2017年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷

1、2017年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷選擇題（3分）（2017?湖州）下列轉(zhuǎn)化過程屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪消融B.核能發(fā)電C.煤礦自燃D.干冰升華2.（3分）（2017?湖州）利用廚房用品能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A.檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鈣B.檢驗(yàn)自水中是否含有氯離子C.測定蔬菜中農(nóng)藥的殘留量D.比較食用油與水的密度大小3.（3分）（2017?湖州）實(shí)驗(yàn)室為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置.下列關(guān)于甲、乙兩裝置導(dǎo)管的連接方式正確的是（）集氣瓶C. b 接 cD. b 接 d4. （3分）（2017?湖州）通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的、Y、三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中、Y、對(duì)應(yīng)

2、的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是（）YACO2Na2CO3CaCO3BCuOCu (NO3)2Cu (OH) 2CHClBaCl2NaClDMgMgOMgCl 2A. AB. BC. CD. D.填空題5. （4分）（2017?湖井I） 2016年6月，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布，合成化學(xué)元素113號(hào)（Nh金爾），115號(hào)（Mc饃），117號(hào)（Ts田）和118號(hào)（Og里1 ）為化學(xué)新元素。其 中，“115號(hào)（Mc饃）”中115表示原子的 數(shù)，Mc表示的微觀意義是 。6. （4分）（2017?湖州）鈦（Ti）被稱為“ 21世紀(jì)金屬”，工業(yè)上可利用鈦酸亞鐵（FeTiO3）一定條件在一定條件下通過下面兩

3、步反應(yīng)制得：2FeTiO3+6C+7Cl 2 2FeCl3+2TiCl 4+6, 2Mg+TiCl 4 2MgCl 2+Ti（1）的化學(xué)式為（2）反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng).7. （4分）（2017?湖州）1886年，法國化學(xué)家莫瓦桑第一次制得了氟的氣態(tài)單質(zhì)，并確定其化學(xué)式為F2,它幾乎可以與所有金屬直接化合，且在化合物中氟幾乎都呈-1價(jià)（1） F元素屬于 元素（選填“金屬”或“非金屬”）。（2）科學(xué)家還用e（氤氣）和PtF6首次合成了含稀有氣體元素的化合物ePtF6,其中PtF6為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，ePtF6中Pt元素的化合價(jià)為 。三、實(shí)驗(yàn)探究題8. （6分）（2017?湖州）科

4、學(xué)興趣小組在探究酸的性質(zhì)時(shí)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：向放有少量CuO粉末的試管中加入 6毫升鹽酸，觀察到黑色粉末很快溶解，并得到藍(lán)綠色溶液，而向放有少量CuO粉末的試管中加入 6毫升硫酸溶液，常溫下無明顯現(xiàn)象，為什么會(huì)產(chǎn)生這種差異呢？【建立猜想】兩種酸溶液的pH不同。（注：pH相同，則單位體積溶液中 H+數(shù)目相同）兩種酸溶液中的 不同?！緦?shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)次數(shù)試齊實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10.2克CuO粉末+6毫常溫黑色粉末很快溶解,升pH = 0的鹽酸溶液呈藍(lán)綠色20.2克CuO粉末+6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸30.2克CuO粉末+6毫常溫黑色粉末很快溶解。升pH = 0的硫酸溶液呈藍(lán)綠色+0.35

5、克 NaCl40.2克CuO粉末+6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸+0.35【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】常溫下，pH相同的鹽酸和硫酸溶液于CuO反應(yīng)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是由于 促進(jìn)了反應(yīng)的進(jìn)行。9. （7分）（2017?湖州）科學(xué)課上，老師告訴學(xué)生“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”.有“通?！本陀小袄狻?，能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證 據(jù)呢？科學(xué)興趣小組進(jìn)行了探究.【查閱資料】水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子 數(shù)目的多少）減少的方向進(jìn)行.了解到某些難溶性鹽的溶解能力和顏色.【實(shí)驗(yàn)取證】取一支試管，加入少量AgNO3溶液，再加入過量 NaCl溶液，有白

6、色沉淀生成.再往該試管中加入少量 I溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀.【分析討論】（1）為什么要加入過量的 NaCl溶液？請(qǐng)說明理由. （2）寫出加入少量I溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式. （3）該反應(yīng)能發(fā)生的原因是 AgI在水中的溶解能力 AgCl （選填“大于”、“等于"或“小于”）.【得出結(jié)論】某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).2017 年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一選擇題1 （3分）（2017?湖州）下列轉(zhuǎn)化過程屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪消融B.核能發(fā)電C.煤礦自燃D.干冰升華【解答】 解： A 、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化

