2012年課程第六章實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)_第1頁
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文檔簡介

1、第六章第六章 實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)研究技術(shù)實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)研究技術(shù) 主講:宋銘晶主講:宋銘晶中國醫(yī)學(xué)科院醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動物研究所中國醫(yī)學(xué)科院醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動物研究所第一節(jié)第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)的基本概念和行為譜實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)的基本概念和行為譜o行為概述(擴(kuò)展)行為概述(擴(kuò)展)o基本概念(了解基本概念(了解-重點(diǎn)):本能、反射、動機(jī)、沖動、刺激、關(guān)鍵刺激、超常刺激重點(diǎn)):本能、反射、動機(jī)、沖動、刺激、關(guān)鍵刺激、超常刺激 o描述行為學(xué)(擴(kuò)展)描述行為學(xué)(擴(kuò)展)o行為的引發(fā)機(jī)制(一般了解行為的引發(fā)機(jī)制(一般了解-熟悉)熟悉)o行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))行為的連續(xù)性、行為的多樣性;行為的單位性、行為的系統(tǒng)性

2、、固定行為型、適應(yīng)行為、敵對行重點(diǎn))行為的連續(xù)性、行為的多樣性;行為的單位性、行為的系統(tǒng)性、固定行為型、適應(yīng)行為、敵對行為;行為具有遺傳性、行為具有印記性、行為具有發(fā)達(dá)性、行為具有進(jìn)化性、行為具有節(jié)律性為;行為具有遺傳性、行為具有印記性、行為具有發(fā)達(dá)性、行為具有進(jìn)化性、行為具有節(jié)律性o動物行為譜(一般了解動物行為譜(一般了解-熟悉)熟悉) 概述:動物行為研究概況動物行為研究概況o 早在舊石器時(shí)代(3400010500年前),人們開始注意觀察周圍的動物,描述動物的生活習(xí)性;隨著動物家養(yǎng)的開始,人類開始描述動物的生活周期、繁殖行為和行為特征,將家養(yǎng)動物進(jìn)行分工。o 古希臘的亞里斯多德(384322

3、BC)開始觀察、描述動物行為的新紀(jì)元。在他的論著中,記錄了540種動物的生活史和行為。o 1859年,達(dá)爾文的物種起源的發(fā)表和人類的由來(1871)一書研究比較了人與動物的本能行為。對動物行為學(xué)的研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)代動物行為學(xué)之父(現(xiàn)代動物行為學(xué)之父(2020世紀(jì)世紀(jì))o 康拉德柴卡里阿斯洛倫茲(Konrad Zacharias Lorenz ,1903.11.071989.02.27)被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”,奧地利比較心理學(xué)家,動物行為學(xué)的創(chuàng)始人,也是1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。他出生于奧地利維也納,逝于奧地利維也納附近的阿爾登堡,是經(jīng)典比較行為研究的代表人物。 在194

4、9年以前他一直稱該研究領(lǐng)域?yàn)椤皠游镄睦韺W(xué)”,即后來的本能理論。o 洛倫茲認(rèn)為,由于行為的先天性、自發(fā)性、刻板性,表明它們是高度可遺傳的,并且具有物種的特異性。因此,行為的這些特征,就如同形態(tài)特征一樣,可以作為分辨動物種類的依據(jù)。動物行為的定義動物行為的定義 o 動物為了自身眼前的存活和未來基因的存活所作的任何事情,這是行為的一個(gè)最簡單定義。o 另外一個(gè)定義,行為是動物在個(gè)體層次上,對外界環(huán)境的變化和內(nèi)在生理狀況的改變所作出的整體性的反應(yīng),并具有一定的生物學(xué)意義。行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念反應(yīng):是指化學(xué)物質(zhì)、有機(jī)體或生態(tài)接受外來作用而引起反應(yīng):是指化學(xué)物質(zhì)、有機(jī)體或生態(tài)接受外來作用而引起的

5、反作用。的反作用。本能:動物先天具有,不必學(xué)習(xí),做出有利于個(gè)體或種族本能:動物先天具有,不必學(xué)習(xí),做出有利于個(gè)體或種族的適應(yīng)行為。如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂釀蜜。主要由三項(xiàng)標(biāo)的適應(yīng)行為。如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂釀蜜。主要由三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來劃分本能:(準(zhǔn)來劃分本能:(1 1)不是學(xué)習(xí)得來;()不是學(xué)習(xí)得來;(2 2)物種特有;)物種特有;(3 3)有適應(yīng)性。本能由刺激引起,但不完全由刺激決)有適應(yīng)性。本能由刺激引起,但不完全由刺激決定,還與動物體內(nèi)的生理狀況有關(guān),由遺傳決定,但定,還與動物體內(nèi)的生理狀況有關(guān),由遺傳決定,但必須到一定的發(fā)育階段才能出現(xiàn)。必須到一定的發(fā)育階段才能出現(xiàn)。本能行為(包括動性,趨性和固定行為型)

6、本能行為(包括動性,趨性和固定行為型), ,動性:動物對動性:動物對某種刺激所作出的一種隨機(jī)的和無定向的運(yùn)動反應(yīng)。某種刺激所作出的一種隨機(jī)的和無定向的運(yùn)動反應(yīng)。趨性:動物接近或離開一個(gè)刺激源的定向運(yùn)動。動物趨性:動物接近或離開一個(gè)刺激源的定向運(yùn)動。動物對刺激產(chǎn)生的一種最簡單的定向(一條線)適應(yīng)性行對刺激產(chǎn)生的一種最簡單的定向(一條線)適應(yīng)性行為,分正趨性和負(fù)趨性。如昆蟲的趨光性,臭蟲的趨為,分正趨性和負(fù)趨性。如昆蟲的趨光性,臭蟲的趨縫性。縫性。行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念反射:動物對外界或內(nèi)部感覺刺激的一種反應(yīng)。其特點(diǎn)是在刺激反射:動物對外界或內(nèi)部感覺刺激的一種反應(yīng)。其特點(diǎn)是在刺激和反應(yīng)之

7、間有極強(qiáng)的聯(lián)系,在相同的條件下,同一刺激總是引和反應(yīng)之間有極強(qiáng)的聯(lián)系,在相同的條件下,同一刺激總是引起完全相同的反應(yīng)。反射是一種生理行為,但是從動物行為學(xué)起完全相同的反應(yīng)。反射是一種生理行為,但是從動物行為學(xué)來講是動物比較簡單的行為,它表現(xiàn)在外部的某些動作和變化來講是動物比較簡單的行為,它表現(xiàn)在外部的某些動作和變化上,而且還有一定的生物學(xué)功能,反射的例子有很多。反射的上,而且還有一定的生物學(xué)功能,反射的例子有很多。反射的特點(diǎn):特點(diǎn):1 1外界刺激和它所作出反應(yīng)之間有著非常強(qiáng)的聯(lián)系。比外界刺激和它所作出反應(yīng)之間有著非常強(qiáng)的聯(lián)系。比如說把手放到火里去,手會馬上回縮;氣管里進(jìn)異物,馬上會如說把手放到

