高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)專題-定語(yǔ)從句

1、定語(yǔ)從句【考向聚焦考向聚焦】 定定語(yǔ)從句是高考的熱點(diǎn)，主要考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞語(yǔ)從句是高考的熱點(diǎn)，主要考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的正確運(yùn)用，特別是它們?cè)诜窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句中的運(yùn)用。主的正確運(yùn)用，特別是它們?cè)诜窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句中的運(yùn)用。主要考點(diǎn)有：要考點(diǎn)有：關(guān)系代詞關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句；引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句；關(guān)系副詞關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)的定語(yǔ)從句(近三年來(lái)?？疾橄刃性~是近三年來(lái)?？疾橄刃性~是表示抽象空間概念的名詞的情況表示抽象空間概念的名詞的情況)；“介詞關(guān)系代詞介詞關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句；引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句；as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。引導(dǎo)的非限制

2、性定語(yǔ)從句?！镜淅淅?】 That evening，_ I will tell you more about later，I ended up working very late. Athat Bwhich Cwhat Dwhen關(guān)系代詞關(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 解析解析句意：稍后我會(huì)告訴你更多關(guān)于那晚的事，結(jié)果是那句意：稍后我會(huì)告訴你更多關(guān)于那晚的事，結(jié)果是那晚我工作到很晚。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。先行詞為晚我工作到很晚。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。先行詞為that evening，將先行詞代入定語(yǔ)從句后為：，將先行詞代入定語(yǔ)從句后為：I will tell you

3、more about that evening later.由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中作作about的賓語(yǔ)，且表示的賓語(yǔ)，且表示“物物”，故用，故用which引導(dǎo)。本題易誤引導(dǎo)。本題易誤選選D項(xiàng)，考生只看到先行詞為表示時(shí)間的名詞，但沒(méi)有注意項(xiàng)，考生只看到先行詞為表示時(shí)間的名詞，但沒(méi)有注意先行詞在定語(yǔ)從句中的功能。先行詞在定語(yǔ)從句中的功能。答案答案B【典例典例2】 It is the third time that she has won the race，_ has surprised us all. Athat Bwhere Cwhich Dwhat解析解析句意：這

4、是她第三次贏得比賽，這令我們所有人句意：這是她第三次贏得比賽，這令我們所有人都感到驚訝。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。逗號(hào)前面的都感到驚訝。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。逗號(hào)前面的整個(gè)句子為先行詞，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)，故整個(gè)句子為先行詞，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)，故選擇選擇C項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案C【典例典例3】 The house I grew up _ has been taken down and replaced by an office building. Ain it Bin Cin that Din which解析解析句意：那所我在里面長(zhǎng)大的房子已經(jīng)被拆掉，取句意：那所我在里面長(zhǎng)大的

5、房子已經(jīng)被拆掉，取而代之的是一座辦公大樓。此題考查定語(yǔ)從句。從句中而代之的是一座辦公大樓。此題考查定語(yǔ)從句。從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞短語(yǔ)，省去的關(guān)系代詞的謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞短語(yǔ)，省去的關(guān)系代詞that/which在定語(yǔ)從句中作介詞在定語(yǔ)從句中作介詞in的賓語(yǔ)，的賓語(yǔ)，in the house在在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。答案答案B1As a child，Jack studied in a village school，_ is named after his grandfather.Awhich Bwhere Cwhat Dthat解析解析句意：小時(shí)候，杰克在一所鄉(xiāng)村學(xué)

6、校讀書(shū)，那所句意：小時(shí)候，杰克在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀書(shū)，那所學(xué)校是以他祖父的名字命名的。本題考查非限制性定語(yǔ)學(xué)校是以他祖父的名字命名的。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。先行詞是從句。先行詞是a village school，代入定語(yǔ)從句后為：，代入定語(yǔ)從句后為：The village school is named after his grandfather.由此可由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，且該從句為非限制性定見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，且該從句為非限制性定語(yǔ)從句，故用語(yǔ)從句，故用which引導(dǎo)。引導(dǎo)。答案答案A2After graduating from college，I took some

