物理中考總復習第31-32課

1、第一編第一編 考點研析考點研析 課時測評課時測評第五單元第五單元 神奇的電神奇的電第第31-3231-32課課 電與磁電與磁知識點知識點1磁體的性質磁體的性質(1)物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質叫物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質叫_；具有磁性的物體叫；具有磁性的物體叫_。磁體上吸引能力。磁體上吸引能力最強的部位叫最強的部位叫_。如條形磁體兩端磁性最強，它有兩個磁極。如條形磁體兩端磁性最強，它有兩個磁極(S、N極極)。同名磁極互相。同名磁極互相_，異名磁極互相，異名磁極互相_。(2)一些物體在一些物體在_或或_的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫磁化；能夠被強烈磁化的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫磁化；能夠被

2、強烈磁化的物質叫磁性材料；被磁化后，磁性很容易消失的物質，稱為軟磁性材料；被磁化后，磁性的物質叫磁性材料；被磁化后，磁性很容易消失的物質，稱為軟磁性材料；被磁化后，磁性能夠長期保持的物質，稱為硬磁性材料。能夠長期保持的物質，稱為硬磁性材料。知識點知識點2磁場與磁感線磁場與磁感線(1)磁體或電流周圍存在著一種能使磁針磁體或電流周圍存在著一種能使磁針_，看不見、摸不著的特殊物質，我們把它叫，看不見、摸不著的特殊物質，我們把它叫做做_。磁場的基本性質：對放入其中的磁體或電流產生。磁場的基本性質：對放入其中的磁體或電流產生_的作用；磁場有方向，的作用；磁場有方向，磁場中不同點磁場方向不同，在磁場中某一

3、點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場中不同點磁場方向不同，在磁場中某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的_。(2)在磁場中畫一些有方向的在磁場中畫一些有方向的_，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針_一致，這樣的曲線叫一致，這樣的曲線叫_。理解時。理解時用磁感線描述磁場這種方法叫用磁感線描述磁場這種方法叫“假想模型法假想模型法”；磁體外部的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體南極；磁體外部的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體南極；越靠近磁極的越靠近磁極的地方磁場越強磁感線越密；地方磁場越強磁感線越密；磁感線不相交、不相切。磁感線不相交、不相切。

4、(3)地球周圍的空間存在著磁場，叫地球周圍的空間存在著磁場，叫_。地球本身是一個巨大的磁體。地磁北極在。地球本身是一個巨大的磁體。地磁北極在_附近，地磁南極在附近，地磁南極在_附近。地理兩極跟地磁兩極并不重合，磁針所附近。地理兩極跟地磁兩極并不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北方向稍有指的南北方向與地理的南北方向稍有_。(4)通電導線周圍存在著與電流方向有關的磁場，這種現(xiàn)象叫通電導線周圍存在著與電流方向有關的磁場，這種現(xiàn)象叫_。把導線繞。把導線繞在圓筒上，做成螺線管，通電螺線管外部的磁場與在圓筒上，做成螺線管，通電螺線管外部的磁場與_的磁場一樣，通電螺線管的的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當于

5、條形磁體的兩個極，極性跟電流方向有關，可用安培定則來判定兩端相當于條形磁體的兩個極，極性跟電流方向有關，可用安培定則來判定用右手握螺用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的_。知識梳理知識梳理磁性磁性磁體磁體磁極磁極排斥排斥吸引吸引碰體碰體電流電流偏轉偏轉磁場磁場磁力磁力磁場方向磁場方向北極所指的方向北極所指的方向磁感線磁感線地磁場地磁場地理南極地理南極地理北極地理北極偏離偏離電流的磁效應電流的磁效應條形磁體條形磁體北極北極曲線曲線知識點知識點3電磁鐵及其應用電磁鐵及其應用(1)將螺線管緊密地

