知識梳理：第9章壓強 -

1、第一部分第一部分 教材知識梳理教材知識梳理 第八章第八章 壓強壓強中考考點清單中考考點清單考點一考點一 壓強壓強（云南近三年共云南近三年共1313套試卷，壓強套試卷，壓強計算考查計算考查1010次，增大壓強方法考查次，增大壓強方法考查2 2次，減小次，減小壓強方法考查壓強方法考查1 1次次）1.1.壓強壓強（1 1）影響因素）影響因素：壓力的作用效果不僅跟：壓力的作用效果不僅跟 有關，而且跟有關，而且跟 有關，有關，要比較壓力作用的效果，就應取相同的要比較壓力作用的效果，就應取相同的 .壓力的大小壓力的大小受力面積受力面積受力面積受力面積（2 2）定義）定義：在物理學中，物體所受：在物理學中，

2、物體所受_ _與與 之比叫做壓強之比叫做壓強.用字母用字母 表示表示.（3 3）公式）公式：p .其中其中p表示壓強，表示壓強，F(xiàn)表表示壓強，示壓強，S表示物體的受力面積表示物體的受力面積.（4 4）單位）單位：在國際單位制中，力的單位是牛，：在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是平方米，壓強的單位則是面積的單位是平方米，壓強的單位則是 ，它有一個專用名稱叫做，它有一個專用名稱叫做 ，簡稱，簡稱 ，符號是，符號是 .壓力的壓力的受力面積受力面積pFS牛每平方米牛每平方米帕斯卡帕斯卡帕帕Pa1111大小大?。? 5）物理意義）物理意義：壓強在數(shù)值上等于物體：壓強在數(shù)值上等于物體 所受的所受的

3、 .壓強越大，壓力產(chǎn)生的效果越壓強越大，壓力產(chǎn)生的效果越 .2.2.怎樣減小或增大壓強怎樣減小或增大壓強（1）增大壓強的方法：可以增大）增大壓強的方法：可以增大 或者減或者減小小 .例如：推土機的推土鏟刀，篆刻刀的例如：推土機的推土鏟刀，篆刻刀的刀口做得鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都刀口做得鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過是通過 受力面積來受力面積來 壓強的壓強的.單位面積單位面積壓力壓力明顯明顯12121313141415151616壓力壓力受力面積受力面積減小減小增大增大17171818（2 2）減小壓強的方法）減小壓強的方法：可以減小：可以減小 或者增或者增大大 .例如：

4、鐵軌下面鋪放枕木，推土機例如：鐵軌下面鋪放枕木，推土機用寬大的履帶來支撐，這些都是通過用寬大的履帶來支撐，這些都是通過 受受力面積來力面積來 壓強的壓強的.壓力壓力受力面積受力面積增大增大減小減小1919202021212222考點二考點二 液體的壓強液體的壓強（云南近三年共云南近三年共1313套試卷，套試卷，液體壓強的影響因素及特點考查液體壓強的影響因素及特點考查8 8次，液體壓強次，液體壓強的計算考查的計算考查6 6次，連通器考查次，連通器考查2 2次次）1.1.液體壓強的特點液體壓強的特點（1 1）產(chǎn)生原因）產(chǎn)生原因：由于液體具有：由于液體具有 ，液體，液體 內向各個方向都有壓強內向各個

5、方向都有壓強.（2 2）液體壓強的特點）液體壓強的特點：a.在液體內部的同一深在液體內部的同一深 度，向各個方向的壓強都度，向各個方向的壓強都 .深度越深度越 深，壓強越深，壓強越 .流動性流動性相等相等大大 b.液體內部壓強的大小還跟液體的液體內部壓強的大小還跟液體的 有關，在深度相同時，液體的有關，在深度相同時，液體的 越越 大，壓強越大大，壓強越大.2. 2. 液體壓強的大小液體壓強的大小 公式：公式：p .其中：其中：表示液體表示液體 ，單位為，單位為 ，h表示液體表示液體 ，單位為，單位為m，p表示壓強，單位為表示壓強，單位為 .密度密度密度密度gh密度密度kg/m3深度深度Pa3.

6、3.連通器連通器（1 1）定義）定義：上端開口，下端：上端開口，下端 的容器叫的容器叫 做連通器做連通器.（2 2）特點）特點：如果連通器里裝的是相同的液體，：如果連通器里裝的是相同的液體， 當液體不流動時，連通器各部分中的液面當液體不流動時，連通器各部分中的液面 高度總是高度總是 的的.（3 3）應用）應用：水壺的壺嘴與壺身組成連通器、排：水壺的壺嘴與壺身組成連通器、排 水管的水管的U形形“反水彎反水彎”是一個連通器、茶是一個連通器、茶爐爐 和外面的水位計組成連通器、三峽船閘等和外面的水位計組成連通器、三峽船閘等.連通連通11111212相同相同考點三考點三 大氣壓強大氣壓強（云南近三年共云