8、火里去,手會馬上回縮;氣管里進(jìn)異物,馬上會咳嗽。咳嗽。2 2無意識。比如回縮不是大腦作出的反應(yīng),而是無意識無意識。比如回縮不是大腦作出的反應(yīng),而是無意識的。的。3 3它的中樞不是在大腦,而在脊髓。另外它是先天的,這它的中樞不是在大腦,而在脊髓。另外它是先天的,這樣對生存也會有利。反射分為條件反射和非條件反射。樣對生存也會有利。反射分為條件反射和非條件反射。 行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念o 動機(jī):是一個(gè)動物在即將發(fā)生某一行為之間的內(nèi)部待機(jī)狀態(tài)。動機(jī)動機(jī):是一個(gè)動物在即將發(fā)生某一行為之間的內(nèi)部待機(jī)狀態(tài)。動機(jī)形成于動物的內(nèi)部,是由外來刺激、當(dāng)時(shí)的生理狀態(tài)、動物本身由形成于動物的內(nèi)部,是由外來刺激

9、、當(dāng)時(shí)的生理狀態(tài)、動物本身由遺傳和外部環(huán)境所形成的個(gè)性等多種因素所致。遺傳和外部環(huán)境所形成的個(gè)性等多種因素所致。o 可逆性是動機(jī)的獨(dú)有特征,對個(gè)體發(fā)育,傷病和學(xué)習(xí)過程來說,都可逆性是動機(jī)的獨(dú)有特征,對個(gè)體發(fā)育,傷病和學(xué)習(xí)過程來說,都不是不可逆的過程。動物在同一時(shí)刻只能做一件事,這就是說,兩不是不可逆的過程。動物在同一時(shí)刻只能做一件事,這就是說,兩種行為不能同時(shí)發(fā)生。但兩種不同的行為動機(jī)卻常常在體內(nèi)發(fā)生沖種行為不能同時(shí)發(fā)生。但兩種不同的行為動機(jī)卻常常在體內(nèi)發(fā)生沖突,并導(dǎo)致動物表現(xiàn)處所謂的折衷行為。折衷行為就是兩個(gè)動機(jī)支突,并導(dǎo)致動物表現(xiàn)處所謂的折衷行為。折衷行為就是兩個(gè)動機(jī)支配下的行為表現(xiàn)。比如

10、:你用食物喂鴨子,鴨子看見食物就過來了,配下的行為表現(xiàn)。比如:你用食物喂鴨子,鴨子看見食物就過來了,但它又怕你又想吃食物,它的行為表現(xiàn)就是走到一定距離就停住不但它又怕你又想吃食物,它的行為表現(xiàn)就是走到一定距離就停住不走了。脖子往前伸,腿往后退。這就是明顯的折衷行為。從這個(gè)行走了。脖子往前伸,腿往后退。這就是明顯的折衷行為。從這個(gè)行為表現(xiàn)上看,可以知道是兩個(gè)動機(jī)發(fā)生了沖突。為表現(xiàn)上看,可以知道是兩個(gè)動機(jī)發(fā)生了沖突。影響行為動機(jī)的因素影響行為動機(jī)的因素外部因素:如正在求偶的野雞,當(dāng)敵害突然出外部因素:如正在求偶的野雞,當(dāng)敵害突然出現(xiàn)時(shí),它們能放棄求偶逃避敵害?,F(xiàn)時(shí),它們能放棄求偶逃避敵害。內(nèi)部因素

11、:如血糖濃度和滲透壓的改變與動物內(nèi)部因素:如血糖濃度和滲透壓的改變與動物的饑餓、飲水動機(jī)相關(guān);發(fā)育、成熟程度和激的饑餓、飲水動機(jī)相關(guān);發(fā)育、成熟程度和激素分泌與動物的求偶動機(jī)有關(guān)。素分泌與動物的求偶動機(jī)有關(guān)。行為的時(shí)間性:行為的時(shí)間影響行為動機(jī)感受行為的時(shí)間性:行為的時(shí)間影響行為動機(jī)感受刺激的閾值。某一行為間隔時(shí)間越長,行為的刺激的閾值。某一行為間隔時(shí)間越長,行為的動機(jī)越強(qiáng)烈;間隔時(shí)間越短或頻繁出現(xiàn)一種刺動機(jī)越強(qiáng)烈;間隔時(shí)間越短或頻繁出現(xiàn)一種刺激,行為動機(jī)就會減退或造成疲勞。激,行為動機(jī)就會減退或造成疲勞。行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念o 沖動:是導(dǎo)致某種行為的內(nèi)部狀態(tài)和外在刺激的復(fù)合。沖動

12、:是導(dǎo)致某種行為的內(nèi)部狀態(tài)和外在刺激的復(fù)合??梢詫_動看作是有持續(xù)的刺激,能使動物在達(dá)到目可以將沖動看作是有持續(xù)的刺激,能使動物在達(dá)到目的之前始終保持各種活動,達(dá)到目的時(shí)沖動才消失,的之前始終保持各種活動,達(dá)到目的時(shí)沖動才消失,這時(shí)生理要求下降,后來的刺激不再引起反應(yīng)。這時(shí)生理要求下降,后來的刺激不再引起反應(yīng)。行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念o 刺激閥值:在行為學(xué)中刺激閥值是指釋放一個(gè)行為所必須刺激閥值:在行為學(xué)中刺激閥值是指釋放一個(gè)行為所必須的最小刺激強(qiáng)度。的最小刺激強(qiáng)度。o 閾值是變化的,如果需要很強(qiáng)的刺激才能釋放,說明閾值閾值是變化的,如果需要很強(qiáng)的刺激才能釋放,說明閾值提高了。如果很小

13、的刺激就能釋放,說明閾值降低了。一提高了。如果很小的刺激就能釋放,說明閾值降低了。一般來說動物行為釋放之后,會在一定的時(shí)間之內(nèi)提高釋放般來說動物行為釋放之后,會在一定的時(shí)間之內(nèi)提高釋放行為的閾值。比如動物吃飽之后再讓它吃就不容易了,除行為的閾值。比如動物吃飽之后再讓它吃就不容易了,除非你給它特別好吃的東西來引誘它:動物在交配以后在相非你給它特別好吃的東西來引誘它:動物在交配以后在相當(dāng)長時(shí)間里,對異性沒有性要求。反過來說當(dāng)動物非常饑當(dāng)長時(shí)間里,對異性沒有性要求。反過來說當(dāng)動物非常饑餓時(shí),它的閾值會下降,很不好吃的東西也會吃。這與釋餓時(shí),它的閾值會下降,很不好吃的東西也會吃。這與釋放取食行為閾值的

