四年級上冊數(shù)學－7《條形統(tǒng)計圖》｜人教新課標 ppt課件

1、統(tǒng)計統(tǒng)計人教新課標四年級數(shù)學上冊人教新課標四年級數(shù)學上冊復式條形統(tǒng)計圖本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計，經(jīng)過本節(jié)本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計，經(jīng)過本節(jié)課的學習，同窗們要掌握復式條形統(tǒng)計課的學習，同窗們要掌握復式條形統(tǒng)計圖的畫法?？梢杂帽救说难哉Z表達復式圖的畫法?？梢杂帽救说难哉Z表達復式條形統(tǒng)計圖表達的內容，可以處理相關條形統(tǒng)計圖表達的內容，可以處理相關的實踐問題。的實踐問題。 同窗們，他們知道我們學校有多少人同窗們，他們知道我們學校有多少人嗎？我們班又有多少人呢？嗎？我們班又有多少人呢？甘泉寺小學學生總數(shù)：甘泉寺小學學生總數(shù)：662人。人。四年級一班總人數(shù)：四年級一班總人數(shù)： 人。人。其中女生其中女生 人

2、，男生人，男生 人。人。19852000年巨野縣城鄉(xiāng)人口的數(shù)量統(tǒng)計表年巨野縣城鄉(xiāng)人口的數(shù)量統(tǒng)計表請同窗們根據(jù)這張復式統(tǒng)計表，分別完成巨野縣城鎮(zhèn)人口和鄉(xiāng)村人口的統(tǒng)計圖. 巨野縣城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖巨野縣城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖 巨野縣鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖巨野縣鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖 50 40 30 20 10 01985 1990 1995 2000人數(shù)/萬人年份人數(shù)/萬人年份 50 40 30 20 10 01985 1990 1995 20003032343723222120教師小結：單式統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)用一種直條來表示；用兩種以上的直條表示不同數(shù)量的條形統(tǒng)計圖，叫復式條形統(tǒng)計圖。復式條形統(tǒng)計圖要畫兩種以上的直條，為了區(qū)

3、別可以用不同的顏色或者條紋來表示，這就是圖例，同窗們可以根據(jù)本人的喜好來畫圖例。要點： 用一根直條不能既表示城鎮(zhèn)人口數(shù)，又表示鄉(xiāng)村人口數(shù)。要用兩根直條表示城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的人數(shù)。為了區(qū)別，可以用兩種不同的顏色，表示城鎮(zhèn)人數(shù)的直條畫藍色，鄉(xiāng)村人數(shù)的畫紅色。 也可以用兩種不同的條紋表示。 為了讓他人看明白，要標好圖例。城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村巨野縣城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖巨野縣城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖30233222342137201.哪年城鎮(zhèn)人數(shù)最多？哪年最少？2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？3.哪年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多？哪一年最少？他還能得到哪些信息？他還能得到哪些信息？ 單式統(tǒng)計圖只用一種直條表示統(tǒng)計工程，復式統(tǒng)計圖用兩種以單式統(tǒng)計圖只用一種直條表示統(tǒng)計工程，復式統(tǒng)計圖用兩種以上的直條表示不同的統(tǒng)計工程。上的直條表示不同的統(tǒng)計工程。 復式統(tǒng)計圖中要用不同的圖例對直條進展區(qū)別，而單式統(tǒng)計圖復式統(tǒng)計圖中要用不同的圖例對直條進展區(qū)別，而單式統(tǒng)計圖那么不需求。那么不需求。他對這份復式條形統(tǒng)計圖有什么評價？優(yōu)點：缺陷