山東省省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則(試行)

1、山東省省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則（試行）一、普通高級中學(xué)一級指標(biāo)二級指標(biāo)評估要點(diǎn)分值評分辦法得分自評復(fù)評A1辦學(xué)條件400分A1辦學(xué)條件400分A1辦學(xué)條件400分B1學(xué)校規(guī)劃70分C1、校園選址、布局符合山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱標(biāo)準(zhǔn)），各功能區(qū)劃科學(xué)、合理。10校園選址、布局不合理酌扣2-5分。C2、高中獨(dú)立設(shè)置，學(xué)校規(guī)模適宜（24-48個(gè)班），班額不大于50人。20規(guī)模和班額各占10分，規(guī)模超過60個(gè)班、班額超過56人各酌扣5-10分；高中未獨(dú)立設(shè)置本項(xiàng)不得分。C3、學(xué)校有獨(dú)立的校園；生均占地面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍區(qū)建筑占地面積）不低于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定；可硬化

2、活動(dòng)場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔；生均綠地面積不低于4。40無獨(dú)立校園扣15分；生均占地面積每少1扣5分;未按要求硬化扣5分；生均綠地面積每少0.1扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B2校舍120分C4、校舍生均使用面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面積）不低于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。10生均使用面積每少0.1扣2分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C5、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量符合中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求，維修及時(shí)。10設(shè)計(jì)與質(zhì)量不符合要求或維修不及時(shí)，本項(xiàng)不得分。C6、普通教室、各科專用教室及輔助用房、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房的設(shè)置、數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合標(biāo)準(zhǔn)要求，布置合理，整

3、潔、完好。80每有一類校舍面積不達(dá)標(biāo)扣5分；無體育活動(dòng)室、探究實(shí)驗(yàn)室分別扣10、5分，體育活動(dòng)室面積不達(dá)標(biāo)扣2-6分；其他教學(xué)用房每少一口扣3分，辦公生活用房扣2分；室內(nèi)固定設(shè)施不符合要求扣5-10分。C7、學(xué)校取暖、飲水設(shè)施齊備；寄宿生宿舍（含浴室）、食堂設(shè)計(jì)合理，寄宿生均使用面積分別不低于3、1.5；宿舍食堂設(shè)施完備。20宿舍、食堂生均使用面積每少0.1扣2分，設(shè)施不完備扣5-10分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B3運(yùn)動(dòng)場地及設(shè)施50分C8、學(xué)校田徑場、足球場、籃（排）球場等運(yùn)動(dòng)場地?cái)?shù)量、面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；田徑場跑道為塑膠或爐渣跑道，跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。40無田徑場扣20分，每少一個(gè)籃、排球

4、場或未單設(shè)置的分別扣3分，田徑場及跑道不符合要求扣4-8分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C9、室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。10數(shù)量不足、維護(hù)不好分別扣2-5分。B4教學(xué)設(shè)施設(shè)備130分C10、理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)及通用技術(shù)儀器、器材，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，并及時(shí)補(bǔ)充。35每學(xué)科儀器器材配備不足扣4-6分，易耗器材補(bǔ)充不及時(shí)扣5分。C11、文科各學(xué)科教學(xué)裝備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。5每學(xué)科不達(dá)標(biāo)扣2分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C12、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。20每類器材達(dá)不到要求酌扣3-5分。C1

5、3、理科實(shí)驗(yàn)室及其他專用教室以及公共教學(xué)用房需要的固定設(shè)施、設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，水、電、通風(fēng)設(shè)施完善。10達(dá)不到要求酌扣3-6分。C14、學(xué)校按信息技術(shù)課程和標(biāo)準(zhǔn)要求配備學(xué)生用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)教室微機(jī)配備達(dá)到上機(jī)學(xué)生人手一機(jī)；專任教師用微機(jī)達(dá)到人手一機(jī)；多媒體教學(xué)設(shè)備和各種電教器材、教育資源、辦公用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代辦公設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。20計(jì)算機(jī)室微機(jī)數(shù)量每少一臺扣1分（按最大班額計(jì)算），教師用機(jī)每少一臺扣2分，多媒體設(shè)備每少一套扣3分，其他電教器材、教學(xué)資源、辦公設(shè)施不符合要求酌扣1-3分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C15、建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺的校園網(wǎng)，教學(xué)、管理、辦

6、公等信息交流實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理，多媒體教學(xué)實(shí)現(xiàn)班班通。20校園網(wǎng)達(dá)不到要求扣10分，每有一個(gè)班未實(shí)現(xiàn)多媒體班班通扣2分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C16、學(xué)校圖書資料數(shù)量充足、分類比例合理，設(shè)有電子視聽閱覽室；生均藏書、報(bào)刊雜志、工具書和教學(xué)參考書達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；每年圖書更新數(shù)量不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。20生均圖書每少1冊扣0.5分，報(bào)刊雜志、工具書每少1種扣0.1分，無視聽閱覽室扣5分，圖書更新不符合要求扣5分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B5教育經(jīng)費(fèi)30分C17、教育經(jīng)費(fèi)來源穩(wěn)定，能保證學(xué)校正常運(yùn)行和長期穩(wěn)定發(fā)展；政府所撥經(jīng)費(fèi)逐年增長，經(jīng)費(fèi)撥付及時(shí)、足額到位，無平調(diào)、截留現(xiàn)象。30無財(cái)政撥付經(jīng)費(fèi)扣20分；經(jīng)費(fèi)不能逐

