人教版一年級道德與法治上冊拉拉手交朋友第2課時課件_第1頁
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1、人教版一年級道德與法治上冊拉拉手交朋友第2課時視頻：螢火蟲找朋友 議一議螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？ 同學說它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人有困難相互幫助,才能找到朋友的同學們在相處過程中應該互相幫助才能找到朋友的。你們又是通過怎樣幫助別人，找到朋友的呢?我上課忘帶鉛筆時，小多主動把筆借給我用。小明生病缺課時，我主動借筆記給他看。當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們心中同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂，也能從中收獲真摯的友誼！ 游戲：辨真假在學習和生活中，有些幫助是朋友間不需要的。請同學們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當?shù)?？月月：我有一道題目做

2、不出了，怎么辦?。空l來幫幫我？你把作業(yè)本給我看看吧，好嗎？秋秋：好呀，你趕緊抄吧！情境一情境二下雨了，紅紅沒帶傘小麗：紅紅，快過來，我們撐一把傘回家吧。紅紅：謝謝你！小麗：不客氣！我們結(jié)伴回家更快樂即時秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會做這道題，這樣的幫助反而害了她。小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。小朋友，當別人遇到困難時，請用恰當?shù)姆绞綗崆榈厝椭?，你也會因此收獲更多的朋友！除了學會幫助外，我們在與朋友相處時還要學會相互分享。（觀看視頻：分享的快樂）視頻中的幾位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、圖書、還有快樂除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？周同學今天因為上課表現(xiàn)不好被老師批評了，心情非常糟糕。作為好朋友的你，看見她正在傷心的掉眼淚，你會怎么做呢？小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？好朋友就是那個開心時能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個傷心時，能為你唱歌的人我們與朋友交往過程中，難免會出現(xiàn)一些摩擦和矛盾,那該怎么辦呢？（觀看視頻謙讓是美德）議一議：你們是喜歡小丁、還是空空呢？更喜歡和誰做朋友？謙讓是種美德朋友在相處過程中，面對摩擦和矛盾時，如果能夠相互謙讓，學會寬容，那么大家一定都會很開心快樂！通過這堂課的學習，我們

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