7、南近三年共1313套試卷，套試卷，大氣壓強考查大氣壓強考查4 4次，大氣壓強與沸點的關系考查次，大氣壓強與沸點的關系考查2 2次次）1.1.大氣壓強的存在大氣壓強的存在（1 1）產(chǎn)生原因）產(chǎn)生原因：空氣具有：空氣具有 ，所以空氣，所以空氣 朝各個方向都存在壓強朝各個方向都存在壓強.（2）證明大氣壓強的存在的實驗證明大氣壓強的存在的實驗：塑料吸盤能：塑料吸盤能 貼在光滑的墻面上，懸空倒置的塑料管中貼在光滑的墻面上，懸空倒置的塑料管中 的水能用紙片托住，吸管吸飲料等的水能用紙片托住，吸管吸飲料等.流動性流動性2.2.大氣壓的測量大氣壓的測量（1 1）大小）大?。阂獯罄茖W家：意大利科學家 最早測出

8、最早測出 大氣壓的數(shù)值等于大氣壓的數(shù)值等于 mm水銀柱產(chǎn)生水銀柱產(chǎn)生 的壓強，通常這樣大小的大氣壓叫做的壓強，通常這樣大小的大氣壓叫做 大氣壓大氣壓p0，p0= Pa. 在粗略計算中，標準大氣壓可以取為在粗略計算中，標準大氣壓可以取為 1105 Pa.（2 2）測量工具）測量工具：測量大氣壓的儀器叫做：測量大氣壓的儀器叫做 ，氣壓計通常有水銀氣壓計和，氣壓計通常有水銀氣壓計和 無液氣壓計無液氣壓計.托里拆利托里拆利標準標準7601.013105氣壓計氣壓計（3 3）大氣壓的特點）大氣壓的特點：大氣壓隨高度的升高而：大氣壓隨高度的升高而 .（4 4）大氣壓與沸點的關系）大氣壓與沸點的關系：一切液

9、體的沸點都：一切液體的沸點都 是氣壓減小時是氣壓減小時 ，氣壓增大時，氣壓增大時 .水的沸點在一個標準大氣壓下水的沸點在一個標準大氣壓下 是是100 .降低降低升高升高降低降低考點四考點四 流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系（云南近三年云南近三年共共1313套試卷，流體壓強與流速的關系考查套試卷，流體壓強與流速的關系考查8 8次次）1.1.流體流體：物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)：物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng) 稱為流體稱為流體.2.2.流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流：在氣體和液體中，流 速越大的位置，壓強越速越大的位置，壓強越 .小小3.飛機的升力

10、飛機的升力：如圖所示，飛機機翼橫截面的上：如圖所示，飛機機翼橫截面的上 表面彎曲，下表面比較平，飛機前進時，機翼表面彎曲，下表面比較平，飛機前進時，機翼 上方的空氣流速較上方的空氣流速較 ，壓強較，壓強較 ；下；下 方的空氣流速較方的空氣流速較 ，壓強較，壓強較 .這樣這樣 ，機翼上、下表面就，機翼上、下表面就 存在著壓強差，因而有存在著壓強差，因而有 差，這就是產(chǎn)差，這就是產(chǎn) 生升力的原因生升力的原因.大大小小小小大大壓力壓力教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖，推土機的推土鏟刀、如圖，推土機的推土鏟刀、篆刻刀的刀口做得很鋒利，篆刻刀的刀口做得很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，破窗錘的敲擊端做

11、成錐狀，這些是通過這些是通過 來增大壓強的；推土機用寬來增大壓強的；推土機用寬大的履帶來支撐，鐵軌下面大的履帶來支撐，鐵軌下面鋪放枕木，是通過增大了鋪放枕木，是通過增大了 從而減小了壓強從而減小了壓強教材圖片解讀教材圖片解讀減小受力面積減小受力面積受力面積受力面積教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖所示連通器里裝的是如圖所示連通器里裝的是相同的液體，當液體不流相同的液體，當液體不流動時，連通器各部分中的動時，連通器各部分中的液面高度總是液面高度總是 相同相同教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖，吸盤能貼在光滑如圖，吸盤能貼在光滑的墻面上，懸空塑料管的墻面上，懸空塑料管里的水不會流出來，孩里的水

12、不會流出來，孩子通過吸管喝到杯中的子通過吸管喝到杯中的飲料，這些都是因為飲料，這些都是因為 的存在的存在大氣壓強大氣壓強教材圖片教材圖片命題內容命題內容飛機的機翼做成如圖所示的飛機的機翼做成如圖所示的形狀，是利用了在氣體中流形狀，是利用了在氣體中流速越大的位置壓強速越大的位置壓強 的的原理，使機翼的上下表面產(chǎn)原理，使機翼的上下表面產(chǎn)生了生了 ，這就是產(chǎn)，這就是產(chǎn)生升力的原因生升力的原因越小越小壓強差壓強差教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖，兩只手指所受的壓力如圖，兩只手指所受的壓力大小相等大小相等 ，兩指面凹陷程度，兩指面凹陷程度卻不同，這表明當壓力相同卻不同，這表明當壓力相同時，受力面積越

13、小，壓力的時，受力面積越小，壓力的作用效果作用效果 . .當用力捏鉛筆的同時，手指當用力捏鉛筆的同時，手指會感到疼痛，這是因為會感到疼痛，這是因為_._.越明顯越明顯力的作力的作用是相互的用是相互的教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖所示，在鐵桶內放入少量如圖所示，在鐵桶內放入少量的水，用火加熱，沸騰之后把的水，用火加熱，沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，發(fā)桶口堵住，然后澆上冷水，發(fā)現(xiàn)薄皮鐵桶被壓扁了，這個現(xiàn)現(xiàn)薄皮鐵桶被壓扁了，這個現(xiàn)象證明了象證明了 的存在，薄的存在，薄皮鐵桶被壓扁表明力可以改變皮鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的物體的 .大氣壓大氣壓形狀形狀教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖

14、所示是一個自制的氣壓計，當從管子如圖所示是一個自制的氣壓計，當從管子上端吹入少量氣體時，水會沿玻璃管上升，上端吹入少量氣體時，水會沿玻璃管上升，這是由于瓶內氣體壓強這是由于瓶內氣體壓強 （選填（選填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）大氣壓）大氣壓強造成的強造成的. .拿著這個瓶子從山下到山上拿著這個瓶子從山下到山上（不用手直接拿瓶子）后，會發(fā)現(xiàn)玻璃管（不用手直接拿瓶子）后，會發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱高度將升高，這表明瓶外的大氣壓內水柱高度將升高，這表明瓶外的大氣壓在逐在逐漸漸 （選填（選填“增大增大”或或“減減小小”），也說明海拔越高，大氣壓），也說明海拔越高，大氣壓越越 . .大于大于減小

15、減小小小111112121313教材圖片教材圖片命題內容命題內容（1 1）在硬幣上方沿著與桌面）在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹口氣，會平行的方向用力吹口氣，會發(fā)現(xiàn)硬幣發(fā)現(xiàn)硬幣 （選填（選填“可能可能”或或“不可能不可能”）跳）跳過木塊；過木塊；（2 2）平行放置兩張紙，向兩）平行放置兩張紙，向兩張紙間吹氣，發(fā)現(xiàn)紙張張紙間吹氣，發(fā)現(xiàn)紙張會會 ( (選填選填“靠攏靠攏”或或“遠離遠離”)”)；可能可能1414靠攏靠攏1515教材圖片教材圖片命題內容命題內容（3 3）將一根塑料吸管彎成直）將一根塑料吸管彎成直角，在彎折處開一個小孔，角，在彎折處開一個小孔，插入水中，從水平管口向里插入水中，從水

16、平管口向里吹氣，發(fā)現(xiàn)吹氣，發(fā)現(xiàn)A A吸管中的液面吸管中的液面會會 ( (選填選填“上升上升”或或“下降下降”)”)；這些現(xiàn)象都表明：流速越大這些現(xiàn)象都表明：流速越大的位置，壓強越的位置，壓強越 . .上升上升16161717小小教材圖片教材圖片命題內容命題內容如圖，液體能從容器側壁的如圖，液體能從容器側壁的孔中噴出，說明液體對側壁孔中噴出，說明液體對側壁有有 ，深度不同的小孔，深度不同的小孔噴出的水柱距離不同，這說噴出的水柱距離不同，這說明明 .隨著瓶內水面的降低，水噴隨著瓶內水面的降低，水噴出的距離越來越短，說明液出的距離越來越短，說明液體的壓強與體的壓強與 有有關關壓強壓強深度越深，壓強越

17、大深度越深，壓強越大液體的深度液體的深度181819192020教材圖片教材圖片命題內容命題內容甲圖中，給硬板左右兩側各甲圖中，給硬板左右兩側各加入密度相同、深度不同的加入密度相同、深度不同的液體時，可以看到薄膜向左液體時，可以看到薄膜向左凸起凸起. .由此可知，同種液體中由此可知，同種液體中深度越深，壓強越深度越深，壓強越 . .大大2121教材圖片教材圖片命題內容命題內容乙圖中，給硬板左右兩側各乙圖中，給硬板左右兩側各加入密度不同、深度相同的加入密度不同、深度相同的液體時，可以看到薄膜向左液體時，可以看到薄膜向左凸起凸起. .由此可知，深度相同時，由此可知，深度相同時，液體的密度越大，壓強

18、液體的密度越大，壓強越越 . .大大2222類型題展示類型題展示類型一類型一 增大或減小壓強的方法增大或減小壓強的方法命題解讀命題解讀：主要考查生活中常見的現(xiàn)象是增主要考查生活中常見的現(xiàn)象是增大還是減小壓強，有時考查判斷屬于用哪種大還是減小壓強，有時考查判斷屬于用哪種方法增大或減小壓強，有時單獨考查，有時方法增大或減小壓強，有時單獨考查，有時結合力學其他知識（慣性、摩擦力、重力等）結合力學其他知識（慣性、摩擦力、重力等）一起考查一起考查. . ?？碱愋推饰龀？碱愋推饰?例例1 1（14玉林玉林）下列實例中，屬于減?。┫铝袑嵗校瑢儆跍p小壓強的是（壓強的是（ ） A.推土機的推土鏟刃做得很鋒利推

19、土機的推土鏟刃做得很鋒利 B.鐵軌下面鋪枕木鐵軌下面鋪枕木 C.破窗錘的敲擊端做成錐狀破窗錘的敲擊端做成錐狀 D.圖釘尖做得很細圖釘尖做得很細B【解析解析】推土機的推土鏟刃做得很鋒利，是】推土機的推土鏟刃做得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，A選項不符合題意；鐵軌下面鋪枕木，是在壓選項不符合題意；鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，力一定時，增大受力面積減小壓強，B選項選項符合題意；破窗錘的敲擊端做成錐狀，是壓符合題意；破窗錘的敲擊端做成錐狀，是壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，力一定時，通過減小受力面積增大壓強，C選項不符