7、time off to go travelling，_ turned out to be a wise decision.Athat Bwhich Cwhen Dwhere解析解析句意：大學(xué)畢業(yè)之后，我花費(fèi)了一段時(shí)間去旅游，句意：大學(xué)畢業(yè)之后，我花費(fèi)了一段時(shí)間去旅游，結(jié)果證明這是一個(gè)明智的決定。本題考查非限制性定語(yǔ)結(jié)果證明這是一個(gè)明智的決定。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知第二個(gè)逗號(hào)后是一個(gè)非限制性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知第二個(gè)逗號(hào)后是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，排除定語(yǔ)從句，排除A項(xiàng)；定語(yǔ)從句缺主語(yǔ)，排除項(xiàng)；定語(yǔ)從句缺主語(yǔ)，排除C、D兩項(xiàng)；兩項(xiàng)；先行詞是空格前的內(nèi)容，所以先行詞是空格前的內(nèi)

8、容，所以B為正確答案。為正確答案。答案答案B3Theyve won their last three matches，_ I find a bit surprising actually.Athat Bwhen Cwhat Dwhich解析解析句意：他們已經(jīng)贏得了最后三場(chǎng)比賽，我發(fā)現(xiàn)這句意：他們已經(jīng)贏得了最后三場(chǎng)比賽，我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)有點(diǎn)令人驚訝?？疾榉窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句。先行詞是確實(shí)有點(diǎn)令人驚訝。考查非限制性定語(yǔ)從句。先行詞是前面整個(gè)句子，前面整個(gè)句子，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，并在定語(yǔ)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，并在定語(yǔ)從句中作從句中作find的賓語(yǔ)。的賓語(yǔ)。答案答案D口訣一則口訣一則that，w

9、hich代表物，區(qū)別且聽(tīng)我來(lái)述；代表物，區(qū)別且聽(tīng)我來(lái)述；先行若是不定代，先行若是不定代，that就把就把which踹；踹；先行詞前有兩數(shù)，就用先行詞前有兩數(shù)，就用that定無(wú)誤；定無(wú)誤；先行詞前最高級(jí)，還用先行詞前最高級(jí)，還用that必?zé)o疑；必?zé)o疑；句中若有句中若有there be，that應(yīng)把應(yīng)把which替；替；先行主中作表語(yǔ)，避免重復(fù)從句里。先行主中作表語(yǔ)，避免重復(fù)從句里。 【典例典例4】 I wish to thank Professor Smith，without _ help I would never have got this far.Awho Bwhose Cwhom Dwh

10、ich解析解析考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：我想感謝考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：我想感謝Smith教授，沒(méi)有他的幫助我不會(huì)取得這樣的成績(jī)。從句中的教授，沒(méi)有他的幫助我不會(huì)取得這樣的成績(jī)。從句中的help是名詞，與是名詞，與Professor Smith是所屬關(guān)系，故用是所屬關(guān)系，故用whose。答案答案Bwhose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 【典例典例5】 The old temple _ roof was damaged in a storm is now under repair.Awhere Bwhich Cits Dwhose解析解析考查定語(yǔ)從句。先行詞考查定語(yǔ)從句。先行詞The ol

11、d temple和定語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句中的主語(yǔ)中的主語(yǔ)roof是所屬關(guān)系，所以要用關(guān)系代詞作定語(yǔ)。關(guān)是所屬關(guān)系，所以要用關(guān)系代詞作定語(yǔ)。關(guān)系代詞作定語(yǔ)時(shí)可用系代詞作定語(yǔ)時(shí)可用“whosen.”，“then.of which”或或“of whichthen.”三種結(jié)構(gòu)，此題中采用三種結(jié)構(gòu)，此題中采用的是第一種結(jié)構(gòu)。若用另外兩種結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是的是第一種結(jié)構(gòu)。若用另外兩種結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是the roof of which或或of which the roof。答案答案D4The prize will go to the writer _ story shows the most imagination.At

12、hat Bwhich Cwhose Dwhat解析解析考查定語(yǔ)從句。先行詞考查定語(yǔ)從句。先行詞the writer與定語(yǔ)從句的主與定語(yǔ)從句的主語(yǔ)語(yǔ)story之間為所屬關(guān)系，因此用關(guān)系代詞之間為所屬關(guān)系，因此用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)定引導(dǎo)定語(yǔ)從句。語(yǔ)從句。答案答案C5Thats the new machine _ parts are too small to be seen.Athat Bwhich Cwhose Dwhat解析解析考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。代替指物的先行詞考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。代替指物的先行詞the new machine，且在從句中作定語(yǔ)，所以用，且在從句中作定語(yǔ)，所以用whos

