最新人教版高中生物必修二第五章第二節(jié)染色體變異課件

1、染色體的變異包括哪些類型？染色體的變異包括哪些類型？染色體結構的變異染色體結構的變異染色體數(shù)目的變染色體數(shù)目的變異異一、染色體結構變異一、染色體結構變異染色體的某一片段消失染色體的某一片段消失消失消失染色體結構的變異染色體結構的變異（一）（一）例如例如 ：貓叫綜合征：貓叫綜合征基因數(shù)目減少基因數(shù)目減少 ：癥狀癥狀 ：患兒哭聲輕患兒哭聲輕, ,音調高音調高, ,像貓叫像貓叫病因病因 ：染色體增加了某一片段染色體增加了某一片段例如例如 : 果蠅的棒狀眼果蠅的棒狀眼基因數(shù)目增加基因數(shù)目增加結果結果 ：正常眼正常眼棒狀眼棒狀眼重復重復顛顛 倒倒斷斷 裂裂連連 接接染色體的某一片段移接到染色體的某一片段

2、移接到另一條另一條非同源染色體非同源染色體上上移接移接基因排列順序變化基因排列順序變化結果結果 ：思考思考 染色體結構變異的染色體結構變異的易位易位與減數(shù)第一次分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期的的交叉互換交叉互換是一回事嗎？是一回事嗎？交叉互換交叉互換不同！不同！易位易位是是非同源染色體非同源染色體之間之間,屬屬于染色體變異于染色體變異交叉互換交叉互換是是同源染色體同源染色體之間，之間，屬于基因重組屬于基因重組染色體染色體結構的變化導致生物結構的變化導致生物性狀性狀改變的原因是什么？改變的原因是什么？染色體結構變異染色體結構變異基因的數(shù)目或排列順序基因的數(shù)目或排列順序改變改變生物的性狀改變生物的性

3、狀改變多數(shù)是有害的多數(shù)是有害的鞏固習題鞏固習題1、下列變異中，不屬于染色體結構變異的是（、下列變異中，不屬于染色體結構變異的是（ ） A.染色體缺失某一片斷染色體缺失某一片斷 B.染色體增加了某一片斷染色體增加了某一片斷 C.染色體中染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變的一個堿基發(fā)生了改變 D.染色體某一片斷位置顛倒了染色體某一片斷位置顛倒了180。 2、已知某物種的一條染色體上依次排列著、已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、 D、E五個基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生五個基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結構變化的是染色體結構變化的是 （ ）增多增多減少減少正常正常個別增

4、減個別增減成倍增減成倍增減以以染色體組染色體組形式成倍增多或減少形式成倍增多或減少二、染色體數(shù)目的變異二、染色體數(shù)目的變異問題引領問題引領v什么是染色體組？如何判斷一個細胞內有幾什么是染色體組？如何判斷一個細胞內有幾個染色體組？個染色體組？v什么什么是二倍體和多倍體？多倍體植株的特點？是二倍體和多倍體？多倍體植株的特點？細胞中的一組細胞中的一組_染色體，它們在染色體，它們在_ _ _和和_上各不相同，但是攜帶著控制一上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳變異的種生物生長發(fā)育、遺傳變異的_，這，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。樣的一組染色體，叫做一個染色體組。非同源非同源形態(tài)形態(tài)功

5、能功能全部信息全部信息1 1、染色體組的概念、染色體組的概念大小大小1 1、染色體組的特點、染色體組的特點單倍體單倍體多倍體多倍體二倍體二倍體由由受精卵受精卵發(fā)育而成的，體細胞中有發(fā)育而成的，體細胞中有兩個兩個染色體組的個體。染色體組的個體。由由受精卵受精卵發(fā)育而成的，體細胞中含有發(fā)育而成的，體細胞中含有三個或三個以上三個或三個以上的染色體組的個體。的染色體組的個體。（二）二倍體和多倍體（二）二倍體和多倍體例如：例如：幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。 人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如：例如：在植物中很常見，動物中極少見。在植物中很常見，

6、動物中極少見。 香蕉香蕉( (三倍體）、馬鈴薯（四倍體）三倍體）、馬鈴薯（四倍體） 普通小麥（六倍體）普通小麥（六倍體）1.二倍體：二倍體：2.多倍體：多倍體：馬鈴薯是四倍體馬鈴薯是四倍體普通小麥是六倍體普通小麥是六倍體香蕉是三倍體香蕉是三倍體4條染色體條染色體8條條前期：無紡綞體形成前期：無紡綞體形成染色體復制染色體復制著絲點分裂著絲點分裂無紡綞絲牽引無紡綞絲牽引不分裂不分裂3、多倍體產生的原因、多倍體產生的原因紡錘體的形成受到破壞紡錘體的形成受到破壞,染色體染色體數(shù)目加倍數(shù)目加倍4、多倍體育種、多倍體育種v原理：原理：無子西瓜的培育無子西瓜的培育染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異v方法：方法：1

