詠嘆調(diào)《侯爵請聽》的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作

1、 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：詠嘆調(diào)侯爵請聽的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作 Aria Mein Herr Marquis the artistic appreciation and two degrees singing creations 學(xué) 院 藝術(shù)學(xué)院 專 業(yè) 音樂學(xué) 班 級 音本 學(xué) 號 姓名 指導(dǎo)教師 職稱講師 完成日期 2011年5月8日 藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）誠 信 承 諾我謹(jǐn)在此承諾：本人所寫的畢業(yè)論文詠嘆調(diào)<侯爵請聽>的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作均系本人獨立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點和材料，均作了注釋，若有不實，后果由本人承擔(dān)。 承諾人（簽名）：俞咨羽

2、 2011年5 月 8日詠嘆調(diào)侯爵請聽的藝術(shù)鑒賞及演唱中的二度創(chuàng)作摘要【摘要】以阿黛拉的詠嘆調(diào)侯爵請聽，這個作品作為切入點。對其的創(chuàng)作背景、作品內(nèi)涵、人物性格、藝術(shù)形象等方面進(jìn)行細(xì)致的鑒賞與分析，以及歌唱家們對于二度創(chuàng)作地個性演繹。從而得出，歌劇藝術(shù)的源遠(yuǎn)流長并且具有強大的生命力，不僅在于劇作家和作曲家提供了優(yōu)秀的首度創(chuàng)作，百余年來，那些難以計數(shù)的優(yōu)秀演唱者的二度創(chuàng)作也是功不可沒的?！娟P(guān)鍵詞】；創(chuàng)作背景；歌劇藝術(shù)；二度創(chuàng)作。Aria Mein Herr Marquis the artistic appreciation and the two degrees singing creations

3、Abstract【ABSTRACT】With the Adeles AriaMein Herr Marquis, this work as a starting point. The creation of its background, connotation, character, works of art image meticulous appreciation and analysis, and the two degrees creation for singer to personality is deduced. Thus, the conclusion of the oper

4、a has a long history and has strong vitality, not only lies in the playwright and composer has provided outstanding first creation, past 100 years who can count of excellent, who is also the accomplishments of two degrees creation. 【KEYWORDS】Creation background ；two degrees creation；Opera art。目錄摘要IA

5、bstractI目錄II前言III1作品的創(chuàng)作背景及藝術(shù)鑒賞41.1作品的創(chuàng)作背景及藝術(shù)成就41.1.1作品的創(chuàng)作背景41.1.2作品的藝術(shù)內(nèi)涵及成就41.2阿黛拉詠嘆調(diào)侯爵請聽的音樂藝術(shù)鑒賞51.2.1音樂的節(jié)奏和配器51.2.2音樂的旋律和調(diào)性51.3塑造女仆阿黛拉的人物性格和藝術(shù)形象62從歌唱家不同的二度創(chuàng)作來分析侯爵請聽72.1什么是二度創(chuàng)作72.2二度創(chuàng)作應(yīng)注意的藝術(shù)環(huán)節(jié)72.3侯爵請聽的二度創(chuàng)作83得出結(jié)論，結(jié)合自身對學(xué)習(xí)聲樂做出思考11前言歌劇在音樂藝術(shù)中占有重要地位。歌劇中詠嘆調(diào)的演唱要以對歌劇的深入研習(xí)為基礎(chǔ),才能把握住角色在所處時期社會環(huán)境下的人物性格及藝術(shù)形象。演唱者首先

6、要對歌劇作品的時期、流派和作曲家創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行研究了解，以此奠定演唱者們塑造藝術(shù)形象的前提，從而使演唱中的二度創(chuàng)作出更具具真實性。輕歌劇蝙蝠的戲劇情節(jié)妙趣橫生,人物表演生動緊張,劇中的每一首歌曲都洋溢著創(chuàng)作者的才華。長期以來，輕歌劇在歌劇院是受到排斥的,但蝙蝠卻能成為歌劇院的重要上演劇目。阿黛拉的詠嘆調(diào)侯爵請聽，作為花腔女高音的“試金石”,也應(yīng)從約翰·施特勞斯創(chuàng)作這部歌劇的創(chuàng)作背景、人物性格、藝術(shù)形象、作品內(nèi)涵等入手，從而對其作品進(jìn)行分析、藝術(shù)鑒賞及二度創(chuàng)作。 III*學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）1 作品的創(chuàng)作背景及藝術(shù)鑒賞1.1 作品的創(chuàng)作背景及藝術(shù)成就1.1.1 作品的創(chuàng)作背景1874