20、合題意；圖釘尖做得很細，是在壓選項不符合題意；圖釘尖做得很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，力一定時，通過減小受力面積增大壓強，D選項不符合題意故選選項不符合題意故選B. 類型突破類型突破 改變壓強的方法改變壓強的方法：增大、增大、減小減小壓強壓強 判斷過程判斷過程 實例實例增大增大壓強壓強壓力不變，減小壓力不變，減小受力面積受力面積刀口很鋒利、縫衣服的刀口很鋒利、縫衣服的針很尖、冰鞋上的冰刀、針很尖、冰鞋上的冰刀、蚊子尖尖的口器蚊子尖尖的口器受力面積不變，受力面積不變，增大壓力增大壓力壓路機的碾子質量很大、壓路機的碾子質量很大、剎車時用力握車閘剎車時用力握車閘增大壓力的同時增大壓

21、力的同時減小受力面積減小受力面積用鐵錘釘釘子用鐵錘釘釘子減小減小壓強壓強壓力不變，增大壓力不變，增大受力面積受力面積書包的背帶做的寬大、書包的背帶做的寬大、推土機，坦克安裝履帶、推土機，坦克安裝履帶、鐵路鋼軌鋪枕木、駱駝鐵路鋼軌鋪枕木、駱駝寬大的腳掌、滑雪板、寬大的腳掌、滑雪板、載重汽車有多個車輪、載重汽車有多個車輪、紀念碑寬大的底座紀念碑寬大的底座受力面積不變，受力面積不變，減小壓力減小壓力現(xiàn)代建筑中廣泛采用空現(xiàn)代建筑中廣泛采用空心磚、中空的石柱心磚、中空的石柱減小壓力的同時減小壓力的同時增大受力面積增大受力面積冰面行走采用爬行且丟冰面行走采用爬行且丟掉一些負重掉一些負重 變式題變式題1 1

22、 細心的小玲同學發(fā)現(xiàn)，較重的細心的小玲同學發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖衣服掛在圖1甲衣掛上時更不容易變形，這是甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服的的 ，從而減，從而減小了衣服對其的小了衣服對其的 .受力面積受力面積壓強壓強【解析解析】壓力的作用效果（壓強）與壓力和】壓力的作用效果（壓強）與壓力和受力面積都有關，在壓力一定時，增大受力受力面積都有關，在壓力一定時，增大受力面積可減小壓強面積可減小壓強.類型二類型二 固體壓強的計算固體壓強的計算 例例2 2（14淮安淮安）如圖所示，小明將一個）如圖所示，小明將一個質量為質量為100 g的圓柱形

23、玻璃杯，例的圓柱形玻璃杯，例2圖放到水平的桌面上，杯底與桌圖放到水平的桌面上，杯底與桌面的接觸面積為面的接觸面積為25 cm2，則玻璃，則玻璃杯對桌面的壓力是杯對桌面的壓力是 N，壓，壓強是強是 Pa（g取取10 N/kg）.1400【解析解析】玻璃杯對水平桌面的壓力：】玻璃杯對水平桌面的壓力：F=G=mg=0.1 kg10 N/kg=1 N，玻璃杯對水，玻璃杯對水平桌面的壓強：平桌面的壓強： =400 Pa.-421N25 10 mp 類型突破類型突破 在依據(jù)壓強公式在依據(jù)壓強公式p 進行計算進行計算時，需要明確以下幾點：時，需要明確以下幾點： （1）公式中的受力面積）公式中的受力面積S是指

24、兩個物體相是指兩個物體相互接觸的那部分面積，而并不一定是受力物體互接觸的那部分面積，而并不一定是受力物體的表面積的表面積. F表示施加在物體上的壓力，不能等同于表示施加在物體上的壓力，不能等同于重力，只有當物體自由放置在水平面上時，壓重力，只有當物體自由放置在水平面上時，壓力力F的大小才等于物體重力的大小才等于物體重力G的大小的大小. （2）注意）注意F的單位一定要是的單位一定要是N，S的單位一的單位一定要是定要是m2，算出壓強的單位才是，算出壓強的單位才是Pa.FS 變式題變式題2 2（14無錫改編無錫改編）工程載重汽車裝）工程載重汽車裝有許多車輪，是為了減小汽車對地面的有許多車輪，是為了減

25、小汽車對地面的 ，若輪胎能承受的最大壓強為若輪胎能承受的最大壓強為7106 Pa，輪胎與，輪胎與地面的總接觸面積為地面的總接觸面積為0.4 m2，則該汽車載物后的，則該汽車載物后的總重不能超過總重不能超過 N.壓強壓強2.8106【解析解析】工程載重汽車比一般汽車輪子多，】工程載重汽車比一般汽車輪子多，是在壓力一定時，增大受力面積從而減小車是在壓力一定時，增大受力面積從而減小車對地面的壓強，保護路面；由對地面的壓強，保護路面；由p= 可得，可得，G=F=pS=7106 Pa0.4 m2=2.8106 N.FS類型三類型三 液體壓強公式液體壓強公式p=gh的應用的應用 例例3 3（14邵陽邵陽）

26、2014年年1月月13日，我國日，我國“飽和潛水飽和潛水”首次突破首次突破300米，成功抵達深海米，成功抵達深海313.15米處，居世界領先地位在海水米處，居世界領先地位在海水300米米深處，海水產(chǎn)生的壓強約為（海水密度深處，海水產(chǎn)生的壓強約為（海水密度=1.0103 kg/m3，g取取10 N/kg）（）（ ） A.3104 Pa B.3105 Pa C.3106 Pa D.3107 PaC【解析解析】300米深處，該處的壓強約為米深處，該處的壓強約為p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg300 m3106 Pa.故選故選C. 類型突破類型突破 （1）如何理解液體壓強中的）如何理解

