高考志愿填報(bào)方案

1、序沒有不會(huì)決策的家長，只有不充分的決策依據(jù)。選擇比努力重要！身在高考志愿填報(bào)關(guān)鍵時(shí)刻的你，一定對(duì)這句話深有體會(huì)！在高考志愿填報(bào)的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)鋪天蓋地的信息你是否感到左右為難？這時(shí)候到底是憑借家長的經(jīng)驗(yàn)，還是跟隨個(gè)人的感覺？是追逐熱門，還是挑戰(zhàn)冷門？你是否需要有高手為你指點(diǎn)迷津？多年來，家長匯致力于在線測評(píng)技術(shù)與高考志愿測評(píng)系統(tǒng)的研究及開發(fā)，通過與北師大、北大、華盛頓州立大學(xué)對(duì)精誠合作，通過大數(shù)據(jù)預(yù)測技術(shù)實(shí)現(xiàn)了全國各省六萬個(gè)高考錄取分?jǐn)?shù)的預(yù)測。并從職業(yè)規(guī)劃的高度，以人盡其才的愿景，獨(dú)家在我國推出“CEDS家長匯高考志愿精準(zhǔn)決策系統(tǒng)”。通過志愿測評(píng)，系統(tǒng)將為每一個(gè)學(xué)生提供 2000 個(gè)大學(xué)的可行

2、性分析報(bào)告，和一份包含 10 個(gè)子系統(tǒng)測試的 200 頁的綜合的分析報(bào)告，推薦你最適合的大學(xué)和專業(yè)，經(jīng)過數(shù)十萬次的勝過任何專家指導(dǎo)，高考志愿精準(zhǔn)決策系統(tǒng)，給您最科學(xué)的志愿選擇決策信息。分?jǐn)?shù)預(yù)測：最大程度減少報(bào)高了不錄取，報(bào)低了太浪費(fèi)的情況；專業(yè)推薦：報(bào)錯(cuò)專業(yè)毀四年，報(bào)錯(cuò)大學(xué)毀一生；幾十個(gè)專業(yè)匹配指數(shù)供參考；你絕不考慮的區(qū)域、大學(xué)、專業(yè)等十項(xiàng)選擇排除系統(tǒng)；不現(xiàn)實(shí)的大學(xué)、專業(yè)排除；最適合你的大學(xué)、專業(yè)的推薦和關(guān)鍵信息清晰展現(xiàn)；所有你的選擇的交叉匹配生成的最終決策報(bào)告；其中包含：（必選）學(xué)生意愿采集（必選）家長意愿采集（必選）家庭優(yōu)勢采集（必選）就業(yè)環(huán)境分析（必選）學(xué)生專業(yè)傾向測試（必選）學(xué)生興趣愛

3、好測試（必選）學(xué)生風(fēng)格測試（必選）學(xué)生氣質(zhì)測試（必選）學(xué)生天賦測試（必選）學(xué)生思維模式測試（可選）學(xué)生左右腦測試20 / 43天賦潛能未測試,本項(xiàng)結(jié)果未能生成，請(qǐng)進(jìn)入系統(tǒng)完成測試。專業(yè)興趣分析得分說明：你在某種職業(yè)類型中的總分越高，表明你越適合從事該職業(yè)環(huán)境的相關(guān)工作，得分最高的項(xiàng)就是最適合你的職業(yè)類型；反之，你在某個(gè)類型的得分越低，表明你越不適合從事該類型的職業(yè)。你在擇業(yè)時(shí)應(yīng)盡量避免選擇得分最低的職業(yè)類型，因?yàn)樵擃愋偷墓ぷ髋c你的自我興趣相差很遠(yuǎn)，可能會(huì)不利于你在工作中獲得快樂和滿足感并做出成績；如果你有兩種（或以上）的職業(yè)類型的得分相同，表明那兩種（或以上）職業(yè)類型都比較符合你。專業(yè)興趣：研

4、究型傾向類型解析【共同特點(diǎn)】思想家而非實(shí)干家，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域?！拘愿裉攸c(diǎn)】堅(jiān)持性強(qiáng)，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨(dú)立性強(qiáng)。【職業(yè)建議】喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。職業(yè)發(fā)展方向：主要是科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。專業(yè)興趣：常規(guī)型傾向類型解析【共同特點(diǎn)】尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指

5、揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神。【性格特點(diǎn)】有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。【職業(yè)建議】喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。職業(yè)發(fā)展方向：主要指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。專業(yè)興趣：現(xiàn)實(shí)型傾向類型解析【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事?！拘愿裉攸c(diǎn)】感覺遲鈍、不講究