13、e。句。句意：那是臺(tái)新機(jī)器，它的零件小得都看不到。意：那是臺(tái)新機(jī)器，它的零件小得都看不到。答案答案C1whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)的定語(yǔ)從句whose在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，后面要接名詞，其含義是在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，后面要接名詞，其含義是“(先行詞先行詞)的的”。whose既可以指人也可以指物。既可以指人也可以指物。(1)表示物時(shí)相當(dāng)于表示物時(shí)相當(dāng)于“the名詞名詞ofwhich”或或“ofwhichthe名詞名詞”。(2)表示人時(shí)相當(dāng)于表示人時(shí)相當(dāng)于“the名詞名詞ofwhom”或或“ofwhomthe名詞名詞”。2whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句與并列句的區(qū)別引導(dǎo)的定語(yǔ)從句與并列句的區(qū)別whose引導(dǎo)

14、的定語(yǔ)從句易與含有物主代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句易與含有物主代詞its，their的并列的并列句混淆。如：句混淆。如：China has the 3rd longest river in the world，whose name is the Yangze River.(定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句)China has the 3rd longest river in the world，and its name is the Yangze River.(并列句并列句)【典例典例6】 Sales director is a position _ communication ability is just as i

15、mportant as sales skills. Awhich Bthat Cwhen Dwhere解析解析where引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于in which，即，即in the position。答案答案Dwhere引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 【典例典例7】 Whatever is left over may be put into the refrigerator，_ it will keep for two or three weeks. Awhen Bwhich Cwhere Dwhile解析解析考查定語(yǔ)從句。句意：無(wú)論剩下什么東西，

16、都可以放入考查定語(yǔ)從句。句意：無(wú)論剩下什么東西，都可以放入冰箱中，在那兒可以保存兩三個(gè)星期。冰箱中，在那兒可以保存兩三個(gè)星期。“where it will keep for two or three weeks”是定語(yǔ)從句，關(guān)系副詞是定語(yǔ)從句，關(guān)系副詞where在從句中作在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。地點(diǎn)狀語(yǔ)。答案答案C6Its helpful to put children in a situation _ they can see themselves differently.Athat Bwhen Cwhich Dwhere解析解析where相當(dāng)于相當(dāng)于in which(in the situat

17、ion)。句意：把。句意：把孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己的環(huán)境孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己的環(huán)境中對(duì)他們是有益的。中對(duì)他們是有益的。答案答案D7What do you think of teaching，Bob?I find it fun and challenging.It is a job _ you are doing something serious but interesting.Awhere Bwhich Cwhen Dthat解析解析考查關(guān)系代詞的選用?？疾殛P(guān)系代詞的選用。where引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾job，where相當(dāng)于相當(dāng)于in

18、which(in the job)。句意：。句意：我認(rèn)為我認(rèn)為它有趣并且充滿挑戰(zhàn)。它是一項(xiàng)嚴(yán)肅而有趣的工作。它有趣并且充滿挑戰(zhàn)。它是一項(xiàng)嚴(yán)肅而有趣的工作。答案答案A不是地點(diǎn)勝似不是地點(diǎn)勝似“地點(diǎn)地點(diǎn)”“模糊化的地點(diǎn)模糊化的地點(diǎn)”要用關(guān)系副詞要用關(guān)系副詞where高考試題中對(duì)于高考試題中對(duì)于where的考查趨于復(fù)雜，從先行詞為明顯的的考查趨于復(fù)雜，從先行詞為明顯的“地點(diǎn)地點(diǎn)”轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)為“模糊化的地點(diǎn)模糊化的地點(diǎn)”。事實(shí)上，對(duì)于。事實(shí)上，對(duì)于where這個(gè)這個(gè)詞 不 能 只 理 解 為 表 地 點(diǎn) 。 當(dāng) 先 行 詞 是 表 示 某 物 的詞 不 能 只 理 解 為 表 地 點(diǎn) 。 當(dāng) 先 行 詞

19、是 表 示 某 物 的situation/case，到了何種地步，到了何種地步(point)，或某事物所發(fā)展的階，或某事物所發(fā)展的階段段stage，或表達(dá)某事的某個(gè)方面，或表達(dá)某事的某個(gè)方面(scene)時(shí)，都可用時(shí)，都可用where。They have reached the point where they have to separate with each other.他們已經(jīng)到了必須分手的地步。他們已經(jīng)到了必須分手的地步。Later in this chapter cases will be introduced to readers where consumer complains