7、年增長、不能及時(shí)撥付、不能足額撥付各扣5分；有平調(diào)、截留現(xiàn)象各扣10分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。A2學(xué)校管理300分A2學(xué)校管理300分A2學(xué)校管理300分A2學(xué)校管理300分A3素質(zhì)教育實(shí)施300分A3素質(zhì)教育實(shí)施300分A3素質(zhì)教育實(shí)施300分B6辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃30分C18、全面貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；并具有自己的辦學(xué)特色。10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)8、9、10分。C19、辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，有落實(shí)辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)的具體措施及實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)并實(shí)施組

8、織管理、文化建設(shè)、課程建設(shè)及校園建設(shè)等教育教學(xué)活動(dòng)，并取得顯著成績。10依據(jù)實(shí)際情況分6、8、10分3檔計(jì)分。C20、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會發(fā)展的需要，確立明確的辦學(xué)目標(biāo)和近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃涵蓋全面，重點(diǎn)突出，措施得力，近期規(guī)劃實(shí)施情況好。10依據(jù)實(shí)際情況分6、8、10分3檔計(jì)分。B7管理機(jī)制40分C21、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重要事項(xiàng)；有健全的組織管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行崗位責(zé)任制；實(shí)行教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。15校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、全員聘任制每項(xiàng)5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C22、積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，管理科學(xué)、高

9、效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章，并有效實(shí)施；各種管理檔案健全完善。153項(xiàng)內(nèi)容每項(xiàng)5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C23、學(xué)校校務(wù)公開，黨組織監(jiān)督、保證作用和教代會職能得到充分發(fā)揮；學(xué)生、家長、社區(qū)能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作10依據(jù)實(shí)際情況分6、8、10分3檔計(jì)分B8班子建設(shè)30分C24、校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書；領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有本科及其以上學(xué)歷，中學(xué)一級教師以上職稱；班子成員有較高的道德修養(yǎng)、管理能力，有現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代管理意識和新的課程理念，有創(chuàng)新意識和實(shí)干精神；班子結(jié)構(gòu)

10、合理、團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制。20校長不符合任職條件本項(xiàng)不得分，班子成員一人不符合任職條件扣5分，最多扣10分；班子工作情況分6、8、10分3檔計(jì)分。C25、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持定期專題研究教育教學(xué)工作并形成制度，班子成員每人近兩年至少有一篇針對教育教學(xué)的體會或論文在市級以上刊物發(fā)表。10無制度扣5分；除分管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)外，每有一人無論文發(fā)表扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B9隊(duì)伍建設(shè)70分B9隊(duì)伍建設(shè)70分C26、教師配備滿足課程開設(shè)需要；專任教師均有高中教師資格證書，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，有一定數(shù)量的具有碩士學(xué)位的教師；實(shí)驗(yàn)教師、衛(wèi)生技術(shù)人員及心理健康教育教師配備符合規(guī)

11、定；教輔人員滿足教育教學(xué)需要，熟知崗位職責(zé)要求。20教師配備不能滿足課程開設(shè)需要扣5分；結(jié)構(gòu)不合理扣5分；實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生、心理健康教師等人員未按規(guī)定配備，分別扣2分；無高中教師資格證書每名扣1分；有代課教師每名扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C27、學(xué)校有師德建設(shè)具體措施；教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的職業(yè)道德，熱愛并尊重學(xué)生，有社會責(zé)任感，有合作與奉獻(xiàn)的精神，學(xué)生、家長、社會滿意。10依據(jù)實(shí)際情況分6、8、10分3檔計(jì)分。存在教師體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象扣3-5分，有教師違法犯罪事件不得分。C28、教師有先進(jìn)的教育理念，掌握并尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，尊重個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，引

12、導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；教師能夠勝任高中各年級的教育教學(xué)工作，具備開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的專業(yè)發(fā)展及教育教學(xué)活動(dòng)能力，有一定的教學(xué)研究能力和研究成果；學(xué)校具有一定數(shù)量的省、市級以上的骨干教師、學(xué)科帶頭人。153項(xiàng)內(nèi)容分別依據(jù)實(shí)際情況分3、4、5分3檔計(jì)分。C29、學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，有切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施，確保一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，一定數(shù)量的教師能赴省外、國外考察學(xué)習(xí)；教師有自我發(fā)展的目標(biāo)和計(jì)劃；基本形成優(yōu)秀的教師群體和學(xué)習(xí)型的學(xué)校。153項(xiàng)內(nèi)容分別依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C30、學(xué)校具有班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

13、、班主任工作評價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度；經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力，有一定數(shù)量的班主任獲得各級表彰獎(jiǎng)勵(lì)。10制度建設(shè)、班主任培養(yǎng)各5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。B10辦學(xué)行為60分C31、堅(jiān)決糾正各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。10有妨礙學(xué)生健康成長辦學(xué)行為的，酌扣5-10分。C32、嚴(yán)格執(zhí)行省關(guān)于高中招生有關(guān)規(guī)定；不違反“三限生”招生政策；不舉辦“校中校”,不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；未經(jīng)省級以上教育行政部門批準(zhǔn)，不舉辦實(shí)驗(yàn)班；公辦普通高中不招收復(fù)讀生。10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分。C33、嚴(yán)