6、、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠。【職業(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。職業(yè)發(fā)展方向：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。專業(yè)興趣：藝術(shù)型傾向類型解析【共同特點(diǎn)】有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)，懷舊，心態(tài)較為復(fù)雜。【性格特點(diǎn)】有創(chuàng)造性，非傳統(tǒng)的，敏感，容易情緒化，較沖動(dòng)，不服從指揮?！韭殬I(yè)建議】喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、

7、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。職業(yè)發(fā)展方向：主要指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。專業(yè)興趣：社會(huì)型傾向類型解析【共同特點(diǎn)】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。【性格特點(diǎn)】為人友好、熱情、善解人意、樂于助人?！韭殬I(yè)建議】喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。職業(yè)發(fā)展方向：主要指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。專業(yè)興趣：企

8、業(yè)型傾向類型解析【共同特點(diǎn)】追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性?！拘愿裉攸c(diǎn)】善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。【職業(yè)建議】喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。職業(yè)發(fā)展方向：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。性格氣質(zhì)分析診斷結(jié)果多血質(zhì)類型解析氣質(zhì)概述氣質(zhì)：一個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動(dòng)特征。氣質(zhì)是性格的基礎(chǔ)（江山易改，本性難移）。氣質(zhì)影響活動(dòng)的一切方面，具有某

9、種氣質(zhì)特征的人，在內(nèi)容完全不同的環(huán)境中顯出同樣性質(zhì)的特點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)氣質(zhì)氣質(zhì)影響行為方式和風(fēng)格，但不能決定行為方向和內(nèi)容；氣質(zhì)影響智力活動(dòng)的方式，但不能決定智力水平的高低；氣質(zhì)具有一定的職業(yè)適應(yīng)性，但一般不決定工作作效率；氣質(zhì)的每一種類型都有積極方面，也有消極方面；氣質(zhì)既有穩(wěn)定性，也有可塑性。聯(lián)系：氣質(zhì)影響性格（氣質(zhì)教養(yǎng)方式性格）；氣質(zhì)可渲染性格特征，使其具有獨(dú)特的色彩；氣質(zhì)影響性格形成或改造的速度；性格可在一定程度上掩蓋或改變氣質(zhì)，使其服從于生活實(shí)踐的需求。特點(diǎn)：活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速、注意轉(zhuǎn)移的速度快， 行為外向；容易適應(yīng)外界環(huán)境的變化，善交際，容易接受新事物；注意力容易分散，做事往往缺乏持久性

10、；興趣多變，情緒易表露，也易變化。揚(yáng)長：利用自己活潑、樂觀、靈活、熱情、善于交際、有進(jìn)取心、點(diǎn)子多等優(yōu)良品質(zhì)，多參與交往性工作，多動(dòng)腦經(jīng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。完善：注意克服注意力不穩(wěn)、興趣不定、情感不深、易浮躁、不踏實(shí)、不誠懇的不良品質(zhì)；培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、持之以恒的品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。培養(yǎng)扎實(shí)專一、“動(dòng)中有靜”等良好品質(zhì)。具體做法：培養(yǎng)注意力，強(qiáng)化一貫性，克服分心現(xiàn)象，排除引起分心的干擾因素；培養(yǎng)自我檢查的習(xí)慣，尤其對(duì)學(xué)習(xí)工作要多加檢查；適當(dāng)加強(qiáng)各種訓(xùn)練或練習(xí)的深度；進(jìn)行耐力訓(xùn)練，培養(yǎng)慎思細(xì)致的作風(fēng)。建議：多參加需要保持注意力、耐力、深思熟慮的活動(dòng)，如各種棋藝、刺繡、閱讀、寫作、冥想、射擊、馬拉松等。多

11、血質(zhì)：活潑 開朗 善交際 善變 不穩(wěn)定多血質(zhì)類型特點(diǎn)以及適合的職業(yè)：多血質(zhì)型屬于活撥、好動(dòng)、敏感的氣質(zhì)類型。其特點(diǎn)是，舉止敏捷、姿態(tài)活撥；情緒色彩鮮明，具有較強(qiáng)的可塑性和外向性；語言表達(dá)能力、感染能力強(qiáng)，善于交際，感情外露但又顯得粗心浮躁；辦事多憑興趣，富于幻想，缺乏忍耐力和毅力。思維模式隨著社會(huì)對(duì)思維模式重要性的認(rèn)知，各種思維模式新名詞讓人目不暇接，而鑒于思維模式對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)致團(tuán)隊(duì)首次嘗試對(duì)思維模式在中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了定義、分類、并在研究了思維模式與學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確了優(yōu)勢思維模式的應(yīng)用辦法和基礎(chǔ)思維模式的加強(qiáng)辦法。鑒于思維模式與學(xué)科關(guān)系在國內(nèi)國際暫無系統(tǒng)權(quán)威的研究成果，