7、，故 A 錯(cuò)；B 、核能發(fā)電是由核能轉(zhuǎn)化為電能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B 錯(cuò)；C、 煤礦自燃包含著煤炭的燃燒， 生成了二氧化碳等新物質(zhì)， 屬于化學(xué)變化， 故 C 正確；D 、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D 錯(cuò)。故選： C 。2 （ 3 分）（ 2017?湖州）利用廚房用品能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A 檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鈣B 檢驗(yàn)自水中是否含有氯離子C.測定蔬菜中農(nóng)藥的殘留量D 比較食用油與水的密度大小【解答】 解： A 、 碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w， 檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鈣，可用食醋和澄清的石灰水檢驗(yàn)含有碳酸根離子，廚房中無石灰水；且不

8、能確定鈣離子，故選項(xiàng)利用廚房用品不能完成。B 、實(shí)驗(yàn)室用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯離子，故選項(xiàng)利用廚房用品不能完成。C、測定蔬菜中農(nóng)藥的殘留量，需用特定的藥品，故選項(xiàng)利用廚房用品不能完成。D 、比較食用油與水的密度大小，利用食用油和水混合即可完成，故選項(xiàng)利用廚房用品能完成。故選： D 。3 （ 3 分） （ 2017?湖州）實(shí)驗(yàn)室為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置下列關(guān)于甲、乙兩裝置導(dǎo)管的連接方式正確的是（ ）YACO2Na2CO3CaCO3BCuOCu (NO3)2Cu (OH) 2CHClBaCl2NaClDMgMgOMgCl 2)A . a 接 cB. a接 d

9、C. b 接 cD. b 接 d【解答】解：用濃硫酸吸收水分屬于除雜質(zhì)，要長進(jìn)短出，即從b管進(jìn)，a管出；由于氧化碳的密度比空氣大，用向上排空氣法收集即可，所以從c管進(jìn)，所以a接c。故選：A。4. （3分）（2017?湖州）通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的、Y、三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中、Y、對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是（A. AB. BC. CD. DY、對(duì)【解答】 解：A、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生 成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故、 應(yīng)的物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。Y、對(duì)應(yīng)B、氧化銅能與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水，Cu （NO3） 2與

10、氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，氧化銅難溶于水，不能與水反應(yīng)，不能生成氫氧化銅，故、 的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。C、HCl與氫氧化鋼反應(yīng)生成氯化鋼和水，氯化鋼與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故、Y、對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。D、Mg在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，故、丫、對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。故選：B。二.填空題5. （4分）（2017?湖井I） 2016年6月，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布，合成化學(xué)元素113號(hào)（Nh金爾），115號(hào)（Mc饃），117號(hào)（Ts田）和118號(hào)（Og更1 ）

11、為化學(xué)新元素。其中，“115號(hào)（Mc饃）”中115表示原子的 原子序 數(shù),Mc表示的微觀意義是一個(gè)饃原子 ?！窘獯稹拷猓?15表示原子的原子序數(shù)，根據(jù)元素符號(hào)的意義可知，Mc可表示的微觀意義為一個(gè)饃原子；故答案為：原子序；一個(gè)饃原子；6. （4分）（2017?湖州）鈦（Ti）被稱為“ 21世紀(jì)金屬”，工業(yè)上可利用鈦酸亞鐵（FeTiO3） 一定條件在一定條件下通過下面兩步反應(yīng)制得：2FeTiO3+6C+7Cl 22FeCl3+2TiCl 4+6, 2Mg+TiCl 4 2MgCl 2+Ti（1）的化學(xué)式為CO（2）反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換 反應(yīng).【解答】解：（1）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原

12、子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前鐵、鈦、氧、碳、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、6、14,反應(yīng)后的生成物中鐵、鈦、氧、碳、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、0、0、14,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則6分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)分子由 1個(gè)碳原子和6個(gè) 氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)的化學(xué)式為CO.故填：CO;（2）反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置 換反應(yīng)；故填：置換.7. （4分）（2017?湖州）1886年，法國化學(xué)家莫瓦桑第一次制得了氟的氣態(tài)單質(zhì)，并確定其化學(xué)式為F2,它幾乎可以與所有金屬直接化合，且在化合物中氟幾乎都呈-1價(jià)（1） F元素屬