14、增加和降低有關(guān)系。放取食行為閾值的增加和降低有關(guān)系。行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念o 刺激:外部環(huán)境引起動物發(fā)生反應(yīng)。刺激引起動物反應(yīng)的條件刺激:外部環(huán)境引起動物發(fā)生反應(yīng)。刺激引起動物反應(yīng)的條件首先要?jiǎng)游镉邢鄳?yīng)的感覺器官,其次是要達(dá)到刺激閾。首先要?jiǎng)游镉邢鄳?yīng)的感覺器官,其次是要達(dá)到刺激閾。o 刺激的篩選:動物只對本身具有生物學(xué)意義的刺激才起反應(yīng)。刺激的篩選:動物只對本身具有生物學(xué)意義的刺激才起反應(yīng)。包括外圍篩選和中樞篩選。動物只對環(huán)境中的極少數(shù)刺激發(fā)生包括外圍篩選和中樞篩選。動物只對環(huán)境中的極少數(shù)刺激發(fā)生反應(yīng),那么動物的反應(yīng)就會大大簡化和減少失誤。因此對動物反應(yīng),那么動物的反應(yīng)就會大大簡化和

15、減少失誤。因此對動物來講一個(gè)很重要的任務(wù),就是有選擇的對外界刺激做出反應(yīng)。來講一個(gè)很重要的任務(wù),就是有選擇的對外界刺激做出反應(yīng)。絕大多數(shù)的信息要過濾掉,不去做出反應(yīng),完成這個(gè)任務(wù)要靠絕大多數(shù)的信息要過濾掉,不去做出反應(yīng),完成這個(gè)任務(wù)要靠外周的感覺器官和中樞的神經(jīng)系統(tǒng)來完成。感覺器官比如,聽、外周的感覺器官和中樞的神經(jīng)系統(tǒng)來完成。感覺器官比如,聽、嗅、看只能感受某些刺激,面對絕大多數(shù)刺激根本就沒有感受嗅、看只能感受某些刺激,面對絕大多數(shù)刺激根本就沒有感受能力,就可以過濾掉。能力,就可以過濾掉。 o 關(guān)鍵刺激:凡能被動物接受并引發(fā)動物反應(yīng)的一種刺激都屬于關(guān)鍵刺激:凡能被動物接受并引發(fā)動物反應(yīng)的一種

16、刺激都屬于關(guān)鍵刺激。火雞是根據(jù)猛禽所特有的頸短、尾長外形來辨認(rèn)他關(guān)鍵刺激?;痣u是根據(jù)猛禽所特有的頸短、尾長外形來辨認(rèn)他們的,這就代表關(guān)鍵刺激。們的,這就代表關(guān)鍵刺激。行為學(xué)的基本概念行為學(xué)的基本概念o 超常刺激:比自然刺激更為有效的一種刺激方式,即比自然超常刺激:比自然刺激更為有效的一種刺激方式,即比自然刺激更能夠有效地釋放動物某一特定行為的刺激,叫超常刺刺激更能夠有效地釋放動物某一特定行為的刺激,叫超常刺激。激。o 超常刺激是人做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,所以動物行為學(xué)往往以超常刺激是人做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,所以動物行為學(xué)往往以模型做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用模型做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有些模型發(fā)出的不是自模型做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用模型做

17、實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有些模型發(fā)出的不是自然信號反而容易誘發(fā)動物的反應(yīng),比自然信號所做出的反應(yīng)然信號反而容易誘發(fā)動物的反應(yīng),比自然信號所做出的反應(yīng)更強(qiáng)。換句話說,比一個(gè)正常的自然刺激更能夠有效地釋放更強(qiáng)。換句話說,比一個(gè)正常的自然刺激更能夠有效地釋放動物某一特定行為的刺激,叫超常刺激。杜鵑自己不做窩,動物某一特定行為的刺激,叫超常刺激。杜鵑自己不做窩,也不孵蛋。它把蛋產(chǎn)在別人的窩里面,靠別的鳥去孵,孵出也不孵蛋。它把蛋產(chǎn)在別人的窩里面,靠別的鳥去孵,孵出來的小杜鵑把巢中其它的蛋拱出去。如果養(yǎng)父母雛鳥和它在來的小杜鵑把巢中其它的蛋拱出去。如果養(yǎng)父母雛鳥和它在一個(gè)窩里,它爭食的能力強(qiáng),因?yàn)樗绕渌r鳥嘴張得更

18、大、一個(gè)窩里,它爭食的能力強(qiáng),因?yàn)樗绕渌r鳥嘴張得更大、更鮮艷。杜鵑雛鳥就是靠超常刺激獲得更多的食物。更鮮艷。杜鵑雛鳥就是靠超常刺激獲得更多的食物。Brood parasitesDavies et al. (1998), Proceedings BCommon cuckoo (Cuculus canorus)Reed warbler hosts (Acrocephalus scirpaceus)Hosts feed cuckoo at same rate as entire brood (ca. 4 reed warbler chicks)How does the cuckoo maximi

19、se host provisioning?Cuckoo chick evicts all host youngCould lead to reduced provisioning by hosts3 treatmentsReed warbler chick ( 8g)Cuckoo chick ( 26g)Blackbird/thrush chick ( 26g)Is size alone enough to promote provisioning?Recorded food loads brought to chicksSignificantly more food brought to c

20、uckooSize is not enough to promote higher provisioning cuckoo must provide other signals*Single cuckoo chick has call resembling entire brood of reed warblersSingle reed warblerBrood of reed warblersSingle cuckooBegging calls of chicksSingle warbler calls at lower rate and amplitude than cuckooCucko

21、o call not different in rate or amplitude than brood of warblersCuckoo chick beggingDoes the cuckoo begging call increase provisioning?Single blackbird/thrush in nestSpeaker playing begging calls- Cuckoo Reed warbler brood No playbackNo difference between call of cuckoo and of reed warbler broodHors

22、efields hawk cuckoo (Cuculus fugax) Raise wing when host parents come to nestVisual signal exploitationHost = red-flanked bluetail (Tarsiger cyanurus) Tanaka et al. (200 x), Scienceo動物行為形成的原因:逐步進(jìn)化來的通過自然選擇形成的,同動物行為形成的原因:逐步進(jìn)化來的通過自然選擇形成的,同時(shí)受到遺傳和環(huán)境兩方面的影響,具有物種特異性和適應(yīng)性。時(shí)受到遺傳和環(huán)境兩方面的影響,具有物種特異性和適應(yīng)性。它可能是先天的,也可