14、格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國家收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策。10不執(zhí)行國家收費(fèi)政策，有亂收費(fèi)現(xiàn)象的B10項(xiàng)不得分。C34、學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定；無違規(guī)接受任何單位和個(gè)人推銷的教學(xué)用書和音像制品現(xiàn)象。10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分。C35、嚴(yán)格執(zhí)行山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）（以下簡稱管理基本規(guī)范）中關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課以及作業(yè)量的規(guī)定；不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動(dòng)。學(xué)校作息時(shí)間須向社會公示，接受社會監(jiān)督。10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分；作息時(shí)間未在學(xué)校網(wǎng)頁、校門

15、口向社會公示的酌扣5-10分。C36、嚴(yán)格執(zhí)行山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)籍變更管理規(guī)范。10無紙質(zhì)或電子學(xué)籍檔案本項(xiàng)不得分，管理不規(guī)范酌扣3-5分。B11校園文化建設(shè)30分C37、校園環(huán)境綠化、美化，整潔、美觀、有序，校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、特色性。8依據(jù)際情況按4、6、8分3檔計(jì)分。C38、重視校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；國旗懸掛規(guī)范；名言、警句符合素質(zhì)教育理念、體現(xiàn)時(shí)代精神。6不符合要求，按實(shí)際情況酌情扣分。C39、開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動(dòng)；每年定期舉辦全校性運(yùn)動(dòng)會等綜合文體活動(dòng)；學(xué)校有固定的展室、宣傳欄或文化長廊等宣傳教育設(shè)

16、施，定期舉辦校史、德育、文化、藝術(shù)等各類教育展覽。8依據(jù)際情況按4、6、8分3檔計(jì)分。C40、注重推廣普通話和規(guī)范用字，普通話成為教學(xué)語言和校園語言，在教育教學(xué)和學(xué)校宣傳中使用規(guī)范字。8普通話和規(guī)范用字各4分，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范現(xiàn)象分別酌扣1-3分。B12安全與常規(guī)管理40分C41、學(xué)校遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生；實(shí)行安全崗位責(zé)任制，定期組織安全檢查，有安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；近3年無重大責(zé)任事故發(fā)生。20管理制度、安全責(zé)任制不完善或落實(shí)不到位扣5-10分，應(yīng)急預(yù)案不全或不符合實(shí)際扣3-5分，發(fā)現(xiàn)一處安全隱患扣5分，扣完本項(xiàng)

17、分?jǐn)?shù)為止；有D級危房或近3年曾發(fā)生重大責(zé)任事故本項(xiàng)不得分。C42、學(xué)校能因地制宜地對師生進(jìn)行安全教育和健康教育，定期開展安全演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力；建立健全學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度，開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，重視常見病、傳染病的預(yù)防工作，積極幫助學(xué)生掌握科學(xué)的用眼知識和方法，定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學(xué)生健康檔案。10安全教育、演練4分，按實(shí)際情況計(jì)分；健康教育與衛(wèi)生工作3分，按實(shí)際情況計(jì)分；體檢測試3分，未進(jìn)行體檢、體質(zhì)測試或無健康檔案不得分。C43、校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范；各種教育設(shè)施、設(shè)備維修及時(shí)，維護(hù)良好。10管理、維修維護(hù)各5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。B13德育工

18、作50分C44、學(xué)校德育工作目標(biāo)明確，德育機(jī)構(gòu)、制度、基地、措施健全，符合實(shí)際；建立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校、家長、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，重視與家長的溝通，充分發(fā)揮家校共同教育的作用。20德育工作機(jī)制、計(jì)劃措施、機(jī)構(gòu)、基地、家長學(xué)校健全各計(jì)4分，每項(xiàng)不符合要求酌情扣1-2分。C45、重視學(xué)生干部培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用；注重學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮貌教育，積極開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的針對性和實(shí)效性；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行德育滲透；學(xué)校各類活動(dòng)和課堂教學(xué)，以及各類考核測評均體現(xiàn)對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀等基本要素的培養(yǎng)，張揚(yáng)學(xué)

19、生個(gè)性。20學(xué)生管理及干部培養(yǎng)、德育活動(dòng)各占7分，依據(jù)際情況按5、6、7分3檔計(jì)分；學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)依據(jù)際情況按4、5、6分3檔計(jì)分。C46、重視開展公民道德、民族精神、理想信念、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健全的人格；重視預(yù)防未成年人犯罪工作，近3年沒有因心理因素引發(fā)的惡性事件及學(xué)生犯罪現(xiàn)象發(fā)生。10未開展各種專題教育，分別扣2分；有惡性事件或?qū)W生犯罪現(xiàn)象的，本項(xiàng)不得分。B14課程與教學(xué)110分B14課程與教學(xué)110分C47、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校課程規(guī)劃，制訂合理的課程開發(fā)與實(shí)施方案，開設(shè)足夠供學(xué)生選擇的符合畢業(yè)學(xué)分要求的課程（模塊），切實(shí)保證學(xué)生每個(gè)學(xué)年在每