27、液體壓強中的和和h. 公式中公式中h指所研究的點到液面的豎直距離，指所研究的點到液面的豎直距離，而不是點到容器底部的距離而不是點到容器底部的距離. 利用公式利用公式pgh計算的時候，密度計算的時候，密度的的單位一定要用單位一定要用kg/m3，液體深度，液體深度h的單位要用的單位要用m，計算出的壓強計算出的壓強p的單位才是的單位才是Pa. （2）在計算液體對容器底部的壓力時首先）在計算液體對容器底部的壓力時首先要用要用p=gh求出容器底部所受的壓強，再利用求出容器底部所受的壓強，再利用FpS求其壓力大小求其壓力大小. 變式題變式題3 某地發(fā)生了嚴重的洪澇災害當某地發(fā)生了嚴重的洪澇災害當水庫堤壩壩

28、底水深已達水庫堤壩壩底水深已達30 m，嚴重威脅著下游，嚴重威脅著下游群眾的生命安全，此時堤壩底部受到水的壓強群眾的生命安全，此時堤壩底部受到水的壓強為為 Pa.若該水庫堤壩所能承受的最若該水庫堤壩所能承受的最大壓強為大壓強為3.2105 Pa，則最多還允許水位上漲，則最多還允許水位上漲 _m（g=10 N/kg）.3.01052【解析解析】某地水庫堤壩壩底水深已達】某地水庫堤壩壩底水深已達30 m，此，此時堤壩底部受到水的壓強為：時堤壩底部受到水的壓強為：p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg30 m= 3.0105 Pa；水庫堤；水庫堤壩所能承受的最大壓強為壩所能承受的最大壓強為

29、3.2105 Pa，則最高，則最高水位是：水位是： 32 m，則，則最多允許水位上漲高度為：最多允許水位上漲高度為：h漲漲= h高高- h = 32 m-30 m=2 m.5 53 33. 23. 210 Pa10 Pa= =1000kg/cm 1000kg/cm 10N /kg10N /kg高高p ph =h =g g類型四類型四 大氣壓強大氣壓強 命題解讀命題解讀：主要考查與大氣壓強有關的生活主要考查與大氣壓強有關的生活現(xiàn)象，大氣壓與海拔的關系，大氣壓與沸點現(xiàn)象，大氣壓與海拔的關系，大氣壓與沸點的關系等，考查時常結合其他知識（如物態(tài)的關系等，考查時常結合其他知識（如物態(tài)變化、流體壓強與流速

30、的關系）綜合考查變化、流體壓強與流速的關系）綜合考查. . 例例4 4（14河南河南）下列實例中不是利用大）下列實例中不是利用大氣壓原理工作的是（氣壓原理工作的是（ ） A.用塑料吸盤掛物體用塑料吸盤掛物體 B.用注射器吸取藥液用注射器吸取藥液 C.用壓力鍋煮熟食物用壓力鍋煮熟食物 D.用塑料吸管吸飲料用塑料吸管吸飲料C【解析【解析】選項選項 正誤正誤解讀解讀A塑料吸盤內的空氣排盡后，吸盤塑料吸盤內的空氣排盡后，吸盤外的大氣壓遠遠大于吸盤內的氣外的大氣壓遠遠大于吸盤內的氣體壓強，從而在內外壓強差的作體壓強，從而在內外壓強差的作用下把吸盤固定在墻面上用下把吸盤固定在墻面上B注射器使用時先排盡針筒

31、內的空注射器使用時先排盡針筒內的空氣，使里面的壓強小于外面的大氣，使里面的壓強小于外面的大氣壓，是利用針筒內部和外界存氣壓，是利用針筒內部和外界存在壓力差，從而使藥液進入針筒在壓力差，從而使藥液進入針筒選項選項 正誤正誤解讀解讀C用壓力鍋煮熟食物，是利用液體用壓力鍋煮熟食物，是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原的沸點隨氣壓的增大而升高的原理理D用塑料管吸飲料是利用管內氣體用塑料管吸飲料是利用管內氣體壓強小于外面的大氣壓，從而使壓強小于外面的大氣壓，從而使飲料進入人口中飲料進入人口中 變式題變式題4 4（14龍東龍東）五一假期小明全家）五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩，到達西藏后，小明感從哈

32、爾濱到西藏游玩，到達西藏后，小明感到呼吸有些困難，爸爸告訴他這是由于西藏到呼吸有些困難，爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高，大氣壓比哈爾濱地區(qū)海拔高，大氣壓比哈爾濱 的緣故；的緣故；并且告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響，并且告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響，氣壓越低，液體的沸點越氣壓越低，液體的沸點越 （選填（選填“高高”或或“低低”），所以當?shù)嘏腼兣Ｑ蛉庖詿緸椋?，所以當?shù)嘏腼兣Ｑ蛉庖詿緸橹髦?低低低低【解析解析】海拔越高，大氣壓越小，大氣壓】海拔越高，大氣壓越小，大氣壓越小，沸點越低越小，沸點越低.類型五類型五 流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系命題解讀命題解讀：考查時常會以生活