23、能是學(xué)習(xí)來的。它可能是先天的,也可能是學(xué)習(xí)來的。o動物之所以能適應(yīng)環(huán)境靠的是兩種行為,一個(gè)是本能行為,另動物之所以能適應(yīng)環(huán)境靠的是兩種行為,一個(gè)是本能行為,另一個(gè)是學(xué)習(xí)行為。本能行為是神經(jīng)系統(tǒng)先天的一種正確反應(yīng),一個(gè)是學(xué)習(xí)行為。本能行為是神經(jīng)系統(tǒng)先天的一種正確反應(yīng),這種反應(yīng)是構(gòu)成動物遺傳結(jié)構(gòu)的一個(gè)部分。這個(gè)是在長期進(jìn)化這種反應(yīng)是構(gòu)成動物遺傳結(jié)構(gòu)的一個(gè)部分。這個(gè)是在長期進(jìn)化過程中形成的。所以,想要知道動物的有些行為是先天的還是過程中形成的。所以,想要知道動物的有些行為是先天的還是后天學(xué)習(xí)的,可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測定。后天學(xué)習(xí)的,可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測定。o低等動物以本能行為為主,學(xué)習(xí)行為為輔,高等動物學(xué)

24、習(xí)行為低等動物以本能行為為主,學(xué)習(xí)行為為輔,高等動物學(xué)習(xí)行為占的比例大,本能行為占的比例少。占的比例大,本能行為占的比例少。描述行為學(xué)(擴(kuò)展)描述行為學(xué)(擴(kuò)展)描述行為學(xué):描述行為學(xué):o 動物行為形成的意義:動物行為的產(chǎn)生更有利動物行為形成的意義:動物行為的產(chǎn)生更有利于其生存和種族延續(xù)。于其生存和種族延續(xù)。o 行為學(xué)分析包括兩個(gè)步驟,即觀察動物的行為行為學(xué)分析包括兩個(gè)步驟,即觀察動物的行為和解釋動物的行為。動物的行為也和動物的形和解釋動物的行為。動物的行為也和動物的形態(tài)一樣,具有種的特異性,即每個(gè)物種都具有態(tài)一樣,具有種的特異性,即每個(gè)物種都具有自己所特有的行為型和行為特性。自己所特有的行為型

25、和行為特性。行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)o 實(shí)驗(yàn)行為學(xué):想了解行為的因果關(guān)系就必須借助實(shí)驗(yàn)行實(shí)驗(yàn)行為學(xué):想了解行為的因果關(guān)系就必須借助實(shí)驗(yàn)行為學(xué)的研究。動物模型在實(shí)驗(yàn)行為學(xué)中起到重要的作用。為學(xué)的研究。動物模型在實(shí)驗(yàn)行為學(xué)中起到重要的作用。o 動物行為的基礎(chǔ):動物行為的基礎(chǔ):o 1 1、遺傳基礎(chǔ);單基因支配的行為;雙基因支配的行、遺傳基礎(chǔ);單基因支配的行為;雙基因支配的行為;多基因支配的行為。為;多基因支配的行為。行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)o 2、生理基礎(chǔ):動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)與神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動器官和激素有關(guān)。動物的行為必須要有神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官的參

26、與。外界的刺激被感受器感受,需要神經(jīng)把信息傳入到中樞系統(tǒng)。通過協(xié)調(diào),體內(nèi)各種組織器官活動才能達(dá)到一致,從而控制動物的行為。o 3、許多行為也受激素的調(diào)控,特別是那些變化緩慢的生理活動和行為。激素對行為有激活效應(yīng) :這種激活效應(yīng)常常涉及到行為,激素和環(huán)境三者之間的復(fù)雜相互作用。行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)o 刺激引起動物反應(yīng)的條件:o 首先要?jiǎng)游镉邢鄳?yīng)的感覺器官;o 其次是要達(dá)到刺激閾o 刺激的篩選:動物只對本身具有生物學(xué)意義的刺激才起反應(yīng)。包括外圍篩選和中樞篩選。行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)行為的引發(fā)機(jī)制(擴(kuò)展)o化學(xué)感受器:通過嗅覺、味覺感受器來感知空氣或水中的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)感受器

27、:通過嗅覺、味覺感受器來感知空氣或水中的化學(xué)物質(zhì),與動物求偶、通訊、攝食和防御相關(guān)。如雄蛾用觸角感知性外激素;與動物求偶、通訊、攝食和防御相關(guān)。如雄蛾用觸角感知性外激素;哺乳動物用下丘腦感知血液中葡萄糖濃度變化。哺乳動物用下丘腦感知血液中葡萄糖濃度變化。o光感受器:原生動物、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓)、棘皮動物體表有感光細(xì)光感受器:原生動物、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓)、棘皮動物體表有感光細(xì)胞;其他各類動物的感光感受器則是感光細(xì)胞和不感光細(xì)胞組合中胞;其他各類動物的感光感受器則是感光細(xì)胞和不感光細(xì)胞組合中一起,形成眼:眼點(diǎn):渦蟲,只有感光功能、復(fù)眼:大部分的一起,形成眼:眼點(diǎn):渦蟲,只有感光功能、復(fù)眼:大部分的節(jié)肢

28、動物,由許多小眼組成,感知光的強(qiáng)弱,偏振光,可以成相。節(jié)肢動物,由許多小眼組成,感知光的強(qiáng)弱,偏振光,可以成相。脊椎動物的眼:感知光,成相、判別距離。脊椎動物的眼:感知光,成相、判別距離。o熱感受器:蝮蛇和頰窩和蟒蛇的唇窩數(shù)尺內(nèi)溫度的微弱變化。熱感受器:蝮蛇和頰窩和蟒蛇的唇窩數(shù)尺內(nèi)溫度的微弱變化。o聲波感受器:如水母的平衡囊(感受次聲波)、蜘蛛的剛毛、昆蟲聲波感受器:如水母的平衡囊(感受次聲波)、蜘蛛的剛毛、昆蟲的鼓膜、魚類的側(cè)線和陸生脊椎動物的耳。的鼓膜、魚類的側(cè)線和陸生脊椎動物的耳。行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))1.1.行為的多樣性:對相同的刺激,同一動物不同性別或個(gè)行為的

