民辦學校聘任教師合同范本

1、甲方：（通常為用人學校）法定代表人：委托代理人：甲方地址：乙方：居民身份證號碼：文化程度：教師資格證編號：家庭住址：根據中華人民共和國教師法、中華人民共和國勞動法、中華人民共和國民辦教育促進法及中華人民共和國勞動合同法的相關規(guī)定，甲乙雙方經平等協(xié)商，達成一致意見，自愿簽訂本合同并共同遵守。一、合同期限第一條本合同期限類型為期限合同。本合同自年月日起生效，其中試用期為個月。終止日期為年月日。、工作崗位與工作量第二條乙方同意根據甲方工作需要，擔任工作。工作量為。第三條乙方應根據甲方的合法要求，按時完成教育教學工作任務。三、工作條件與勞動保護第四條甲方安排乙方執(zhí)行工作制。執(zhí)行定時工作制的，乙方每日的

2、工作時間必須符合有關法律法規(guī)的規(guī)定，即。執(zhí)行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不得超過法定標準工作時間。執(zhí)行課時工作制的，在保證完成規(guī)定課時的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。第五條甲方安排乙方加班補課的，應安排乙方同等時間補休或依法支付加班補課工資。第六條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理和勞動安全衛(wèi)生制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。甲方應按照國家有關規(guī)定組織安排乙方進行健康檢查。第七條乙方在業(yè)務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。四、工作報酬第八條甲方確定工作報酬應遵循按勞分配原則。第九條

3、執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資，月工資為元或年薪為元。規(guī)定了試用期的，其中試用期間工資為每月元。執(zhí)行課時制的，工資支付按執(zhí)行。合同期限內有寒暑假且執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方應依法支付乙方寒署假期間的薪金。第十條由于甲方的原因使乙方下崗待工的，甲方保證乙方的月生活費不低于元。五、保險福利待遇第十一條甲乙雙方應當按國家有關規(guī)定繳納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。第十二條乙方患病或因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照執(zhí)行。第十三條乙方患職業(yè)病或因工負傷的工資和醫(yī)病保險待遇按國家有關規(guī)定執(zhí)行。第十四條甲方還為乙方提供以下

4、福利待遇：。六、工作紀律、獎勵與懲處第十五條乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度；遵守職業(yè)道德；愛護甲方財產；按要求完成教育教學任務。第十六條甲方負責對乙方的工作進行考核。乙方在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優(yōu)異的，甲方予以表彰、獎勵。雙方就獎勵做如下約定：。_乙方違反勞動紀律，甲方可依據本校的規(guī)章制度，給予紀律處分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失或體罰學生，經教育仍不改正或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，甲方可依法給予行政處分，直至解除本合同。七、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂第十七條訂立本合

5、同所依據的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應變更相關內容。第十八條訂立本合同的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關內容。第十九條經甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。第二十條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：（1）在試用期間，被證明不符合錄用條件的；（2）嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的；（3）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失或體罰學生，經教育仍不改正或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的；（4）被撤銷教師資格的；（5）被依法追究刑事責任的。第二十一條下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應提前30日以書面形式通知乙方：（1）乙方患病或

6、因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的；（2）乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；（3）雙方不能依據本合同第十八條就變更合同達成協(xié)議的。第二十二條甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間，經向學校工會或者全體教職員工說明情況，并向教育、勞動行政部門報告后，可以解除本合同。第二十三條乙方有下列情形之一，甲方不得依據本合同第二十一條、第二十二條終止、解除本合同：（1）患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；（2）女教師在孕期、產期或哺乳期內的；第二十四條乙方患職業(yè)病或因工負傷，醫(yī)療終結，經縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的，按辦理

7、，不得依據本合同第二十一條、第二十二條解除勞動合同。第二十五條乙方解除本合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。第二十六條有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：（1）在試用期內的；（2）甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關證件等手段強迫從事教學工作的；（3）甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。第二十七條本合同期限屆滿，甲乙雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。第二十八條訂立無固定期限勞動合同的，乙方離休、退休、退職及死亡或本合同約定的解除條件出現(xiàn)，本合同終止。八、經濟補償與賠償?shù)诙艞l下列情形之一，甲方違反和解除乙方勞動合同的，應按下列標準支付乙方經濟補償金：

