中考散文閱讀答題技巧

1、散文閱讀答題技巧一、散文知識儲備(一明確概念何為散文?散文,是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。(二理解特點:形散:1、取材自由:寫人,記事,繪景,狀物2、表現(xiàn)手法靈活多樣:象征、襯托、對比、3、表達方式不拘一格:往往以抒情為主,把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。神聚:主題集中鮮明(三散文的分類(1抒情散文(2記敘散文(3議論散文(四常見的藝術表現(xiàn)手法象征、襯托、對比、借景抒情、托物言志、詠物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后揚、以小見大(五散文的線索散文線索就是文章結(jié)構的紅線。抓住線索,也就抓住了作者的思路。

2、根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時間為線,以地點為線。找線索的方法:一要注意文章標題(有的標題直接揭示線索,有的標題包含線索的因素;二要注意文中反復出現(xiàn)的詞語、句子;三要特別注意文中的議論抒情,因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。(六散文的主題散文的主題歸根結(jié)底就是作者對自然、社會或人生的感悟,把握住了作者融會在文章內(nèi)容中的主觀感受,就能挖掘出文章的深刻意義。(七散文的語言(1質(zhì)樸、自然(2生動、形象(3深刻、雋永二、考點及常見題型分析(一、整體感知考點1.寫什么(文章的主要內(nèi)容考點2.為什么寫(寫作意圖,即文章要表達的情、理、觀點考點3.

3、怎么寫(作者的行文思路,先寫什么-再寫什么-后寫什么(二辨析句子所運用的修辭及作用1.比喻:生動、形象2.擬人:人格化、生動化、形象化3.排比:增強語言氣勢4.反問:加強語氣5.反復:強調(diào)6.對比:突出其中一個。7.對偶:句式整齊結(jié)構統(tǒng)一8.夸張:極力的表現(xiàn)。(三理解詞語的語境義及作用方法指導:堅持“詞不離句,句不離文”的原則,切忌“斷章取義”。聯(lián)系上下文,推知其語境義。(四理解句子的深層含義有深層含義的句子往往使用了某種修辭或?qū)懽魇址?故意將句子的真實含義隱藏,就好像為它遮上了一層面紗。理解句子的深層含義,就應先看清它所借用的“隱身”術,有的放矢地去分析。(五理解句子在文章中的作用一般應兩方

4、面去分析:1.內(nèi)容上,應從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關系上分析考慮。2.結(jié)構上,應從總領全文、承上啟下、前后照應、為下文作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展、點題、總結(jié)上文等作用的角度去分析。三、閱讀技巧1、把握文章內(nèi)容,概括文章主題散文選材廣泛,行文自由,表達的細想感情豐富多彩,所以準確把握文章的主題也是散文的考點之一。把握散文主題方法是:(1找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關鍵詞語,從中概括文章主題;(2從所選的材料中概括,材料是為文章中心服務的,我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情,從中找到作者要表達的主題思想。考題形式:直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。答題要點:(

5、1能利用原文詞語,盡可能使用;(2沒有原文詞語可利用時,要注意語言文字表達的準確性和層次性,要做到言簡意賅又不漏掉答題點。2、理清文章脈絡,把握順序作者為了表達自己的思想情感,會精心組織、選取材料;在表達上更是精益求精,特別注意詞語在表達上的順序、層次和分寸感。散文中的順序,一般包括:選取的材料順序;段落順序;句子順序;詞語順序等。(1線索線索是作者選擇材料的準繩,我們形象稱之為線索,是作者選擇材料脈絡或描寫、記敘的脈絡。例如:回憶我的母親以“母親勤勞”為線索;藤野先生以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等?？碱}形式:直接問文章的線索是什么或說說作者選擇材料的依據(jù)等答題要點

6、:找到線索,根據(jù)提問靈活回答。關鍵是能判斷準線索。(2順序考題形式:(1連續(xù)的材料或幾個段落或詞語能否調(diào)整順序?為什么?答題思路:要注意審題,有的題是不能顛倒順序的,有的是可以顛倒順序的。出題人在出題時會有暗示;同時也要推敲材料和段落、詞語之間的關系。不管能還是不能,都要談為什么。思路是要看材料或段落、詞語之間的邏輯關系(參照說明文考點分析的順序分析部分。(2從原文中抽出一句話或幾個詞語,讓你放回文中可以選擇的幾個地方。答題思路:從原文中抽出的語句,往往是總結(jié)性的或承上啟下的,一是靠考生的語感修養(yǎng);二是對語句進行理性分析。詞語順序也要憑借語感和理性分析,要分析語言環(huán)境和詞語搭配的問題。這樣的題

7、,往往是有選擇答案,即使沒有選擇答案,也不要回答為什么,但思維過程要考慮到詞語的邏輯順序和詞語搭配的習慣。3、品味語言在散文閱讀中,這是一個大的考點,可以包含很多小項,分析如下:(1字詞含義:讓你根據(jù)語境并結(jié)合語境解釋詞語的含義。解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷。答題思路:考慮文章或段落的主題,結(jié)合主題來答詞語的含義;根據(jù)該詞語前后語句的內(nèi)容、含義來推斷。注意:如果知道該詞語的原始意義解釋,一定不要忽略詞語在語境中的含義。(2詞語妙用:考題形式:品評加點詞語作用(妙用或加點詞語能否刪除答題思路:解釋詞語(在語境中的含義;表達作用,詞語的表達作用,要結(jié)合語境或主題思想來回答,要答該詞語對表達

8、作者思想感情或主題思想的作用,有時也可以考慮詞語對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。體現(xiàn)詞語的準確性或生動性。(3哲理性語句的深層含義這樣的題,往往結(jié)合發(fā)展性考題來考(見考點5分析。有時,也會單純考哲理性語句的含義,這樣的考題,關鍵要抓住中心詞,要體會詞語的深層含義和雙關意義。4、表達方式的作用一篇文章或一個文段,一般會以一種表達方式為主,為了表達主題需要,往往幾種表達方式綜合運用,有時會考(或變相其它表達方式的作用,有時會把修辭融合在這里考。(1描寫的作用散文中的描寫主要包括景物、人物描寫等。景物描寫,主要考意境描寫的作用,答題時,重點是景物描寫對表達作者或人物思想感情的作用,要嚴格區(qū)分小說景物描寫與散文景物描寫的不同(小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令(季節(jié),襯托人物;散文景物描寫是直接表達作者的思想情感或主題的;人物描寫主要是考外貌、神態(tài)、動作、心理,有關細節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。(2議論的作用散文中的議論,往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起,表達作者的思想情感,此考點一般不單獨出題。(3抒情的作用要注意作者的思想情感傾向,一般不單獨出題,往往和詞語表達考點結(jié)合起來考。談感受這也是散文閱讀的熱門考題,可分為:(1對描寫對