7、 年，奧地利浪漫派作曲家約翰·施特勞斯創(chuàng)作了輕歌劇蝙蝠，共三幕。歌劇的腳本是根據(jù)兩出戲劇的內(nèi)容改編的：德國劇作家尤利尤斯·班納地的喜劇監(jiān)獄，和梅耶克與阿萊威的法文喜劇半夜酒會。演出的兩個小時，觀眾的笑聲不斷。這部喜劇在當(dāng)時獲得了極大的成功，于是維也納劇院出巨款取得了用德語演出此劇的權(quán)利并用這部喜劇作為約翰·施特勞斯新作的基礎(chǔ)。小約翰·施特勞斯（Johann Strauss，18251899），老約翰·施特勞斯長子，奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表。出生在風(fēng)行跳舞的維也納一個音樂世家家庭，與父親同名。被世人譽為“圓舞曲

8、之王”。約翰·施特勞斯在42 天內(nèi)完成了這部偉大的輕歌劇。輕歌劇的結(jié)構(gòu)一般比較短小，大多為獨幕劇形式。劇中除獨唱、重唱、合唱外，還有說白。旋律流暢動聽，配器色調(diào)鮮明，與正歌劇的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格形成對比腳本中的每個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了施特勞斯的創(chuàng)作靈感得到完美。即便是女仆阿黛拉這個角色，施特勞斯也運用熱情浪漫的曲調(diào)刻畫阿黛莉的機智、聰明及美麗。在這樣細(xì)膩的人物刻畫下，施特勞斯也曲折地表達(dá)了他想遠(yuǎn)離當(dāng)時殘酷的社會的思想。阿黛拉因此成為世界歌劇舞臺上的一個鮮活的典型形象。世界上幾乎所有的大牌花腔女高音都扮演過這個角色，這個角色也因此成為歌劇史上著名的“女仆”形象，戲分雖不太多，但卻是璀璨之筆。尤其是阿黛莉

9、的笑之歌這首詠嘆調(diào)成為了花腔女高音歌唱技巧的“試金石”。 1.1.2 作品的藝術(shù)內(nèi)涵及成就輕歌劇蝙蝠中所反映的社會，有別于傳統(tǒng)的歌劇，后者大多是根據(jù)史詩創(chuàng)作改編的神話劇和圣人劇，類似舒伯特魔王，里面有神話色彩的人物。而蝙蝠純粹是現(xiàn)實社會的真實寫照。過去的歌劇幾乎都是為貴族而作，而以蝙蝠為代表的作品已成為了人民大眾的歌劇。蝙蝠的劇情十分簡單，同其他輕歌劇一樣，是一出典型的“鬧劇”：法院公證人法爾克為報復(fù)埃森斯坦伯爵，與埃森斯坦伯爵的夫人羅莎琳達(dá)串通一氣，在一個假面舞會上將埃森斯坦伯爵大大戲弄了一番。作者約翰·施特勞斯一生中寫過不少輕歌劇,其中以這一部最為有名,不僅如此，這部輕歌劇還是施

10、特勞斯所有作品中的代表作之一，具有相當(dāng)高的藝術(shù)性。按照西方慣例，“輕歌劇”歷來屬于通俗音樂，一般不允許在大歌劇院上演，但蝙蝠卻以其不凡的藝術(shù)造詣打破了這一陳規(guī)，一百多年來，一直是許多國家第一流歌劇院的保留節(jié)目。1.2 阿黛拉詠嘆調(diào)侯爵請聽的音樂藝術(shù)鑒賞侯爵請聽這首詠嘆調(diào)是歌劇第二幕奧爾洛夫斯基親王家的別墅，阿黛莉在嘲弄她的男主人艾森斯坦公爵時演唱的詠嘆調(diào)。講述了女仆阿黛萊偷穿女主人的禮服參加舞會并大出風(fēng)頭，剛巧她的男主人侯爵也在場，并覺得她與自己的女仆十分相像，于是阿黛茉機敏地周旋并嘲弄了他。這首G大調(diào)的詠嘆調(diào)是38 拍圓舞曲節(jié)奏的小快板，并列單三部曲式結(jié)構(gòu)。全曲輕快激昂充滿詼諧色彩，以主調(diào)G