29、多樣性:對相同的刺激,同一動物不同性別或個(gè)體所表現(xiàn)的行為差異。體所表現(xiàn)的行為差異。2.2.行為的印記性:發(fā)生于生命早期的牢記現(xiàn)象。有四個(gè)特行為的印記性:發(fā)生于生命早期的牢記現(xiàn)象。有四個(gè)特點(diǎn);(點(diǎn);(1 1)發(fā)生在動物出生后較短的時(shí)間內(nèi);()發(fā)生在動物出生后較短的時(shí)間內(nèi);(2 2)印記)印記形成后非常牢固;(形成后非常牢固;(3 3)印記雖然在出生后早期完成,)印記雖然在出生后早期完成,但能影響成長后的若干行為;(但能影響成長后的若干行為;(4 4)其反應(yīng)大體特征開)其反應(yīng)大體特征開始隨著時(shí)間的發(fā)展,成為詳細(xì)特征發(fā)生反應(yīng)。始隨著時(shí)間的發(fā)展,成為詳細(xì)特征發(fā)生反應(yīng)。行為的特征(了解行為的特征(了解-

30、重點(diǎn))重點(diǎn))3. 3. 行為的節(jié)律性:動物的行為常常表現(xiàn)出一定的節(jié)律性,也就是按一定行為的節(jié)律性:動物的行為常常表現(xiàn)出一定的節(jié)律性,也就是按一定時(shí)間間隔有規(guī)律的重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。時(shí)間間隔有規(guī)律的重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。 晝夜節(jié)律:動物的活動和生理機(jī)能與地球的晝夜相聯(lián)系,出現(xiàn)大約晝夜節(jié)律:動物的活動和生理機(jī)能與地球的晝夜相聯(lián)系,出現(xiàn)大約每隔每隔2424小時(shí)重復(fù)進(jìn)行的現(xiàn)象,稱為晝夜節(jié)律。根據(jù)晝夜活動的特性,小時(shí)重復(fù)進(jìn)行的現(xiàn)象,稱為晝夜節(jié)律。根據(jù)晝夜活動的特性,可以分為四類:白天活動的,稱晝行性,如多數(shù)鳥類。昆蟲、一部可以分為四類:白天活動的,稱晝行性,如多數(shù)鳥類。昆蟲、一部分哺乳類;黃昏或晨曦活動的,稱晨昏

31、性,如夜鷹;黑夜活動的,分哺乳類;黃昏或晨曦活動的,稱晨昏性,如夜鷹;黑夜活動的,稱夜行性,如貓頭鷹;稱夜行性,如貓頭鷹; 潮汐節(jié)律:很多海洋生物的活動是與潮水的漲退相聯(lián)系的,稱之潮汐節(jié)律:很多海洋生物的活動是與潮水的漲退相聯(lián)系的,稱之為潮汐節(jié)律或月運(yùn)節(jié)律。潮汐產(chǎn)生的條件是由月、日位移的引力而為潮汐節(jié)律或月運(yùn)節(jié)律。潮汐產(chǎn)生的條件是由月、日位移的引力而造成的。蟹類漲潮時(shí)躲藏在洞穴內(nèi),當(dāng)潮水退落時(shí)爬出洞穴,在海造成的。蟹類漲潮時(shí)躲藏在洞穴內(nèi),當(dāng)潮水退落時(shí)爬出洞穴,在海灘上捕食。灘上捕食。行為的節(jié)律性(了解行為的節(jié)律性(了解- -重點(diǎn))重點(diǎn))季節(jié)節(jié)律:帶地區(qū)的動物表現(xiàn)出典型的季節(jié)性活動周期。在季節(jié)節(jié)

32、律:帶地區(qū)的動物表現(xiàn)出典型的季節(jié)性活動周期。在熱帶草原地區(qū),在一年中有明顯的雨季和旱季的交替。熱帶草原地區(qū),在一年中有明顯的雨季和旱季的交替。生物鐘:生物生命活動的內(nèi)在節(jié)律性就叫做生物鐘。比如公生物鐘:生物生命活動的內(nèi)在節(jié)律性就叫做生物鐘。比如公雞到清晨一定時(shí)刻雞啼,貓頭鷹的體溫恰好在夜里十二雞到清晨一定時(shí)刻雞啼,貓頭鷹的體溫恰好在夜里十二點(diǎn)最高。生物鐘是一種比喻的說法,并不是在動物體內(nèi)點(diǎn)最高。生物鐘是一種比喻的說法,并不是在動物體內(nèi)真正有這種具體的形態(tài)結(jié)構(gòu),而是指動物體內(nèi)存在著類真正有這種具體的形態(tài)結(jié)構(gòu),而是指動物體內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性。其實(shí),生物鐘不只是動物有,植物的似時(shí)鐘的節(jié)律性。其

33、實(shí),生物鐘不只是動物有,植物的生命活動也存在這種節(jié)律性。節(jié)律行為對于動物獲得食生命活動也存在這種節(jié)律性。節(jié)律行為對于動物獲得食物和適宜的生活環(huán)境,避開不良的生活條件有重要作用。物和適宜的生活環(huán)境,避開不良的生活條件有重要作用。行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))4 . 行為的適應(yīng)性:是為了應(yīng)對環(huán)境變化而進(jìn)行為的適應(yīng)性:是為了應(yīng)對環(huán)境變化而進(jìn)行的自身調(diào)整。動物的行為都是在長期進(jìn)行的自身調(diào)整。動物的行為都是在長期進(jìn)化中通過自然選擇形成的,都是為了更好化中通過自然選擇形成的,都是為了更好的適應(yīng)環(huán)境。動物行為的適應(yīng)也常區(qū)分為的適應(yīng)環(huán)境。動物行為的適應(yīng)也常區(qū)分為基因型適應(yīng)和表現(xiàn)型適應(yīng)兩類。前者

34、是可基因型適應(yīng)和表現(xiàn)型適應(yīng)兩類。前者是可遺傳的,后者則只表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)體身上,遺傳的,后者則只表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)體身上,是不遺傳的。是不遺傳的。5. 行為的獲得性:動物的多種行為是在個(gè)體行為的獲得性:動物的多種行為是在個(gè)體發(fā)育過程中通過各種學(xué)習(xí)活動而獲得的。發(fā)育過程中通過各種學(xué)習(xí)活動而獲得的。行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))6. 行為的社會性:社會性是動物界比較普遍的現(xiàn)象,行為的社會性:社會性是動物界比較普遍的現(xiàn)象,小到螞蟻,大到大象等在群體內(nèi)部都有不同水平小到螞蟻,大到大象等在群體內(nèi)部都有不同水平的社會分工和社會組織。的社會分工和社會組織。7. 行為的遺傳性:行為具有遺傳基礎(chǔ),遺傳不僅