20、個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分；嚴(yán)格按照國家課程方案要求，開齊必修課程，開足各必修模塊課時(shí)；選修模塊開設(shè)數(shù)量能滿足更多學(xué)生自主選擇的要求；學(xué)校課程種類數(shù)量充足、富有特色；按照規(guī)定要求認(rèn)定、管理和上報(bào)學(xué)生學(xué)分。20有隨意增減課程、課時(shí)現(xiàn)象的本項(xiàng)不得分，選修模塊、學(xué)校課程未按規(guī)定開設(shè)分別扣10分，開設(shè)數(shù)量不足酌扣3-5分；未按規(guī)定要求認(rèn)定、管理和上報(bào)學(xué)生學(xué)分扣8-10分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C48、課堂教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又符合學(xué)生實(shí)際；教學(xué)過程思路清晰，注重師生互動(dòng)，注重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的接受能力；教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，體現(xiàn)思想性和時(shí)代性；教學(xué)方法靈活多樣，能積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主

21、、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式；合理利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體在教學(xué)中的輔助作用；課堂教學(xué)效益高。20依據(jù)實(shí)際情況分14、16、18、20分4檔計(jì)分。C49、積極開發(fā)并實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開展研究性學(xué)習(xí)，重視現(xiàn)代信息資源的利用，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力，為學(xué)生社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)提供幫助和支持。10依據(jù)實(shí)際情況分6、8、10分3檔計(jì)分。C50、建立學(xué)生選課制度，實(shí)行走班制度，形成常規(guī)班與教學(xué)班并存的班級組織形式，并為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生確定文理發(fā)展方向不早于第二學(xué)年末。10選課制度不規(guī)范扣3分，存在無選課制度、違規(guī)提前文理分科現(xiàn)象本

22、項(xiàng)不得分。C51、建立科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系，教學(xué)管理制度健全、完善，并與高中課程改革要求相適應(yīng)；有規(guī)范、可行的教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)要求；有學(xué)校、年級、學(xué)科教學(xué)觀摩制度；有對教研活動(dòng)、集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)內(nèi)容與批改等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查、評估并納入教師考核的管理機(jī)制；建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研、教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。20制度完善、檢查落實(shí)分別占8分，依據(jù)實(shí)際情況分4、6、8分3檔計(jì)分；業(yè)務(wù)檔案4分，依據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分。C52、建立體育、藝術(shù)、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、圖書、計(jì)算機(jī)室等設(shè)施設(shè)備的使用管理制度，使用效率高，使用記錄規(guī)范；圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)

23、室、體育活動(dòng)室在課余時(shí)間向?qū)W生開放。30管理使用24分，每項(xiàng)4分，管理不善每項(xiàng)扣1.5分，使用效率低扣2.5分；每有一室未開放扣1.5分。B15教育科研40分C53、建立了科學(xué)可行的校本教研制度，有適應(yīng)教育發(fā)展趨勢和本校實(shí)際教研和教科研規(guī)劃和年度計(jì)劃；有對教研工作所需要的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保障措施。20制度、計(jì)劃、保障各5分，依據(jù)實(shí)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C54、教師普遍具有科研意識，結(jié)合教學(xué)實(shí)際參與各種不同級別的課題研究；學(xué)校承擔(dān)有省、市級以上研究課題，有已經(jīng)結(jié)題的研究課題，并在教育教學(xué)中產(chǎn)生良好效果；有一定數(shù)量的論文在省級以上刊物上公開發(fā)表；多項(xiàng)研究項(xiàng)目取得階段性成果，并在市以上范圍推廣。

24、20課題研究、論文各占6分，依據(jù)實(shí)際情況按4、5、6分3檔計(jì)分；成果在省、市級推廣分別計(jì)8、5分。B16教育評價(jià)40分C55、根據(jù)素質(zhì)教育要求，積極改革評價(jià)制度；立足學(xué)生、教師及教育的發(fā)展，形成科學(xué)的課程評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系；重視社會人員、家長對學(xué)校教育評價(jià)工作的參與，建立相應(yīng)保障措施并定期向社會、家長通報(bào)學(xué)校課程與教學(xué)規(guī)劃、實(shí)施方案以及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。20課程、學(xué)生、教師評價(jià)、質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)和家長社會參與各5分，依據(jù)實(shí)際情況計(jì)分。C56、評價(jià)方案以促進(jìn)學(xué)生、教師發(fā)展為目的，科學(xué)、合理、全面。做好學(xué)生學(xué)分認(rèn)定、基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作，并根據(jù)學(xué)生

25、學(xué)分修習(xí)、基礎(chǔ)素質(zhì)發(fā)展和學(xué)業(yè)水平考試成績等綜合素質(zhì)發(fā)展情況全面評價(jià)學(xué)生，建立學(xué)生成長檔案，不以任何方式公布學(xué)生考試成績、按考試成績給學(xué)生排名次；從職業(yè)道德、專業(yè)發(fā)展、工作實(shí)績（如：學(xué)生合格率）等方面全面評價(jià)教師，不以考試成績和升學(xué)率為主要標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)教師。20學(xué)生、教師評價(jià)體系科學(xué)合理各占10分，依據(jù)實(shí)際情況按10、8、6分3檔計(jì)分；存在違規(guī)現(xiàn)象本項(xiàng)不得分。B17學(xué)生素質(zhì)發(fā)展60分B17學(xué)生素質(zhì)發(fā)展60分C57、學(xué)生能愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境；自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮，對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)，積極參加公益活動(dòng)，具有社會責(zé)任感；能與他

