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1、第2單元 磁鐵2.1 2.1 認(rèn)識(shí)磁鐵認(rèn)識(shí)磁鐵科學(xué)科學(xué)概念目標(biāo)概念目標(biāo)(1)磁鐵有兩個(gè)不同的磁極。(2)磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后能指示南北方向,指南的磁極叫“南極”,用“”表示,指北的磁極叫“北極”,用“”表示??茖W(xué)科學(xué)探究目標(biāo)探究目標(biāo)通過觀察、比較磁鐵不同部位吸鐵多少,得出磁鐵有兩個(gè)磁極的結(jié)論??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)能如實(shí)地描述觀察到的現(xiàn)象,養(yǎng)成尊重事實(shí)、用事實(shí)說話的意識(shí)??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)目標(biāo)知道運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法能使研究更加深入。教學(xué)目標(biāo)新課引入 猜一猜猜一猜 一 物 脾 氣 怪, 鋼 鐵 它 最 愛; 遇 到 就 粘 上, 不 扯 分 不 開。磁磁 鐵鐵問題和
2、解決方案 磁鐵什么部位吸鐵能力最強(qiáng)?磁鐵什么部位吸鐵能力最強(qiáng)?哪些部位吸的曲別針多?哪些部位吸的曲別針多? 問題和解決方案 磁鐵什么部位吸鐵能力最強(qiáng)?磁鐵什么部位吸鐵能力最強(qiáng)?曲別針被吸到了什么部位?試一試,哪個(gè)地方吸力最大?探究條形磁鐵各部位吸力的強(qiáng)弱探究條形磁鐵各部位吸力的強(qiáng)弱操作、驗(yàn)證用曲別針接觸用曲別針接觸條形磁鐵條形磁鐵不同不同部位部位感受:感受:被被磁鐵磁鐵吸引吸引的力度?的力度?與磁鐵與磁鐵分開分開的力度?的力度?條形條形磁鐵兩端吸鐵能力最強(qiáng),越往中間越弱磁鐵兩端吸鐵能力最強(qiáng),越往中間越弱。磁鐵的磁極猜一猜,試一試,哪個(gè)部位吸力強(qiáng)猜一猜,試一試,哪個(gè)部位吸力強(qiáng)磁鐵都有兩個(gè)部位吸鐵
3、最多,磁鐵吸鐵最多的部位就是磁極磁極。圈出它們的磁極。磁鐵的南極和北極南極(南極(S)和北極()和北極(N)字母:字母:南極用(南極用( )表示)表示北極用(北極用( )表示)表示顏色:顏色:南極通常用(南極通常用( )色表)色表示示北極通常用(北極通常用( )色表)色表示示磁鐵能指示方向磁鐵能指示方向磁鐵的南極和北極懸吊法支撐法漂浮法讓磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后南讓磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后南極和北極的指向怎樣?極和北極的指向怎樣?磁鐵的南極和北極用懸吊法探究蹄形磁鐵和環(huán)用懸吊法探究蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵與方向的關(guān)系形磁鐵與方向的關(guān)系磁鐵能指示方向磁鐵能指示方向北方北方南方南方N NS S拓展:斷開的磁鐵一
4、塊磁鐵斷成兩部分后,一塊磁鐵斷成兩部分后,每個(gè)部分又是一塊新的磁鐵。每個(gè)部分又是一塊新的磁鐵。斷開的磁鐵還有兩極嗎?斷開的磁鐵還有兩極嗎?NS總結(jié)(1)判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“ ”。磁鐵的“南極”和“北極”與地理學(xué)上的“南極”和“北極”意思是一樣的。( )除了磁極,磁鐵其他部位吸不住鐵。( )磁鐵摔成兩部分后,每個(gè)部分都有兩個(gè)磁極。()只有條形磁鐵能指示南北方向。()在用曲別針測(cè)試磁鐵各個(gè)部位磁力大小的實(shí)驗(yàn)中,只能用曲別針做實(shí)驗(yàn),不能用其他物體。()(2)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。磁鐵的磁極有()個(gè)。.一.二.三關(guān)于用小鋼珠探究蹄形磁鐵的磁極,下列說法錯(cuò)誤的是()。.把小鋼珠放在蹄形磁鐵的什么部位,小鋼珠就停在那個(gè)部位.放在平放著的彎曲部位的小鋼珠最終會(huì)滾到蹄形磁鐵的磁極處.放在磁極處的小鋼珠不會(huì)滾到其他部位基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)綜合探究(1)圈出下面磁鐵的磁極圈出下面磁鐵的磁極。(2)用用畫點(diǎn)的方式表示條形磁鐵各部位吸鐵能力的
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