35、僅行為的遺傳性:行為具有遺傳基礎(chǔ),遺傳不僅僅決定行為,也決定行為的發(fā)展與改變。有些行為決定行為,也決定行為的發(fā)展與改變。有些行為完全由遺傳決定,很少改變;有些雖然也由遺傳完全由遺傳決定,很少改變;有些雖然也由遺傳決定,但會因受環(huán)境影響而發(fā)生變化。所以,若決定,但會因受環(huán)境影響而發(fā)生變化。所以,若無遺傳基礎(chǔ),也就不會有行為。無遺傳基礎(chǔ),也就不會有行為。8. 敵對行為:是為了確定序位、勢力范圍、害怕、母性、性攻擊及采食而引起的。通常經(jīng)過威脅、估量實(shí)力和爭斗三個(gè)過程。使勝利者占有足夠的食物、空間和交配權(quán)等。(了解(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))9.固定行為型:按一定

36、時(shí)空順序進(jìn)行的肌肉收縮活動,表現(xiàn)為一定的動作并能達(dá)到某種生物學(xué)目的。是一種刻板不變的動作形狀,每一個(gè)物種都有自己所特有的固定行為型,是一種先天的本能行為。 這種動作一釋放就會完成,而且它這個(gè)行為是先天的。心理學(xué)家把固定行為型叫做物種的典型行為。每一個(gè)物種都有自己的固定行為型,有時(shí)候可以根據(jù)固定行為型來判斷它是哪一個(gè)物種?;已阌幸粋€(gè)行為是回收蛋,它在地面上做巢、產(chǎn)卵,而它的窩很簡單。它的蛋有時(shí)候就會滾出去,它就要靠固定行為型把蛋取回來。脖子往前伸用卜頜扣住蛋,然后往回?fù)?,這整個(gè)動作就是固定行為型。行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))行為的特征(了解行為的特征(了解-重點(diǎn))重點(diǎn))10.

37、行為的連續(xù)性:實(shí)驗(yàn)動物的行為是由幾個(gè)行為分階段連續(xù)進(jìn)行的。11. 個(gè)體行為和群體行為各有特點(diǎn)。個(gè)體的維持行為包括:采食行為、飲水行為、休息行為、排泄行為、防御行為、放松行為、探索行為、游戲行為。個(gè)體的生殖行為包括:占巢、求偶、孵卵和育幼。12. 行為的單位性:動物某一行為從發(fā)生到終止為一個(gè)行為單位。行為的特征行為的特征13. 13. 行為的系統(tǒng)性:動物的一系列行為作為一個(gè)系統(tǒng)。行為的系統(tǒng)性:動物的一系列行為作為一個(gè)系統(tǒng)。14. 14. 行為的機(jī)能性:動物的行為具有機(jī)能性。由于刺激不行為的機(jī)能性:動物的行為具有機(jī)能性。由于刺激不 同,分為同,分為先天決定和后天決定。先天決定和后天決定。15. 1

38、5. 行為具有發(fā)達(dá)性:同一群動物有時(shí)采食能力強(qiáng)。行為具有發(fā)達(dá)性:同一群動物有時(shí)采食能力強(qiáng)。16. 16. 行為具有進(jìn)化性:物種的行為不斷發(fā)生進(jìn)化。行為具有進(jìn)化性:物種的行為不斷發(fā)生進(jìn)化。1717行為的習(xí)慣化:這是最簡單的學(xué)習(xí)。當(dāng)一種刺激重復(fù)進(jìn)行時(shí),動物行為的習(xí)慣化:這是最簡單的學(xué)習(xí)。當(dāng)一種刺激重復(fù)進(jìn)行時(shí),動物的自然反應(yīng)逐漸減弱,最后完全消失。這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化,即的自然反應(yīng)逐漸減弱,最后完全消失。這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化,即逐漸無視某些刺激,習(xí)慣化的意義是使動物放棄一些對其生活無逐漸無視某些刺激,習(xí)慣化的意義是使動物放棄一些對其生活無意義的反應(yīng)。意義的反應(yīng)。群體行為群體行為o 指同種生物個(gè)體之間除繁

39、殖行為以外的一切形式的聯(lián)系,也叫社會行為。自然界的任何一種動物都會受到來自各方面的選擇壓力,這些壓力會迫使動物朝兩個(gè)相反的方向進(jìn)化。即朝社群生活的方向進(jìn)化或朝獨(dú)居的方向進(jìn)化。常見的群居動物包括:蜂、蟻、白蟻;獅、象、鼠等。o 群體的維持行為包括:社會空間行為、敵對行為、友善行為、群體探索、群體游戲。o 社會生活的好處:不容易被捕食者發(fā)現(xiàn);有更高的警覺性; 更易于捕食和育幼;稀釋效應(yīng);集體防御;迷惑捕食者;更多生殖機(jī)會。動物行為譜動物行為譜o 是一個(gè)物種正常行為的全部名錄或記錄。收集和整理所研究動物的各種行為類型。動物的行為也和動物的形態(tài)一樣,具有種的特異性,即每個(gè)物種都具有自己所特有的行為型。

40、第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)的主要研究內(nèi)容(擴(kuò)展)o 實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)的研究過程:o (1)立題并進(jìn)行預(yù)觀察;o (2)提出假設(shè),進(jìn)行預(yù)測;o (3)制定測定項(xiàng)目和試驗(yàn)計(jì)劃;o (4)選擇記錄方法o (5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作并記錄o (6)集中數(shù)據(jù)o (7)分析數(shù)據(jù)o (8)根據(jù)數(shù)據(jù)驗(yàn)證假設(shè),解決問題。科學(xué)研究的循環(huán)問題測定數(shù)據(jù)Hypothesis! Hypothesis! Hypothesis!o A good, carefully designed study always has one or more clear, innovative, testable hypotheses or predict

41、ionso Too many studies are conducted without hypothesesTypes of experimental designo Between groupo Within groupo MixedStatistical taskso Parameter estimate:o Point estimateo Confidence intervalo Hypothesis testingo Need a hypothesiso Dont collect data without a hypothesisSample sizeo Not too smallo

42、 High Type II error, low powero Rule of thumb: typically not below n=6o Not too largeo Inefficient, wasting money & timeSome common problemso Controlo You must have a control groupo Sometimes you need both positive and negative controlo Peudoreplicationo Sample size # of subjecto In multivariate

43、 analysis, case # should be variable #o Double blind experimentStatistical preparationo Basic statisticso ANOVA / Linear regressiono Experimental design / analysiso Non-parametric statisticso Multivariate statisticso Sampling methodsExperimental design: key considerations:Have a clear question and p

