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1、第一節(jié)第一節(jié) 海洋化學(xué)資源海洋化學(xué)資源學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解海水中的主要物質(zhì)和其重要性。了解海水中的主要物質(zhì)和其重要性。2. 初步認(rèn)識(shí)主要的海底礦物。初步認(rèn)識(shí)主要的海底礦物。3. 探究認(rèn)識(shí)海水淡化的原理、基本途徑。探究認(rèn)識(shí)海水淡化的原理、基本途徑。4. 體驗(yàn)通過(guò)圖表、圖片、地圖等形式獲取體驗(yàn)通過(guò)圖表、圖片、地圖等形式獲取 信息、加工整理信息的過(guò)程。信息、加工整理信息的過(guò)程。5. 發(fā)展科學(xué)的資源觀、環(huán)境觀。發(fā)展科學(xué)的資源觀、環(huán)境觀。水水96.5 溶解的鹽溶解的鹽分分3.5 Cl 55.06 Na+ 30.61 SO42- 7.67 Mg2+ 3.69 Ca2+ 1.15 K+ 1.10 其他
2、其他 0.72 海水中的化學(xué)資源海水中的化學(xué)資源一、海水中的寶一、海水中的寶 1、海水中含量最多的物質(zhì)是、海水中含量最多的物質(zhì)是_,含量是,含量是_,其次是,其次是_。(一一)海水化學(xué)物質(zhì)海水化學(xué)物質(zhì)2、海水中含量最多的離子是、海水中含量最多的離子是_。含量最。含量最多的陽(yáng)離子是多的陽(yáng)離子是_,其次是,其次是_;含量;含量最多的陰離子是最多的陰離子是_ ,其次是,其次是_。水水96.5%氯化鈉氯化鈉Cl-Na+Mg2+Cl-SO42- 3、怎樣從海水中提取鎂?、怎樣從海水中提取鎂?海水或囟水海水或囟水氫氧化鎂氫氧化鎂氯化鎂氯化鎂鎂鎂石灰乳石灰乳鹽酸鹽酸通電通電MgCl2 + Ca(OH)2 =
3、 Mg(OH)2+ CaCl22HCl + Mg(OH)2 = MgCl2 + 2H2OMgCl2 Mg + Cl2通電通電為什么要這么做?為什么要這么做? 4、怎樣從海水中獲得氯化鈉?、怎樣從海水中獲得氯化鈉?海水曬鹽海水曬鹽地球上的水地球上的水97%以上是海洋里的咸水,只有以上是海洋里的咸水,只有2.53%是淡水,可供人類(lèi)使用的淡水還不到是淡水,可供人類(lèi)使用的淡水還不到總水量的總水量的1%。從浩瀚的海洋里獲取淡水,對(duì)。從浩瀚的海洋里獲取淡水,對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義。解決淡水危機(jī)具有重要意義。 5、怎樣從海水中提取水、怎樣從海水中提取水海水淡化海水淡化 (1) 蒸餾法蒸餾法 (2) 多級(jí)
4、閃急蒸餾法多級(jí)閃急蒸餾法 (3) 結(jié)晶法結(jié)晶法 (4) 膜法膜法 傳統(tǒng)方法,成本較高傳統(tǒng)方法,成本較高 最常用方法,效率較高最常用方法,效率較高 瞬間冷卻,使水結(jié)冰淡化海水。此法原理與瞬間冷卻,使水結(jié)冰淡化海水。此法原理與冰箱制冷原理一樣冰箱制冷原理一樣只充許溶劑分子透過(guò),不充許溶質(zhì)透過(guò)的半透膜,只充許溶劑分子透過(guò),不充許溶質(zhì)透過(guò)的半透膜,將海水與淡水離開(kāi)。優(yōu)點(diǎn)節(jié)能,僅為蒸發(fā)的將海水與淡水離開(kāi)。優(yōu)點(diǎn)節(jié)能,僅為蒸發(fā)的1/40,但生物膜獲取困難但生物膜獲取困難 蒸餾法蒸餾法 多級(jí)閃急蒸餾法多級(jí)閃急蒸餾法膜法淡化海水膜法淡化海水(1)反滲析法反滲析法(2)電滲析法電滲析法(二二)海水生物資源海水生物
