創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)造性思維

1、創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)造性思維創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)造性思維主講人：吳主講人：吳 紅紅中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院大屯煤電集團公司大屯煤電集團公司2011年黨支部書記培訓(xùn)班教材年黨支部書記培訓(xùn)班教材美國世貿(mào)大樓設(shè)計新方案美國世貿(mào)大樓設(shè)計新方案 綱 要四、提升創(chuàng)新能力四、提升創(chuàng)新能力 三、三、創(chuàng)新的本質(zhì)創(chuàng)新的本質(zhì)二、什么阻礙了創(chuàng)新二、什么阻礙了創(chuàng)新一、為什么是現(xiàn)在？一、為什么是現(xiàn)在？創(chuàng)新的誤區(qū) 誤區(qū)2：“創(chuàng)新是精英們坐在家里冥思苦想出來的”。 誤區(qū)誤區(qū)3：“創(chuàng)新就是拿出前人從未想過或是從未做出來的事情，就要自主創(chuàng)新” 誤區(qū)4：“科技創(chuàng)新就要做較高科技水平的創(chuàng)新”一、為什么是現(xiàn)在？一、為什么是現(xiàn)在

2、？販賣創(chuàng)新的時代販賣創(chuàng)新的時代 創(chuàng)新離我們有多遠？創(chuàng)新改變生活對于企業(yè)來講，要么是創(chuàng)新，要么是死亡。 德魯克 力爭最先力爭最先 我們要有強烈的生我們要有強烈的生存危機感和創(chuàng)新緊存危機感和創(chuàng)新緊迫感迫感 發(fā)明發(fā)明 實用新型實用新型 外觀外觀 海爾：海爾：1372 2226 2934 索尼：索尼：16506 41 2658注：2010-07.12中國專利數(shù)據(jù)庫力爭最先力爭最先 我們要有強烈的生我們要有強烈的生存危機感和創(chuàng)新緊存危機感和創(chuàng)新緊迫感迫感 發(fā)明發(fā)明 實用新型實用新型 外觀外觀 海爾：海爾：1564 2446 3108 索尼：索尼：18403 52 2766 變量發(fā)明專利：192/1897

3、注：2011-04.8中國專利數(shù)據(jù)庫 在上世紀的九十年代初，日本政府提出了一個有份量、有震撼力的戰(zhàn)略目標：科技科技創(chuàng)新立國創(chuàng)新立國。完全符合現(xiàn)今世界潮流的遠見卓識。提出此見識的人很不簡單。 以前似乎只是擅長搞“小發(fā)明”的日本，曾給人以應(yīng)用技術(shù)強、基礎(chǔ)科學(xué)弱的印象。但是在金融危機和信息化浪潮之后，日本正在改變這種狀態(tài)。從從SONY看日本看日本 日本工人舍筆記本公司推出雙屏筆記本 發(fā)明案例：竹子的簡單用途發(fā)明案例：竹子的簡單用途 二、什么阻礙了創(chuàng)新二、什么阻礙了創(chuàng)新創(chuàng)造性思 維批判性思 維洞察力1、影響創(chuàng)造力的因素、影響創(chuàng)造力的因素創(chuàng)造力是人人皆有的一種潛在的自然屬性創(chuàng)造力創(chuàng)造力創(chuàng)造力具有創(chuàng)造力具

4、有可開發(fā)性可開發(fā)性創(chuàng)造力的普遍性富有創(chuàng)造力的杰克遜USPTO PATENT FULL-TEXTAND IMAGE DATABASE我們的創(chuàng)造力呢？文明的文明的起源起源明亮的明亮的中世紀中世紀科學(xué)的科學(xué)的衰退衰退疑惑的疑惑的李約瑟李約瑟2、影響洞察力的四個因素、影響洞察力的四個因素 （1）忽視 （2）淺視 （3）錯覺 （4）偏見警惕錯覺警惕錯覺錯覺圖例錯覺圖例 知識的偏見 “農(nóng)民的理想”（賈平凹）“我要是當了蔣委員長，全村的糞一個不給拾，全是我的?！蔽鞣饺丝次鞣饺丝醇t樓夢紅樓夢英國煤礦英國煤礦舊貌換新顏舊貌換新顏第三章第三章 創(chuàng)新的本質(zhì)創(chuàng)新的本質(zhì) 熊彼特創(chuàng)新理論 美國經(jīng)濟學(xué)家熊彼特（美籍奧地利人