20、 have resulted in changes in the law.(wherein the cases)消費(fèi)者的抱怨導(dǎo)致法律的改變的案消費(fèi)者的抱怨導(dǎo)致法律的改變的案例將在本章稍后向讀者介紹。例將在本章稍后向讀者介紹。這些不是地點(diǎn)勝似這些不是地點(diǎn)勝似“地點(diǎn)地點(diǎn)”的名詞的歸屬問(wèn)題即當(dāng)不當(dāng)?shù)拿~的歸屬問(wèn)題即當(dāng)不當(dāng)“地地點(diǎn)點(diǎn)”看是解答這類定語(yǔ)從句的關(guān)鍵?？词墙獯疬@類定語(yǔ)從句的關(guān)鍵。 【典例典例8】 The air quality in the city，_ is shown in the report，has improved over the past two months.Athat Bi

21、t Cas Dwhat解析解析句意：正如報(bào)告中所表明的，城市空氣質(zhì)量在過(guò)句意：正如報(bào)告中所表明的，城市空氣質(zhì)量在過(guò)去兩個(gè)月里已經(jīng)得到改善。考查由去兩個(gè)月里已經(jīng)得到改善?？疾橛蒩s引導(dǎo)的非限制性定引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。分析題干可知，語(yǔ)從句。分析題干可知，is shown in the report是非限制是非限制性定語(yǔ)從句，因?yàn)榇~性定語(yǔ)從句，因?yàn)榇~that，it和和what不能引導(dǎo)非限制性不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，所以排除定語(yǔ)從句，所以排除A、B和和D項(xiàng)，答案為項(xiàng)，答案為C項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案Cas引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 【典例典例9】 A lot of language learnin

22、g，_ has been discovered，is happening in the first year of life，so parents should talk much to their children during that period.Aas Bit Cwhich Dthis解析解析句意：正如人們所發(fā)現(xiàn)的那樣，許多語(yǔ)言學(xué)習(xí)是在生句意：正如人們所發(fā)現(xiàn)的那樣，許多語(yǔ)言學(xué)習(xí)是在生命的第一年進(jìn)行的，所以在那個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該多跟孩子說(shuō)話。命的第一年進(jìn)行的，所以在那個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該多跟孩子說(shuō)話?？疾榉窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句中關(guān)系代詞的選用。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可考查非限制性定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞的選用。根據(jù)句

23、子結(jié)構(gòu)可知，空格處為非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，先行詞為一個(gè)句知，空格處為非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，先行詞為一個(gè)句子子(即即A lot of language learning is happening.)，先行詞在定，先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。當(dāng)定語(yǔ)從句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，常用語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。當(dāng)定語(yǔ)從句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，常用as作主語(yǔ)作主語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句；如果從句中行為動(dòng)詞是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句；如果從句中行為動(dòng)詞是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般用which作主語(yǔ)。故答案為作主語(yǔ)。故答案為A項(xiàng)，項(xiàng)，as意為：正如。意為：正如。答案答案A8The number of the audience，_ we had

24、expected，was well over one thousand.Awhom Bwho Cwhich Das解析解析句意：正如我們所預(yù)料的，觀眾的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了句意：正如我們所預(yù)料的，觀眾的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了1,000人?？疾榉窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句。人?？疾榉窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句。as與與which引導(dǎo)的非限引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別在于：制性定語(yǔ)從句的區(qū)別在于：as有有“正如正如”、“好像好像”的意的意思，在句中的位置比較靈活，可以放在句中、句首或句末；思，在句中的位置比較靈活，可以放在句中、句首或句末；which只能放在主句之后，且沒(méi)有只能放在主句之后，且沒(méi)有“正如正如”、“好像好像”的意的意思。

25、根據(jù)題意答案為思。根據(jù)題意答案為D。答案答案D9The man showed us such a heavy stone _ no one could lift it.Athat Bas Cwhich Dand解析解析句意：那人給我們展示了一塊沒(méi)人能搬起來(lái)的句意：那人給我們展示了一塊沒(méi)人能搬起來(lái)的大石頭。大石頭。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，as要么作主語(yǔ)，要么要么作主語(yǔ)，要么作賓語(yǔ)，而該句中作賓語(yǔ)，而該句中l(wèi)ift后有賓語(yǔ)后有賓語(yǔ)it，所以不能選擇，所以不能選擇as，該題屬于該題屬于such.that狀語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，that只作連詞，不作成只作連詞，不作成分。分。答案答案A【典

