小學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會

1、小學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會皂戶完全小學(xué)四年級一、活動目的:l.通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽,不講話,不搞小動作;積極舉手回答題;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.通過表揚有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),在班內(nèi)掀起人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)先進者的熱潮,進而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、活動準(zhǔn)備:1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人,并配備四個小助手。2、請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。5、準(zhǔn)備花瓣和大小紅花若干。6、主持人安排:李少強王富娟三、活動過程主持人甲:我們都成了四年級的學(xué)生,上課就要

2、專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們一起唱起上學(xué)歌開始我們今天的主題班會。主持人乙:小朋友,你們說我身上的花兒漂亮嗎(“漂亮!”今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送給他,還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧!老師:同學(xué)們,怎樣才能得到更多的花瓣呢?那就要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要做到下面幾點(拿出一張白紙,邊講邊在白紙上貼花瓣:上課專心聽,不講話,不搞小動作;積極舉手回答題;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,就可以開出一朵鮮艷的大紅花(向?qū)W生展示自己貼好的大紅花。主持人乙:這么多的小花瓣,到底應(yīng)

3、該送給誰呢主持人甲:當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友,對不對(“對!”只是主持人乙:只是什么呀主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢主持人乙:這還不簡單。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。上課認(rèn)真聽講,不講話,不搞小動作;積極舉手回答題,得小紅花10朵以上的每人送一片花瓣,作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正。得小紅花15朵以上的送一片花瓣,主持人乙:下面請大看一下自己手上有幾片花瓣,請有花瓣最多的小朋友上臺。主持人甲:你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大家嗎(出示兒歌我們都是小學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊;上課應(yīng)當(dāng)專心聽,積極開動小腦筋;作業(yè)認(rèn)

4、真仔細(xì)做,按時完成交得勤;有了錯誤要訂正,知識才能學(xué)得清;學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心,記在心。(邊念邊打節(jié)拍主持人甲:請全班同學(xué)仔細(xì)想一想,再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣,最好能舉個例子,大如果同意的話,就邊拍手邊說;“對,對,對!我同意,他有這個好習(xí)慣?！?對主持人乙,你就拿一片花瓣送給這位同學(xué);如果不同意,大就不要拍手,讓老師來當(dāng)裁判,你們說好不好(“好”!(四人小組討論主持人甲:好,同學(xué)們談得都很熱烈。下面我們就開始,要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。同學(xué):xx同學(xué)上課很認(rèn)真,老師經(jīng)常表揚他,而且他總是能積極地開動腦筋,舉手發(fā)言。(贊同的小朋友邊拍手邊說:“對,對,對!我同意,

5、他有這個好習(xí)慣?！眲⒉是購闹鞒秩艘沂种薪舆^一片花瓣。主持人乙:剛才大介紹得很好,原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。下面我們來看一則小品。(小品表演鏡頭一:上課時,老師在上課,同學(xué)a開始做小動作,同學(xué)b則仍認(rèn)真聽,此后用手輕碰他,提醒不要做小動作了。鏡頭二:下課時,作業(yè)本發(fā)下來,學(xué)生c胡亂翻一下,有錯但沒訂正。同學(xué)d則叫他把作業(yè)訂正好后,再去玩。鏡頭三:周末,兩人一起回,學(xué)生e說:“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C怎么樣”同桌f 則說:“我要做作業(yè)?！睂W(xué)生d說:“家庭作業(yè)嗎隨便。”同桌f說:“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做。”看完小品后討論誰做得好,誰做得不好。主持人甲:那在我們自己的身上有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,有哪些呢

6、?你以后準(zhǔn)備怎么做,也大幫助他出出主意。(學(xué)生介紹自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并說以后的打算。其他同學(xué)幫忙建議。主持人乙:相信這些同學(xué)在自己的努力和大的幫助下一定會改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的。主持人甲:希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們一起努力吧。爭做文明學(xué)生文明禮儀主題班會皂戶完全小學(xué)四年級一、活動目的:為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生,結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備:1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料,選定主持人。2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不

7、文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品碰撞以后。4、安排一位同學(xué)演講讓校園形象禮儀常駐你我心中;詩歌朗誦人人從我做起;相聲講文明、懂禮貌。三、活動過程:1、主持人開場白:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,主題是:爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做文明的七小人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家,你認(rèn)為自己是一個文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。甲:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔

8、包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。乙:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。主持人:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界線。3、小品表演碰撞以后第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝

9、打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。主持人:小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?4、同學(xué)們討論、發(fā)言。某同學(xué):文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話

10、,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。主持人:下面請欣賞某同學(xué)演講讓校園形象禮儀常駐你我心中某同學(xué):做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。主持人:下面請欣賞相聲講文明、懂禮貌某同學(xué):表里一致,做一個內(nèi)秀外美的學(xué)生。主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。5、倡議書主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。6、班主

11、任總結(jié):同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說七小是一片沃土的活,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說七小是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的小學(xué)生,為學(xué)校做一點事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們做文明的小學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。小學(xué)生安全教育主題班會材料皂戶完全小學(xué)四年級教學(xué)過程:一、

12、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁?1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。1認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手

13、直接救人。2、安全使用煤氣1燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、游泳時要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準(zhǔn)備運動。4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時,不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3在

14、沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?！?。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。1禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2是禁止使用電爐、電褥等電器

15、。2定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。防盜:保管好個人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量

16、問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、教師講話:小學(xué)生安全教育主題班會皂戶完全小學(xué)三年級教學(xué)目的:對學(xué)生進行用電、防火、防

17、盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。資料準(zhǔn)備:安全教育讀本教學(xué)過程:一、用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。二、防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。2、根據(jù)討論,結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補充一些防火知識。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話: 119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織