12、學(xué)致團(tuán)隊(duì)才勉力嘗試將該內(nèi)容系統(tǒng)化，如有錯(cuò)誤之處歡迎不吝指正。說明（此處內(nèi)容略微復(fù)雜，不想深入了解的用戶可以直接跳過此部分）：1、 各種思維模式本身無優(yōu)劣之分，就好像我們用晾曬還是煮鹽的方法都可以得到食鹽一樣。思維模式是可以通過訓(xùn)練或?qū)W科學(xué)習(xí)健全的2、 思維能力有強(qiáng)弱之分，思維能力是可以通過訓(xùn)練或?qū)W科學(xué)習(xí)加強(qiáng)的3、 問題處理和學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢思維模式4、 根據(jù)問題、學(xué)科的不同，思維模式會(huì)體現(xiàn)出優(yōu)劣性，思維模式的應(yīng)用能力也是可以加強(qiáng)的5、 同一種思維模式，在應(yīng)用時(shí)都可能朝好的方向或壞的方向發(fā)展，趨良發(fā)展是可以訓(xùn)練的（運(yùn)用良模公式）6、 在學(xué)科學(xué)習(xí)的優(yōu)勢思維模式分析中，刨除了基礎(chǔ)思維

13、能力的影響7、 所有問題的處理都是多種思維模式綜合運(yùn)用，應(yīng)抓住應(yīng)用時(shí)的重點(diǎn)模式，應(yīng)用順序，使用深度，即重點(diǎn)、順序、尺度三項(xiàng)要素8、本課題以致用為方向，不采用非黑即白，比如是集中思維和發(fā)散思維的純對(duì)立角度，而是采用偏整體還是偏局部，比例各占多少，這樣的對(duì)立統(tǒng)一角度進(jìn)行剖析，因此結(jié)果會(huì)交叉對(duì)比生成，需要用戶把該套測試完整測完才能生成正確結(jié)果9、 就像我們無法確定二元論還是一元論哪個(gè)肯定對(duì)一樣，在良模公式二選一的抉擇中，采納的是本質(zhì)思維，而非辯證思維，是從簡單致用的角度確定的 10、感謝 William Bernard 教授和查有梁教授在思維模式研究上做出的卓越貢獻(xiàn)和理論指導(dǎo)?；A(chǔ)思維模式診斷結(jié)果點(diǎn)

14、狀思維模式跳躍思維模式逆向思維模式散點(diǎn)思維模式類型解析 點(diǎn)狀思維模式診斷結(jié)果你的思維模式偏向于點(diǎn)狀形思維模式。類型解析關(guān)鍵詞：驗(yàn)證、論證、辯證、本質(zhì)特征：偏重把一個(gè)點(diǎn)（如出發(fā)點(diǎn)、目標(biāo)點(diǎn)）作為核心點(diǎn)考慮和處理問題，容易抓住事物本質(zhì)，但容易出現(xiàn)以偏概全。此模式的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在物理、生物等學(xué)科上，尤其是解題中涉及到固有規(guī)律、公式時(shí)的題型，此模式有較大優(yōu)勢。成長建議1、注重整體：在找到重點(diǎn)的同時(shí)，不要忽視事物間存在的內(nèi)在聯(lián)系，拓展每一個(gè)點(diǎn)，使點(diǎn)連成面。2、對(duì)以往的過錯(cuò)或成功的事情、做法等留下可查詢的記錄，以備在處理相同或類似問題時(shí)，以往的經(jīng)驗(yàn)可以讓你少摔跟頭。3、在四種高級(jí)思維模式（創(chuàng)新思維、本質(zhì)思維

15、、系統(tǒng)思維、直覺思維）中，你發(fā)展本質(zhì)思維更有天賦。（善于抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，考慮事物的兩面性和其中的均衡點(diǎn)來發(fā)現(xiàn)和解決問題。曹操手下的郭嘉是其中的代表人物，易經(jīng)是其中的代表作。物理尤其是物理中與生活實(shí)例結(jié)合的題型、數(shù)學(xué)、生物、歷史的學(xué)習(xí)具有明顯優(yōu)勢。）訓(xùn)練辦法提綱挈領(lǐng)法（以數(shù)學(xué)、物理為例來抓住重點(diǎn)）1、回憶當(dāng)天學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，找出其中最關(guān)鍵的公式或原理，明確自己只要記得該項(xiàng)，就能得到所有的衍生公式或其它相關(guān)原理。 2、300 字的文章，嘗試 3 分鐘內(nèi)找出作者的中心思想。以點(diǎn)帶面法1、每周選取兩副由點(diǎn)畫圖游戲，每次 5 分鐘，由簡單向復(fù)雜轉(zhuǎn)換。2、以歷史為例，分析一個(gè)歷史事件的發(fā)生原因時(shí)，明確最