33、中常見的現(xiàn)象考查時常會以生活中常見的現(xiàn)象為背景，如安全線、機翼、抽油煙機等為背景，如安全線、機翼、抽油煙機等. . 例例5 5（14鹽城鹽城）火車進站時，旅客必須）火車進站時，旅客必須站在安全黃線以內，這樣做是因為（站在安全黃線以內，這樣做是因為（ ） A.火車對人體有吸引力火車對人體有吸引力 B.火車經(jīng)過時噪聲大，對人聽力造成損火車經(jīng)過時噪聲大，對人聽力造成損傷傷 C.火車附近的空氣流速大，氣流會將人火車附近的空氣流速大，氣流會將人用力推出用力推出 D.火車附近的空氣流速大，氣壓差可能火車附近的空氣流速大，氣壓差可能將旅客壓向火車將旅客壓向火車D【解析解析】當列車駛進站臺時，會使人和車之】當

34、列車駛進站臺時，會使人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關系可流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內側的壓強差，將快壓強小，會產(chǎn)生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險人推向火車，易出現(xiàn)危險.故選故選D. 變式題變式題5 5 飛機飛行時，機翼上方空氣的飛機飛行時，機翼上方空氣的流速比機翼下方空氣的流速流速比機翼下方空氣的流速 一些，于是一些，于是機翼上方空氣的壓強機翼上方空氣的壓強 （均選填（均選填“大大”或或

35、“小小”）.大大小小【解析解析】由于機翼上表面比下表面彎度大，】由于機翼上表面比下表面彎度大，飛機在飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓飛機在飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小；機翼下方的空氣流速小，壓強大，機強小；機翼下方的空氣流速小，壓強大，機翼上下有了壓強差翼上下有了壓強差 ，故此時機翼受到一個，故此時機翼受到一個向上的升力向上的升力.易錯題探究易錯題探究易錯點易錯點 液體內部壓力的比液體內部壓力的比較和計算較和計算 液體內部有壓強的原因是：液體內部有壓強的原因是：液體有重力且具有流動性，但液體有重力且具有流動性，但應注意：物體所受到的液體內部壓力并不一應注意：物體所受到的液體內部壓力并不

36、一定等于液體的重力；如下圖所示：對于規(guī)則定等于液體的重力；如下圖所示：對于規(guī)則形狀的容器，如甲圖所示，此時形狀的容器，如甲圖所示，此時液體對容器液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力底部的壓力等于液體自身的重力；但對于乙；但對于乙圖來說，此時有一部分液體壓在容器的側壁，圖來說，此時有一部分液體壓在容器的側壁，故故液體對容器底部的壓力小于自身的重力液體對容器底部的壓力小于自身的重力；而對于丙圖來說，容器的兩個側壁還向下壓而對于丙圖來說，容器的兩個側壁還向下壓液體，即液體，即液體對容器底的壓力大于液體自身液體對容器底的壓力大于液體自身的重力的重力，故在判斷大小時，根據(jù)上面的知識，故在判斷大小時，根

37、據(jù)上面的知識進行分析；若在定量計算時，應該先利用公進行分析；若在定量計算時，應該先利用公式式 p=gh計算出容器底部液體的壓強，而后計算出容器底部液體的壓強，而后再利用公式再利用公式F=pS進行計算進行計算. 例例6 6（14益陽益陽）如右下圖所示，一個未）如右下圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時瓶對裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為，瓶底受到水的壓力為F1.倒倒立放置時瓶對桌面的壓強為立放置時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的，瓶蓋受到水的壓力為壓力為F2.則（則（ ） A.p2=p1，F(xiàn)2=F1 B.p2p1，F(xiàn)2F1 C.

38、p2p1，F(xiàn)2F1 D.p2p1，F(xiàn)2F1D【解析解析】因為瓶對桌面的壓力等于瓶和水的】因為瓶對桌面的壓力等于瓶和水的總重力，所以無論正放還是倒放，它們的總總重力，所以無論正放還是倒放，它們的總重力不變，即對桌面的壓力不變，倒置后，重力不變，即對桌面的壓力不變，倒置后，瓶與桌面的接觸面積小，故據(jù)瓶與桌面的接觸面積小，故據(jù) 可知，可知，倒置后瓶對桌面的壓強大，即倒置后瓶對桌面的壓強大，即p1p2；正放；正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的子

39、中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；因此即的重力；因此即F1F2.故選故選D.FpS變式題變式題（2013自貢自貢）如圖所示，底面積相同的甲、）如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（們對容器底部壓強的大小關系正確的是（ ）Ap甲甲p乙乙 B p甲甲 p乙乙C p甲甲= p乙乙 D條件不足，無法判斷條件不足，無法判斷B【解析解析】由于裝有質量相等的液體，甲的體由于裝有質量相等的液體，甲的體積大，所以甲液體的密度小于

40、乙液體的密度，積大，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，在深度相同時，乙液體對容器底的壓強大，在深度相同時，乙液體對容器底的壓強大，所以所以B選項正確選項正確實驗突破實驗突破實驗一實驗一 探究影響壓力作用效果探究影響壓力作用效果的因素的因素 1.壓力的作用效果的體現(xiàn)（海綿的凹陷程壓力的作用效果的體現(xiàn)（海綿的凹陷程度，這里用的是物理學中常見的度，這里用的是物理學中常見的“轉換法轉換法”） 2.控制變量法的應用控制變量法的應用 （1）研究壓力的作用效果與受力面積的關）研究壓力的作用效果與受力面積的關系時，控制壓力大小不變，改變受力面積的小，系時，控制壓力大小不變，改變受力面積的小， 受力面積越小，壓