26、例典例10】 Care of the soul is a gradual process _ even the small details of life should be considered.Awhat Bin what Cwhich Din which解析解析考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知“_ even the small details of life should be considered”是定語(yǔ)是定語(yǔ)從句，且從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用從句，且從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用in which。答案答案D介詞關(guān)系代詞介詞關(guān)系代詞 【典例典例11】 Julie w

27、as good at German，F(xiàn)rench and Russian，all of _ she spoke fluently. Awho Bwhom Cwhich Dthat解析解析考查定語(yǔ)從句。先行詞為物，且關(guān)系代詞用在介詞考查定語(yǔ)從句。先行詞為物，且關(guān)系代詞用在介詞后面，故應(yīng)用后面，故應(yīng)用which。句意：。句意：Julie擅長(zhǎng)德語(yǔ)、法語(yǔ)和俄語(yǔ)，擅長(zhǎng)德語(yǔ)、法語(yǔ)和俄語(yǔ)，這三種語(yǔ)言她說(shuō)得都很流利。這三種語(yǔ)言她說(shuō)得都很流利。答案答案C【典例典例12】 She showed the visitors around the museum，the construction _ had taken

28、more than three years.Afor which Bwith which Cof which Dto which解析解析句意：她帶著游客參觀了這個(gè)博物館句意：她帶著游客參觀了這個(gè)博物館花了三年花了三年多才建成的建筑。多才建成的建筑。the construction of(的建筑的建筑)，which指代指代the museum。答案答案C10Wind power is an ancient source of energy _ we may return in the near future.Aon which Bby which Cto which Dfrom which解析解

29、析考查考查“介詞介詞which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。表示引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。表示“重新重新回到回到上上”要用要用return to。which替代的是先行詞替代的是先行詞“an ancient source of energy”。句意：風(fēng)能是一種古老的能源，。句意：風(fēng)能是一種古老的能源，在不久的將來(lái)我們可能要重新利用這種能源。在不久的將來(lái)我們可能要重新利用這種能源。答案答案C11Gun control is a subject _ Americans have argued for a long time.Aof which Bwith whichCabout which Dinto which解析解

30、析先行詞為先行詞為subject，將先行詞還原到定語(yǔ)從句中：，將先行詞還原到定語(yǔ)從句中：Americans have argued about the subject for a long time。由此可以看出被還原部分為由此可以看出被還原部分為about the subject，這樣可以確，這樣可以確定所選的介詞為定所選的介詞為about。答案答案C12Portia，for _ physics had once been very hard，turned out to be a physicist.Awhom Bwhose Cthat Dwhich解析解析for whom(對(duì)她來(lái)說(shuō)對(duì)她來(lái)說(shuō)

31、)引導(dǎo)一個(gè)非限定性定語(yǔ)從句，引導(dǎo)一個(gè)非限定性定語(yǔ)從句，補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)Portia。在介詞后面只能用。在介詞后面只能用which或或whom，不能用不能用that。題干中如果沒(méi)有。題干中如果沒(méi)有for，則應(yīng)該選，則應(yīng)該選whose。答案答案A如何選擇如何選擇“介詞關(guān)系代詞介詞關(guān)系代詞”中的介詞中的介詞在在“介詞關(guān)系代詞介詞關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，介詞的選擇是關(guān)引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，介詞的選擇是關(guān)鍵，也是考生深感頭痛之處。介詞的選擇可依據(jù)以下原則：鍵，也是考生深感頭痛之處。介詞的選擇可依據(jù)以下原則：(1)根據(jù)該介詞和先行詞的固定搭配來(lái)確定。根據(jù)該介詞和先行詞的固定搭配來(lái)確定。I admi

32、re my English teacher very much from whom I learn a lot.(learn from sb為固定搭配為固定搭配)(2)根據(jù)定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞習(xí)慣搭配來(lái)確定。根據(jù)定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞習(xí)慣搭配來(lái)確定。There are some people to whom you can turn.(turn to sb為固為固定搭配定搭配)(3)根據(jù)從句中的形容詞搭配來(lái)確定。根據(jù)從句中的形容詞搭配來(lái)確定。He introduced me some reference books with which I am not very familiar.(be famili