16、重要的原因?qū)δ銇碇v不存在困難，然后再嘗試從正反兩個(gè)方面去分析，再嘗試從天時(shí)、地利、人和三方面分析，再嘗試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事四個(gè)方面來分析，多元化的思考將會(huì)把你打造成一個(gè)完美思考的人。 跳躍思維模式診斷結(jié)果經(jīng)檢測得知，你的思維模式偏向于跳躍式思維模式。類型解析關(guān)鍵詞：主觀、自省、感性、經(jīng)驗(yàn)性特征：偏重于根據(jù)個(gè)人的認(rèn)知跳躍式的考慮和處理問題，想象力豐富，容易創(chuàng)新。但是經(jīng)常在談及一種事物的同時(shí)，會(huì)突然跳到另一事物上，容易給人留下邏輯不嚴(yán)密，混亂無序的印象。此模式的優(yōu)勢代表科目：語文的審美部分、藝術(shù)學(xué)科中的美術(shù)。成長建議1、跳躍聯(lián)想的跨度越大，思維的速度和靈活性越佳。比如愛因斯坦的 “火車-光速

17、-相對(duì)論”，嘗試抓住并證明跳躍思考后的結(jié)果，能使你的思維更優(yōu)秀。2、相信自己，藐視困難。適當(dāng)?shù)你@鉆牛角尖，會(huì)讓你對(duì)事物有更深刻的見解。3、舉一反三：面對(duì)一樣事物時(shí)，嘗試找出事物的規(guī)律并應(yīng)用于其它方面。4、在四種高級(jí)思維模式（創(chuàng)新思維、本質(zhì)思維、系統(tǒng)思維、直覺思維）中，你發(fā)展創(chuàng)新思維。（善于靠準(zhǔn)確的第六感發(fā)現(xiàn)和解決問題。中西方文學(xué)作品、詩歌和中國的山水畫是其中的代表。依次為文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈的學(xué)習(xí)具有明顯優(yōu)勢。）訓(xùn)練方法強(qiáng)制聯(lián)想法即隨機(jī)找兩個(gè)不相關(guān)的事物，要求盡可能多地想出它們之間的相關(guān)聯(lián)系或相同點(diǎn)，比如：“大海羽毛球”、“宇宙-雞蛋”有什么聯(lián)系，有哪些相同點(diǎn)等等。這種訓(xùn)練可以幫助我們提高大

18、腦思維的跨度。明察秋毫每周選三個(gè)相近的成語，清楚了解每個(gè)成語意思，比如在什么時(shí)間、什么語境用到比較合適，嘗試在生活中使用它； 逆向思維模式診斷結(jié)果你的思維模式偏向于逆向形思維模式。類型解析關(guān)鍵詞：溯源、原因、可信特征：遇到問題習(xí)慣追本溯源的方式處理問題，容易發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，做科研工作你會(huì)更有優(yōu)勢。優(yōu)勢代表科目：物理、化學(xué)、歷史、政治，各科驗(yàn)證題、原因分析題，幾何證明題。成長建議1、 增強(qiáng)換位思考，練習(xí)凡事從正、反兩個(gè)方面去考量；2、 生活中很多人情瑣事，是沒有大是大非的，不深究也許是最好的答案；3、 在四種高級(jí)思維模式（創(chuàng)新思維、本質(zhì)思維、系統(tǒng)思維、直覺思維）中，你發(fā)展本質(zhì)思維更有天賦。（善于

19、抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，考慮事物的兩面性和其中的均衡點(diǎn)來發(fā)現(xiàn)和解決問題。曹操手下的郭嘉是其中的代表人物，易經(jīng)是其中的代表作。物理尤其是物理中與生活實(shí)例結(jié)合的題型、數(shù)學(xué)、生物、歷史的學(xué)習(xí)具有明顯優(yōu)勢。）訓(xùn)練方法閱讀推理或偵探小說會(huì)有助于你逆向思維的提高。幾何證明題對(duì)于該項(xiàng)提高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 散點(diǎn)思維模式診斷結(jié)果你的思維模式偏向于散點(diǎn)思維模式。類型解析關(guān)鍵詞：直覺、靈感、自我特征：習(xí)慣于靠直覺獲得靈感，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，利用自己超常的想象，給學(xué)習(xí)帶來充分的樂趣吧！優(yōu)勢代表科目：文學(xué)、音樂、美術(shù)及各科即興發(fā)揮題。成長建議1、 與人溝通時(shí)，很多時(shí)候附加上創(chuàng)意的依據(jù)或原則會(huì)讓你的想法更有說服力。2、 在

