課再塑生命人PPT課件

1、 她幽閉在無聲無息、無色無光的世界里，她幽閉在無聲無息、無色無光的世界里，一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成盲、聾、啞人。她變成盲、聾、啞人。 海倫凱勒（1880-1968），美國女作家、教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。代表作品：假如給我三天光明、我的生活我的老師等。第1頁/共26頁 十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物：一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。 馬克吐溫 海倫凱勒是二十世紀(jì)美國十大偉人之一。 美國時代周刊第2頁/共26頁 第3頁/共26頁第4頁/共26頁預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測搓()捻()繁衍()遷徙()覓()食譬()如棲()息小憩( )遨

2、()游花團錦簇()冥()思遐()想cuninynxmpqqocmngxi第5頁/共26頁(1)(1): :原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子, ,現(xiàn)用來形容舉動十分謹(jǐn)慎, ,絲毫不敢疏忽。(2)(2): :現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大概, ,不求深刻了解。(3)(3): :美好的東西太多, ,一時接受不完( (看不過來) )。(4)(4): :忽然間明白過來。答案：答案：( (1)1)小心翼翼小心翼翼(2)(2)不求甚解不求甚解(3)(3)美不勝收美不勝收(4)(4)恍然大悟恍然大悟第6頁/共26頁默讀課文，整體感知1.莎莉文到來后老師對“我”做了哪幾件事情? ?請用簡潔的語言概括 擁抱擁抱“我我”。給。給

3、“我我”洋娃娃洋娃娃, ,教教“我我”拼寫拼寫“dolldoll”。教。教“我我”拼寫拼寫簡單單詞。教簡單單詞。教“我我”認(rèn)識和理解認(rèn)識和理解“水水”的含義。教的含義。教“我我”比較復(fù)雜的單詞。比較復(fù)雜的單詞。第7頁/共26頁2、莎莉文老師到來后，“我”心情發(fā)生了哪些變化？段落段落事件事件海倫的感受海倫的感受第第5段段擁抱擁抱“我我”自豪、高興自豪、高興第912段第第13段段教教“我我”比較復(fù)雜的比較復(fù)雜的字字陌生第6、第8段給我洋娃娃，教“我”拼寫doll第7段教“我”學(xué)會簡單的字領(lǐng)悟教“我”學(xué)會區(qū)分“杯”和“水”不耐煩恍然大悟求知欲油然而生喜悅、幸福第8頁/共26頁 莎莉文開啟了海倫智慧和

4、情感的大門，使她走出了心靈的陰影，認(rèn)識到了人間的溫情及生命的存在。她變得快樂、幸福，對未來充滿希望。第9頁/共26頁3、莎莉文老師到來前，“我”心情又是怎樣的？請畫出“我的心情變化圖 （1）我經(jīng)過數(shù)個星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。 （2）我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！” 第10頁/共26頁4 4、為什么“我”的心情會發(fā)生這么大變化？莎莉文老師是怎么教育“我”的？試舉例說明。 莎莉文老師了解兒童心理莎莉文老師了解兒童心理, ,講究教育方式方法講究教育方式方法, ,教學(xué)循序漸進教學(xué)循序漸進, ,善于抓住教育

5、時機善于抓住教育時機, ,充滿愛心、耐心。充滿愛心、耐心。 如莎莉文老師作為陌生人第一次見到海倫就摟如莎莉文老師作為陌生人第一次見到海倫就摟抱她抱她, ,有意識地給她布娃娃玩具有意識地給她布娃娃玩具, ,并教她拼寫并教她拼寫“dolldoll”。在海倫無法區(qū)別在海倫無法區(qū)別“杯杯”和和“水水”的時候的時候, ,就讓海倫一就讓海倫一只手接觸水流只手接觸水流, ,在海倫的另一只手上拼寫在海倫的另一只手上拼寫“waterwater”, ,使海倫領(lǐng)悟到使海倫領(lǐng)悟到“水水”這個字指的是流過手心的清涼而這個字指的是流過手心的清涼而奇妙的東西奇妙的東西, ,從此海倫開始大量地認(rèn)識事物。從此海倫開始大量地認(rèn)識

6、事物。第11頁/共26頁第12頁/共26頁5、課文1-5段，作者在莎莉文出場前鋪墊了哪些內(nèi)容？這樣寫有什么好處？l到“我”家的時間及對“我”的重要性l介紹“我”內(nèi)心的煩躁、苦惱以及對光明的渴望激發(fā)讀者的閱讀欲望 既為下文埋下伏筆，又與下文經(jīng)過莎莉文老師的教導(dǎo)，“我”的變化形成對比，突出了莎莉文老師對“我”的重要性。第13頁/共26頁第14頁/共26頁再塑生命的過程再塑生命的過程 生命原貌：生命原貌：像大霧中的航船像大霧中的航船 。 再塑生命的起始：再塑生命的起始：與莎莉文老師的相識與莎莉文老師的相識 。 再塑生命的發(fā)展：再塑生命的發(fā)展：認(rèn)識到宇宙萬物都有自己的名字，并啟認(rèn)識到宇宙萬物都有自己的

7、名字，并啟發(fā)了我的新思想，感覺到喜悅和幸福發(fā)了我的新思想，感覺到喜悅和幸福。第15頁/共26頁第16頁/共26頁 海倫是世界上有名的殘疾海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗，列舉古今中外那的閱讀體驗，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。殘疾人的事跡。第17頁/共26頁史鐵生史鐵生因雙腿癱瘓于1972年回到北京。并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文我與地壇鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)

8、會副主席，中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦溢血逝世。第18頁/共26頁自學(xué)掌握英語自學(xué)掌握英語 、日語日語 、德語等、德語等當(dāng)代知名作家當(dāng)代知名作家 翻譯家翻譯家5 5歲時胸部以下完歲時胸部以下完全失去知覺全失去知覺 高高位截癱位截癱張海迪張海迪第19頁/共26頁貝多芬貝多芬德國偉大的作曲家德國偉大的作曲家2626歲時聽覺衰退歲時聽覺衰退3535歲時完全耳聾歲時完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界世界 第20頁/共26頁以頑強的意志創(chuàng)以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說作了長篇小說鋼鐵是怎樣煉鋼鐵是怎樣煉成的成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失雙目失明明第21頁/共26頁美國政治家美國政治家4141歲時因患脊髓灰質(zhì)歲時因患脊髓灰質(zhì)炎炎 下肢癱瘓下肢癱瘓是美國歷史上唯一蟬是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 第22頁/共26頁第23頁/共26頁 頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。 荻更斯 苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