唐詩宋詞選修

1、會計學(xué)1唐詩宋詞選修唐詩宋詞選修 現(xiàn)在現(xiàn)在,讓我們一起走進讓我們一起走進-詩的世界！詩的世界！普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 語文選修語文選修1廣東教育出版社全 國 優(yōu) 秀 出 版 社全國百佳圖書出版單位 詩詩 歌歌 類型類型 （從內(nèi)容和形式角度分）從內(nèi)容和形式角度分） 內(nèi)容內(nèi)容角度角度形式形式角度角度抒情詩抒情詩敘事詩敘事詩直接抒情直接抒情借景抒情借景抒情借人事描述抒情借人事描述抒情格律詩格律詩自由詩自由詩散文詩散文詩哲理詩哲理詩詩詩 近體詩近體詩 五言律詩五言律詩律詩律詩 七言律詩七言律詩 五言絕句（王之渙五言絕句（王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓）絕句絕句 七言絕句（杜牧七言

2、絕句（杜牧泊秦淮泊秦淮）（排（排 律）律）詞詞（又稱（又稱“詩余詩余”“”“長短句長短句”“”“填詞填詞”） 曲（又稱曲（又稱“詞余詞余”） 小令（短小的曲子）小令（短小的曲子） 散曲散曲 套數(shù)套數(shù) 雜劇雜劇戲劇戲劇 傳奇?zhèn)髌?詩詩 歌類型歌類型 （從創(chuàng)作時代角度分）從創(chuàng)作時代角度分） 古典詩歌古典詩歌 （舊體詩）古體詩古體詩格律詩格律詩宋代的詞宋代的詞元代的曲元代的曲 現(xiàn)代詩歌現(xiàn)代詩歌 （五四始創(chuàng)）新詩（新體詩、自由詩）新詩（新體詩、自由詩）用舊體詩形式反映現(xiàn)代生活的詩用舊體詩形式反映現(xiàn)代生活的詩一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧；一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧；二、二、評價文學(xué)

3、作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度；評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度； 明確明確考試大綱考試大綱要求要求寫什么？怎樣寫？為何寫？即是從內(nèi)容、形式、思想內(nèi)容三方面入手解答題目。即是從內(nèi)容、形式、思想內(nèi)容三方面入手解答題目?？季V要求：考綱要求： 1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧；表達技巧； 2、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度；作者的觀點態(tài)度；景物形象、事物形象、人物形象景物形象、事物形象、人物形象語言風(fēng)格、煉字、詩眼語言風(fēng)格、煉字、詩眼修辭手法、抒情手法、描寫手法、行文結(jié)構(gòu)修辭手法、抒情手法、描寫手法、行文結(jié)構(gòu)留戀、憂愁、惆悵、孤

4、獨、寂寞、留戀、憂愁、惆悵、孤獨、寂寞、傷感、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、傷感、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民仰慕、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民鑒賞古典詩歌的一般方法：鑒賞古典詩歌的一般方法： 了解有關(guān)古典詩歌的基本常識；了解有關(guān)古典詩歌的基本常識； 了解有關(guān)詩人、作品、時代背景等了解有關(guān)詩人、作品、時代背景等知識；知識； 誦讀吟詠，初步感受古典詩歌的音誦讀吟詠，初步感受古典詩歌的音韻美、節(jié)奏美和意蘊美韻美、節(jié)奏美和意蘊美 。 把握中國古典詩歌的形象、語言、把握中國古典詩歌的形象、語言、表達技巧以及詩歌的思想內(nèi)容和詩人的觀表達技巧以及詩歌的思想內(nèi)容和詩人的觀點態(tài)度。點態(tài)度。 唐

5、詩宋詞元散曲唐詩宋詞元散曲（第一二課時）（第一二課時）教材思路簡介：教材思路簡介：唐詩之旅（上）唐詩之旅（上）王維詩、李白詩、杜甫詩王維詩、李白詩、杜甫詩即景抒情詩、山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩即景抒情詩、山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩唐詩之旅（下）唐詩之旅（下）白居易詩、杜牧詩、李商隱詩白居易詩、杜牧詩、李商隱詩酬贈詩、詠物詩、詠史詩酬贈詩、詠物詩、詠史詩漫步宋詞漫步宋詞柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾詞柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾詞愛國詞、登臨詞、言情詞愛國詞、登臨詞、言情詞聆聽元散曲聆聽元散曲關(guān)漢卿、馬致遠、張可久關(guān)漢卿、馬致遠、張可久山水風(fēng)光散曲、譏時詠史散曲山水風(fēng)光散曲、譏時詠史散曲自然景物：月亮思鄉(xiāng) 如

6、：李白靜夜思：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?杜甫月夜憶舍弟：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。” 植物：菊花 堅貞、高潔的品格 如：屈原離騷：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。” 元稹菊花：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。” 動物：杜鵑鳥 哀怨、凄涼或思歸的情思 如：宋人賀鑄憶秦娥：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。” 常見的意象還有：梅花 （不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)；冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì) ）、松樹 （高潔 、堅貞 ）、蓮 （與“憐”音同，借以表達愛情 ）、梧桐 （凄涼悲傷 ）、鷓鴣鳥 （其鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒 ）、蟬 （高潔）、鴻雁 （思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感 ）、梅子的成熟（比喻少女的懷春）、浮云（比喻在外漂泊的游子）、丁香（愁思或情結(jié)）等等。 一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧；一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧；二、二、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和