11、大調(diào)貫穿全曲，中間有幾次轉(zhuǎn)調(diào)，GCDGeG，這首詠嘆調(diào)基本是在明亮輕快的大調(diào)中進(jìn)行，旋律輕快流動。從阿黛拉的詠嘆調(diào)的音樂分析里，被施特勞斯賦予阿黛拉詠嘆調(diào)的浪漫主義色彩和充滿風(fēng)趣詼諧的特征所吸引。這里面包含了很多模仿笑聲的音樂素材,因此也被稱為“笑之歌”。 這也是施特勞斯對他所處時代的嘲弄與諷刺,充分表現(xiàn)了他的天才敏思。1.2.1 音樂的節(jié)奏和配器富有奧地利民族特色的圓舞曲節(jié)奏，是侯爵請聽中的一個顯著特征。伴隨輕快的節(jié)奏，阿黛拉一邊演唱，一邊搖扇，伴隨著音樂翩翩起舞，盡情地表演讓觀眾看見了一位美麗、機智、氣質(zhì)高雅的女仆形象。這首詠嘆調(diào)在配器方面，音響效果也很有特色。主要的樂器有木管樂器和弦樂器

12、。當(dāng)長笛和雙簧管一起時，音色豐滿歡快；長笛和單簧管在一起，融合性好。其旋律伴奏都有兩個部分，高音區(qū)和低音區(qū)的伴奏。伴奏部分不同音色的保留與交接，使得音樂在音色的變化上取得了連貫與統(tǒng)一。其中，樂器的交互演奏，還充分運用了各種演奏技巧，如人聲的伴奏，在歌曲的第三部分，體現(xiàn)了阿黛拉跟其他賓客的互動，氣氛更加出彩。1.2.2 音樂的旋律和調(diào)性阿黛拉詠嘆調(diào)音樂最突出的旋律特征就是六度，甚至是七度的大跳。大跳所產(chǎn)生的“棱角”體現(xiàn)了阿黛拉堅強的性格，樂曲中的休止符，洋溢著抑揚頓挫的歡樂奔放的氣氛，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了阿黛莉的活潑、聰明、機智的特點。為了更好表現(xiàn)阿黛拉的人物性格和藝術(shù)形象，施特勞斯在阿黛拉的音樂中巧妙

13、地運用了許多笑，如 ha、ha、ha；la、la、la，來表現(xiàn)花腔女高音的演唱技巧。在調(diào)性上，侯爵請聽多次出現(xiàn)轉(zhuǎn)調(diào)，在其關(guān)系大小調(diào)，最終都?xì)w于主調(diào)。阿黛拉演唱的都是大調(diào)的歌曲，因此風(fēng)格也都是透露著歡快明亮的感覺，雖然中間轉(zhuǎn)向小調(diào)時帶出憂傷，但最后還是回歸明亮的主大調(diào)上。這種調(diào)性塑造了阿黛拉年輕朝氣又活潑的個性。1.3 塑造女仆阿黛拉的人物性格和藝術(shù)形象一部歌劇作品的成功與否，關(guān)鍵在于歌劇里角色形象塑造的是否鮮活?！爸挥薪?jīng)過高度典型化和充分戲劇化過程達(dá)到一定完美度的任務(wù)，才是形象，才具有形象必備的特征和意義”。歌劇中，阿黛拉是一個女仆，社會地位低下，但她聰明美麗，具有可愛的藝術(shù)形象，受到觀眾的喜

14、愛。在歌劇的第二場中，作家運用了貴族和平民的對比，在化裝舞會上，艾森斯坦公爵看見自家的女仆阿黛拉裝扮成女演員時，脫口說出“你像我家的女仆”。阿黛拉聽了責(zé)問說：“擁有這么美的手的女人，怎么是女仆？這樣的誤會，太滑稽了?！痹诖蟊娗俺靶Π固构?。聽眾知道她其實就是女仆阿黛拉，因為在第一幕里有艾森斯坦調(diào)戲阿黛拉的場面。所以在這里，阿黛拉認(rèn)為報復(fù)時機到了，就帶著面具，嘲弄了自己的主人艾森斯坦，把積壓的憤怒，巧妙地發(fā)泄給公爵。音樂表演來塑造角色的人物性格，其復(fù)雜性在于即便是表演歷史時代的作品，演唱者也不可能完全脫離自己所處的時代，總會不知不覺地站在自己時代的立場上，用當(dāng)代的觀念想法和眼光來觀察歷史現(xiàn)象

15、。這勢必會影響演唱者對于角色地處理，出現(xiàn)偏頗。認(rèn)識到這一點，演唱者要在通過演唱來刻畫人物心理時，始終要圍繞這一特征進(jìn)行藝術(shù)處理，否則就脫離了作品原有的歷史風(fēng)格和時代精神。阿黛拉作為仆人與主人艾森斯坦公爵之間的對立，包含了豐富的社會矛盾。作為仆人，有低頭哈腰、俯首帖耳與感恩戴德者，也有絕不阿諛奉承，追求人格獨立及崇高自尊者，不勝枚舉。阿黛拉的這一形象上符合廣大群眾的審美情趣，這種從神化轉(zhuǎn)向人化，從單一蒼白轉(zhuǎn)向復(fù)雜豐富，使作者塑造的藝術(shù)形象獲得了巨大的成功。阿黛拉得以有較高的審美價值，還在于她鮮活的藝術(shù)形象。女仆阿黛拉的角色是歷史條件下的典型人物。塑造角色和設(shè)置情節(jié)，都是提煉自當(dāng)時的生活環(huán)境。因此

