七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題與答案

1、 許多成語(yǔ)都源于古文，請(qǐng)你寫(xiě)出“撲朔迷離”在木蘭詩(shī)中的原句。七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題時(shí)間：120分鐘分?jǐn)?shù)：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（18分）1. 給下列句中加點(diǎn)的字注音，將拼音寫(xiě)成漢字。（2分） 木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有的yongzhdig根。 爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛dan子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音。 對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾.（）痛的熱愛(ài)。° 用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕（）谷。2. 以上下文連貫的要求來(lái)看，依次填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與母親有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千

2、古，流出了,流出了,流出了。A. 黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化漫無(wú)邊際的黃土地B. 燦若明珠的黃河古文化漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚的群落C. 漫無(wú)邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化黃皮膚的群落D. 漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化3. 爸爸的花兒落了一文中“硬著頭皮"這一詞語(yǔ)出現(xiàn)了四次： “英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！?“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬著頭皮說(shuō)。 那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來(lái)，到我們學(xué)校去嗎？ 我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮“硬著頭皮”是口頭語(yǔ)，根據(jù)文中的語(yǔ)境，如果將它換成四字格的書(shū)面語(yǔ)，它們可以

3、是： （2分）4. 按要求，默寫(xiě)。（4分）0 假如生活欺騙了你一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往與追求、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、擁抱苦難的詩(shī)句是 未選擇的路一詩(shī)中表現(xiàn)"我"對(duì)已選擇的路的無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)句是 黃河頌中詩(shī)人用近鏡頭近乎特寫(xiě)的方式描繪出黃河氣勢(shì)的句子是5閱讀下面一段文字，回答文后問(wèn)題。（4分）兩個(gè)賣瓜人分別在各自的西瓜攤前豎了一塊牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上寫(xiě)道：“甜得舍不得賣?！币以谂谱由蠈?xiě)道：“甜的舍不得賣?！眱H僅一字之差，結(jié)果卻是甲的生意非常好，而乙的西瓜卻少有人問(wèn)津。問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，就只有一字之差，為什么甲的生意那么好，而乙的西瓜卻沒(méi)什么人買呢？6.2005年2月2

4、0日下午，面對(duì)呼嘯而來(lái)的列車，在溫州打工的商丘青年李學(xué)生救出一名男孩之后，又去搶救另一名女孩時(shí)，被火車撞倒，壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳后，感動(dòng)了中國(guó)。在騰訊網(wǎng)、溫州網(wǎng)等網(wǎng)站共話“河南英雄感動(dòng)中國(guó)”網(wǎng)頁(yè)上，網(wǎng)友評(píng)論如潮。新浪網(wǎng)也作了專題報(bào)道。如果你看到了這個(gè)報(bào)道，登陸了其中某網(wǎng)站，看到了網(wǎng)友們的留言，請(qǐng)你對(duì)下面選摘的兩位網(wǎng)友的留言加以評(píng)論并寫(xiě)下你的留言。（4分）新浪網(wǎng)網(wǎng)友：你不再救另一個(gè)不就可以保住自己的性命了嗎？你真傻！溫州網(wǎng)網(wǎng)友：每一個(gè)生命都是偶然，生命的意義何在，你做了最好的詮釋。向你致敬！你的評(píng)論：你的留言：二、閱讀理解與欣賞（36分）（一）閱讀傷仲永，完成711題。（12分）金溪民方

5、仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？7解答下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分） 父異

6、焉，借旁近與之（） 即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名（） 邑人奇之，稍稍賓客其父（） 泯然眾人矣（）&翻譯下列句子。（2分）自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。 今夫不受之天，固眾人，又不受之人,得為眾人而已耶？9方仲永從“指物作詩(shī)立就”到“泯然眾人矣”的變化，給了我們哪些啟示？（2分）題。（12分）土地的誓言土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開(kāi)她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無(wú)數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻顆上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過(guò)我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤

7、的香氣在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來(lái)，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。稻禾的香氣是強(qiáng)烈的,輾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽(tīng)見(jiàn)馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái)，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要回到她的身邊,我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回

8、去。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前一一或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。12.為什么說(shuō)“我的手掌一接近土地，心就變得平靜？”（2分）13文中描寫(xiě)了故鄉(xiāng)哪兩個(gè)季節(jié)的景物風(fēng)情？分別從什么角度來(lái)寫(xiě)？（2分）10.假如沒(méi)有“父利其然”“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”的情況，仲永是否就一定能成才呢？談?wù)勀愕目捶?。（能或不能都要說(shuō)明理由）（3分）14.“這時(shí)我起來(lái)，找尋天空中北方的大熊有什么含義？試作簡(jiǎn)要分析。你能寫(xiě)出與此有關(guān)的古詩(shī)句嗎？（2分）（二）閱讀土地的誓言選段，完成121611第三段是一段議論，以往的課文刪去了這一段，你認(rèn)為刪好還是不刪好？請(qǐng)談

9、談你自己的看法。（3分）15."為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前?！边@些話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）16文中哪些話是作者發(fā)出的“土地的誓言？”（3分）（三）閱讀張翔的藏起母親的秘密，完成1721題。（12分）藏起母親的秘密張翔母親病了，在特別繁忙的工作中倒下，住進(jìn)了醫(yī)院，臥床不起。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的姥姥知道了，愛(ài)女心切，立即拖著臃腫的身體，從千里之外的南方小城心事焦灼地趕來(lái)看望母親。母女倆闊別已久，待病床前見(jiàn)面時(shí)，居然相擁而哭，惹得旁人也掉了眼淚，也被感動(dòng)了。姥姥開(kāi)始不停的噓寒問(wèn)暖，嘮嘮不停，手也不停交互揉搓著，可見(jiàn)她心中的急切。她問(wèn)母親：“

10、你到底感覺(jué)如何，氣色這么不好？”母親微笑著說(shuō)：“感覺(jué)還好，就是沒(méi)有什么食欲，米飯都不想吃?！崩牙鸭绷耍f(shuō)：“孩子，不吃東西怎么行呀？你想想到底想吃點(diǎn)什么？”母親詭秘地笑了：“其實(shí)我就想吃你包的芹菜餃子了。”姥姥頓時(shí)微笑起來(lái)，仿佛終于找到治病的良方，拍膝而起，說(shuō)：“好！我去給你包，你小的時(shí)候最喜歡吃的就是芹菜餃子！”說(shuō)完便起身拉我回家，和面包餃子去了。在家里和面包餃子的時(shí)候，姥姥不讓我插手，因?yàn)槲蚁騺?lái)不進(jìn)廚房，她怕我壞了她的好事。我在廚房門口，悄悄看著，姥姥包得極為細(xì)心，搓揉扭捏間，老淚輕流，看得我心事闌珊。一個(gè)多小時(shí)后，芹菜餃子終于做好了，個(gè)個(gè)飽滿鮮香，姥姥將它裝進(jìn)保溫飯盒，扯著我就匆匆出門了

11、。姥姥一路上步子走得很急，巍巍顫顫的，我知道她定然是怕餃子涼了！到醫(yī)院的時(shí)候，母親見(jiàn)著餃子就高興起來(lái)，仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接，卻忽然想起自己的手臟，于是要外婆去打點(diǎn)水回來(lái)洗手，外婆自然起身去了。剛?cè)ヒ粫?huì)，母親又對(duì)我說(shuō)：“兒子，這離衛(wèi)生間有點(diǎn)遠(yuǎn)，去幫幫外婆端水?！庇谑俏乙踩チ?。把外婆接回來(lái)的時(shí)候，我們忽然看見(jiàn)母親已經(jīng)吃開(kāi)了。母親笑著說(shuō)：“嘴巴實(shí)在饞了，干脆吃了?！蔽铱茨赣H的飯盒，里面只剩三兩個(gè)餃子了。姥姥責(zé)罵她還是那樣嘴饞，臉上卻浮起笑容，因?yàn)槟赣H終于還是吃下東西了。接下來(lái)的幾餐，母親依然病重，但食欲卻變好了，總是把姥姥包的餃子吃個(gè)精光。第二天晚上，我留下來(lái)陪母親。母親在一旁看書(shū)，而我坐在