5、）1912年在經(jīng)濟發(fā)展理論一書中首先提出創(chuàng)新的概念。他提出創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”。引進一種新產(chǎn)品或產(chǎn)品的新特性；采用一種新的生產(chǎn)方法；開辟一個新市場；控制原材料的一種新來源；實現(xiàn)企業(yè)的一種新組織。 1、創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的概念創(chuàng)新的特征創(chuàng)新的特征 目的性目的性 價值性價值性 新穎性新穎性 高風(fēng)險、高回報性高風(fēng)險、高回報性 主觀能動性主觀能動性 牙太好了！牙太好了！智力基礎(chǔ)包括 觀察力 智力的門戶、源泉想象力 智力的翅膀記憶力 智力的倉庫、基礎(chǔ)注意力 智力的警衛(wèi)組織、維持者思維力 智力的核心觀察力注意力 想象力記憶力思維力2、創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)非智力基礎(chǔ) 動機、興趣、情感、意志、性格等。 成

6、就動機、求知欲望、學(xué)習(xí)熱情（三個短語）； 責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽感（三感）； 自尊心、自信心、好勝心（三心）； 自制性、堅持性、獨立性（三性）3、創(chuàng)新能力的構(gòu)成 1提出問題 2解決問題 發(fā)現(xiàn)問題嘗試解決再次明確問題 三洋公司近日在東京世田谷區(qū)修建了兩個太陽能停車場，以供其Eneloop混合動力電動自行車充電。并在該停車場內(nèi)共配置80輛自行車，開始提供每天300日元租費的服務(wù)。每一個停車場可為40輛自行車充電，同時剩余的電力還足以支持停車場晚間LED燈的使用。 這些太陽能停車棚的工作原理為，通過把太陽能電池發(fā)電產(chǎn)生的電力儲存在大容量鋰離子充電電池中，然后再將電力轉(zhuǎn)移到自行車用鋰離子充電電池上使用。

7、每個停車場設(shè)置了36張額定輸出功率為210W的太陽能電池面板4、創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。思維創(chuàng)新觀念創(chuàng)新 知識創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新理論創(chuàng)新 心態(tài)創(chuàng)新藝術(shù)創(chuàng)新管理創(chuàng)新市場創(chuàng)新 創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新。科學(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。思維創(chuàng)新之一創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新。科學(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。思維創(chuàng)新之二很久以前讀到過一個

8、故事，至今還記憶尤新，它說的是一個美很久以前讀到過一個故事，至今還記憶尤新，它說的是一個美國故事是說出版商與總統(tǒng)之間的故事，為了增加自己出版的書國故事是說出版商與總統(tǒng)之間的故事，為了增加自己出版的書的銷路，有位出版商送了一本給總統(tǒng)，總統(tǒng)給該書簽名后便大的銷路，有位出版商送了一本給總統(tǒng)，總統(tǒng)給該書簽名后便大肆宣傳：現(xiàn)有美國總統(tǒng)喜歡的書出版。于是買者云集，使其大肆宣傳：現(xiàn)有美國總統(tǒng)喜歡的書出版。于是買者云集，使其大賺其錢，第二本書出來的后，他又拿給總統(tǒng)簽名，這一次總統(tǒng)賺其錢，第二本書出來的后，他又拿給總統(tǒng)簽名，這一次總統(tǒng)腦筋轉(zhuǎn)了一個彎，就簽名說不喜歡這本書，但出版商又打出廣腦筋轉(zhuǎn)了一個彎，就簽名說

9、不喜歡這本書，但出版商又打出廣告大肆宣傳說，現(xiàn)有美國總統(tǒng)最不喜歡的書出版，他又成功的告大肆宣傳說，現(xiàn)有美國總統(tǒng)最不喜歡的書出版，他又成功的賺得了錢，當他的書第三次出版時，他又找到總統(tǒng)，總統(tǒng)這一賺得了錢，當他的書第三次出版時，他又找到總統(tǒng)，總統(tǒng)這一次再也不上他的當了，他堅持一言不發(fā)，不過這仍然沒有難住次再也不上他的當了，他堅持一言不發(fā)，不過這仍然沒有難住這位聰明的出版商，他打出現(xiàn)的廣告說：現(xiàn)有美國總統(tǒng)不能做這位聰明的出版商，他打出現(xiàn)的廣告說：現(xiàn)有美國總統(tǒng)不能做出任何結(jié)論的書出版，于是書再一次暢銷。當我讀這個故事的出任何結(jié)論的書出版，于是書再一次暢銷。當我讀這個故事的時候，非常佩服這位精明的出版商

