六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)樹(shù)說(shuō)教材

1、人教版人教版 PEP 小學(xué)英語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ) 六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課流程說(shuō)課流程 說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)教材說(shuō)建議說(shuō)建議說(shuō)說(shuō)課課流流程程 課程總目標(biāo)課程總目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)教材編寫(xiě)特點(diǎn)教材編寫(xiě)特點(diǎn)教材體例教材體例內(nèi)容安排內(nèi)容安排教學(xué)建議教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議評(píng)價(jià)建議 說(shuō)課說(shuō)課標(biāo)標(biāo) 說(shuō)教說(shuō)教材材 說(shuō)建說(shuō)建議議知識(shí)整合知識(shí)整合用利與發(fā)開(kāi)用利與發(fā)開(kāi)源資程源資程課課一一.說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo) 語(yǔ)言技語(yǔ)言技 能目標(biāo)能目標(biāo) 文化意文化意識(shí)目標(biāo)識(shí)目標(biāo) 語(yǔ)言語(yǔ)言知知識(shí)目標(biāo)識(shí)目標(biāo) 課程總目標(biāo)課程總目標(biāo)學(xué)習(xí)策學(xué)習(xí)策 略目標(biāo)略目標(biāo) 情感情感態(tài)態(tài) 度目度目標(biāo)標(biāo)聽(tīng)、說(shuō)、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)讀、寫(xiě)語(yǔ)音、語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯、調(diào)、詞匯、功能、話功能

2、、話題題動(dòng)機(jī)興趣動(dòng)機(jī)興趣 、自信意志、合自信意志、合作、愛(ài)國(guó)、國(guó)作、愛(ài)國(guó)、國(guó)際視野際視野認(rèn)知、調(diào)控、認(rèn)知、調(diào)控、交際、資源交際、資源文化知識(shí)與理文化知識(shí)與理解、跨文化交解、跨文化交際意識(shí)和能力際意識(shí)和能力英語(yǔ)總目標(biāo)英語(yǔ)總目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力語(yǔ)言技語(yǔ)言技能能 語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)文化意識(shí)文化意識(shí)情感態(tài)度情感態(tài)度 學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略學(xué)段總目標(biāo)一級(jí)目標(biāo)一級(jí)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)二級(jí)學(xué)段總目標(biāo)能在圖片能在圖片的幫助下的幫助下聽(tīng)懂、讀聽(tīng)懂、讀懂并講述懂并講述簡(jiǎn)單的故簡(jiǎn)單的故事。事。 能根據(jù)老師的能根據(jù)老師的指令做游戲指令做游戲做動(dòng)作做動(dòng)作/做事做事情情能用交流簡(jiǎn)單的個(gè)人能用交

3、流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息和表達(dá)簡(jiǎn)單情感信息和表達(dá)簡(jiǎn)單情感和感覺(jué)。和感覺(jué)。 能用簡(jiǎn)單的能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行日英語(yǔ)進(jìn)行日常生活話題常生活話題等簡(jiǎn)單信息等簡(jiǎn)單信息進(jìn)行簡(jiǎn)短敘進(jìn)行簡(jiǎn)短敘述。述。 對(duì)英語(yǔ)學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)習(xí)有持續(xù)的興趣和的興趣和愛(ài)好。愛(ài)好。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所接觸到的外國(guó)文接觸到的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣?；?xí)俗感興趣。能夠正確書(shū)寫(xiě)字能夠正確書(shū)寫(xiě)字母和單詞母和單詞.本教材的總目標(biāo)能會(huì)唱簡(jiǎn)能會(huì)唱簡(jiǎn)單的單的6首英首英語(yǔ)歌曲。語(yǔ)歌曲。 能完成并理解能完成并理解4個(gè)自我評(píng)價(jià)個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)?；顒?dòng)。能了解能了解6項(xiàng)項(xiàng)簡(jiǎn)單的中簡(jiǎn)單的中西西 方文化方文化知識(shí)。知識(shí)。 能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)6組會(huì)話并能組會(huì)話并能進(jìn)

4、行簡(jiǎn)單的進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。交流。 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀讀42個(gè)黑體單個(gè)黑體單詞和短語(yǔ)，詞和短語(yǔ)，7組句子和組句子和4個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單句并運(yùn)用。簡(jiǎn)單句并運(yùn)用。能針對(duì)時(shí)間的不能針對(duì)時(shí)間的不同運(yùn)用形容詞和同運(yùn)用形容詞和動(dòng)詞的用法。動(dòng)詞的用法。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀讀50個(gè)白體單個(gè)白體單詞。詞。能完成一個(gè)手工能完成一個(gè)手工制作。制作。教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)容與學(xué)生的生生的生活經(jīng)驗(yàn)活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)層知識(shí)層次的有次的有機(jī)結(jié)合機(jī)結(jié)合二二.說(shuō)教材說(shuō)教材教材編寫(xiě)特點(diǎn)突出興趣激發(fā)突出興趣激發(fā)重視雙向交流重視雙向交流注重語(yǔ)言的實(shí)用注重語(yǔ)言的實(shí)用性性注重能力培養(yǎng)注重能力培養(yǎng)融合學(xué)科內(nèi)容融合學(xué)科內(nèi)容重視靈活擴(kuò)展重視靈活擴(kuò)

5、展實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)教材體例AStory timeBLets tryLets tryLets talkLets talkCDo a survey and report Match and say Lets check Lets wrap it up Lets learn Lets learn Recycle1Mikes happy days內(nèi)容結(jié)構(gòu)Unit 1 How tall are you?Unit 2 Last weekend Unit 3Where did you go ?Unit 4 Now and then 38頁(yè)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，每頁(yè)1課時(shí)課時(shí)安排每周每周34次次周課時(shí)不少于周課時(shí)不少于8090分鐘分鐘 每單元每單元10頁(yè)頁(yè)每單元每單元12頁(yè)主頁(yè)主要教學(xué)內(nèi)容。要教學(xué)內(nèi)容。10頁(yè)選學(xué)內(nèi)容頁(yè)選學(xué)內(nèi)容 知識(shí)整合語(yǔ)音方面語(yǔ)音方面詞匯方面詞匯方面語(yǔ)法方面語(yǔ)法方面三三.說(shuō)建議說(shuō)建議 建議的目的及做法評(píng)價(jià)應(yīng)有益于學(xué)生樹(shù)立自信心，形成繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力 評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和合作能力為主 評(píng)價(jià)應(yīng)采用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)性的語(yǔ)言 要注意盡量使表?yè)P(yáng)具體化，讓學(xué)生明白自己哪方面值得表?yè)P(yáng)。教學(xué)建議教學(xué)建議句式教句式教學(xué)學(xué)語(yǔ)音教語(yǔ)音教學(xué)學(xué)閱讀教閱讀教學(xué)學(xué)詞匯教詞匯教學(xué)學(xué)會(huì)話教學(xué)會(huì)話教學(xué)英語(yǔ)總目標(biāo)英語(yǔ)總目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力語(yǔ)言技