16、人物形象顯得尤為真實，但這種真實不僅僅是生活的自然狀態(tài)，不是拍照一樣去復(fù)制生活。歌劇中人物形象的真實，這里所說真實是指藝術(shù)形象的真實。歌劇演員們是否可能完全客觀地去塑造阿黛拉的人物形象，并能夠客觀地去反映當(dāng)時的生活呢？任何一個有責(zé)任感并且成熟的歌劇演員都知道這不可能。演員在進(jìn)行二度創(chuàng)作時是寄寓在真實的人物形象之中，對角色的認(rèn)識和理解通過自己的生活經(jīng)驗來揭示角色特有的思想邏輯和心理狀態(tài)，這樣的人物形象才可能從本質(zhì)上反映出生活的真實。施特勞斯對塑造阿黛拉這個人物時，所運用的音樂元素和在戲劇審美上對其進(jìn)行的充分戲劇化的表現(xiàn)，使“女仆阿黛拉”機智、聰明、美麗的形象發(fā)揮得淋漓盡致。讓一個戲份不多的“女仆

17、”形象頗為璀璨。從而使阿黛拉成為輕歌劇中經(jīng)典的形象之一。2 從歌唱家不同的二度創(chuàng)作來分析侯爵請聽2.1 什么是二度創(chuàng)作對同一首作品，不同的演唱者就會有不同的理解、詮釋和表達(dá)手法，更是會有不同的藝術(shù)效果。這種不同的藝術(shù)效果就歸功于演唱者的二度創(chuàng)作。二度創(chuàng)作不僅是要把樂譜上的曲調(diào)、語言情緒相對，并且能夠在演唱中揭示出作品的深層內(nèi)涵，顯示出自己異于他人的藝術(shù)個性。從而使一度創(chuàng)作的作品錦上添花，這就叫做“二度創(chuàng)作”或再創(chuàng)作。因此，十個演唱者在舞臺上所塑造出來的十個阿黛拉的藝術(shù)形象，會有十種不同的藝術(shù)效果，但只要本著藝術(shù)的真實去進(jìn)行塑造，就能在情感上吸引和打動觀眾，而且能引起觀眾的共鳴和深思。2.2 二

18、度創(chuàng)作應(yīng)注意的藝術(shù)環(huán)節(jié)首先，對于作品背景、內(nèi)涵，包括詞曲的透徹認(rèn)識和理解。演唱者要生動、準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品，通過二度創(chuàng)作體現(xiàn)出自身的藝術(shù)修養(yǎng)，體會和領(lǐng)悟原創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景及其作品的詞曲內(nèi)涵和風(fēng)格特征。其次，要對于作品的意境展開想象，演唱時應(yīng)根據(jù)歌曲的內(nèi)容和音樂形象，在頭腦中形成一幅活動的畫面，把自己變成作品的主人公。換句話說，要像戲劇演員一樣進(jìn)入角色，要身臨其境。如果把一首歌曲的基本情緒和意境設(shè)想得很充分很具體，在表達(dá)時也會很真實、很生動。最后，在演唱中注意音量音色的運用和旋律線條與韻味的體現(xiàn)。作為一個演唱者，有了技術(shù)支持的美妙聲音外，控制音色音量變化的能力也非常重要。演唱中音色對于刻畫、塑造人物

19、起著決定性的作用。笑之歌中，開始的演唱就與第三部分的“笑”音色音量就不盡相同。微妙地變化處理，和適時地拉長或縮短旋律線條，所體現(xiàn)地是不同的藝術(shù)效果。而運用歌唱技術(shù)的各種技巧，產(chǎn)生與內(nèi)容相符的音色和音量輕重，以聲音的變化為手段傳達(dá)美和情感，使聽眾產(chǎn)生強烈的藝術(shù)共鳴。2.3 侯爵請聽的二度創(chuàng)作侯爵請聽，是一個需要想象力去演繹的作品，充滿詼諧色彩的詠嘆調(diào)。作品中大笑的句子，要表現(xiàn)出阿黛拉的嫵媚煽情、風(fēng)姿綽約。演唱好這首曲子，需要勇氣來笑，要理解歌詞結(jié)合個人的生活閱歷。因為這里，笑得越自然，變化越多，就顯得越有趣和生動。所以又被成為“笑之歌”。阿黛拉的“笑之歌”被稱為花腔女高音的“試金石”,幾乎所有的