6、繞在鐵芯上，就構成了將螺線管緊密地繞在鐵芯上，就構成了_。電磁鐵是根據(jù)通電。電磁鐵是根據(jù)通電螺線管插入鐵芯磁場螺線管插入鐵芯磁場_的特性制成的。的特性制成的。電磁鐵磁性強弱：當線圈匝電磁鐵磁性強弱：當線圈匝數(shù)一定，電流越大，磁性越強；結構相同的電磁鐵，電流一定，線圈的匝數(shù)數(shù)一定，電流越大，磁性越強；結構相同的電磁鐵，電流一定，線圈的匝數(shù)_，磁性，磁性_。電磁鐵有許多優(yōu)點：電磁鐵有許多優(yōu)點：a.磁性有無可以由磁性有無可以由_電電流來控制；流來控制；b.磁性強弱可以由電流磁性強弱可以由電流_來控制；來控制；c.極性可以由變換電流極性可以由變換電流_來控制。來控制。(2)電磁繼電器是利用低電壓、弱電

7、流電路的電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的_來間接地控制高電壓、來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。強電流電路的裝置。(3)揚聲器是把電信號揚聲器是把電信號_成聲信號的一種裝置。揚聲器的工作原理：由成聲信號的一種裝置。揚聲器的工作原理：由于通過線圈的電流是方向變化的電流，線圈受永磁體的時而吸引時而排斥的于通過線圈的電流是方向變化的電流，線圈受永磁體的時而吸引時而排斥的力的作用不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。力的作用不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。電磁鐵電磁鐵增強增強越多越多越強越強通斷通斷大小大小方向方向通斷通斷轉換轉換知識點知識點4

8、磁場對電流的作用磁場對電流的作用(1)通電導體在磁場中受到力的作用，這個力的方向跟電流方向有關，還跟通電導體在磁場中受到力的作用，這個力的方向跟電流方向有關，還跟_方向有關。方向有關。(2)通電線圈在磁場中受到力的作用，發(fā)生轉動，但轉到通電線圈在磁場中受到力的作用，發(fā)生轉動，但轉到_位置就會停留，要位置就會停留，要使線圈按原方向轉下去，就得安裝換向器。使線圈按原方向轉下去，就得安裝換向器。(3)換向器的作用：每當線圈剛轉過換向器的作用：每當線圈剛轉過_，能自動改變線圈中的電流方向。，能自動改變線圈中的電流方向。(4)電動機是利用電動機是利用_在磁場里受力會發(fā)生轉動的原理制成的。它將電能轉在磁場

9、里受力會發(fā)生轉動的原理制成的。它將電能轉化為化為_，其構造由，其構造由_(定子定子)、_(轉子轉子)、換向器、電刷構成。、換向器、電刷構成。知識點知識點5電磁感應電磁感應(1)閉合電路的一部分導體在磁場中做閉合電路的一部分導體在磁場中做_運動時，導體中就產生電流，運動時，導體中就產生電流，這種由于導體在磁場中運動，而產生電流的現(xiàn)象叫這種由于導體在磁場中運動，而產生電流的現(xiàn)象叫_，產生的電流叫，產生的電流叫_。產生感應電流的條件：。產生感應電流的條件：一部分導體必須在磁場中做切割磁感線運一部分導體必須在磁場中做切割磁感線運動；動；電路必須閉合。感應電流的方向跟電路必須閉合。感應電流的方向跟_方向

10、和方向和_方向有關。方向有關。(2)發(fā)電機是利用發(fā)電機是利用_的原理制成的，它將機械能轉化為的原理制成的，它將機械能轉化為_。交流發(fā)。交流發(fā)電機由磁極、線圈、銅環(huán)、電刷構成，我國電網以交變電流供電，頻率為電機由磁極、線圈、銅環(huán)、電刷構成，我國電網以交變電流供電，頻率為_Hz，即每秒電流方向改變即每秒電流方向改變_次。次。(3)動圈式話筒也是利用動圈式話筒也是利用_來工作的，它是將聲信號轉化為電信號的裝置。來工作的，它是將聲信號轉化為電信號的裝置。對著話筒講話時，聲音使對著話筒講話時，聲音使_振動帶動振動帶動_跟著一起振動，線圈處在磁場跟著一起振動，線圈處在磁場中，線圈在磁場中運動就產生電流中，

