




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二章第二章 相交線與平行線相交線與平行線 3 3 平行線的性質(zhì)(第平行線的性質(zhì)(第1 1課時(shí))課時(shí))第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,逆向猜想第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,逆向猜想(1)因?yàn)?=5 (已知) 所以 ab( )(2)因?yàn)?= (已知) 所以ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 )(3)因?yàn)?+ =1800 (已知) 所以ab( )第二環(huán)節(jié):動(dòng)手操作、探求新知;第二環(huán)節(jié):動(dòng)手操作、探求新知;如圖,直線a與直線b平行。(1)測(cè)量同位角1 和5 的大小,它們有什么關(guān)系?圖中還有其他同位角嗎?它們的大小有什么關(guān)系? (2)圖中有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么? (3)圖中有幾對(duì)同旁內(nèi)角?它們的大小有什么關(guān)系
2、?為什么? 活動(dòng)1、同學(xué)們可以先測(cè)量這些角的度數(shù),把結(jié)果填入下表內(nèi).角12345678度數(shù)活動(dòng)2:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)測(cè)量所得的結(jié)果思考: 同位角具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?內(nèi)錯(cuò)角 具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?同旁內(nèi)角呢?活動(dòng)3、驗(yàn)證猜測(cè). 另外畫一組平行線被第三條直線所截,同樣測(cè)量并計(jì)算各角的度數(shù),檢驗(yàn)剛才的猜想是否成立?如果直線a與b不平行,猜想還成立嗎?試一試。活動(dòng)活動(dòng)4 4、歸納平行線的性質(zhì)、歸納平行線的性質(zhì) 性質(zhì)性質(zhì)1:1:兩條平行直線被第三條直線所截兩條平行直線被第三條直線所截, , 同位角相等。同位角相等。 簡(jiǎn)稱:簡(jiǎn)稱:兩直線平行兩直線平行, , 同位角相等同位角相等. .性質(zhì)性質(zhì)2:2:兩條平行直線被
3、第三條直線所截兩條平行直線被第三條直線所截, , 內(nèi)錯(cuò)角相等。內(nèi)錯(cuò)角相等。 簡(jiǎn)稱:簡(jiǎn)稱:兩直線平行兩直線平行, , 內(nèi)錯(cuò)角相等內(nèi)錯(cuò)角相等. .性質(zhì)性質(zhì)3:3:兩條平行直線被第三條直線所截兩條平行直線被第三條直線所截, , 同旁內(nèi)角互補(bǔ)。同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 簡(jiǎn)稱:簡(jiǎn)稱:兩直線平行兩直線平行, , 同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ). .活動(dòng)5、運(yùn)用與推理你能根據(jù)性質(zhì)1,說(shuō)出性質(zhì)2,性質(zhì)3成立的理由嗎? 因?yàn)閍b. 所以1=5 ( )又因?yàn)?= (對(duì)頂角相等)所以4=5, 同樣,對(duì)于性質(zhì)3,你能說(shuō)出道理嗎?第三環(huán)節(jié):鞏固新知,靈活運(yùn)用;第三環(huán)節(jié):鞏固新知,靈活運(yùn)用;1如圖所示,ABCD,ACBD,分別找出與1相
4、等或互補(bǔ)的角。2.如圖是一塊梯形鐵片的殘缺部分,量得A=65,B=80, 梯形另外兩個(gè) 角分別是多少度?第四環(huán)節(jié):對(duì)比學(xué)習(xí),加深理解;第四環(huán)節(jié):對(duì)比學(xué)習(xí),加深理解; 請(qǐng)大家填寫下面的表格,加以對(duì)比: 條件結(jié)論平行線的性質(zhì)判定平行的條件 同位角相等 兩直線平行 內(nèi)錯(cuò)角相等 同旁內(nèi)角互補(bǔ) 條件性質(zhì) 條件:角的關(guān)系 線的關(guān)系 性質(zhì):線的關(guān)系 角的關(guān)系第五個(gè)環(huán)節(jié):聯(lián)系拓廣,綜合應(yīng)用第五個(gè)環(huán)節(jié):聯(lián)系拓廣,綜合應(yīng)用 1如圖,已知 D是 AB上的一點(diǎn), E是 AC上的一點(diǎn),ADE=60, B=60, AED=40(1)DE 和BC 平行嗎?為什么?(2)C是多少度?為什么?2如圖,一束平行光線 AB 與DE 射向一個(gè)水平 鏡面后被反射,此時(shí) 1 =2,3 =4(1)1 與3的大小有什么關(guān)系? 2與4 呢?(2)反射光線BC與EF也平行嗎?第六小節(jié):課堂小結(jié),布
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年全球及中國(guó)平頂雙光鏡片行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2024年全球及中國(guó)公寓管理系統(tǒng)軟件行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)可鎖定氣彈簧行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025-2025年食醋研究分析報(bào)告
- 2024-2030全球六關(guān)節(jié)機(jī)器人行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)賽馬機(jī)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)指示累計(jì)儀行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 人大與高校委托培訓(xùn)合同協(xié)議書5篇
- 2025年軟件產(chǎn)品技術(shù)支持合同模板
- 2025年供水設(shè)施承包合同
- TZRIA 002-2024 工業(yè)巡檢四足機(jī)器人技術(shù)條件
- 小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案(全冊(cè))
- 2025安徽振含控股集團(tuán)有限公司招聘8人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 河道洪水應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案
- 《欣賞與設(shè)計(jì)》(教案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 北師大版
- 2025年中國(guó)煙氣檢測(cè)儀器行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、進(jìn)出口貿(mào)易及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 減免保證金申請(qǐng)書
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元遨游漢字王國(guó)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 銀行信貸部門廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施
- 高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上翻書大賽課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論