新冠肺炎講座學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè)，共24頁(yè)。二、預(yù)防新冠二、預(yù)防新冠第1頁(yè)/共23頁(yè)第二頁(yè)，共24頁(yè)。第2頁(yè)/共23頁(yè)第三頁(yè)，共24頁(yè)。第3頁(yè)/共23頁(yè)第四頁(yè)，共24頁(yè)。第4頁(yè)/共23頁(yè)第五頁(yè)，共24頁(yè)。n2第5頁(yè)/共23頁(yè)第六頁(yè)，共24頁(yè)。氣溶膠氣溶膠第6頁(yè)/共23頁(yè)第七頁(yè)，共24頁(yè)。第7頁(yè)/共23頁(yè)第八頁(yè)，共24頁(yè)。七步(q b)洗手法對(duì)教職員工、學(xué)生(xu sheng)和家長(zhǎng)開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾(zh jn)、衣袖遮擋口鼻。正確正確洗手洗手保持個(gè)保持個(gè)人衛(wèi)生人衛(wèi)生戴戴口口罩罩其其他他二、如何預(yù)防新冠肺炎二、如何預(yù)防新冠肺炎第8頁(yè)/共23頁(yè)第九頁(yè)，共24頁(yè)。（一）、如

2、何（一）、如何(rh)(rh)正確洗手？正確洗手？正確正確(zhngqu)洗手七步法：內(nèi)、外、洗手七步法：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。夾、弓、大、立、腕。第9頁(yè)/共23頁(yè)第十頁(yè)，共24頁(yè)。什么時(shí)候什么時(shí)候(sh hou)(sh hou)需要洗手？需要洗手？餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸(ch m)眼睛眼睛等等“易感易感”部位之前，接觸污染物品之后，傳遞物品前后；部位之前，接觸污染物品之后，傳遞物品前后；咳嗽或打噴嚏后；飲用咳嗽或打噴嚏后；飲用課間

3、牛奶、水果或點(diǎn)心前后；手課間牛奶、水果或點(diǎn)心前后；手臟時(shí)；體育運(yùn)動(dòng)后；接觸他人后。臟時(shí)；體育運(yùn)動(dòng)后；接觸他人后。第10頁(yè)/共23頁(yè)第十一頁(yè)，共24頁(yè)。（二）、如何（二）、如何(rh)(rh)保持個(gè)人衛(wèi)生？保持個(gè)人衛(wèi)生？咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，如無(wú)紙咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，如無(wú)紙巾、毛巾可用手臂巾、毛巾可用手臂(shu b)內(nèi)側(cè)遮擋，咳嗽或內(nèi)側(cè)遮擋，咳嗽或打噴嚏后馬上洗手，打噴嚏后馬上洗手，避免用手觸摸眼睛、避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。鼻子或嘴巴。第11頁(yè)/共23頁(yè)第十二頁(yè)，共24頁(yè)。（三）、口罩如何正確（三）、口罩如何正確(zhngqu)(zhngqu)使用？

4、使用？分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，將分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，將兩端的繩子掛在耳朵上，用雙手壓緊鼻梁兩端的繩子掛在耳朵上，用雙手壓緊鼻梁(b lin)兩側(cè)的金屬兩側(cè)的金屬條，使口罩條，使口罩上端緊貼鼻梁上端緊貼鼻梁(b lin)，然后，然后向下拉伸口罩，使口向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴。覆蓋住鼻子和嘴巴。第12頁(yè)/共23頁(yè)第十三頁(yè)，共24頁(yè)。（四）、辦公室衛(wèi)生保健怎么（四）、辦公室衛(wèi)生保健怎么(zn me)(zn me)做？做？保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，每天通風(fēng)保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，每天通風(fēng)3次以上，每次次以上

5、，每次2030分鐘。人與人之間保持分鐘。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時(shí)米以上距離，多人辦公時(shí)佩戴口罩。教職工每天堅(jiān)持自測(cè)體溫佩戴口罩。教職工每天堅(jiān)持自測(cè)體溫2次，如出現(xiàn)發(fā)次，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力熱、干咳、乏力(f l)等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)醫(yī)，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩。應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩。第13頁(yè)/共23頁(yè)第十四頁(yè)，共24頁(yè)。（五）、批閱（五）、批閱(p yu)(p yu)作業(yè)及分發(fā)材作業(yè)及分發(fā)材料如何做？料如何做？批閱學(xué)生批閱學(xué)生(xu she