10、。時候，非常佩服這位精明的出版商。創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。觀念創(chuàng)新 不創(chuàng)新，則死亡：觀念的落后是最大的落后。因為，觀念決定行動，思路決定出路。而更可怕的落后是我們根本不知道我們觀念落后。有意思的是，現(xiàn)在有人將創(chuàng)新文化歸納成了三類：一類是“人”字型創(chuàng)新，以美國為代表，它強調(diào)個性、個人創(chuàng)新；一類是“眾”字型創(chuàng)新，以日本為代表，它重群體概念；還有一類是說的我們國家，是“從”字型，意為服從，而服從是談不上創(chuàng)新的。說法不免偏頗，但這也從一個側(cè)面反映了我們這個社會亟待加強的方面。這實際上仍是觀念

11、上的事，即如何整合“人”與“眾”字型文化，早日走出“從”的束縛。可以說，在國家創(chuàng)新體系中，觀念創(chuàng)新是創(chuàng)新的前提與關(guān)鍵。眾所周知的“木桶原理”蘊含著深刻的道理。一個木桶，由許多木板條組成，假設(shè)這些木板條長短不一樣，這個桶能裝多少水呢？這個量不取決于最長的板子，也不取決于各種板子的平均長度，而唯一地取決于最短的板子。就是說，最短的板子決定了整個桶的存水量。結(jié)合我國來說，在技術(shù)、制度、觀念等的創(chuàng)新中，我認為觀念創(chuàng)新是創(chuàng)新中最弱的環(huán)節(jié)，就是那個短板。創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。知識創(chuàng)新知識創(chuàng)新是

12、新規(guī)律、新知識的發(fā)現(xiàn)，是原始性創(chuàng)新，大多集中在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域。人們也許短時間內(nèi)看不出所產(chǎn)生的影響，也可能不直接帶來經(jīng)濟和社會效益。但一段時間后，可以引起劃時代的轉(zhuǎn)變，對社會和人類自身發(fā)展起到無比巨大的推動作用。比如麥克斯韋爾的電磁場理論，人們當時并不能預(yù)見到它的價值，但現(xiàn)在這一理論對人類生活的各個層面產(chǎn)生了巨大影響。創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新。科學(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。技術(shù)創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新則是知識的應(yīng)用和技術(shù)的集成與整合，是應(yīng)用的創(chuàng)新，它涉及面廣、對經(jīng)濟建設(shè)的貢獻更直接、效益也來得更快。半導(dǎo)體不是日本人發(fā)明的，但日本

13、十分重視技術(shù)創(chuàng)新，把別人發(fā)明的知識拿來不斷進行集成與整合，通過技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)了戰(zhàn)后迅速的經(jīng)濟騰飛，成為世界一流的電子產(chǎn)業(yè)強國。 創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。產(chǎn)品創(chuàng)新日本四國島的果農(nóng)生產(chǎn)出了一種方形西瓜。這種西瓜每個日本四國島的果農(nóng)生產(chǎn)出了一種方形西瓜。這種西瓜每個售價為售價為1萬日元。圖為果農(nóng)在包裝這種方形西瓜。萬日元。圖為果農(nóng)在包裝這種方形西瓜。 創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。心態(tài)

14、創(chuàng)新當一條毒蛇從你腳下爬過時，你能做到不動腳嗎？當你不慎跌下懸崖，幸好抓住崖邊上的一棵小樹，但一只大老鼠過來啃起小樹來，生命危在旦夕。這時，你看到懸崖上紅紅的草莓，你會享用嗎？創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。市場創(chuàng)新 下雨后，人們都不來洗車了，這令洗車行老板苦惱不已，甚至關(guān)門停業(yè)。理性思維方式肯定了他們行為的合理性。但是洛杉磯有一個洗車行老板卻設(shè)計了一條富有創(chuàng)意的廣告，他在廣告中強調(diào)了 酸雨對車漆的破壞作用，以及通過專業(yè)方式 及時消除酸雨的影響的重要性。結(jié)果，他推出了一種 雨天更需洗車的新概

