教務(wù)主任在2022年屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)講話(huà)

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)教務(wù)主任在2022年屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)講話(huà)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：大家好！“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我那么向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)我還想和同學(xué)們說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，寒假期末考試，我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué)，可是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢(xún)問(wèn)過(guò)同學(xué)們，答復(fù)是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑！一個(gè)月的松懈，就是這么大

2、的損失！我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校老師子女來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都承受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來(lái)比就不在同一起跑線(xiàn)了。我們將來(lái)上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒(méi)關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來(lái)。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說(shuō)，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)

3、入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！二、講究方法，有效復(fù)習(xí)一主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書(shū)!不懂問(wèn)題，不要等，要主動(dòng)問(wèn)!時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！二緊扣考綱，以本為本1像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)根據(jù)，是命題的根據(jù)。綜文開(kāi)卷，課本的重要性自不必說(shuō)；語(yǔ)文的古詩(shī)文必須了然；英語(yǔ)的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像

4、老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本。重視典型例題分析p 除了愛(ài)課本，復(fù)習(xí)書(shū)上的典型例題分析p ，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過(guò)資料就做題，就是不愿意去看其中的典型例題分析p 。假如只注重一味做題，忽略了分析p 、歸納，面對(duì)新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。抓住可以抓住的由于兩考合一，中考試題重視根底考察。因此，我們必須對(duì)于根底性知識(shí)，如古詩(shī)文，如數(shù)學(xué)的解方程，計(jì)算等，力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。三立足課堂，打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”1用心聽(tīng)好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重根底，因此，對(duì)于根底薄弱的同學(xué)，是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得 資 料 來(lái)于 貴大 在線(xiàn) 時(shí)機(jī)；對(duì)于根底較好的學(xué)生也是溫故

5、而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯(cuò)過(guò)！要盡可能記住老師在課堂上講的每一句話(huà)，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。2要擅長(zhǎng)聽(tīng)課。聽(tīng)理科，要注意聽(tīng)解題思路，聽(tīng)解題方法；聽(tīng)政史課，要注意記筆記。聽(tīng)課時(shí)做到：帶著問(wèn)題聽(tīng)； 把握老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊考慮、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、穩(wěn)固知識(shí)； 踴躍答復(fù)老師提問(wèn)。3.要擅長(zhǎng)記筆記。筆記本必不可少。最好給每一門(mén)課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本，不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門(mén)課的筆記。準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆，以便通過(guò)顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。上課時(shí)，假如有些東西沒(méi)有記下來(lái)，不要擔(dān)憂(yōu)，不要總是惦記著漏了的筆

6、記，而影響聽(tīng)記下面的內(nèi)容?？梢栽诠P記本上留出一定的空間，課后求助于同學(xué)或老師，把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。四作業(yè)必須獨(dú)立自主作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固、檢測(cè)，做題時(shí)絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，必須獨(dú)立自主，如遇到不會(huì)的題目，千萬(wàn)不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會(huì)，要做個(gè)標(biāo)記，課下請(qǐng)教同學(xué)、老師，但課堂上仍然要注意聽(tīng)講。課后自己要分析p 不會(huì)的原因。作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣，注意審題，學(xué)會(huì)分析p ，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做題力求準(zhǔn)確，不該丟分絕不丟分。對(duì)待語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀等絕不能草率，讀一遍就做題，要運(yùn)用老

7、師平時(shí)講授的方法，只有如此，我們的做題才能才能進(jìn)步。對(duì)待選擇題，不能只看正確答案，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時(shí)，最好用紅筆記，這樣，就能做到舉一反三。重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上，總是犯一樣的錯(cuò)誤，比方古詩(shī)文默寫(xiě)，有的字一錯(cuò)再錯(cuò)，究其原因，是你們沒(méi)有用心去理解那個(gè)字的意思，當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候，我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué)，題目不會(huì)做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次仍然不會(huì)做或做錯(cuò)，原因是你自己沒(méi)有深化考慮，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會(huì)一道！對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不標(biāo)準(zhǔn)解答的題目要錄入自己的錯(cuò)題集，或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn)，注明錯(cuò)因，寫(xiě)出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈覆轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試，要像對(duì)待中考一樣，考后在老師講解分析p 之后，一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。五要突出“五練”，這“五練”是練標(biāo)準(zhǔn)、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練才能。各科老師經(jīng)常講給我們聽(tīng)，用心領(lǐng)悟，做到做好！同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