26、人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。14依據(jù)實(shí)際情況按10、12、14分3檔計(jì)分。C58、學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，能較好地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，有對學(xué)習(xí)結(jié)果不斷反思的習(xí)慣；學(xué)校重視研究和幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定針對性幫助辦法；重視在人文科學(xué)和科學(xué)課程方面對學(xué)生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生特長；學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格率達(dá)全市同類學(xué)校平均水平以上，畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)，整體素質(zhì)好，得到社會認(rèn)可。20學(xué)習(xí)能力習(xí)慣、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、特長生培養(yǎng)、畢業(yè)生水平各占5分，按3、4、5分3檔計(jì)分。C5

27、9、學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識和能力，養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣，具有一定體育技能和強(qiáng)健體魄，掌握一定的音樂、美術(shù)知識與技能，有較高的欣賞美和表現(xiàn)美的能力，大多數(shù)學(xué)生能積極參加各種體育和藝術(shù)活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)的要求；有效實(shí)施學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降，形態(tài)、機(jī)能指數(shù)達(dá)到省同年齡組優(yōu)秀水平。14體育健康、藝術(shù)各占5分，按4、5分2檔計(jì)分；各項(xiàng)活動(dòng)開展4分，依據(jù)情況酌情計(jì)分。C60、積極組織學(xué)生參加通用技術(shù)等實(shí)踐性學(xué)科學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動(dòng)，開展研究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高學(xué)生解決問題的能力，具有初步的研究與創(chuàng)新能力，有一定數(shù)量的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果；能參與社會、

28、服務(wù)社會，科技意識強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)。12學(xué)生參與、效果各6分，按4、5、6分3檔計(jì)分。A4辦學(xué)特色30分B18辦學(xué)特色30分C61、學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中積淀形成了本校獨(dú)有的優(yōu)于其它學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌；在教學(xué)管理制度、運(yùn)行機(jī)制、教育模式、課程建設(shè)、教學(xué)方法、特長培養(yǎng)等方面，體現(xiàn)自己的特色，對提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展效果顯著，并得到社會及師生的高度認(rèn)可，在市、省、全國產(chǎn)生一定影響；特色項(xiàng)目具有一定穩(wěn)定性。30經(jīng)認(rèn)定形成了學(xué)校獨(dú)特辦學(xué)特色，計(jì)10-15分，在全國、省、市產(chǎn)生一定影響，分別計(jì)15、10、5分。說明：評估指標(biāo)分為二級：A1-A4為一級指標(biāo)，B1-B18為二級指標(biāo)。C1-C61為每項(xiàng)

29、指標(biāo)中有若干評估要點(diǎn)。根據(jù)每項(xiàng)指標(biāo)的重要程度及實(shí)施難度，賦予一定的權(quán)重和分值，A1-A3總分1000分, A4為附加項(xiàng)，分值為30分，附加項(xiàng)計(jì)入總分。A1、A2、A3各項(xiàng)實(shí)際得分不低于滿分值的95%，且A1-A4總分達(dá)到960分及以上，即認(rèn)定為達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。二、義務(wù)教育段學(xué)校一級指標(biāo)二級指標(biāo)評估要點(diǎn)分值評分辦法得分自評復(fù)評A1辦學(xué)條件400分A1辦學(xué)條件400分B1學(xué)校規(guī)劃70分C1、校園選址、布局符合標(biāo)準(zhǔn)要求，各功能區(qū)劃科學(xué)、合理、分明。10校園選址、布局不合理酌扣2-5分。C2、學(xué)校規(guī)模適宜，完全小學(xué)規(guī)模為12-36班，班額不超過45人，低年級學(xué)生就近入學(xué)，獨(dú)立設(shè)置的初級中學(xué)規(guī)模

30、為18-30班，班額不超過50人，九年一貫制學(xué)校的規(guī)模為18-36班；班額小學(xué)不超過45人，初中不超過50人。20規(guī)模和班額各占10分，超規(guī)模、超班額各酌扣5-10分。C3、學(xué)校有獨(dú)立的校園；生均占地面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍區(qū)建筑占地面積）不低于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定；可硬化活動(dòng)場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔；生均綠地面積不低于440無獨(dú)立校園扣15分；未按要求硬化扣5分；生均占地面積每少1扣5分，生均綠地面積每少0.1扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B2校舍120分C4、校舍生均使用面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面積）不低于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。10生均使用面積每少0.1扣2分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止

31、。C5、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量符合中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求，維修及時(shí)。10設(shè)計(jì)與質(zhì)量不符合要求或維修不及時(shí)不得分。C6、普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房、數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全、符合標(biāo)準(zhǔn)要求，布置合理，整潔、完好。80每有一類校舍面積不達(dá)標(biāo)扣5分；無體育活動(dòng)室、探究實(shí)驗(yàn)室分別扣10、5分，體育活動(dòng)室面積不達(dá)標(biāo)扣2-6分；其他教學(xué)用房每少一口扣3分，辦公生活用房扣2分，室內(nèi)固定設(shè)施不符合要求扣5-10分。C7、學(xué)校取暖、飲水設(shè)施齊全；寄宿生宿舍（含浴室）、食堂設(shè)計(jì)合理，寄宿生均使用面積分別不低于3、1.5；宿舍食堂設(shè)施完備。20宿舍、食