11、線圈在磁場中運動就產生電流(電信號電信號)。磁感線磁感線平衡平衡平衡位置平衡位置通電線圈通電線圈機械能機械能磁極磁極線圈線圈切割磁感線切割磁感線電磁感應電磁感應感應電流感應電流導體的運動導體的運動磁感線磁感線電磁感應電磁感應電能電能50100電磁感應電磁感應膜片膜片線圈線圈基礎自測基礎自測1(2014常德常德)如圖是生活中常用來固定房門的如圖是生活中常用來固定房門的“門吸門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的( )A銀銀 B鐵鐵 C鋁鋁 D鋅鋅2(2014長春長春)下

12、列物體不能產生磁場的是下列物體不能產生磁場的是( )A地球地球 B指南針指南針C木棒木棒 D通電導體通電導體3(2014泉州泉州)如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖，在布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最強的是四點中，磁場最強的是( )Aa點點 Bb點點 Cc點點 Dd點點4(2014武漢武漢)下列裝置中，利用電磁感應原理工作的是下列裝置中，利用電磁感應原理工作的是( )BCDB5(2012荊州荊州)關于磁感線的概念，下面說法錯誤的是關于磁感線的概念，下面說法錯誤的是( )A磁感線是磁場中確實存在的磁感線是磁場中確實存在的B磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密磁

13、體周圍越接近磁極的地方磁感線越密C磁感線是一種假想的曲線，在磁體外部是從磁感線是一種假想的曲線，在磁體外部是從N極到極到S極極D磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致6(多選多選)(2013北京北京)下列說法中正確的是下列說法中正確的是( )A導體中的電流一定會產生磁場導體中的電流一定會產生磁場B地磁場的磁感應線是真實存在的地磁場的磁感應線是真實存在的C改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵南、北極改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵南、北極D如果通電線圈在磁場作用下轉動，則線圈的機械能由電能轉化來的如果通電線圈在磁場作用下轉動，則線

14、圈的機械能由電能轉化來的7(2013揚州揚州)下圖中課本中的幾個實驗，演示磁場對通電導體有力作用的是下圖中課本中的幾個實驗，演示磁場對通電導體有力作用的是( )AADB8如圖所示，甲、乙為條形磁體，中間是電磁鐵，虛線是表示磁極間磁場分布情如圖所示，甲、乙為條形磁體，中間是電磁鐵，虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線，則可以判斷圖中況的磁感線，則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是四個磁極依次是( )AN、S、N、N BS、N、S、SCS、S、N、S DN、N、S、N9(2014義烏模擬義烏模擬)如圖所示，閉合開關如圖所示，閉合開關S；小磁針的；小磁針的N極極指向通電螺線管的左側，請判斷螺線

15、管左側上端的磁極指向通電螺線管的左側，請判斷螺線管左側上端的磁極為為_極，電源的極，電源的A端為端為_極。極。10(2012孝感孝感)如圖為一種橢球體磁鐵，該磁鐵磁性最強的如圖為一種橢球體磁鐵，該磁鐵磁性最強的部位在哪里呢？小明認為在磁鐵的兩端。為了驗證自己的猜部位在哪里呢？小明認為在磁鐵的兩端。為了驗證自己的猜想，他做了如下的實驗：想，他做了如下的實驗：步驟步驟1：將兩個磁鐵如圖甲放置，手拿住上面的磁鐵，將下：將兩個磁鐵如圖甲放置，手拿住上面的磁鐵，將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落。面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落。步驟步驟2：將兩個磁鐵如圖乙放置，手

16、拿住上面的磁鐵，：將兩個磁鐵如圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會掉落。下面的磁鐵不會掉落。(1)根據(jù)以上實驗，可判斷出小明的猜想是根據(jù)以上實驗，可判斷出小明的猜想是_(選填選填“正確正確”或或“錯誤錯誤”)的。的。(2)要確定該磁鐵磁性最強的部位，你的實驗方案是要確定該磁鐵磁性最強的部位，你的實驗方案是_。DS負負錯誤錯誤用磁鐵吸引小鐵釘，吸引小鐵釘最多的部位就是磁性最強部位用磁鐵吸引小鐵釘，吸引小鐵釘最多的部位就是磁性最強部位11如圖是小亮同學設計的電流限流器，當電路中電流過大時能自動切斷電路。如圖是小亮同學設計的電流限流器，當電路中電流過大時能自動切斷電路。你認為他的設計是否合乎要