5、資源1、植物、植物2、動(dòng)物、動(dòng)物(三三)海水動(dòng)力資源海水動(dòng)力資源1、洋流、洋流2、潮汐、潮汐(一一)海水化學(xué)物質(zhì)海水化學(xué)物質(zhì)(二二)海水生物資源海水生物資源(三三)海水動(dòng)力資源海水動(dòng)力資源小結(jié):海水中的寶小結(jié):海水中的寶海洋礦產(chǎn)資源海洋礦產(chǎn)資源4.5%2.0%3.5%海洋石油和天然氣海洋石油和天然氣海底煤礦海底煤礦其他其他海濱砂礦和砂礫海濱砂礦和砂礫90.0%二、海底中的寶二、海底中的寶1、海底中的寶、海底中的寶 海底的資源非常豐富,不僅含有常規(guī)的化石海底的資源非常豐富,不僅含有常規(guī)的化石燃料燃料_、_、_,還含有,還含有新發(fā)現(xiàn)的新型礦產(chǎn)資源新發(fā)現(xiàn)的新型礦產(chǎn)資源_,又稱(chēng)為又稱(chēng)為_(kāi),還被科學(xué)家譽(yù)
6、為,還被科學(xué)家譽(yù)為_(kāi)、_;還有一種含有多種金屬的礦;還有一種含有多種金屬的礦物物_,又稱(chēng)為,又稱(chēng)為_(kāi)。 煤煤石油石油天然氣天然氣天然氣水合物天然氣水合物“可燃冰可燃冰”未來(lái)能源未來(lái)能源21世紀(jì)能源世紀(jì)能源多金屬結(jié)核多金屬結(jié)核錳結(jié)核錳結(jié)核2、海底部分寶的真面目、海底部分寶的真面目(1) 夾雜白色顆粒狀?yuàn)A雜白色顆粒狀“可燃冰可燃冰”的海底沉積物放入水中隨的海底沉積物放入水中隨即冒出大量氣泡即冒出大量氣泡天然氣水合物燃燒天然氣水合物燃燒(2) 水下水下5000米洋底的錳結(jié)核米洋底的錳結(jié)核3、海洋資源分布、海洋資源分布海洋污染模式圖海洋污染模式圖從圖你能得到哪些信息從圖你能得到哪些信息三、海洋資源的保
7、護(hù)三、海洋資源的保護(hù)2007年4月21,廈門(mén)出現(xiàn)長(zhǎng)約3公里的紅色海域。 赤潮污水直接排放污水直接排放公海焚燒和傾倒廢物公海焚燒和傾倒廢物固體廢棄物固體廢棄物事故泄漏事故泄漏河流排放河流排放小結(jié):海洋污染小結(jié):海洋污染總結(jié):總結(jié):海洋資源海洋資源化學(xué)資源化學(xué)資源礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源生物資源生物資源動(dòng)力資源動(dòng)力資源開(kāi)發(fā)利用開(kāi)發(fā)利用污染及防治污染及防治1、海洋是巨大的資源寶庫(kù),除了海水中的、海洋是巨大的資源寶庫(kù),除了海水中的_和和_外,還含有外,還含有豐富的豐富的_和和_ 2、隨著海洋的開(kāi)發(fā),海洋污染現(xiàn)象也越來(lái)越、隨著海洋的開(kāi)發(fā),海洋污染現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,為保護(hù)人類(lèi)共有的海洋資源,世界各國(guó)嚴(yán)重,為保護(hù)人
8、類(lèi)共有的海洋資源,世界各國(guó)采取了多種措施,如:采取了多種措施,如:_、_、_、_等。等。 海水化學(xué)資源海水化學(xué)資源海底礦物資源海底礦物資源海洋生物資源海洋生物資源海洋動(dòng)力資源海洋動(dòng)力資源海洋環(huán)境立法海洋環(huán)境立法建立海洋自然保護(hù)區(qū)建立海洋自然保護(hù)區(qū)加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)提高消除污染的技術(shù)水平提高消除污染的技術(shù)水平在線檢測(cè)在線檢測(cè)3、試寫(xiě)出甲烷(、試寫(xiě)出甲烷( CH4 )燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式在線檢測(cè)在線檢測(cè)CH4 + 2O2 CO2 + 2 H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃4、怎樣證明海水已被淡化?、怎樣證明海水已被淡化?挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我1、可能造成海洋污染的是(、可能造成海洋污染的