6、ng)作業(yè)，分發(fā)學(xué)生作業(yè)，分發(fā)學(xué)生(xu sheng)作業(yè)、作業(yè)、游戲器材、資料及其他用品前后均需洗手，批閱及分發(fā)過(guò)程游戲器材、資料及其他用品前后均需洗手，批閱及分發(fā)過(guò)程中，都需要佩戴口罩。中，都需要佩戴口罩。第14頁(yè)/共23頁(yè)第十五頁(yè)，共24頁(yè)。（六）、教室衛(wèi)生（六）、教室衛(wèi)生(wishng)(wishng)如何保障？如何保障？學(xué)生教室每班配備至少一個(gè)手持式噴壺，每天堅(jiān)持學(xué)生教室每班配備至少一個(gè)手持式噴壺，每天堅(jiān)持(jinch)消毒至少消毒至少1次并做好記錄。次并做好記錄。第15頁(yè)/共23頁(yè)第十六頁(yè)，共24頁(yè)。（七）、食堂衛(wèi)生管理如何（七）、食堂衛(wèi)生管理如何(rh)(rh)保障？保障？采用分

7、餐進(jìn)食，避免人員密集；嚴(yán)禁生食和熟食采用分餐進(jìn)食，避免人員密集；嚴(yán)禁生食和熟食(sh sh)用品混用，避免肉類生食。用品混用，避免肉類生食。第16頁(yè)/共23頁(yè)第十七頁(yè)，共24頁(yè)。（八）、日常（八）、日常(rchng)(rchng)清潔如何做？清潔如何做？以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過(guò)度消毒，受到以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過(guò)度消毒，受到污染時(shí)隨時(shí)污染時(shí)隨時(shí)(sush)進(jìn)行清潔消毒。進(jìn)行清潔消毒。第17頁(yè)/共23頁(yè)第十八頁(yè)，共24頁(yè)。（九）、常見消毒劑如何（九）、常見消毒劑如何(rh)(rh)配配制使用？制使用？1、有效氯含量、有效氯含量5%的的84消毒液配制方法；消毒液配制方法；

8、2兩瓶蓋（約兩瓶蓋（約15ML），加入），加入(jir)三礦泉水瓶中（約三礦泉水瓶中（約500ML）2、75%濃度的乙醇消毒液可以直接使用。濃度的乙醇消毒液可以直接使用。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1、含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時(shí)建議佩、含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時(shí)建議佩戴口罩和手套。戴口罩和手套。 2、乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。、乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。第18頁(yè)/共23頁(yè)第十九頁(yè)，共24頁(yè)。教職員工出現(xiàn)疑似(y s)癥狀應(yīng)立即報(bào)應(yīng)立即報(bào)告告(bogo)學(xué)院防控學(xué)院防控辦，并自辦，并自行駕車去行駕車去神木市醫(yī)神木市醫(yī)院感染科院感染科就診就診下圖操作第19頁(yè)/共23頁(yè)第二十頁(yè)，

9、共24頁(yè)。第20頁(yè)/共23頁(yè)第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。發(fā)熱但排除(pich)新冠患者，或新冠患者治愈后，隔離期已滿，在返?；蚍邓奚岷螅惑@慌，不排擠，不傳謠，不信謠。如確診新冠肺炎：1.維持(wich)正常規(guī)律健康的生活作息非常重要。2.接納自己，停止對(duì)自己的責(zé)備。3.給自己列出一個(gè)愉悅反應(yīng)事件清單，寫下那些會(huì)讓自己快樂(lè)的事，比如：和好朋友通個(gè)電話、泡個(gè)熱水澡、做有氧運(yùn)動(dòng)、和家人一起游戲、完成擱置已久的計(jì)劃第21頁(yè)/共23頁(yè)第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。請(qǐng)大家記住請(qǐng)大家記住(j zh)(j zh)：身體好才能生活好！工作好！身體好才能生活好！工作好！祝大家身體健康！祝大家身體健康！第22頁(yè)/共23頁(yè)第二十三頁(yè)，共24頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。命名為SARS-Cov-2。經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。直接接觸：病原體通過(guò)黏膜或皮膚的直接接觸傳播。