大學生課外實踐活動總結(jié)范本_第1頁
大學生課外實踐活動總結(jié)范本_第2頁
大學生課外實踐活動總結(jié)范本_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第4頁 共4頁大學生課外理論活動總結(jié)范本大學生課外理論的活動總結(jié)范文大學生課外理論的活動總結(jié)1學校團委積極組織,開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間,學院領(lǐng)導高度重視,師生積極參與,使活動獲得了良好成效。自從由大學校團委、校學生會建議組織的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”播送操活動之后,又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭,活動期間仍吸引上百名同學早起來到運動場,跑跳健身、舒展筋骨,一起參加早鍛煉?!皾L鐵環(huán)”繞著操場邊跑步邊聽音樂的同學們,大口呼吸涼快的清新空氣;幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈,或踢毽子,或滾鐵環(huán),

2、有一種童年景象的時空交織感;在一旁跳長繩的同學們玩的不亦樂乎,繩子揮起,無論男女,都鼓足了勁兒一個接一個地往里沖;最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了,二十余人圍成一個大圈,很快熟悉起來,你追我趕,充滿動感與樂趣。讓大家在輕松的氣氛中增進同學間的友誼,并真正的讓你融入到這個團結(jié)的集體,增加同學之間的.凝聚力。踢毽子首日參加活動的同學們還獲得了一份“小驚喜”,_大學學生會的工作人員們向參與者送上一組免費早餐券,作為堅持參加早鍛煉的鼓勵,讓早起鍛煉和豐富早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成,可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用,有效期為一周,同學們可以根據(jù)自己的需求,使用不同面額的早餐

3、券。這樣的活動開展不僅滿足了同學們的健身要求,最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導的大大贊賞。開“團”日雖然完畢了,但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續(xù),活動中大家都非常積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的間隔 。各個同學也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨,每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、沖動的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因為我們知道我們成功了!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,“三走”的籌劃、參與過程和組織活動才能對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。大學生課外理論的活動總結(jié)2近年來,黨委

4、宣傳部積極開展各種文體活動,進一步豐富了宣傳部干部職工、播送臺和大通社學生記者的課外文體生活,現(xiàn)將開展文體活動情況總結(jié)如下:1、20_年12月7日,為加強黨群各支部的交流,積極參加體育活動,鍛煉身體,我部支部與工會支部組成聯(lián)隊與組織部支部、紀檢支部聯(lián)隊進展了一場籃球友誼賽,比賽規(guī)那么為每支隊派出6名隊員上場,每隊要有3名男隊員和3名女隊員,時間為45分鐘。校黨委副書記潘開德同志參與此次比賽,經(jīng)過劇烈的比賽,最后組、紀聯(lián)隊以三分險勝宣、工聯(lián)隊。2、為了加強宣傳部教師和凱里學院播送臺、大通社的交流,5月21日,宣傳部組織了籃球友誼賽,比賽共分三場,由大通社男女隊與播送臺男女隊進展對抗賽,宣傳部教師

5、隊與大通社、播送臺聯(lián)隊進展友誼賽。3、為迎接11月8日的記者日的到來和大通社各成員交流感情,促進該社和諧團結(jié)開展壯大,大學生通訊社組織了鐮刀灣野游活動,此次活動共有40名同學參加。一路上,大家有說有笑、互幫互助,將食品帶到鐮刀灣,關(guān)琳同學分配好人員洗菜、搭鍋、煮菜等,將大家分為五組進展燒菜比賽,很快就有了可口的飯菜讓大家享用,同時還鍛煉大家的動手才能和團隊精神。飯后大通社還組織了丟手絹活動以憶美妙童年,拉近大家的間隔 。通過讓同學們與大自然親密接觸,不僅玩得開心,交流了感情,和諧了關(guān)系,促進了團結(jié)。4、為了進一步加深播送臺、大通社新老成員的交流,20_年5月15日,宣傳部在凱里市侗家寨開展聯(lián)歡活動,黨委副書記潘開德出席聯(lián)歡會,并在會上作了講話,播送臺和大通社同學自編了12個節(jié)目進展演出。全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論