15、念。這位老板的創(chuàng)新思維為消費者“ 發(fā)明創(chuàng)造”了一種“需求”。創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。管理創(chuàng)新美國有個著名的植物園，里面種滿了各種珍奇名貴的花卉，每天都有大批游客前來觀賞，但時花卉不翼而飛的事發(fā)生。為此，管理人員在植物園門上方豎起了一塊告示牌：“凡檢舉偷竊花卉者獎金200美元?！贝蜻@以后，植物園再末出現(xiàn)過丟失花卉的現(xiàn)象。有好奇的游客問管理人員，為何不寫成“凡偷竊花卉者罰款200美元”。管理人員若有所思地答，如果那樣寫的話，只能靠我們有限的幾個人去看管，而這樣，就可能充分調(diào)動游客，使幾百

16、幾千甚至更多的人參與我們的管理。而且，還會讓動機不純的人產(chǎn)生一種“四處都有目光”的懼怕心理。變罰為獎，變管住人人的被動局面為人人參與管理的主動局面，這著實讓人拍案叫絕。事實上，這只是源于管理人員轉(zhuǎn)換了思維角度，巧妙地改動了一下管理的支點。思維一變天地寬。生活中，有些事運用垂直單一思維為之，可能會很難，但是采取逆向思維或是多向思維思考，事情往往就會變得不難辦了。創(chuàng)新的類型:創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W(xué)有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)新思維圖解漫畫反對的請舉手第四章第四章 提升創(chuàng)新能力提升創(chuàng)新能力1、掌握創(chuàng)新方法A、組合方法

17、B、改變事物屬性C、模仿突破D、注重群體創(chuàng)造組合方法：兩用風(fēng)力發(fā)電機 A、注意：組合不是隨便的湊合改變事物屬性C、模仿突破2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維 創(chuàng)新的核心是 創(chuàng)新思維。 A. 創(chuàng)新思維的本質(zhì)創(chuàng)新思維的本質(zhì) 發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性 探索過程的發(fā)散性探索過程的發(fā)散性思維發(fā)散性示意圖思維的發(fā)散性（也稱思維的擴散性和開放性），以已有信息為起點，從多角度、多方面尋求多樣性答案的一種展開性思維方式。 問問 題題求求 解解答案答案答案答案答案答案答案答案 發(fā)散性思維的形式發(fā)散性思維的形式 （1）從一點出發(fā)，既無一）從一點出發(fā)，既無一定方向定方向 ，也無一定范圍地任，也無一定范圍地任意進行思考。意進行思

18、考。 （2）立體思維）立體思維 另外，發(fā)散性思維常常表現(xiàn)另外，發(fā)散性思維常常表現(xiàn)出較強的豐富性、靈活性和出較強的豐富性、靈活性和獨創(chuàng)性。獨創(chuàng)性。2010年時代周刊年度50大“最佳發(fā)明”：立體快巴垂直農(nóng)場 美國德克薩斯州埃爾帕索的Valcent公司開創(chuàng)性地研發(fā)了一個采用水栽法的農(nóng)業(yè)耕作系統(tǒng)。利用這個系統(tǒng)，農(nóng)作物可以被栽種在一排排旋轉(zhuǎn)的“農(nóng)田”上，這些旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)彼此疊加在一起。旋轉(zhuǎn)這種設(shè)計讓農(nóng)作物獲得的光照時間和所需營養(yǎng)物質(zhì)達到精確程度，垂直疊加的方式與傳統(tǒng)耕作方式相比更加節(jié)水。更為重要的是，通過向上而不是向外種植，垂直農(nóng)場能夠在不使用更多農(nóng)田情況下提高糧食供應(yīng)量。 （3）思維的逆向性）思維的逆向性 所謂思維逆向，是指與一般的思維所謂思維逆向，是指與一般的思維方向相反。它常常表現(xiàn)為與傳統(tǒng)的、方向相反。它常常表現(xiàn)為與傳統(tǒng)的、邏輯的或群體的思維方向完全相反。邏輯的或群體的思維方向完全相反。事實表明，逆向思維往往能夠獲得事實表明，逆