17、求，為什么？你認為他的設計是否合乎要求，為什么？解：不合乎要求。因為電路中電流過大時，電磁鐵吸下銜鐵片、電路切斷，但很解：不合乎要求。因為電路中電流過大時，電磁鐵吸下銜鐵片、電路切斷，但很快在彈簧的作用下又接通電路快在彈簧的作用下又接通電路如此反復跳動，不能達到切斷電路的目的。如此反復跳動，不能達到切斷電路的目的?？键c剖析考點剖析考點考點1磁體的性質磁體的性質 (2014陜西模擬陜西模擬)磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學想探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關，請你想探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入

18、它們之間物體的哪些因素有關，請你參與探究并解決一些問題。參與探究并解決一些問題。(1)如圖，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較如圖，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對回形針吸引力的大小。紙片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對回形針吸引力的大小?；匦吾樀姆胖糜袌D中的甲、乙兩種方法，依據(jù)回形針的放置有圖中的甲、乙兩種方法，依據(jù)_的原理，回形針在磁場中的原理，回形針在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖中_的方法。的方法。例題例題1(2)選擇正確的方法后，他們

19、在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個數(shù)，多次實驗后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。鋁板等，觀察能吸引的回形針個數(shù)，多次實驗后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。 分析數(shù)據(jù)，可以得出，在其它條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量分析數(shù)據(jù)，可以得出，在其它條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量_，說明鐵板和鎳板對吸引力的影響說明鐵板和鎳板對吸引力的影響_，即對磁性屏蔽效果明顯。，即對磁性屏蔽效果明顯。鐵、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是鐵、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果

20、不明顯，原因可能是_。鋁是導體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從取得數(shù)據(jù)知道，它們對吸引力影響效果相同。鋁是導體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從取得數(shù)據(jù)知道，它們對吸引力影響效果相同。據(jù)此，你提出一個值得探究的問題：據(jù)此，你提出一個值得探究的問題：_。(3)他們在紙片上分別放入形狀和他們在紙片上分別放入形狀和_相同、面積不同的鐵板。發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大，吸相同、面積不同的鐵板。發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大，吸住的回形針數(shù)量越小。住的回形針數(shù)量越小。(4)日常生活中，磁卡常受外界磁場影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對磁性日常生活中，磁卡常受外界磁場影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對磁性屏蔽效果明顯

21、的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法：屏蔽效果明顯的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法：_?！舅悸贩治觥俊舅悸贩治觥?1)回形針在磁鐵附近受到二個力的作用回形針在磁鐵附近受到二個力的作用(重力重力G和吸引力和吸引力F)，處于靜止狀態(tài)，處于靜止狀態(tài)(二力平衡二力平衡)。因為回形針易被磁化，所以只有選擇乙圖的方法才能正確判斷磁體對回形針吸。因為回形針易被磁化，所以只有選擇乙圖的方法才能正確判斷磁體對回形針吸引力的大小。引力的大小。(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在磁鐵與回形針之間放入鐵板、鎳板吸引回形針數(shù)量分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在磁鐵與回形針之間放入鐵板、鎳板吸引回形針數(shù)量最少，鋁不受磁鐵吸引，對磁屏蔽作用不

22、強；鋁、陶瓷、塑料、玻璃對回形針吸引數(shù)量相同，最少，鋁不受磁鐵吸引，對磁屏蔽作用不強；鋁、陶瓷、塑料、玻璃對回形針吸引數(shù)量相同，表明磁屏蔽作用相同，發(fā)現(xiàn)這一問題后便可提出問題。表明磁屏蔽作用相同，發(fā)現(xiàn)這一問題后便可提出問題。(3)日常生活保護日常生活保護“磁卡磁卡”就應選擇對就應選擇對磁屏蔽效果好的材料保護。磁屏蔽效果好的材料保護?！菊埬憬獯稹俊菊埬憬獯稹?1)二力平衡乙二力平衡乙(2)較少較大較少較大鋁不能被磁化鋁不能被磁化(或被磁體吸引或被磁體吸引)磁磁體屏蔽效果與哪些因素有關體屏蔽效果與哪些因素有關(3)厚度厚度(4)磁卡放入鐵盒中磁卡放入鐵盒中【技法聯(lián)通】本題為實驗探究題，應從探究題的