32、堂生均使用面積每少0.1扣2分，設(shè)施不完備扣5-10分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B3運(yùn)動(dòng)場地及設(shè)施50分C8、學(xué)校田徑場、足球場、籃（排）球場等運(yùn)動(dòng)場地?cái)?shù)量、面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；田徑場跑道為塑膠或爐渣跑道，跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。40無田徑場扣20分，每少一個(gè)籃、排球場扣3分，田徑場及跑道不符合要求扣4-8分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C9、室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。10數(shù)量不足、維護(hù)不好分別扣2-5分。B4教學(xué)設(shè)施設(shè)備130分C10、學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備教學(xué)儀器、器材，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，并及時(shí)補(bǔ)充。40每學(xué)科儀器器材配備不足酌扣4-6分，

33、易耗器材補(bǔ)充不及時(shí)扣5分。C11、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。20每類器材達(dá)不到要求酌扣3-5分。C12、實(shí)驗(yàn)室及其他專用教室以及公共教學(xué)用房需要的專用固定設(shè)施、設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，水、電、通風(fēng)設(shè)施完善。10達(dá)不到要求酌扣3-6分。C13、學(xué)校按信息技術(shù)課程和標(biāo)準(zhǔn)要求配備學(xué)生用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)教室微機(jī)配備達(dá)到上機(jī)學(xué)生人手一機(jī)；專任教師用微機(jī)達(dá)到人手一機(jī)；多媒體教學(xué)設(shè)備和各種電教器材、教育資源庫、辦公用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代辦公設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。20計(jì)算機(jī)室微機(jī)數(shù)量按配備每少一臺扣1分（按最大班額計(jì)算），教師用機(jī)每少一臺扣2分，多媒體設(shè)備每少一套扣2分，其他

34、電教器材、教育資源庫、辦公設(shè)施不符合要求酌扣1-3分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C14、建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺的校園網(wǎng)，教學(xué)、管理、辦公等信息交流實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理，多媒體教學(xué)實(shí)現(xiàn)班班通。20校園網(wǎng)達(dá)不到要求扣10分，未實(shí)現(xiàn)多媒體班班通扣10分。C15、學(xué)校圖書資料數(shù)量充足、分類比例合理；生均藏書量、教參資料、工具書和報(bào)刊達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；每年圖書更新數(shù)量不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。20生均圖書每少1冊扣0.5分，教參資料、工具書和報(bào)刊每少1種扣0.1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B5教育經(jīng)費(fèi)30分C16、教育經(jīng)費(fèi)來源穩(wěn)定，能保證學(xué)校正常運(yùn)行和長期穩(wěn)定發(fā)展；政府所撥經(jīng)費(fèi)逐年增長，經(jīng)費(fèi)撥

35、付及時(shí)、足額到位，無平調(diào)、截留現(xiàn)象。30達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)不得分；經(jīng)費(fèi)不能逐年增長、不能及時(shí)撥付、不能足額撥付各扣5分；有平調(diào)、截留現(xiàn)象各扣10分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。A2學(xué)校管理300分A2學(xué)校管理300分A2學(xué)校管理300分A2學(xué)校管理300分B6辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃30分C17、全面貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；并具有自己的辦學(xué)特色。10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)8、9、10分。C18、辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，有落實(shí)辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)的具體措施及實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)并實(shí)施組

36、織管理、文化建設(shè)、課程建設(shè)及校園建設(shè)等教育教學(xué)活動(dòng)，并取得顯著成績。10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6、8、10分。C19、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會發(fā)展的需要，確立明確的辦學(xué)目標(biāo)和近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃涵蓋全面、重點(diǎn)突出、措施得力；近期規(guī)劃實(shí)施情況良好。10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6、8、10分。B7管理機(jī)制40分C20、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重要事項(xiàng)；有健全的組織管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行崗位責(zé)任制；實(shí)行教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。15校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、全員聘任制每項(xiàng)5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C21、積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，管理科學(xué)、高效

37、，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章，并有效實(shí)施；各種管理檔案健全完善。153項(xiàng)內(nèi)容每項(xiàng)5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C22、學(xué)校校務(wù)公開，黨組織監(jiān)督、保證作用和教代會職能得到充分發(fā)揮；學(xué)生、家長、社區(qū)能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6、8、10分。B8班子建設(shè)30分C23、校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書；領(lǐng)導(dǎo)班子成員，小學(xué)有大專及以上學(xué)歷、小學(xué)高級教師及以上職稱，初中有本科及以上學(xué)歷、中學(xué)一級教師及以上職稱；有較高的道德修養(yǎng)、較強(qiáng)的管理能力，有現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代管理意

38、識和新的課程理念,有創(chuàng)新意識和實(shí)干精神；班子結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制。20校長不符合條件不得分，班子一人不符合條件扣5分，最多扣10分，班子工作情況分3檔計(jì)6、8、10分。C24、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持定期專題研究教育教學(xué)工作并形成制度，班子成員每人近兩年至少有一篇針對教育教學(xué)的體會或論文在市級以上刊物發(fā)表。10無制度扣5分；除分管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)外，每有一人無論文發(fā)表扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。B9隊(duì)伍建設(shè)70分B9隊(duì)伍建設(shè)70分C25、教師配備滿足課程開設(shè)的需要；專任教師均有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理；實(shí)驗(yàn)教師、衛(wèi)生技術(shù)人員及心理健康教育教師配備