9、是( ) 海上油輪原油泄露;海上油輪原油泄露;工廠污水向海洋排放;工廠污水向海洋排放;生活污水向海洋排放;生活污水向海洋排放;塑料包裝袋向海洋中塑料包裝袋向海洋中拋棄;拋棄;赤潮赤潮 A、僅、僅 B、僅、僅 C、僅、僅 D、D2下列有關(guān)海洋資源的說(shuō)法不正確的是(下列有關(guān)海洋資源的說(shuō)法不正確的是()A海水中溶有大量的鹽海水中溶有大量的鹽B人類(lèi)從海水中提取用途廣泛的金屬鎂人類(lèi)從海水中提取用途廣泛的金屬鎂C海底蘊(yùn)藏豐富的煤、石油,沒(méi)有天然氣和海底蘊(yùn)藏豐富的煤、石油,沒(méi)有天然氣和“可燃冰可燃冰”D海底蘊(yùn)藏著多金屬結(jié)核,也稱(chēng)錳結(jié)核海底蘊(yùn)藏著多金屬結(jié)核,也稱(chēng)錳結(jié)核C3海水淡化不可直接采用()海水淡化不可直
10、接采用() A蒸餾法蒸餾法 B過(guò)濾法過(guò)濾法 C淡化膜法淡化膜法 D多級(jí)閃急蒸餾法多級(jí)閃急蒸餾法4、海洋資源不包括下列那種資源(、海洋資源不包括下列那種資源( ) A、化學(xué)資源、化學(xué)資源 B、人力資源、人力資源 C、礦產(chǎn)資源、礦產(chǎn)資源 D、動(dòng)力資源、動(dòng)力資源BB5如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù)對(duì)淡化膜右如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù)對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡側(cè)的海水加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過(guò)淡化膜,從而得水池,而海水中的各離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分
11、析,正確的是確的是 ( ) A溶質(zhì)質(zhì)量增加溶質(zhì)質(zhì)量增加 B溶劑質(zhì)量減少溶劑質(zhì)量減少 C溶液質(zhì)量不變?nèi)芤嘿|(zhì)量不變 D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少B6.為了保護(hù)海洋資源、防止海水污染,你認(rèn)為下列為了保護(hù)海洋資源、防止海水污染,你認(rèn)為下列哪些措施不合理(哪些措施不合理( )A對(duì)陸源污染物排放實(shí)行總量控制,采用污水處對(duì)陸源污染物排放實(shí)行總量控制,采用污水處理措施理措施B消除和減少引起沿海水域富營(yíng)養(yǎng)化或赤潮的氮消除和減少引起沿海水域富營(yíng)養(yǎng)化或赤潮的氮磷污染物磷污染物C為了防止廢油、化學(xué)品廢物和垃圾污染大陸,為了防止廢油、化學(xué)品廢物和垃圾污染大陸,可將這些物質(zhì)在海上傾棄和焚燒可將這些物質(zhì)在海上傾棄和焚燒D健全海洋環(huán)境污染檢測(cè)系統(tǒng),發(fā)展海岸、海面、健全海洋環(huán)境污染檢測(cè)系統(tǒng),發(fā)展海岸、海面、空中立體檢測(cè)能力空中立體檢測(cè)能力C 課堂小結(jié),深化提高:課堂小結(jié),深化提高:通過(guò)
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