33、ar with為固定搭配為固定搭配)(4)表示表示“所屬關(guān)系所屬關(guān)系”或或“整體中的部分整體中的部分”時(shí)用介詞時(shí)用介詞of。She has seen many films，of which Kung Fu Panda is her favorite.(5)有一些動(dòng)詞短語(yǔ)不能拆開(kāi)，如有一些動(dòng)詞短語(yǔ)不能拆開(kāi)，如pay attention to，look after，take care of等。等。【典例典例13】 After the flooding，people were suffering in that area，_ urgently needed clean water，medicine

34、and shelter to survive. Awhich Bwho Cwhere Dwhat解析解析句意：洪災(zāi)過(guò)后，那個(gè)地區(qū)的人們正在受苦。為了句意：洪災(zāi)過(guò)后，那個(gè)地區(qū)的人們正在受苦。為了生存，他們急需干凈的水、藥品和住所。將先行詞生存，他們急需干凈的水、藥品和住所。將先行詞people代代入定語(yǔ)從句后為：入定語(yǔ)從句后為：people urgently needed clean water，medicine and shelter to survive，可知先行詞在從句中作主，可知先行詞在從句中作主語(yǔ)，所以排除語(yǔ)，所以排除C項(xiàng)；項(xiàng)；what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，故排除不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，故排除D

35、項(xiàng)；項(xiàng)；因?yàn)橄刃性~為因?yàn)橄刃性~為“人人”，所以排除，所以排除A項(xiàng)。故答案為項(xiàng)。故答案為B項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案B分割性定語(yǔ)從句及其他分割性定語(yǔ)從句及其他 【典例典例14】 Ellen was a painter of birds and of nature，_，for some reason，had withdrawn from all human society. Awhich Bwho Cwhere Dwhom解析解析句意：埃倫是一個(gè)專畫(huà)鳥(niǎo)類和大自然的畫(huà)家。因句意：埃倫是一個(gè)專畫(huà)鳥(niǎo)類和大自然的畫(huà)家。因?yàn)槟撤N原因，她遠(yuǎn)離了人類社會(huì)。此題考查非限制性定為某種原因，她遠(yuǎn)離了人類社會(huì)。此題考查非限制性定

36、語(yǔ)從句，修飾先行詞語(yǔ)從句，修飾先行詞Ellen。因?yàn)殛P(guān)系詞指人并且在從句。因?yàn)殛P(guān)系詞指人并且在從句中作主語(yǔ)，所以只能用中作主語(yǔ)，所以只能用who。答案答案B【典例典例15】 The days are gone _ physical strength was all you needed to make a living. Awhen Bthat Cwhere Dwhich解析解析句意：體力是謀句意：體力是謀 生的唯一所需的時(shí)代一去不復(fù)返了。生的唯一所需的時(shí)代一去不復(fù)返了。先行詞為先行詞為the days，將其代入定語(yǔ)從句后為：，將其代入定語(yǔ)從句后為：During the days physic

37、al strength was all.由此可見(jiàn)關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作時(shí)由此可見(jiàn)關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，故用間狀語(yǔ)，故用when引導(dǎo)。本題先行詞與定語(yǔ)從句隔開(kāi)，構(gòu)成引導(dǎo)。本題先行詞與定語(yǔ)從句隔開(kāi)，構(gòu)成了了“分割性定語(yǔ)從句分割性定語(yǔ)從句”，增加了試題難度。，增加了試題難度。答案答案A13Children who are not active or _ diet is high in fat will gain weight quickly.Awhat Bwhose Cwhich Dthat解析解析句意：不是很活躍，或者飲食中脂肪含量太高的句意：不是很活躍，或者飲食中脂肪含量太高的孩子會(huì)很快長(zhǎng)胖。先行詞為孩子會(huì)很快長(zhǎng)胖。先行詞為children，or連接兩個(gè)并列的連接兩個(gè)并列的定語(yǔ)從句，第一個(gè)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞為定語(yǔ)從句，第一個(gè)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞為who，第二個(gè)引導(dǎo)，第二個(gè)引導(dǎo)詞為考查點(diǎn)，先行詞詞為考查點(diǎn)，先行詞children在第二個(gè)定語(yǔ)從句中與在第二個(gè)定語(yǔ)從句中與diet形成所屬關(guān)系：形成所屬關(guān)系：childrens diet，故選擇，故選擇B項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案B14Because of the financial crisis，days are gone _ local 5star hotels charged 6,000 yuan for one night