)有薪酬結(jié)構(gòu)薪酬結(jié)構(gòu)工作級別工作級別薪酬調(diào)查和薪酬調(diào)查和比較分析比較分析確定市場位置和競爭力確定市場位置和競爭力確定工作的價值以保證內(nèi)部的公平性確定工作的價值以保證內(nèi)部的公平性薪酬理念薪酬理念和策略和策略工資級別工資級別合理化的薪酬管理合理化的薪酬管理組織支付能力足夠組織支付能力足夠達(dá)成組織整體目標(biāo)達(dá)成組織整體目標(biāo)企業(yè)生產(chǎn)力日益提高企業(yè)生產(chǎn)力日益提高吸引并留住優(yōu)秀人才吸引并留住優(yōu)秀人才穩(wěn)定勞資關(guān)系穩(wěn)定勞資關(guān)系消除員工不滿意消除員工不滿意知識技能與日俱增知識技能與日俱增 員工持股計劃員工持股計劃 計件工資計件工資 生產(chǎn)獎生產(chǎn)獎 傭金：銷售人員傭金：銷售人員 新技術(shù)新技術(shù)/ /知識獎知識獎 項目獎項目獎 利潤分享計劃利潤分享計劃(Profit-sharing Plan)(Profit-sharing Plan) 收益分享計劃（收益分享計劃（Gain-sharing PlanGain-sharing Plan） 年