23、解答方向去思考?！炯挤?lián)通】本題為實驗探究題，應從探究題的解答方向去思考。考點考點2電磁鐵及其應用電磁鐵及其應用 (2013鄂州鄂州)小明同學設計了一個電動按摩棒，其結構示意圖如圖所示，小明同學設計了一個電動按摩棒，其結構示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個杠桿，可以看做是一個杠桿，O為支點，為支點，B處有一個條形磁體，處有一個條形磁體，A為按摩槌頭。當為按摩槌頭。當電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請畫出此時：振動。某一時刻，電磁鐵與條形

24、磁體間的磁感線如圖所示，請畫出此時：(1)磁感線方向并標出電磁鐵上的磁極。磁感線方向并標出電磁鐵上的磁極。(2)螺線管中的電流方向。螺線管中的電流方向。(3)條形磁體所受磁力的示意圖。條形磁體所受磁力的示意圖?！舅悸贩治觥俊舅悸贩治觥繌膹腂處條形磁鐵入手，處條形磁鐵入手，B的下方為的下方為N極，表明磁感線的方向向下極，表明磁感線的方向向下(N極極)，再根據(jù)條形磁鐵與電磁鐵間的磁感線分布知，電磁鐵上方為，再根據(jù)條形磁鐵與電磁鐵間的磁感線分布知，電磁鐵上方為N極極(同名磁同名磁極相互排斥極相互排斥)，然后根據(jù)安培定則確定電磁鐵的電流方向。，然后根據(jù)安培定則確定電磁鐵的電流方向?！菊埬憬獯稹俊菊埬憬?/p>

25、答】【技法聯(lián)通】電動按摩棒應用的知識有：【技法聯(lián)通】電動按摩棒應用的知識有：杠桿原理；杠桿原理；磁極間作用規(guī)律；磁極間作用規(guī)律；安培定則；安培定則；磁感線。磁感線。例題例題2考點考點3電磁繼電器電磁繼電器 (2014紹興模擬紹興模擬)如圖甲是小敏設計的一個紅、綠兩燈能交替發(fā)光的未完成如圖甲是小敏設計的一個紅、綠兩燈能交替發(fā)光的未完成電路，電源的電壓是可以變化的，兩燈規(guī)格相同，額定電壓是電路，電源的電壓是可以變化的，兩燈規(guī)格相同，額定電壓是2.5伏，燈的電阻伏，燈的電阻R1和保護電阻和保護電阻R2的電流和兩端電壓的關系如圖乙所示。電路連接完成后，兩燈交替工的電流和兩端電壓的關系如圖乙所示。電路連

26、接完成后，兩燈交替工作時的任一電路如圖丙所示。電磁鐵電阻不計。為方便計算，不計銜鐵在觸點間來作時的任一電路如圖丙所示。電磁鐵電阻不計。為方便計算，不計銜鐵在觸點間來回時間。求：回時間。求：(1)燈在額定電壓時的電阻值；燈在額定電壓時的電阻值；(2)燈的額定功率；燈的額定功率；(3)請完成電路的連接；請完成電路的連接；(4)閉合開關閉合開關S，燈正常工作，燈正常工作5分鐘，電路消耗的總電能。分鐘，電路消耗的總電能?！舅悸贩治觥俊舅悸贩治觥?1)由乙圖知小燈泡在由乙圖知小燈泡在2.5V電壓電壓下的電流下的電流I10.28A，故小燈泡正常工作的電阻、，故小燈泡正常工作的電阻、電功率可求。電功率可求。

