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1、3、表示物體個數(shù)的、表示物體個數(shù)的0、1、2、3、4、5 這些數(shù)都是(這些數(shù)都是( )數(shù)。)數(shù)。1、說出下面乘、除法算式中各部分的名稱. 4936 2137自然自然2、整除:被除數(shù)、除數(shù)、商都是整數(shù)、整除:被除數(shù)、除數(shù)、商都是整數(shù),且沒有余數(shù)。,且沒有余數(shù)。乘數(shù)除數(shù)商被除數(shù)積編輯課件北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第三單元第三單元 倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)與因數(shù)問題探究練習(xí)拓展綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/運(yùn)動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形,算一算兩班各有多少人?9436573536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)
2、5和7是35的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)?2537510020=575是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/我寫你說規(guī)則:同桌兩人為一組,每人寫一個乘法和除法算式,給對方寫出誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)因?yàn)橐驗(yàn)? 2 4 48,8,所以所以 8是倍是倍數(shù),數(shù),4是因數(shù)。是因數(shù)。 ( ) 8是4的倍數(shù),4是8的因數(shù)。判斷判斷在說倍數(shù)(或因數(shù))時,
3、必在說倍數(shù)(或因數(shù))時,必須說明誰是誰的倍數(shù)(或因須說明誰是誰的倍數(shù)(或因數(shù))。不能單獨(dú)說誰是倍數(shù)數(shù))。不能單獨(dú)說誰是倍數(shù)(或因數(shù))。(或因數(shù))。下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?試找一找試找一找7的其他倍數(shù)?的其他倍數(shù)?怎樣找最好?怎樣找最好?找一個數(shù)倍數(shù)的方法 把這個數(shù)從1乘起,所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)。 (非自然數(shù))一個數(shù)的倍數(shù)有一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個無數(shù)個,其中最,其中最小的是它小的是它本身本身,沒有最大的倍數(shù),沒有最大的倍數(shù).因數(shù)的個數(shù)是有限的,最大是它因數(shù)的個數(shù)是有限的,最大是它本身本身,最小是,最小是1.3.3.請寫出請寫出100100以內(nèi)以內(nèi)8 8的全部倍數(shù)。的全部倍數(shù)。下列說法對嗎?為什么
4、?(1)8是倍數(shù),2是因數(shù)。 ( ) (2)32是5的倍數(shù)。 ( )(3)42能被7整除,42是7的倍數(shù)。( )1.1.根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪 個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。146842071404595綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/84是14和6的倍數(shù)14和6是75的因數(shù)140是20和7的倍數(shù)20和7是140的因數(shù)45是9和5的倍數(shù)45和9是5的因數(shù)4的倍數(shù)的倍數(shù):4,12,20,48;6的倍數(shù)的倍數(shù):6,12,18,30,48;既是既是4的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是6的倍數(shù)的倍數(shù):12和和48;綠色
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