12、桌前寫(xiě)東西。此間，一個(gè)不小心，筆掉在了地上，滾進(jìn)了母親的病床底下，于是伸手去摸，筆沒(méi)摸到，卻摸到一袋東西。拖出來(lái)一看，我滿臉驚訝，竟然是一大袋餃子。我連忙問(wèn)母親怎么回事，母親叫我塞回去，紅著臉說(shuō)：“待會(huì)你拿去扔了，不要讓姥姥看見(jiàn)了?！蔽覇?wèn)：“餃子你都沒(méi)吃呀？”母親嘆氣說(shuō)：“我點(diǎn)滴食欲都沒(méi)有，哪吃得下呀？不要讓姥姥知道了，她知道我沒(méi)有吃，會(huì)很擔(dān)心的?！薄澳銢](méi)食欲，那你還叫姥姥包餃子干什么？”“你姥姥千里迢迢來(lái)照顧我，要是幫不上忙，眼睜睜地看我生病，會(huì)很傷心的。知道不？”我頓時(shí)被母親的話震撼了，終于醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái)母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來(lái)，居然只是成全老人的一番愛(ài)意，減輕老人擔(dān)心而已。

13、我提著一袋沉甸甸的餃子來(lái)到病房后院，揚(yáng)手一揮，餃子被隱沒(méi)在黑色的夜里。秘密已經(jīng)被我藏起來(lái)了，但是我知道有一種沉甸甸深藏心底的愛(ài)意，卻永遠(yuǎn)揮之不去。（都市心情2005年第5期）17.概括這篇故事的主要內(nèi)容：（不超過(guò)30字）（2分）18母親讓姥姥包餃子卻又把餃子藏起來(lái)。她為什么要這樣做呢？（2分）19.下面這段文字是文章的一個(gè)片斷，仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)聯(lián)系全文思考：這段文字能否從文中刪去？為什么？（2分）到醫(yī)院的時(shí)候，母親見(jiàn)著餃子就高興起來(lái)，仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接，卻忽然想起自己的手臟，于是要外婆去打點(diǎn)水回來(lái)洗手，外婆自然起身去了。剛?cè)ヒ粫?huì)，母親又對(duì)我說(shuō)：“兒子，這離衛(wèi)生間有點(diǎn)遠(yuǎn)，去幫幫外婆端水。

14、”于是我也去了。20談?wù)勀銓?duì)文中結(jié)尾的理解。（3分）21從小家長(zhǎng)、老師都在教育孩子要誠(chéng)實(shí)，而文中的“我"的母親及"我”都做了不夠誠(chéng)實(shí)的事。對(duì)此您是如何理解的？（3分）們身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，體現(xiàn)了他們的心靈之美。成長(zhǎng)中的你，一定在人生的旅途中，感受過(guò)身邊的人，他們身上的人性之光，他們美好的心靈，一定使你的心，受到過(guò)強(qiáng)烈的震撼。請(qǐng)你以“美麗的心靈”為題，寫(xiě)一篇以寫(xiě)人為主的記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。三、綜合學(xué)習(xí)與探究（6分）【甲】新華社北京10月17日電17日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，神舟六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回?！疽摇繋滋烨?，一位“超女”人氣偶像一不小心將“神舟”錯(cuò)為“神州”，被好事的網(wǎng)友揪著不放，更有人趕制Flash，對(duì)其加以嘲笑。動(dòng)畫(huà)中的“航天員”嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)這些超級(jí)巨星，在我眼中，所有為神六作出貢獻(xiàn)的人才是最偉大的！”材料【甲】是一則新聞，試