27、(2)連圖時既要保證兩燈交替發(fā)光，又要保證電磁鐵通電后有磁性、斷電后無磁性。連圖時既要保證兩燈交替發(fā)光，又要保證電磁鐵通電后有磁性、斷電后無磁性?！菊埬憬獯稹俊菊埬憬獯稹?1)RU/I2.5V/0.28A8.93(2)PUI2.5V0.28A0.7W(3)如上圖如上圖(4)WUIt(2.5V6.5V)0.28A300s756J【技法聯(lián)通】【技法聯(lián)通】(1)小燈泡電阻隨加在它兩端的電壓變化而變化；小燈泡電阻隨加在它兩端的電壓變化而變化；(2)連圖時注意連圖時注意S閉閉合電磁鐵有磁性，吸下銜鐵綠燈亮后電磁鐵斷電銜鐵復位合電磁鐵有磁性，吸下銜鐵綠燈亮后電磁鐵斷電銜鐵復位(紅燈亮紅燈亮)。例題例題3考

28、點考點4電生磁電生磁 (2012上海上海)在下圖中，開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵在下圖中，開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵的磁極和磁感線的方向并繞制它。的磁極和磁感線的方向并繞制它?！舅悸贩治觥俊舅悸贩治觥柯菥€管螺線管A的磁極用右手定則判斷，由磁感線的分布發(fā)現(xiàn)的磁極用右手定則判斷，由磁感線的分布發(fā)現(xiàn)B的左端的左端的磁極與螺線管右端相同。已知的磁極與螺線管右端相同。已知A的的N、S極和線圈中的電流方向，運用安培定則極和線圈中的電流方向，運用安培定則可繞制它。可繞制它。【請你解答】【請你解答】 【技法聯(lián)通】本題兩次運用安培定則，第一次是已知電流方向確定【技法聯(lián)通】本題兩次運

29、用安培定則，第一次是已知電流方向確定A的的N、S極，極，第二次是已知電流方向和第二次是已知電流方向和N、S極確定繞線。極確定繞線。例題例題4考點考點5磁生電磁生電 (2014荊門模擬荊門模擬)如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接的導體棒的導體棒ab，當，當ab棒水平向右運動時，小磁針棒水平向右運動時，小磁針N極轉至右邊?？墒谷鐖D甲所示位極轉至右邊?？墒谷鐖D甲所示位置的小磁針置的小磁針N極轉至左邊的操作是乙圖中的極轉至左邊的操作是乙圖中的()【思路分析】【思路分析】根據(jù)甲圖中小磁針指向知根據(jù)甲圖中小磁針指向知ab中電流方向由中電流方

30、向由a到到b，如果改變電流方，如果改變電流方向或磁感線方向，小磁針的向或磁感線方向，小磁針的N極轉向左邊，乙圖中的極轉向左邊，乙圖中的B、C中不產生感應電流，中不產生感應電流，D中二者方向都改變了電流方向不變。中二者方向都改變了電流方向不變。【請你解答】【請你解答】 A【技法聯(lián)通】本題將【技法聯(lián)通】本題將“電生磁電生磁”、“磁生電磁生電”聯(lián)系在一塊。聯(lián)系在一塊。“電生磁電生磁”是是“先先有電流后獲磁場有電流后獲磁場”，“磁生電磁生電”是是“先有磁場后獲電流先有磁場后獲電流”。例題例題5考點考點6磁場對電流的作用磁場對電流的作用 (2014廣州模擬廣州模擬)如圖所示，如圖所示，使線圈位于兩磁極間

31、：使線圈位于兩磁極間：(1)通電后，圖甲中通電后，圖甲中ab段導線的電流方向段導線的電流方向是是_(選擇選擇“由由a到到b”、“由由b到到a”)，ab段導線受磁場力的方向向上。用箭頭標段導線受磁場力的方向向上。用箭頭標示出圖丙中示出圖丙中ab段導線所受磁場力的方向。段導線所受磁場力的方向。(2)線圈轉過圖乙所示位置，用線圈轉過圖乙所示位置，用_的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉動至的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉動至少半圈。少半圈。(3)若把圖中的電源換為電阻，快速轉動線圈，電阻發(fā)熱。此過程機械能先轉化為若把圖中的電源換為電阻，快速轉動線圈，電阻發(fā)熱。此過程機械能先轉化為_能再轉化為能再轉化