7、、低溫誘導處理、低溫誘導處理2、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗v機理：機理：v實例：實例： 抑制前期紡錘體的形成，導致染色體抑制前期紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，引起細胞內染色不能移向細胞兩極，引起細胞內染色體數(shù)目加倍體數(shù)目加倍單倍體單倍體（2 2）自然條件下產生的）自然條件下產生的個體弱小，且個體弱小，且高度不育高度不育 由由配子直接發(fā)育而成配子直接發(fā)育而成的生物個體的生物個體（1 1）體細胞含有本物種）體細胞含有本物種配子的染色體配子的染色體數(shù)目數(shù)目精子精子受精卵受精卵蜂王蜂王工蜂工蜂雄蜂雄蜂3 3、對一個個體稱單倍體還是幾倍體，其關鍵、對一個個體稱

8、單倍體還是幾倍體，其關鍵是看什么？是看什么？關鍵是關鍵是看生物個體發(fā)育的起點是受精卵還是看生物個體發(fā)育的起點是受精卵還是配子配子：由由受精卵發(fā)育受精卵發(fā)育而成的個體，含有幾個染色體而成的個體，含有幾個染色體組就是幾倍體；組就是幾倍體；由由配子發(fā)育配子發(fā)育而成的個體，不管含有幾個染色而成的個體，不管含有幾個染色體組，都稱為單倍體體組，都稱為單倍體1.1.二倍體物種所形成的單倍體中，其體細胞中二倍體物種所形成的單倍體中，其體細胞中 只含一個染色體組。只含一個染色體組。練習：練習：判斷下列描述的正誤，并說出理由判斷下列描述的正誤，并說出理由2.2.含有三個染色體組的個體一定是三倍體。含有三個染色體組

9、的個體一定是三倍體。3.3.一個精子或者一個卵細胞就是單倍體一個精子或者一個卵細胞就是單倍體4.4.較于多倍體，二倍體莖桿粗壯、葉片果實種子大、較于多倍體，二倍體莖桿粗壯、葉片果實種子大、營養(yǎng)含量價值高營養(yǎng)含量價值高3、單倍體育種、單倍體育種v流程：流程：v特點：特點：明顯縮短育種的年限明顯縮短育種的年限染色體變異染色體變異染色體變異染色體變異個別增減個別增減染色體組染色體組二倍體二倍體概念概念特點特點概念概念特征特征多倍體多倍體單倍體單倍體分類分類數(shù)目數(shù)目變異變異成倍成倍增減增減缺失、缺失、 重復、倒位、重復、倒位、 易位易位結構變異結構變異 ：單體（單體（2n-1)：性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不

10、良三體三體(2n+1)：21三體綜合癥三體綜合癥（貓叫綜合癥）（貓叫綜合癥） （果蠅棒狀眼）（果蠅棒狀眼）（慢性粒細胞白血?。粤＜毎籽。╈柟逃柧氺柟逃柧? 1、下列變異中、下列變異中,不屬于染色體結構變異的是不屬于染色體結構變異的是 ( ) C.C.染色體中染色體中DNADNA的一個堿基發(fā)生了改變的一個堿基發(fā)生了改變D.D.染色體某一片段位置顛倒了染色體某一片段位置顛倒了180180 A.A.染色體缺失某一片段染色體缺失某一片段B.B.染色體增加了某一片段染色體增加了某一片段 2 2、一個染色體組中染色體其形態(tài)和功能是（、一個染色體組中染色體其形態(tài)和功能是（ ）A. A. 相同的相同的B.B. 各不相同的各不相同的D.D.除除XYXY染色體外，其余均相同染色體外，其余均相同C.C. 有的相同，有的不同有的相同，有的不同3 3、秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍的原因是（、秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍的原因是（ ）A.A.誘導染色體連續(xù)復制兩次誘導染色體連續(xù)復制兩次B.B.促使染色單體分開，形成了染色體促使染色單體分開，形成了染色體C.C.促進細胞兩兩融合促進細胞兩兩融合D.D.抑制細胞分裂時紡錘體的形成抑制細胞分裂時紡錘體的形成4 4、下列有關單倍體的敘述，正確的是（、下列有關單倍體的敘述，正確的是（ ）A. A. 相