44、redictionsConsider what controls are neededNeed to have sufficient sample size/replicationOften several experiments are needed to tease apart possible causes of behaviourNeed to quantify behaviour objectively第三節(jié)第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)常用的研究方法和結(jié)果處理實(shí)驗(yàn)動物行為學(xué)常用的研究方法和結(jié)果處理o行為學(xué)研究方法(擴(kuò)展)行為學(xué)研究方法(擴(kuò)展)o觀察記錄法:觀察記錄法:1.所有事件取樣法;2

45、.掃描取樣法3.目標(biāo)取樣法4.隨機(jī)取樣法5.瞬時(shí)取樣法動物行為研究的方法(擴(kuò)展)n 比較研究法:比較不同動物的行為型的分類和特征描述;比較研究法:比較不同動物的行為型的分類和特征描述;其中比較心理學(xué)研究特別重視研究動物的學(xué)習(xí)過程和行其中比較心理學(xué)研究特別重視研究動物的學(xué)習(xí)過程和行為發(fā)育過程。為發(fā)育過程。n 遺傳學(xué)方法遺傳學(xué)方法: :闡明行為的遺傳規(guī)律和機(jī)制,如交配行為研闡明行為的遺傳規(guī)律和機(jī)制,如交配行為研究。如究。如DNADNA指紋圖譜技術(shù)揭示很多動物存在配偶外交配現(xiàn)指紋圖譜技術(shù)揭示很多動物存在配偶外交配現(xiàn)象。象。n 行為學(xué)研究法:行為功能和行為進(jìn)化;行為學(xué)研究法:行為功能和行為進(jìn)化;n 行

46、為生態(tài)學(xué)和社會生物學(xué)研究法:動物個(gè)體和群體和環(huán)行為生態(tài)學(xué)和社會生物學(xué)研究法:動物個(gè)體和群體和環(huán)境的關(guān)系。包括日常攝食和攝水量、曠場行為、洞板實(shí)境的關(guān)系。包括日常攝食和攝水量、曠場行為、洞板實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)。n 經(jīng)濟(jì)學(xué)方法:投資經(jīng)濟(jì)學(xué)方法:投資- -收益。在取食方面用了最適選擇的理收益。在取食方面用了最適選擇的理論。論。測定的內(nèi)容:潛伏期、頻度、持續(xù)時(shí)間、強(qiáng)度(了解測定的內(nèi)容:潛伏期、頻度、持續(xù)時(shí)間、強(qiáng)度(了解-熟悉)熟悉)o潛伏期:特定事情(刺激)引起動物最初發(fā)生行為潛伏期:特定事情(刺激)引起動物最初發(fā)生行為反應(yīng)所需要的時(shí)間。反應(yīng)所需要的時(shí)間。o頻度:單位時(shí)間內(nèi)所發(fā)生行為的次數(shù)。頻度:單位時(shí)間內(nèi)所發(fā)

47、生行為的次數(shù)。o持續(xù)時(shí)間:某一行為所持續(xù)的時(shí)間。持續(xù)時(shí)間:某一行為所持續(xù)的時(shí)間。o強(qiáng)度:動物進(jìn)行某種行為時(shí),組成該行為的某一動強(qiáng)度:動物進(jìn)行某種行為時(shí),組成該行為的某一動作在單位時(shí)間內(nèi)的次數(shù)。作在單位時(shí)間內(nèi)的次數(shù)。實(shí)際研究及應(yīng)用舉例(擴(kuò)展)實(shí)際研究及應(yīng)用舉例(擴(kuò)展)1. 研究方面:提高生產(chǎn)效率。2. 動物行為的應(yīng)用:根據(jù)動物的行為特點(diǎn),很多動物被作為生產(chǎn)和生活的有力助手。研究動物行為的原則(一般了解)研究動物行為的原則(一般了解)n熟悉研究動物、長期觀察n觀察時(shí)勿使動物知覺n對個(gè)體進(jìn)行鑒定和識別實(shí)驗(yàn)動物研究中常用行為學(xué)研究技術(shù)(擴(kuò)展)實(shí)驗(yàn)動物研究中常用行為學(xué)研究技術(shù)(擴(kuò)展)o動物自主活動性、體

48、能、協(xié)調(diào)性和肌力檢測方法動物自主活動性、體能、協(xié)調(diào)性和肌力檢測方法o (一)自主活動度檢測:(一)自主活動度檢測:o (1)曠場實(shí)驗(yàn))曠場實(shí)驗(yàn)(一)自主活動度檢測:(一)自主活動度檢測:(1)曠場實(shí)驗(yàn))曠場實(shí)驗(yàn)(2)間歇觀察)間歇觀察空場計(jì)算機(jī)圖像實(shí)時(shí)分析處理系統(tǒng)(專利號:空場計(jì)算機(jī)圖像實(shí)時(shí)分析處理系統(tǒng)(專利號:200910177048.9200910177048.9)抑郁、焦慮評價(jià)抑郁、焦慮評價(jià) 空場實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)圖像實(shí)時(shí)檢測分析處空場實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)圖像實(shí)時(shí)檢測分析處理系統(tǒng)理系統(tǒng)(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測 1 滾軸實(shí)驗(yàn)滾軸實(shí)驗(yàn) (二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測(

49、二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測 2 平衡木實(shí)驗(yàn) 3 直桿實(shí)驗(yàn) 4 鋼絲懸掛實(shí)驗(yàn) 5 握力實(shí)驗(yàn)等(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測6 抓力實(shí)驗(yàn)抓力實(shí)驗(yàn)(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測o 7 足跡實(shí)驗(yàn)o 8 樓梯實(shí)驗(yàn)o 9 衣架實(shí)驗(yàn)o 10 U形桿實(shí)驗(yàn)o 11孔板實(shí)驗(yàn)(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測(二)協(xié)調(diào)運(yùn)動、體能和肌力的檢測o 12 游泳實(shí)驗(yàn)等行為初篩的modified SHIRPA實(shí)驗(yàn) d=10_002_0 二、動物認(rèn)知行為(學(xué)習(xí)記憶)檢測二、動物認(rèn)知行為(學(xué)習(xí)記憶)檢測方法方法o 1 Morris 水迷宮實(shí)驗(yàn)水迷宮計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)檢