32、為_能。能。【思路分析】【思路分析】前半周前半周ab向上運動，后半周向上運動，后半周ab中電流方向不改變還是向上運動。如中電流方向不改變還是向上運動。如果果ab轉過平衡位置時改變電流方向，轉過平衡位置時改變電流方向，ab就在下半周向下運動。就在下半周向下運動。若把圖中電源換電阻，快速撥動線圈，則可獲得電流若把圖中電源換電阻，快速撥動線圈，則可獲得電流(符合電磁感應符合電磁感應)?！菊埬憬獯稹俊菊埬憬獯稹?1)由由a到到b如下圖如下圖(2)改變電流方向改變電流方向(3)電內電內【技法聯(lián)通】運用【技法聯(lián)通】運用“通電導體在磁場中受力運動方向與電流方向、磁感線方向有通電導體在磁場中受力運動方向與電流

33、方向、磁感線方向有關關”分析線圈的轉動。分析線圈的轉動。例題例題6易錯易混點易錯易混點1磁場與磁感線磁場與磁感線 下列說法正確的是下列說法正確的是()A磁感線是真實存在的，磁場由無數(shù)條磁感線組成磁感線是真實存在的，磁場由無數(shù)條磁感線組成B在地磁場作用下能自由轉動的小磁針，靜止時在地磁場作用下能自由轉動的小磁針，靜止時N極指向北方極指向北方C要使通電螺線管的磁性減弱，應該在螺線管中插入鐵芯要使通電螺線管的磁性減弱，應該在螺線管中插入鐵芯D奧斯特實驗表明，銅導線可以被磁化奧斯特實驗表明，銅導線可以被磁化【錯誤原型】【錯誤原型】_A_【錯因分析】磁場是客觀存在的一種看不見摸不著，能使小磁針發(fā)生偏轉的

34、特殊【錯因分析】磁場是客觀存在的一種看不見摸不著，能使小磁針發(fā)生偏轉的特殊物質。而磁感線是為了描述磁場而虛設的物質。而磁感線是為了描述磁場而虛設的“模型模型”，目的是為了形象而又方便地研究，目的是為了形象而又方便地研究磁場。故選磁場。故選A不對。不對。小磁針受地磁場影響指南北，奧斯特實驗表明電流周圍也存在磁場。小磁針受地磁場影響指南北，奧斯特實驗表明電流周圍也存在磁場?！菊_解答】【正確解答】_【警示誤區(qū)】注意區(qū)別概念：磁場、磁性、磁化、磁感線中都有一個【警示誤區(qū)】注意區(qū)別概念：磁場、磁性、磁化、磁感線中都有一個“磁磁”字。字。易錯警示易錯警示例題例題1B易錯易混點易錯易混點2發(fā)電機與電動機的

35、原理發(fā)電機與電動機的原理 如圖所示甲、乙兩圖是電磁學部分的兩個重要實驗。甲圖閉合開關后，會如圖所示甲、乙兩圖是電磁學部分的兩個重要實驗。甲圖閉合開關后，會發(fā)現(xiàn)直導線在磁場中運動；乙圖閉合開關后，如果用力推動直導線沿左右方向運動，發(fā)現(xiàn)直導線在磁場中運動；乙圖閉合開關后，如果用力推動直導線沿左右方向運動，會發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針也左右擺動。請判斷：人們是根據(jù)會發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針也左右擺動。請判斷：人們是根據(jù)_圖的原理制成了圖的原理制成了發(fā)電機，根據(jù)發(fā)電機，根據(jù)_圖的原理制成了電動機。圖的原理制成了電動機。 【錯誤原型】【錯誤原型】_甲甲_乙乙_【錯因分析】對【錯因分析】對“電磁感應電磁感應”與與“磁場