8、（1）甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，以及拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的，除在規(guī)定的時間內支付乙方工資報酬外，還需加發(fā)相當工資報酬25%的經濟補償金。（2）甲方支付乙方的工資報酬低于本地最低工資標準的，要在補足低于標準部分的同時，另外支付相當子低于部分的25%的經濟補償金。第三十條下列情形之一，甲方應根據乙方在甲方工作年限，每滿一年發(fā)給相當于乙方解除合同前十二個月平均工資一個月的經濟補償金，最多不超過十二個月：（1）經與乙方協(xié)商一致，甲方解除本合同的；（2）乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作，由甲方解除本合同的。第三十一條下列情形之一，甲方應根據乙方在甲方工作年限，

9、每滿一年發(fā)給相當于本單位上年月平均工資一個月的經濟補償金：（1）乙方患病或因工負傷，經勞動鑒定委員會確認不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的；（2）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經當事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議，由甲方解除勞動合同的；（3）甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間，必須裁減人員的。以上三種情況，如果乙方被解除本合同前十二個月的平均工資高于本單位上年月平均工資的，按本人月平均工資計發(fā)。第三十二條甲方解除本合同后，未按規(guī)定給予乙方經濟補償?shù)?，除全額發(fā)給經濟補償金外，還須按該經濟補償金數(shù)額的50%支付額外經濟賠償金。第三

10、十三條支付乙方經濟補償金時，乙方在甲方工作不滿一年的，按一年的標準發(fā)給經濟補償金。第三十四條乙方患病或者因工負傷，經勞動鑒定委員會確認不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方還應發(fā)給乙方不低于單位上年月人均工資六個月的醫(yī)療補助費，患重病和絕癥的還應增加醫(yī)療補助費，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補助費的50%，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補助費的100%。第三十五條甲方違反本合同約定的條件解除勞動合同或由于甲方的原因訂立無效勞動合同，給乙方造成損害的，甲方應承擔賠償責任。第三十六條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保密條款，給甲方造成經濟損失的，應承擔賠償

11、責任。第三十七條乙方解除本合同的，凡由甲方出資培訓的招接收的人員，應向甲方償付培訓費和招接收費，其標準為。九、勞動爭議處理第三十八條因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解；調解不成，當事人一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。十、其他第三十九條甲方以下列規(guī)章制度作為本合同的附件：1 ；_2 ；_3 ；_4 。_第四十條本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。第四十一條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：（蓋章）乙方：_（簽字）法定代表人：（簽字

12、）委托代理人：（簽字）年月日附：1 簽訂民辦學校教師聘任合同，涉及到教育法、教師法、民辦教育促進法、勞動法以及勞動合同法的有關規(guī)定，簽訂前，雙方都要認真學習以上法律，明確有關條款，以利于維護雙方的合法權益，最大限度地體現(xiàn)雙方法律上的平等地位。2 簽訂民辦學校教師聘任合同，重點要把握好教師的法律地位。教師的法律地位包括教師的權利、義務以及教師管理制度。關于教師的權利，教育法、高等教育法、義務教育法作了概括性規(guī)定，教師法作了詳細規(guī)定。根據教師法第7條的規(guī)定，教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；

13、（三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒署假期的帶薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六）參加進修或者其他方式的培訓。此外，民辦教育促進法第27條、第30條、第31條還針對民辦學校的實際情況作了一些特殊規(guī)定：民辦學校的教師與公辦學校的教師具有同等的法律地位；民辦學校應當依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會保險費；民辦學校教職工在業(yè)務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。關

14、于教師的義務，教師法第8條作了明確規(guī)定，它們是：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。關于教師的管理制度，教育法作了基本的規(guī)定。根據

15、教育法的規(guī)定，國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。在此基礎上，教師法則對不同類型的教師資格制度、教師的培養(yǎng)和培訓制度、教師的考核、待遇、獎勵以及法律責任等制度作出了系統(tǒng)的規(guī)定。高等教育法和義務教育法作了進一步的具體規(guī)定。民辦教育促進法第28條、第29條針對民辦學校辦學的實際情況，對民辦學校教師的管理制度作了特殊規(guī)定，即民辦學校聘任的教師，應當具有國家規(guī)定的任教資格；民辦學校應當對教師進行思想品德教育和業(yè)務培訓。3 關于工作時間，除了課時工作制外，民辦學校給教師安排的工作相當一部分是定時工作制。實行定時工作制的，甲乙雙方可以在法律和政策規(guī)定的范圍內約定