五年級下冊英語教案Unit4 第二課時_人教PEP(2018秋)_第1頁
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文檔簡介

1、.第 二 課 時教學(xué)目的知識目的可以正確聽說認(rèn)讀單詞:first, second, third,fourth,fifth,并能寫出這些單詞的縮略形式??梢月犝f朗讀句子:When is?Its on詢問別人時間,并能用這些句子進(jìn)展組內(nèi)調(diào)查。才能目的可以結(jié)合所學(xué)的單詞和句子就某活動的時間進(jìn)展問答對話。情感目的理解中西方的傳統(tǒng)節(jié)日及活動。教學(xué)準(zhǔn)備重點(diǎn)掌握單詞:first, second, third,fourth,fifth,在實(shí)際中運(yùn)用句子:When is?Its on難點(diǎn)學(xué)生可以大膽創(chuàng)編和表演有關(guān)某活動時間安排的問答對話。教具教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶教、學(xué)方法 圖示教學(xué)法 直接教學(xué)法教 學(xué)

2、 過 程 設(shè) 計修 補(bǔ)1熱身和復(fù)習(xí)Warm up and revisionWarm up1. Play a game: Quick respond.There will be some phrases on the screen. The teacher will show one of them to the students. One student stands up and read it out. Then he will ask another student to make a sentence with the phrase. TheStudents will do the g

3、ame in chains.2.新課呈現(xiàn)Presentation設(shè)置場景: 老師拿著本年度的班級活動時間安排表,假如能闖過以下各關(guān),就可以得到時間安排表。及時理解班級的重大活動時間。Challenge One: Lets guess.議論英語測試時間。When is the English text?Its on October 1st.學(xué)習(xí)單詞:first和簡寫形式:1st2猜數(shù)學(xué)測試時間。Guess when is the Math text?Its December 4thIts the fourth day of last month.學(xué)習(xí)單詞 fourth 和縮寫形式4th以各科測試

4、時間引出其他新單詞。Review the words.Ask and answer in groups.用黑板上的單詞問答練習(xí)。When is?Its on Challenge Two.Do the exeicises.猜猜哪個圖片消失了。并用所學(xué)的序數(shù)詞描繪出來。3 興趣操練 Practice1拼讀比賽??凑l讀的又快又好。2.把班級活動的時間安排表展示給學(xué)生,小組合作,結(jié)合班級活動安排制作自己的時間安排表。Make a timetable for your family.音譯匹配:老師說一個日期,學(xué)生快速指出書中對應(yīng)的圖片。音,型。義匹配。老師抽取一張?jiān)路菘?,如June,一個同學(xué)問該月中某節(jié)日的日期,。When is Childrens Day?其余同學(xué)答復(fù)Its on June 1st作業(yè)設(shè)計1.純熟掌握本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)句型和短語。2.描繪一位家庭成員

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