20、已有著重點(diǎn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化，無論學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)讓你更有深度。3、 在四種高級(jí)思維模式（創(chuàng)新思維、本質(zhì)思維、系統(tǒng)思維、直覺思維）中，你發(fā)展創(chuàng)新思維更有天賦。（善于以非常規(guī)的方式解決問題。愛因斯坦是其中的代表人物。作文、化學(xué)，尤其是其中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究，原理與和生活現(xiàn)象的結(jié)合具備該思維模式有明顯優(yōu)勢。）訓(xùn)練方法博學(xué)切問法將會(huì)增加你思想的廣度和深度，切問是指對(duì)于關(guān)鍵點(diǎn)深入思考和質(zhì)疑，這樣對(duì)于散點(diǎn)思維的你尤其適合。復(fù)習(xí)時(shí)可以常用思維導(dǎo)圖，把自己想到的點(diǎn)串起來，讓你的思考更加系統(tǒng)完整。成長建議高級(jí)思維模式高級(jí)思維模式是對(duì)處理復(fù)雜問題和準(zhǔn)確處理問題的大力支撐，根據(jù)所測定的基礎(chǔ)思維模式類型，結(jié)合被測者的知

21、識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、原則性、觀察力、想象力水平，可以準(zhǔn)確判斷出發(fā)展哪種高級(jí)思維模式將會(huì)更容易，及將學(xué)起哪類學(xué)科將更容易和事半功倍。推薦你提高你的本質(zhì)思維良好的本質(zhì)思維（辯證思維）善于抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，考慮事物的兩面性和其中的均衡點(diǎn)來發(fā)現(xiàn)和解決問題。興趣游戲、智力題，會(huì)從各方面考察人的本質(zhì)思維力。其中你物理、數(shù)學(xué)、生物、歷史的學(xué)習(xí)將具有明顯優(yōu)勢。左右腦評(píng)測診斷結(jié)果就整體而言，你的右腦使用情況大于左腦。類型解析 特 征右半腦主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺、情感、身體協(xié)調(diào)、視知覺、美術(shù)、音樂節(jié)奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。斯佩里認(rèn)為右腦具有圖像化機(jī)能，如企劃力、創(chuàng)造力、想像力；與宇

22、宙共振共鳴機(jī)能，如第六感、透視力、直覺力、靈感、夢境等；超高速自動(dòng)演算機(jī)能，如心算、數(shù)學(xué)；超高速大量記憶，如速讀、記憶力。右腦像萬能博士，善于找出多種解決問題的辦法，許多高級(jí)思維功能取決于右腦。把右腦潛力充分挖掘出來，才能表現(xiàn)出人類無窮的創(chuàng)造才能。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識(shí)腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”。 慣于使用右腦思維的你做事情比較感性，喜歡憑直覺。他們善于將所有事情分類匯總，去除那些未曾提及的，將事物形象化，最終解決問題。存在問題缺乏對(duì)細(xì)節(jié)，具體運(yùn)作以及階段方向的專注，同時(shí)也欠缺將想法逐字逐句表達(dá)出來的能力，這使得他們?cè)诤蛣e人溝通期間比較困難。成長建議 成長建議：積

23、極訓(xùn)練左腦思維，使兩邊大腦發(fā)育均衡。訓(xùn)練題目舉例：1） 誰做對(duì)了？甲、乙、丙三個(gè)人在一起做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題比較難，當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)人都把自己的解法說出來以后，甲說：“我做錯(cuò)了?！币艺f：“甲做對(duì)了?！北f：“我做錯(cuò)了?！痹谝慌缘亩】吹剿麄兊拇鸢覆⒙犃怂齻兊囊庖姾笳f：“你們?nèi)齻€(gè)人中有一個(gè)人做對(duì)了，有一個(gè)人說對(duì)了?！闭?qǐng)問，他們?nèi)酥械降渍l做對(duì)了？2） 馬匹喝水。老王要養(yǎng)馬，他有這樣一池水：如果養(yǎng)馬 30 匹，8 天可以把水喝光；如果養(yǎng)馬 25 匹，12 天把水喝光。老王要養(yǎng)馬 23 匹，那么幾天后他要為馬找水喝？3） 龜兔賽跑誰在先烏龜和兔子賽跑的原版，是由于兔子過于貪玩烏龜勝出了。但依兔子的速度可以遠(yuǎn)