20、花腔女高音都演唱過。通過對這首作品音響資料的不同版本的對比,發(fā)現(xiàn)她們都有獨特的個人演唱風(fēng)格: JANER PERRY在表演中輕佻并帶有喜劇元素;被譽為“歌劇甜心”露西亞·波普演繹地甜美靈巧，格魯貝洛娃表演夸張,演唱更富有戲劇性,花腔的“笑”更顯戲謔,突出了音樂與語言的密切關(guān)系;迪里拜爾的音色圓潤,飽滿悅耳。這些歌唱家演唱風(fēng)格是多姿多彩的,很注重演唱的即興性和個體創(chuàng)造。充分體現(xiàn)了二度創(chuàng)作的個性化和多元化。這首詠嘆調(diào)大致可以分成三個部分第一部分（8-22小節(jié)）。這是一段開場白的音樂，歡快的3/8節(jié)拍極富跳躍性。帶有奉勸侯爵的語氣，平穩(wěn)的速度展開歌喉。在詠嘆調(diào)的開始，格魯貝洛娃的演唱是用蔑

21、視的表情，奉勸的口吻唱出圓舞曲的節(jié)奏，把重音落在了“Marquis”的“-quis”,富有彈性，而第五小節(jié)到第六小節(jié)的五度跳躍也似乎提示觀眾，阿黛拉是個機敏靈活的姑娘，波普的處理非常輕巧連貫。第七小節(jié)的“verstehn”這個音有漸強又減弱演唱符號，就是要“欲強還弱”，拉長線條，更加延綿動聽。這樣的開場，使人們更加好奇和渴望聽下去。帶觀眾身臨其境，一起看阿黛拉調(diào)侃公爵的感覺。第二部分（23-51小節(jié)）進(jìn)入第二部分，阿黛拉時不時在對公爵說的話中發(fā)出笑聲，充分的展示出她的表演才能。為了證明自己不是公爵的女仆，阿黛拉將自己的手腳、身段甚至衣服都亮相給公爵，以便證明自己出身高貴。展示自己的同時，還不忘

22、挖苦侯爵。那么的尖刻、煽情和風(fēng)騷，甚至讓知情的觀眾都忘了她原本女仆的身份。第二部分的26小節(jié)和30小節(jié)，“笑”的花腔部分要輕巧純凈,顫音松弛均勻,音色明亮集中,表現(xiàn)出舉止輕俏、活潑機敏的人物性格特點。所以, 要在一個平穩(wěn)進(jìn)行的話語中加入笑聲，氣息的正確運用,對于花腔音色的體現(xiàn)和人物性格塑造是非常重要的。露西亞·波普演唱的音階花腔很平滑，很輕松，對音色、力度、節(jié)奏和速度的變化非常周到。里面又充斥著戲劇的張力，層次分明。讓觀眾感受到，她是真的覺得可笑了。還是第二部分，在兩小串的笑聲后，回到原速。弱起的十六分音符，讓這兩小句具有內(nèi)在推動力，JANER PERRY把女仆裝扮成女演員的演唱處理

23、帶著點心虛的感覺。第三部分（52-結(jié)束小節(jié)），這一部分是全曲的高潮，也是笑之歌這個名字由來的一部分。各種笑聲通過花腔技巧表現(xiàn)出來。“各種各樣”的笑，必須取決于演唱者的理解和生活閱歷，這一段有很多明顯效果不同的版本。有些是沒有音高，就是在位置上“真笑”，有些還是規(guī)規(guī)矩矩按照鋪面“唱”，各種各樣。迪里拜爾的音色圓潤飽滿，處理地很感染人，在音高上笑，笑地很真實，音色音量也微妙的變化。升華了語言與表情，賦予它們音樂性。3 得出結(jié)論，結(jié)合自身對學(xué)習(xí)聲樂做出思考歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)需要歌唱技巧的支持、演唱風(fēng)格流派的把握、社會閱歷的積累和全面的個人知識修養(yǎng),這就需要對音樂作品、背景內(nèi)涵、文學(xué)歷史有所了解。對歌劇中的人物性格、藝術(shù)形象、情節(jié)發(fā)展有所研習(xí),體會作品的主題、情感以及哲思所在,才能對音樂的詮釋和演唱有所把握。聲樂的演唱過程其實就是一個以生活為基礎(chǔ),聲音技巧