39、符合規(guī)定；教輔人員滿足教育教學(xué)需要，熟知崗位職責(zé)要求。20教師不能滿足課程開設(shè)的需要扣5分，結(jié)構(gòu)不合理扣5分，實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生、心理健康教師等人員未按規(guī)定配備分別扣2分，無教師資格證書每名扣1分，有代課教師每名扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。C26、學(xué)校有師德建設(shè)具體措施；教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的職業(yè)道德，熱愛并尊重學(xué)生，有社會責(zé)任感，有合作與奉獻(xiàn)的精神，學(xué)生、家長、社會滿意。10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6、8、10分；存在教師體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象扣3-5分，有教師違法犯罪現(xiàn)象不得分。C27、教師有先進(jìn)的教育理念，掌握并尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，尊重個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)

40、生學(xué)會學(xué)習(xí)；教師能夠勝任各年級的教育教學(xué)工作，具備開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的專業(yè)發(fā)展及教育教學(xué)活動(dòng)能力，有一定的教學(xué)研究能力和研究成果；學(xué)校具有一定數(shù)量的省、市級以上的骨干教師、學(xué)科帶頭人。153項(xiàng)內(nèi)容分別依據(jù)實(shí)際情況分3、4、5分3檔計(jì)分。C28、學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，有切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施，確保一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，一定數(shù)量的教師能赴市外、省外考察學(xué)習(xí)；教師有自我發(fā)展的目標(biāo)和計(jì)劃；基本形成優(yōu)秀的教師群體和學(xué)習(xí)型的學(xué)校。153項(xiàng)內(nèi)容分別依據(jù)實(shí)際情況分3、4、5分3檔計(jì)分。C29、學(xué)校具有班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、班主

41、任工作評價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度；經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力，有一定數(shù)量的班主任獲得各級表彰獎(jiǎng)勵(lì)。10制度建設(shè)、班主任培養(yǎng)各5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。B10辦學(xué)行為60分C30、堅(jiān)決糾正各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。10有妨礙學(xué)生健康成長辦學(xué)行為的，酌扣5-10分。C31、不舉辦“校中?！?不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分。C32、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國家收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策。10不執(zhí)行國家收費(fèi)政策，有亂收費(fèi)現(xiàn)象的B10項(xiàng)不得分。C

42、33、學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定；無違規(guī)接受任何單位和個(gè)人推銷的教學(xué)用書和音像制品現(xiàn)象。10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分。C34、嚴(yán)格執(zhí)行管理基本規(guī)范中關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課以及作業(yè)量的規(guī)定；不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動(dòng)。學(xué)校作息時(shí)間須向社會公示，接受社會監(jiān)督。10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分；作息時(shí)間未在學(xué)校網(wǎng)頁、校門口向社會公示的酌扣5-10分。C35、嚴(yán)格執(zhí)行山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)籍變更管理規(guī)范。10無紙質(zhì)或電子學(xué)籍檔案本項(xiàng)不得分，管理不規(guī)范酌扣3-5分。鞏固

43、率低于省定標(biāo)準(zhǔn)扣5分，扣完為止。B11校園文化建設(shè)30分C36、校園環(huán)境綠化、美化，整潔、美觀、有序，校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、特色性，適合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)。8依據(jù)際情況按4、6、8分3檔計(jì)分。C37、重視校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；國旗懸掛規(guī)范；名言、警句符合素質(zhì)教育理念、體現(xiàn)時(shí)代精神。6按實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分。C38、開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動(dòng)；每年定期舉辦全校性運(yùn)動(dòng)會等綜合文體活動(dòng)；學(xué)校有固定的展室、宣傳欄或文化長廊等宣傳教育設(shè)施，定期舉辦校史、德育、文化、藝術(shù)等各類教育展覽。8依據(jù)際情況按4、6、8分3檔計(jì)分。C39、注重推廣普通話和規(guī)范用字，普通話成為教學(xué)

44、語言和校園語言，在教育教學(xué)和學(xué)校宣傳中使用規(guī)范字；培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢。8普通話和規(guī)范用字各4分，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范現(xiàn)象分別酌扣1-3分。B12安全及常規(guī)管理40分C40、學(xué)校遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生；實(shí)行安全崗位責(zé)任制，定期組織安全檢查，有安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；近3年無重大責(zé)任事故發(fā)生。20管理制度、安全責(zé)任制不完善或落實(shí)不到位扣5-10分，應(yīng)急預(yù)案不全或不符合實(shí)際扣3-5分，發(fā)現(xiàn)一處安全隱患扣5分；扣完為止；有D級危房或近3年曾發(fā)生重大責(zé)任事故的不得分。C41、學(xué)校能因地制宜地對師生進(jìn)行安全教育和健康教育，定期開展

45、安全演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力；建立健全學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度，開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，重視常見病、傳染病的預(yù)防工作，積極幫助學(xué)生掌握科學(xué)的用眼知識和方法，定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學(xué)生健康檔案。10安全教育、演練4分，按實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分；健康教育與衛(wèi)生工作3分，按實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分；體檢測試3分，未進(jìn)行體檢、體質(zhì)測試或無健康檔案不得分。C42、校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范；各種教育設(shè)施、設(shè)備維修及時(shí)，維護(hù)良好。10管理、維修維護(hù)各5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。A3素質(zhì)教育實(shí)施300分A3素質(zhì)教育實(shí)施300分A3素質(zhì)教育實(shí)施300分B13德育工作50分B13德育工作50分C43、，學(xué)