24、遠(yuǎn)超過烏龜?shù)?。而現(xiàn)在有一總長此 4.2km 的路程，兔子每小時(shí)跑 20km，烏龜每小時(shí)跑 3km。不停地跑。但兔子卻邊跑邊玩，它先跑 1 分鐘，然后玩 15分鐘。又跑 2 分鐘，再玩 15 分鐘那么，先到終點(diǎn)的比后到終點(diǎn)的要快多少分鐘？附：訓(xùn)練題目答案假設(shè)丙做對(duì)了，那么甲、乙都做錯(cuò)了，這樣，甲說的是正確的，乙、丙都說錯(cuò)了，符合條件，因此，丙做對(duì)了。第一步：根據(jù)題意可以知道這道題是在理想情況下的。30 匹馬 8 天把水喝光，馬匹數(shù)加上所用天數(shù)就是 38；第二步：25 匹馬 12 天喝光水，馬匹數(shù)加上所用天數(shù)是 37；第三步：由于第一步的加和是 38，第二步的加和是 37，說明馬匹數(shù)加上喝光水所用

25、天數(shù)的和是逐次遞減的；第四步：如果 23 匹馬把水喝光所用天數(shù)加上馬匹數(shù)就應(yīng)該是 36，所以答案應(yīng)該為 3623=13 天，即 23 匹馬 13 天能把水喝光。3）我們根據(jù)它們的行駛速度可首先推斷出各自所用時(shí)間：烏龜跑了 4.236084 分鐘；兔子跑了 4.2206012.6 分鐘；兔子在跑完全程所用的時(shí)間為 1152153154152.6=72.6 分鐘。所以兔子先到終點(diǎn)，并且快于烏龜 8472.611.4 分鐘。2、加強(qiáng)右腦優(yōu)勢，時(shí)常進(jìn)行訓(xùn)練。1） 心算、速讀、運(yùn)用形象手段開發(fā)右腦功能。一般來講，把具體的、形象的與抽象的、概括的知識(shí)結(jié)合起來，更能充分地發(fā)揮兩個(gè)半腦的功能，從而使大腦功能更

26、能協(xié)調(diào)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。平時(shí)可以邊看電影、電視、錄像，邊進(jìn)行思考。2） 增加對(duì)左手的使用頻率。有可能的話，可以盡量使用左手寫字。這樣，將顯著地改善并加強(qiáng)記憶力。3） 聽音樂，培養(yǎng)自己對(duì)音樂的興趣，尤其是一些大師的音樂作品。音樂可以滋潤人們的心靈，震撼人們的精神，帶給人們溫馨、安寧的氣氛，還可以讓左腦得到刺激。除了聽音樂，大聲的朗讀也是挖掘右腦潛力的一種有效方式。4） 在腦海中呈現(xiàn)畫面。要努力在頭腦中浮現(xiàn)念頭、情景，以圖像形式來呈現(xiàn)。例如，可以讀一些劇本，根據(jù)劇本中的描寫，在頭腦中呈現(xiàn)舞臺(tái)情景，并有意識(shí)地告訴自己，“這是舞臺(tái)情景在我頭腦中的浮現(xiàn)”。 記憶力相關(guān)的小故事和寓言左右腦的訓(xùn)練左右腦均衡

27、開發(fā)聰明加倍左右腦的分工及其起源素描練習(xí)是右腦開發(fā)的金鑰匙全腦協(xié)調(diào)練習(xí)訣竅：手指操開發(fā)孩子左右腦的 9 個(gè)小方法開發(fā)大腦潛能的種方法激活左右腦孩子智力開發(fā)，左腦占優(yōu)？鍛煉右腦適合報(bào)讀的專業(yè)經(jīng)以上三次測試交叉結(jié)果，你比較適合的專業(yè)如下：推薦專業(yè)推薦度相同的專業(yè)排名不分先后1、天文學(xué)類 推薦度： 10該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 天文學(xué) 推薦度： 1002、大氣科學(xué)類 推薦度： 7該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 應(yīng)用氣象學(xué) 推薦度： 1002、 大氣科學(xué) 推薦度： 843、統(tǒng)計(jì)學(xué)類 推薦度： 7該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上

28、述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 統(tǒng)計(jì)學(xué) 推薦度： 1002、 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) 推薦度： 04、力學(xué)類 推薦度： 7該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 理論與應(yīng)用力學(xué) 推薦度： 1002、 工程力學(xué) 推薦度： 765、材料類 推薦度： 7該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 寶石及材料工藝學(xué) 推薦度： 1002、 材料化學(xué) 推薦度： 993、 材料科學(xué)與工程 推薦度： 934、 高分子材料與工程 推薦度： 925、 無機(jī)非金屬材料工程 推薦度： 856、 金屬材料工程 推薦度： 857、 復(fù)合材料與工程 推薦度： 778、 粉體材料科學(xué)與工程