36、對電流的作用磁場對電流的作用”分不清。分不清?！菊_解答】【正確解答】_【警示誤區(qū)】利用【警示誤區(qū)】利用“對比法對比法”進行對比進行對比(見上表見上表)。例題例題2甲甲 乙乙當堂當堂 演練演練1(2014嘉興嘉興)如圖所示的四個實驗中，如圖所示的四個實驗中，能確定鋼棒具有磁性的是能確定鋼棒具有磁性的是( )A B C D2(2014安徽安徽)圖為直流電動機的工作原理圖。以下相關的分析中正確的是圖為直流電動機的工作原理圖。以下相關的分析中正確的是( )A電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為內能電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為內能B電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能電動機工作過程

37、中，消耗的電能全部轉化為機械能C電動機工作過程中，線圈中也產生感應電流電動機工作過程中，線圈中也產生感應電流D電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變3(多選多選)(2014濰坊濰坊)王斌同學根據(jù)如圖所示的原理，制作王斌同學根據(jù)如圖所示的原理，制作了一臺小型風力發(fā)電機，用以輔助照明，發(fā)電機工作時，了一臺小型風力發(fā)電機，用以輔助照明，發(fā)電機工作時，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，下列措施能夠增加燈泡亮度的是發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，下列措施能夠增加燈泡亮度的是( )A把銅線圈換成鐵線圈把銅線圈換成鐵線圈 B換用磁性較強的磁體換用磁性較強的磁體C提高線圈的轉動速度提高線圈的轉

38、動速度 D換用匝數(shù)較多的線圈換用匝數(shù)較多的線圈DCBCD4(2014陜西陜西)仔細觀察下列實驗裝置，如果導體沿箭頭方向運動仔細觀察下列實驗裝置，如果導體沿箭頭方向運動(沒有箭頭表示沒有箭頭表示靜止靜止)，電路中能產生感應電流的是，電路中能產生感應電流的是( )5(2013內江內江)關于磁場，下列說法中正確的是關于磁場，下列說法中正確的是( )A將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在磁場空間存在磁場B磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的C磁感線是磁場中真實

39、存在的一些曲線磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D磁體的磁感線從磁體的磁體的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的極出來，回到磁體的S極極6(2014雅安雅安)水平桌上自由轉動的小磁針，靜止時指向地球北方的那端是小磁水平桌上自由轉動的小磁針，靜止時指向地球北方的那端是小磁針的針的_極；地磁場的北極在地理位置的極；地磁場的北極在地理位置的_極附近。極附近。CD北北南南7(2014東營東營)學校教學樓里安裝的應急照明燈，內部結學校教學樓里安裝的應急照明燈，內部結構如圖所示。分電器的作用是把構如圖所示。分電器的作用是把220V的交流高壓轉化為的交流高壓轉化為12V的直流低電壓，并且分兩路輸出。的直流低電壓

40、，并且分兩路輸出。220V的供電線路的供電線路有電和停電時蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是有電和停電時蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是_和和_。 8(2014陜西陜西)圖示為太陽能飛機，它的動力裝置由太陽圖示為太陽能飛機，它的動力裝置由太陽能電池板、電動機等組成。機翼上的太陽能電池板面積能電池板、電動機等組成。機翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的較大是為了獲得更多的_能，并將其轉化為能，并將其轉化為_能，使電動機帶動螺旋槳轉動，電動機的原理是能，使電動機帶動螺旋槳轉動，電動機的原理是_。9(2014麗水麗水)如圖為探究通電直導線周圍磁場分布的實驗，如圖為探究通電直導線周圍磁場分布的實驗，實驗時

41、先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導線通實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去的操作是的操作是_，該操作的主要目的是減小鐵屑與，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能能_，為了進一步探究通電直導線周圍，為了進一步探究通電直導線周圍磁場的方向，可用磁場的方向，可用_代替鐵屑進行實驗。代替鐵屑進行實驗。有電時蓄電池充電，燈泡不亮有電時蓄電池充電，燈泡不亮停電時蓄電池供電，燈泡亮停電時蓄電池供電，燈泡亮太陽太陽電電通電導體在磁場中受到力的作用通電導體在磁場中受到力的作用輕敲玻璃板輕敲玻璃板改變物體運動狀態(tài)改變物體運動狀態(tài)小磁針小磁針10(2014宜昌模擬宜昌模擬