13、于 非金屬 元素（選填“金屬”或“非金屬”）。（2）科學(xué)家還用e（氤氣）和PtF6首次合成了含稀有氣體元素的化合物ePtF6,其中PtF6為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，ePtF6中Pt元素的化合價(jià)為+5 ?！窘獯稹拷猓海?） F的名稱是氟，帶“氣”字旁，屬于非金屬元素。（2） PtF6為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則PtF6的化合價(jià)為-1價(jià)；在化合物中氟幾乎都呈-1價(jià)，設(shè)Pt元素的化合 價(jià)為，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：+（-1）X6=- 1,則=+5價(jià)。故答案為：（1）非金屬；（2） +5。三、實(shí)驗(yàn)探究題8. （6分）（2

14、017?湖州）科學(xué)興趣小組在探究酸的性質(zhì)時(shí)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：向放有少量CuO粉末的試管中加入 6毫升鹽酸，觀察到黑色粉末很快溶解，并得到藍(lán)綠色溶液，而向放有少量CuO粉末的試管中加入 6毫升硫酸溶液，常溫下無明顯現(xiàn)象， 為什么會(huì)產(chǎn)生這種 差異呢？【建立猜想】兩種酸溶液的pH不同。（注：pH相同，則單位體積溶液中 H+數(shù)目相同）兩種酸溶液中的 陰離子不同?！緦?shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)次數(shù)試齊實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10.2克CuO粉末+6毫常溫黑色粉末很快溶解，升pH = 0的鹽酸溶液呈藍(lán)綠色20.2克CuO粉末+6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸30.2克CuO粉末+6毫常溫黑色粉末很快溶解。升pH = 0的硫

15、酸溶液呈藍(lán)綠色+0.35 克 NaCl40.2克CuO粉末+6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸+0.35 硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】常溫下，pH相同的鹽酸和硫酸溶液于CuO反應(yīng)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是由于氯離子促進(jìn)了反應(yīng)的進(jìn)行。【解答】解：對(duì)比實(shí)驗(yàn)1中加入稀鹽酸時(shí)，黑色粉末很快溶解，溶液呈藍(lán)綠色，實(shí)驗(yàn) 2中沒有明顯現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn) 3、4需要控制陰離子不同，所以實(shí)驗(yàn) 4中需要加入硫酸鈉，所以【建立猜想】 兩種酸溶液的 pH 不同； 兩種酸溶液中的陰離子不同；【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)次數(shù)試劑實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10.2 克 CuO 粉末 +6毫常溫黑色粉末很快溶解，升pH = 0的鹽酸溶液呈藍(lán)綠色20.2 克 CuO 粉

16、末 +6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸30.2 克 CuO 粉末 +6毫常溫黑色粉末很快溶解。升pH = 0的硫酸溶液呈藍(lán)綠色+0.35 克 NaCl40.2 克 CuO 粉末 +6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸+0.35 克硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】常溫下，PH 相同的鹽酸和硫酸溶液于CuO 反應(yīng)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是由于氯離子促進(jìn)了反應(yīng)的進(jìn)行。故答案為：【建立猜想】陰離子；【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)次數(shù)試劑實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10.2 克 CuO 粉末 +6毫常溫黑色粉末很快溶解，升pH = 0的鹽酸溶液呈藍(lán)綠色20.2 克 CuO 粉末 +6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸30.2 克 CuO

17、粉末 +6毫常溫黑色粉末很快溶解。升pH = 0的硫酸溶液呈藍(lán)綠色+0.35 克 NaCl40.2 克 CuO 粉末 +6毫常溫?zé)o明顯現(xiàn)象升pH = 0的硫酸+0.35克硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯離子。9. （7分）（2017?湖州）科學(xué)課上，老師告訴學(xué)生“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”.有“通?！本陀小袄狻?，能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢？科學(xué)興趣小組進(jìn)行了探究.【查閱資料】水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）減少的方向進(jìn)行.了解到某些難溶性鹽的溶解能力和顏色.【實(shí)驗(yàn)取證】取一支試管，加入少量AgNO3溶液，再加入過量 NaCl溶液，有白色沉淀生成.再往該試管中加入少量 I溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀.【分析討論】（1）為什么要加入過量的