29、 推薦度： 779、 冶金工程 推薦度： 7710、 材料物理 推薦度： 756、能源動(dòng)力類 推薦度： 7該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程 推薦度： 1002、 能源與動(dòng)力工程 推薦度： 03、 新能源科學(xué)與工程 推薦度： 07、航空航天類 推薦度： 7該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 飛行器環(huán)境與生命保障工程 推薦度： 1002、 飛行器制造工程 推薦度： 973、 飛行器設(shè)計(jì)與工程 推薦度： 904、 飛行器動(dòng)力工程 推薦度： 905、 航空航天工程 推薦度： 766、 飛行器適航技術(shù) 推薦度： 07、 飛

30、行器質(zhì)量與可靠性 推薦度： 08、藥學(xué)類 推薦度： 6該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 藥物制劑 推薦度： 1002、 海洋藥學(xué) 推薦度： 993、 藥學(xué) 推薦度： 834、 藥事管理 推薦度： 425、 臨床藥學(xué) 推薦度： 06、 藥物分析 推薦度： 07、 藥物化學(xué) 推薦度： 09、歷史學(xué)類 推薦度： 6該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 文物保護(hù)技術(shù) 推薦度： 100殷汝鴻的高考志愿精準(zhǔn)決策報(bào)告21 / 432、 考古學(xué) 推薦度： 953、 歷史學(xué) 推薦度： 884、 文物與博物館學(xué) 推薦度： 05、 世界史 推薦度： 06、

31、 外國語言與外國歷史 推薦度： 010、生物工程類 推薦度： 6該大類專業(yè)包含以下具體專業(yè)（根據(jù)上述三項(xiàng)測試交叉結(jié)果推薦）：1、 生物工程 推薦度： 1002、 生物制藥 推薦度： 0適合報(bào)讀的學(xué)?？忌诘氖》菔牵▌?wù)必準(zhǔn)確填寫）:您的答案：山東你是文科生還是理科生您的答案：理科您的估分實(shí)際分?jǐn)?shù)是（務(wù)必準(zhǔn)確填寫）：您的答案：591您只考慮的專業(yè)有（除此類專業(yè)決不考慮，可多選，也可不填）：您的答案：麻醉學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理,工商管理您只考慮去的大學(xué)有（除此以外決不考慮，可多選，也可不填）：42 / 43您的答案：最終決策最后根據(jù)三項(xiàng)匹配系統(tǒng)與排除系統(tǒng)的共同部分，家長匯高考志愿精準(zhǔn)決策系統(tǒng)（CED

32、S）給您的決策選擇是：推薦學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和你的分?jǐn)?shù)高低相差 5 分以內(nèi)的學(xué)校（有機(jī)會(huì)錄取，但是不被錄取的 可能仍然很大，第一志愿如果要拼一下的可以考慮）1、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)所在省份浙江211 工程否985 工程否院校類型財(cái)經(jīng)學(xué)校性質(zhì)本科碩士點(diǎn)50國家重點(diǎn)學(xué)科24院士0博士點(diǎn)1熱度網(wǎng)址地址中國浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學(xué)源街 18 號(hào)電話近三年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)年份省份省控線最低分最高分平均分批次2015山東562599634605本科一批2014山東572594635603本科一批2013山東435559579562本科二批應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-608604本科

33、一批本科一批2014山東-614603本科一批本科一批學(xué)校介紹院校概況：學(xué)校簡介 歷史沿革 就業(yè)狀況 在校生信息 食宿條件 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室招生信息：招生簡章 招生計(jì)劃 錄取規(guī)則 自主招生 保送生招生 特長生招生報(bào)考指南：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 獎(jiǎng)勵(lì)資助 重點(diǎn)專業(yè)2、青島理工大學(xué)所在省份山東211 工程否985 工程否院校類型工科學(xué)校性質(zhì)本科碩士點(diǎn)77國家重點(diǎn)學(xué)科18院士6博士點(diǎn)8熱度網(wǎng)址地址山東省青島市四方區(qū)撫順路 11 號(hào)電三年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)年份省份省控線最低分最高分平均分批次2015山東562580630590本科一批2015山東490517580539本科二批2015山東-41

34、0546456專科（高職）批2014山東572502647606本科一批2014山東460502647545本科二批2014山東-410537457?？疲ǜ呗殻┡?013山東554452628581本科一批2013山東435452628520本科二批2013山東-355512441專科（高職）批統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-607588本科一批本科一批2014山東-608604本科一批本科一批2013山東-583578本科一批本科一批2012山東-599594本科一批本科一批2011山東-587580本科一批本科一批2010山東-598592-2009山東-6

35、02593本科一批本科一批2008山東-584575本科二批本科二批2007山東-580564本科二批本科二批2006山東-582575本科二批本科二批2005山東-600584本科二批本科二批能源與動(dòng)力工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-608594本科一批本科一批2014山東-618609本科一批本科一批2013山東-592581本科一批本科一批學(xué)校介紹院校概況：學(xué)校簡介 歷史沿革 就業(yè)狀況 在校生信息 食宿條件 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室招生信息：招生簡章 招生計(jì)劃 錄取規(guī)則 自主招生 保送生招生 特長生招生報(bào)考指南：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 獎(jiǎng)勵(lì)資助 重點(diǎn)專業(yè)3、西安科技大學(xué)所在省份陜西21