41、力的作用效果越明顯受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 （2）研究壓力的作用效果與壓力大小的關）研究壓力的作用效果與壓力大小的關系時，控制受力面積不變，改變壓力的大小，壓系時，控制受力面積不變，改變壓力的大小，壓力越大，壓力的作用效果越明顯力越大，壓力的作用效果越明顯 3.選用海綿而不用木板的原因（更有利于觀選用海綿而不用木板的原因（更有利于觀察實驗現(xiàn)象）察實驗現(xiàn)象） 4.實驗方案的評估實驗方案的評估 5.實驗方案的設計實驗方案的設計 實驗結論：當壓力的作用面積一定時，壓力實驗結論：當壓力的作用面積一定時，壓力越大，作用效果越明顯；當壓力一定時，壓力的越大，作用效果越明顯；當壓力一定時，壓力的作

42、用面積越小，作用效果越明顯作用面積越小，作用效果越明顯 例例1 1（14南充南充）在探究）在探究“壓力的作用效壓力的作用效果跟什么因素有關果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗列實驗. （1）同學們是根據(jù)）同學們是根據(jù) 來來比較壓力作用效果的比較壓力作用效果的. （2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，的結論是：受力面積一定時， ，壓力的作用效果越明顯壓力的作用效果越明顯. （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積）要探究壓力的作用效果跟受力面

43、積的關系，應比較的關系，應比較 兩圖的實驗，得到的兩圖的實驗，得到的結論是：結論是：海綿的凹陷程度海綿的凹陷程度 乙、丙乙、丙 在壓力一定時，受力面積越小，壓在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯力的作用效果越明顯壓力越大壓力越大【解析解析】（】（1）在實驗中，小明是通過觀察海）在實驗中，小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；（綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；（2）由圖甲和圖乙所示實驗可知，物體的受力面由圖甲和圖乙所示實驗可知，物體的受力面積相同而壓力不同，壓力越大，力的作用效積相同而壓力不同，壓力越大，力的作用效果越明顯，由此可知：在受力面積相同時，果越明顯，由此可知

44、：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）研）研究壓力的作用效果與受力面積是否有關，應究壓力的作用效果與受力面積是否有關，應控制壓力相同而受力面積不同，由圖可知，控制壓力相同而受力面積不同，由圖可知，應選乙、丙兩個實驗得到的結論是：在壓應選乙、丙兩個實驗得到的結論是：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯越明顯. （1）海綿在小桌的壓力下凹陷，說明力可）海綿在小桌的壓力下凹陷，說明力可以改變物體的以改變物體的 . （2）小明認為用紙板代替海綿也可以完成）小明認為用紙板代替海綿也可以完成實驗，你認為

45、小明的實驗實驗，你認為小明的實驗 （選填（選填“合理合理”或或“不合理不合理”），因為），因為 （3）同學們在探究壓力的作用效果與受力）同學們在探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系時，找來了如下器材：削好的鉛面積大小的關系時，找來了如下器材：削好的鉛形狀形狀不合理不合理 紙板在力的作用下形變不紙板在力的作用下形變不明顯，不容易觀察實驗現(xiàn)象明顯，不容易觀察實驗現(xiàn)象筆、粗毛線、細棉線、橡皮泥、裝滿水的礦泉水筆、粗毛線、細棉線、橡皮泥、裝滿水的礦泉水瓶、砝碼、相同的鉤碼、海綿、四腳小桌，設計瓶、砝碼、相同的鉤碼、海綿、四腳小桌，設計了不同的實驗，請你根據(jù)實驗器材，寫出兩個不了不同的實驗，請你根據(jù)實

46、驗器材，寫出兩個不同的實驗，將下列表格補充完整同的實驗，將下列表格補充完整.實驗實驗選用的選用的器材器材 操作方法操作方法觀察到的觀察到的現(xiàn)象現(xiàn)象實驗一實驗一削好的削好的鉛筆鉛筆用一個手的拇指用一個手的拇指和食指捏住鉛筆和食指捏住鉛筆的兩端的兩端筆尖處的筆尖處的皮膚凹陷皮膚凹陷得深些得深些實驗二實驗二海綿、海綿、四腳小四腳小桌桌先將小桌的腳朝先將小桌的腳朝下放在海綿上下放在海綿上, ,然后將小桌的面然后將小桌的面朝下放在海綿上朝下放在海綿上小桌的腳小桌的腳朝下時海朝下時海綿凹陷的綿凹陷的深些深些（2013湘西州湘西州）科學實驗小組在探究壓力的）科學實驗小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時，

47、用早餐奶（圖作用效果跟什么因素有關時，用早餐奶（圖甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進行探究實驗上，分別進行探究實驗 練習題練習題1（1）通過對乙、丙、丁三次實驗結果進行比）通過對乙、丙、丁三次實驗結果進行比較，得出壓力作用效果跟較，得出壓力作用效果跟_有關有關（2）這種探究方法在物理學中叫）這種探究方法在物理學中叫_（3）如果在實驗中沒有泡沫塑料可選擇現(xiàn)）如果在實驗中沒有泡沫塑料可選擇現(xiàn)實生活中實生活中_來代來代替替 壓力的大小和受力壓力的大小和受力面積的大小面積的大小 控制變量控制變量法法 海綿或細沙堆等（合理即可）海綿或細沙堆等（合理即可