46、校德育工作目標(biāo)明確，德育機(jī)構(gòu)、制度、基地、措施健全，符合實(shí)際；建立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校、家長、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，重視與家長的溝通，充分發(fā)揮家校共同教育的作用。20德育工作機(jī)制、計(jì)劃措施、機(jī)構(gòu)、基地、家長學(xué)校健全各計(jì)4分，不健全項(xiàng)目酌情扣1-2分。C44、積極開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的針對性和實(shí)效性；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行德育滲透；學(xué)校各類活動(dòng)和課堂教學(xué)，以及各類考核測評均體現(xiàn)對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀等基本要素的培養(yǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。20依據(jù)際情況按16、18、20分3檔計(jì)分。C45、重視開展公民道德、民族精神、理想信念、法制教育、心理

47、健康教育、學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健全的人格；重視預(yù)防未成年人犯罪工作，近3年沒有因心理因素引發(fā)的惡性事件及學(xué)生犯罪現(xiàn)象發(fā)生。10未開展各種專題教育，分別扣2分；有惡性事件或?qū)W生犯罪現(xiàn)象的，本項(xiàng)不得分。B14課程與教學(xué)110分C46、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校課程規(guī)劃，制訂合理的課程開發(fā)與實(shí)施方案；嚴(yán)格按照國家課程方案要求，開齊課程，開足課時(shí)；學(xué)校課程種類數(shù)量充足、富有特色。20有隨意增減課程、課時(shí)現(xiàn)象本項(xiàng)不得分；未按規(guī)定開設(shè)學(xué)校課程扣10分。C47、課堂教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又符合學(xué)生實(shí)際；教學(xué)過程思路清晰，注重師生互動(dòng)；教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，體現(xiàn)思想性

48、和時(shí)代性，注重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的接受能力；教學(xué)方法靈活多樣，能積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式；合理利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體在教學(xué)中的輔助作用；課堂教學(xué)效益高。20依據(jù)實(shí)際情況分14、16、18、20分4檔計(jì)分。C48、積極開發(fā)并實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開展研究性學(xué)習(xí)，重視現(xiàn)代信息資源的利用，培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力，為學(xué)生社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)提供幫助和支持。15依據(jù)實(shí)際情況分9、12、15分3檔計(jì)分。C49、建立科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系，教學(xué)管理制度健全、完善，并與基礎(chǔ)教育課程改革要求相適應(yīng)；有規(guī)范、可行的教學(xué)

49、常規(guī)和教研活動(dòng)要求；有學(xué)校、年級、學(xué)科教學(xué)觀摩制度；有對教研活動(dòng)、集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)內(nèi)容與批改等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查、評估并納入教師考核的管理機(jī)制；建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研、教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。25制度完善、檢查落實(shí)分別計(jì)10分，依據(jù)實(shí)際情況分6、8、10分3檔計(jì)分；業(yè)務(wù)檔案5分，依據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分。C50、建立體育、藝術(shù)、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、圖書、計(jì)算機(jī)室等設(shè)施設(shè)備的使用管理制度，使用效率高，使用記錄規(guī)范；圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)室在課余時(shí)間向?qū)W生開放。30管理使用24分，每項(xiàng)4分，管理不善酌情扣分；設(shè)施開放6分，每有一室不開放扣2分，扣

50、完為止。B15教育科研40分C51、建立了科學(xué)可行的校本教研制度，有適應(yīng)教育發(fā)展趨勢和本校實(shí)際教研和教科研規(guī)劃和年度計(jì)劃；有對教研工作所需要的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保障措施。20組織機(jī)構(gòu)、制度、計(jì)劃、保障各5分，依據(jù)實(shí)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。C52、教師普遍具有科研意識，結(jié)合教學(xué)實(shí)際參與各種不同級別的課題研究，學(xué)校承擔(dān)有省市級以上研究課題，有已經(jīng)結(jié)題的研究課題，并在教育教學(xué)中產(chǎn)生良好效果；有一批高水平的論文在省級以上刊物上公開發(fā)表；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，多項(xiàng)研究項(xiàng)目取得階段性成果，并在縣區(qū)以上范圍推廣。20課題研究、論文各占6分，依據(jù)實(shí)際情況按4、5、6分3檔計(jì)分；成果推廣占8分，省市區(qū)推廣按8、7、6分3檔計(jì)。B16教育評價(jià)40分C53、根據(jù)素質(zhì)教育要求，積極改革評價(jià)制度；立足學(xué)生、教師及教育的發(fā)展，形成科學(xué)的課程評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系；重視社會人員、家長對學(xué)校教育評價(jià)工作的參與，建立相應(yīng)保障措施并定期向社會、家長通報(bào)學(xué)校課程與教學(xué)規(guī)劃、實(shí)施方案以及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。20課程、學(xué)生、教師評價(jià)、質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)和家長社會參與各5分，依據(jù)實(shí)際情況酌情得分。C54、評價(jià)方案以促進(jìn)學(xué)生、教師發(fā)展為目的，科學(xué)、合理、全面。根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展（包括基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)