36、1 工程否985 工程否院校類型工科學(xué)校性本科碩士點(diǎn)92質(zhì)國家重點(diǎn)學(xué)科1院士0博士點(diǎn)28熱度網(wǎng)址地址陜西省西安市雁塔中路 58 號(hào)電兼?zhèn)髡?近三年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)年份省份省控線最低分最高分平均分批次2015山東562575609594本科一批2014山東572584621603本科一批2013山東554567621579本科一批學(xué)校介紹院校概況：學(xué)校簡介 歷史沿革 就業(yè)狀況 在校生信息 食宿條件 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室招生信息：招生簡章 招生計(jì)劃 錄取規(guī)則 自主招生 保送生招生 特長生招生報(bào)考指南：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 獎(jiǎng)勵(lì)資助 重點(diǎn)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)比你的分?jǐn)?shù)低 5 到 15 之間的學(xué)校（選擇比較

37、差的專業(yè)并服從分配， 錄取的可能性較大，仍有不被錄取的風(fēng)險(xiǎn)，可以考慮報(bào)第一志愿來爭取）1、山東科技大學(xué)所在省份山東211 工程否985 工程否院校類型綜合學(xué)校性質(zhì)本科碩士點(diǎn)151國家重點(diǎn)學(xué)科1院士4博士點(diǎn)51熱度網(wǎng)址地址青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)前灣港路 579 號(hào)電三年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)年份省份省控線最低分最高分平均分批次2015山東562579623593本科一批2015山東490500597540本科二批2014山東460320640546本科二批2014山東572320641602本科一批2013山東435300618521本科二批2013山東554300618578

38、本科一批2013山東-396472418?？疲ǜ呗殻┡碚撆c應(yīng)用力學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-601588本科一批本科一批2014山東-611598本科一批本科一批2013山東-577572本科一批本科一批2012山東-593584本科一批本科一批2011山東-628610本科一批本科一批2010山東-601589-2009山東-590575本科二批本科二批統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-606590本科一批本科一批2014山東-612602本科一批本科一批2013山東-586581本科一批本科一批2012山東-602592本科一

39、批本科一批2008山東-591586本科二批本科二批2007山東-597574本科二批本科二批2006山東-589573本科二批本科二批2005山東-608597本科一批本科一批工程力學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-606589本科一批本科一批2014山東-620599本科一批本科一批2013山東-591573本科一本科一批批2012山東-608590本科一批本科一批2011山東-628583本科一批本科一批2010山東-602592-2009山東-595580本科二批本科二批2008山東-593583本科二批本科二批2007山東-576571本科二批本科二批200

40、6山東-595573本科二批本科二批2005山東-597594本科一批本科一批生物工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-611590本科一批本科一批2014山東-641600本科一批本科一批2013山東-595572本科一批本科一批2012山東-608589本科一批本科一批2011山東-628581本科一批本科一批2010山東-608592-2009山東-612591本科二批本科二批2008山東-596588本科二批本科二批2007山東-595576本科二本科二批批2006山東-606584本科二批本科二批2005山東-618599本科一批本科一批能源與動(dòng)力工程專業(yè)錄取

41、分?jǐn)?shù)年份省份最低分最高分平均分批次-2015山東-617598本科一批本科一批2014山東-629606本科一批本科一批2013山東-605582本科一批本科一批學(xué)校介紹院校概況：學(xué)校簡介 歷史沿革 就業(yè)狀況 在校生信息 食宿條件 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室招生信息：招生簡章 招生計(jì)劃 錄取規(guī)則 自主招生 保送生招生 特長生招生報(bào)考指南：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 獎(jiǎng)勵(lì)資助 重點(diǎn)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)比你的分?jǐn)?shù)高 5 分到 25 分的學(xué)校（選這部分學(xué)校，可能性也非常小， 風(fēng)險(xiǎn)非常大。）1、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)所在省份山東211 工否985 工否程程院校類型財(cái)經(jīng)學(xué)校性質(zhì)本科碩士點(diǎn)73國家重點(diǎn)學(xué)科0院士0博士點(diǎn)0熱度網(wǎng)址地址山東省濟(jì)南市歷下區(qū)東二環(huán)東路 7366 號(hào)電話近三年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)年份省份省控線最低分最高分平均分批次2015山東562581646603本科一批2015山東490535635564本科二批2014山東460460652571本科二批2014山東572460658617本科一批2013山東554334639598本科一批2013山東435334639548本科二批20