48、） 【解析解析】（1）乙、丙兩圖，壓力大小相同，）乙、丙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與受力面積有關；丙、丁明壓力的作用效果與受力面積有關；丙、丁兩圖，受力面積相同，壓力增大時，泡沫塑兩圖，受力面積相同，壓力增大時，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與壓料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與壓力的大小有關；通過以上分析可知，壓力作力的大小有關；通過以上分析可知，壓力作用效果跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有用效果跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關；（關；（2）實驗探究時采用的探究方法在物理）實驗探究時采用的探究

49、方法在物理學中叫控制變量法；（學中叫控制變量法；（3）如果在實驗中沒有）如果在實驗中沒有泡沫塑料，可以選擇現(xiàn)實生活中海綿或細沙泡沫塑料，可以選擇現(xiàn)實生活中海綿或細沙堆來代替堆來代替 實驗二實驗二 研究液體內部的壓強研究液體內部的壓強 1.檢查裝置氣密性的方法檢查裝置氣密性的方法 2.U形管中的液面、調節(jié)的方法形管中的液面、調節(jié)的方法 3.判斷壓強的大?。ㄓ^察形管兩液柱的高判斷壓強的大?。ㄓ^察形管兩液柱的高度差）度差） 4.實驗數(shù)據(jù)分析實驗數(shù)據(jù)分析 5.控制變量法的應用控制變量法的應用 （1）探究液體內部壓強與方向的關系（控）探究液體內部壓強與方向的關系（控制金屬盒在同種液體，相同的深度，變化金

50、屬盒制金屬盒在同種液體，相同的深度，變化金屬盒的方向）的方向） （2）探究液體內部壓強與深度的關系（控）探究液體內部壓強與深度的關系（控制金屬盒在同種液體，金屬盒方向不變，變化金制金屬盒在同種液體，金屬盒方向不變，變化金屬盒的深度進行實驗）屬盒的深度進行實驗） （2012年年1次）次） （3）探究液體內部壓強與液體密度的關系）探究液體內部壓強與液體密度的關系（控制金屬盒在相同的深度，金屬盒的方向不（控制金屬盒在相同的深度，金屬盒的方向不變，改變液體的種類）變，改變液體的種類） 6.實驗方案的評估實驗方案的評估 實驗結論：液體內部壓強與液體的深度和實驗結論：液體內部壓強與液體的深度和液體的密度有

51、關，與方向無關，深度越深壓強越液體的密度有關，與方向無關，深度越深壓強越大，密度越大壓強越大，相同深度不同方向的壓大，密度越大壓強越大，相同深度不同方向的壓強相同（強相同（2012年年1次）次） 例例2 2（14 達州達州）小李同學利用如圖裝）小李同學利用如圖裝置探究置探究“液體內部壓強的特點液體內部壓強的特點”. （1）小李檢查壓強計的氣密性時，用手）小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊形管兩邊液柱的高度差變化液柱的高度差變化 (選填選填“大大”或或“小小”)，表明其氣密性差，表明其氣密性差.小李調節(jié)好壓強計小李調節(jié)好壓強計后，

52、后，U形管兩邊液面相平形管兩邊液面相平. （2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體中的兩種液體(水和酒精水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控小小制金屬盒在液體中的制金屬盒在液體中的 ；他改變圖乙；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.（3）小李應該比較圖）小李應該比較圖 ，得出金屬盒，得出金屬盒離液面的距離越深，離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差

53、形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越就越大，表示液體的壓強就越 .（4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊形管兩邊液柱的高度差不變，表明液柱的高度差不變，表明深度相同深度相同乙、丙乙、丙大大 在同種液體的同一在同種液體的同一深度處（或在相同條件下），液體內部向各個深度處（或在相同條件下），液體內部向各個方向的壓強相等方向的壓強相等【解析解析】（】（1）若壓強計的氣密性很差，用）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，都會有漏手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，都會有漏氣現(xiàn)

54、象，因此氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化形管兩邊液柱的高度差變化??；（??；（2）影響液體壓強的因素有：液體的）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實驗中沒有控制金密度和浸入液體的深度，實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結論；（論；（3）研究液體壓強與深度的關系時應）研究液體壓強與深度的關系時應控制液體密度相同，改變深度，小李應該比控制液體密度相同，改變深度，小李應該比較圖乙、丙，金屬盒離液面的距離越深，壓較圖乙、丙，金屬盒離液面的距離越深，壓強越大，強越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大；形管兩邊液柱的高度差就越大；（4

55、）在同種液體中，金屬盒所處深度相同）在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處（或在相同條件下），液體內部向各個方處（或在相同條件下），液體內部向各個方向的壓強相等向的壓強相等 小李換用其他液體探究液體壓強與液體密度小李換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是形管左右兩側液面的高度差最大的是 . A. 酒精（酒精（酒精酒精=0.8103 kg/m3） B. 植物油（植物油（植物油植物油=0.9103 kg/m3） C. 鹽水（鹽水（鹽水鹽水=1.1103 kg/m3）C 【解析【解析】探頭在下列液體中的深度相同，】探頭在下列液體中的深度相同，根據(jù)根據(jù)p=gh可知，深