50、測分析處理系統(tǒng)水迷宮計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)檢測分析處理系統(tǒng)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià) 預(yù)置了四組可拆裝的圓臺位置,可用預(yù)置了四組可拆裝的圓臺位置,可用于各種模式的檢測;于各種模式的檢測;完善了參考記憶(定航完善了參考記憶(定航5天)、工作天)、工作記憶模式,總共可提取包括潛伏期、總記憶模式,總共可提取包括潛伏期、總游程、時(shí)間游程、時(shí)間/游程百分比及中央?yún)^(qū)和周游程百分比及中央?yún)^(qū)和周邊區(qū)時(shí)間邊區(qū)時(shí)間/游程百分比等游程百分比等31項(xiàng)指標(biāo);項(xiàng)指標(biāo);增加了溫控補(bǔ)償系統(tǒng),保證實(shí)驗(yàn)溫度增加了溫控補(bǔ)償系統(tǒng),保證實(shí)驗(yàn)溫度的均衡穩(wěn)定;的均衡穩(wěn)定;增加了白色背景實(shí)驗(yàn)操作環(huán)境,適應(yīng)增加了白色背景實(shí)驗(yàn)操作環(huán)境,適應(yīng)不同毛

51、色動物實(shí)驗(yàn)。不同毛色動物實(shí)驗(yàn)。二、動物認(rèn)知行為檢測方法二、動物認(rèn)知行為檢測方法o Mouse reaching and grasping performance scale (MoRaG)用來反映動物激惹度的檢測方法o 懸尾實(shí)驗(yàn)o 夾尾實(shí)驗(yàn)用來反映動物忍耐寒熱的行為學(xué)檢測o 閃尾或甩尾實(shí)驗(yàn);o 熱板實(shí)驗(yàn):A hotplate heated to 52C is used as a nociceptive thermal stimulant. Mice are placed on the hotplate for a maximum of 30 seconds, within which time

52、, if they respond in any way to the heat stimulus they are removed. 神經(jīng)精神行為學(xué)評價(jià)方法內(nèi)容分類神經(jīng)精神行為學(xué)評價(jià)方法內(nèi)容分類獎(jiǎng)賞、水迷宮、穿梭、避暗獎(jiǎng)賞、水迷宮、穿梭、避暗、跳臺、跳臺神經(jīng)精神神經(jīng)精神行為學(xué)評行為學(xué)評價(jià)方法價(jià)方法 學(xué)習(xí)記憶學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評行為學(xué)評價(jià)價(jià) 情緒行為情緒行為學(xué)評價(jià)學(xué)評價(jià) 步態(tài)分析、轉(zhuǎn)輪步態(tài)分析、轉(zhuǎn)輪 運(yùn)動行為運(yùn)動行為學(xué)評價(jià)學(xué)評價(jià)懸尾、強(qiáng)迫游泳、空場實(shí)驗(yàn)懸尾、強(qiáng)迫游泳、空場實(shí)驗(yàn)、睡眠干擾、睡眠干擾本系統(tǒng)已獲國家發(fā)明專利,專利號:本系統(tǒng)已獲國家發(fā)明專利,專利號: : ZL200710004992 5硬

53、硬件件實(shí)實(shí)物物圖圖軟軟件件分分析析界界面面圖圖軟軟件件界界面面圖圖模擬自然環(huán)境模擬自然環(huán)境各種刺激和條件信號自動控制各種刺激和條件信號自動控制增加多項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)(速度和距離)增加多項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)(速度和距離)穿梭實(shí)時(shí)圖像和運(yùn)動軌跡實(shí)時(shí)跟蹤穿梭實(shí)時(shí)圖像和運(yùn)動軌跡實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià) 穿梭計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)檢測分析處理系統(tǒng)穿梭計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)檢測分析處理系統(tǒng)跳臺計(jì)算機(jī)檢測分析處理系統(tǒng)跳臺計(jì)算機(jī)檢測分析處理系統(tǒng)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià) 可調(diào)節(jié)的彈簧和螺桿裝置,實(shí)現(xiàn)跳臺、紅外感應(yīng)器高度可調(diào),適應(yīng)不同體重實(shí)驗(yàn)動物的要求。 分箱控制、避免過度刺激,適應(yīng)動物倫理需要。 增加了“第一次跳下平臺

54、時(shí)間、安全區(qū)/錯(cuò)誤區(qū)時(shí)間”新指標(biāo)國家發(fā)明專利,國家發(fā)明專利,CN200710188378.9暗室暗室明室明室1. 信息準(zhǔn)確提取信息準(zhǔn)確提取模式識別、圖像處理技術(shù)模式識別、圖像處理技術(shù)2. 自動化控制流程自動化控制流程軟軟件件界界面面圖圖 穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境 智能化的實(shí)驗(yàn)?zāi)J健?shí)驗(yàn)控制方式靈活 具有可擴(kuò)展性(明暗箱) 準(zhǔn)確存儲、處理活動信息,可同時(shí)提取明、暗兩室的圖像 評價(jià)指標(biāo)體系客觀規(guī)范、多層面、敏感度高(運(yùn)動路程和速度)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià) 避暗計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)檢測分析處理系統(tǒng)避暗計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)檢測分析處理系統(tǒng)兩項(xiàng)專利已處于實(shí)質(zhì)受理階段:兩項(xiàng)專利已處于實(shí)質(zhì)受理階段:動物避暗實(shí)驗(yàn)箱紅外背景光

55、布設(shè)方法,申請?zhí)枺簞游锉馨祵?shí)驗(yàn)箱紅外背景光布設(shè)方法,申請?zhí)枺?CN200710004992.5 ;動物避暗計(jì)算機(jī)自動分析處理系統(tǒng),申請?zhí)枺簞游锉馨涤?jì)算機(jī)自動分析處理系統(tǒng),申請?zhí)枺篊N200810006621.5學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià)學(xué)習(xí)記憶行為學(xué)評價(jià) 獎(jiǎng)勵(lì)性操作式條件反射計(jì)算機(jī)分析系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)性操作式條件反射計(jì)算機(jī)分析系統(tǒng) 復(fù)雜的硬件控制:多種信號刺激源、操作行為方復(fù)雜的硬件控制:多種信號刺激源、操作行為方式與獎(jiǎng)賞物質(zhì)種類之間的復(fù)雜組合關(guān)系式與獎(jiǎng)賞物質(zhì)種類之間的復(fù)雜組合關(guān)系 高效、優(yōu)化的信號處理:高效、優(yōu)化的信號處理:4通道的圖像信號、通道的圖像信號、8套紅外檢測器信號、套紅外檢測器信號、8套操作踏板信號套操作踏板信號 準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集與后處理過程準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集與后處理過程 軟件提供了豐富實(shí)用的試驗(yàn)流程編輯模塊,用戶軟件提供了豐富實(shí)用的試驗(yàn)流程編輯模塊,用戶 可根據(jù)需要自行設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案;可根據(jù)需要自行設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案;四箱組合,可同時(shí)進(jìn)行四箱組合,可同時(shí)進(jìn)行4只動物的檢測只動物的檢測儀儀器器硬硬件件圖圖內(nèi)內(nèi)部部構(gòu)構(gòu)造造圖圖國內(nèi)外常用方法為水

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