二優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)靜態(tài)性指標(biāo)的建構(gòu)

1、 優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)參考手冊(cè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)參考手冊(cè)教育部教育部?jī)?yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)參考手冊(cè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)參考手冊(cè)余安邦主編余安邦主編編輯說(shuō)明編輯說(shuō)明 教育是百年大計(jì)，需要集合眾人之力，共同培育具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)民。而家長(zhǎng)力量的正向參與，正可協(xié)助學(xué)校與教師，進(jìn)而創(chuàng)造家長(zhǎng)、學(xué)校、教師三贏的局面，最終獲益者為眾多的莘莘學(xué)子。近年來(lái)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、地方及全國(guó)家長(zhǎng)組織蓬勃發(fā)展，家長(zhǎng)正向參與教育事務(wù)，正可以作為推動(dòng)教育進(jìn)步的動(dòng)力。教育部在推動(dòng)十二年國(guó)民基本教育的過(guò)程中，也將促進(jìn)家長(zhǎng)參與教育事務(wù)列為一項(xiàng)子計(jì)畫(huà)，以強(qiáng)化家長(zhǎng)參與教育事務(wù)之角色與功能。其中訂定優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)，可以使學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)展更符合教育的實(shí)際需要。 本手冊(cè)訂定優(yōu)

2、質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)，闡明家長(zhǎng)會(huì)之理念、組織、管理、發(fā)展及運(yùn)作等各項(xiàng)指標(biāo)，可供學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)參考，導(dǎo)引學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)朝優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教育的進(jìn)步，也希望這本手冊(cè)能對(duì)縣市政府及學(xué)校有所助益。教育部謹(jǐn)誌目目 次次壹、家長(zhǎng)參與教育的意義與功能壹、家長(zhǎng)參與教育的意義與功能.2 2一、家長(zhǎng)參與的意義一、家長(zhǎng)參與的意義.2二、家長(zhǎng)參與的權(quán)利與義務(wù)二、家長(zhǎng)參與的權(quán)利與義務(wù).2三、社區(qū)之客觀條件與環(huán)境特性三、社區(qū)之客觀條件與環(huán)境特性.6四、家長(zhǎng)參與教育和孩子之學(xué)習(xí)成就的關(guān)係四、家長(zhǎng)參與教育和孩子之學(xué)習(xí)成就的關(guān)係.7五、學(xué)校行政人員和教師的認(rèn)知與態(tài)度五、學(xué)校行政人員和教師的認(rèn)知與態(tài)度.7六、家長(zhǎng)性別角色和教育參與的關(guān)聯(lián)

3、性六、家長(zhǎng)性別角色和教育參與的關(guān)聯(lián)性.7貳、家長(zhǎng)組織的蓬勃發(fā)展貳、家長(zhǎng)組織的蓬勃發(fā)展.9 9參、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的任務(wù)與常見(jiàn)問(wèn)題參、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的任務(wù)與常見(jiàn)問(wèn)題.1010一、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主要任務(wù)一、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主要任務(wù).10二、較常見(jiàn)問(wèn)題二、較常見(jiàn)問(wèn)題.10肆、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法令肆、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法令.1111一、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法令一、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法令.11二、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)法令二、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)法令.13伍、家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)營(yíng)與實(shí)務(wù)伍、家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)營(yíng)與實(shí)務(wù).1515一、建立完善規(guī)章與制度一、建立完善規(guī)章與制度.15二、健全家長(zhǎng)會(huì)之組織與運(yùn)作二、健全家長(zhǎng)會(huì)之組織與運(yùn)作.25三、家長(zhǎng)會(huì)參與學(xué)校相關(guān)

4、會(huì)議三、家長(zhǎng)會(huì)參與學(xué)校相關(guān)會(huì)議.26四、家長(zhǎng)會(huì)財(cái)務(wù)管理四、家長(zhǎng)會(huì)財(cái)務(wù)管理.26五、建立家長(zhǎng)人才資料庫(kù)五、建立家長(zhǎng)人才資料庫(kù).26六、支援及協(xié)助校務(wù)推展六、支援及協(xié)助校務(wù)推展.27陸、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)展進(jìn)程與特徵陸、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)展進(jìn)程與特徵.2828一、標(biāo)竿家長(zhǎng)會(huì)一、標(biāo)竿家長(zhǎng)會(huì).28二、優(yōu)質(zhì)學(xué)校關(guān)於家長(zhǎng)參與教育的定位二、優(yōu)質(zhì)學(xué)校關(guān)於家長(zhǎng)參與教育的定位.28三、卓越學(xué)校指標(biāo)系統(tǒng)中家長(zhǎng)參與的角色三、卓越學(xué)校指標(biāo)系統(tǒng)中家長(zhǎng)參與的角色.31四、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)的初步建構(gòu)四、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)的初步建構(gòu).33五、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)證五、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)證.34六、蘇格蘭學(xué)校法的借鏡六、蘇格蘭學(xué)校法的借鏡.35柒、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)

5、會(huì)的核心價(jià)值與目標(biāo)柒、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的核心價(jià)值與目標(biāo).3737一、家長(zhǎng)參與教育的基本態(tài)度與共同圖像一、家長(zhǎng)參與教育的基本態(tài)度與共同圖像.37二、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的基本主張與核心理念二、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的基本主張與核心理念.38三、訂定優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)之目標(biāo)三、訂定優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)之目標(biāo).38捌、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)靜態(tài)性指標(biāo)的建構(gòu)捌、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)靜態(tài)性指標(biāo)的建構(gòu).4040一、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的雙重核心主軸一、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的雙重核心主軸.40二、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的四大基礎(chǔ)系統(tǒng)二、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的四大基礎(chǔ)系統(tǒng).40三、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的系統(tǒng)參照結(jié)構(gòu)三、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)的系統(tǒng)參照結(jié)構(gòu).52玖、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)展性指標(biāo)的建構(gòu)玖、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)展性指標(biāo)的建構(gòu).5858一

6、、建立發(fā)展性指標(biāo)的必要性一、建立發(fā)展性指標(biāo)的必要性.58二、行動(dòng)取向發(fā)展模式二、行動(dòng)取向發(fā)展模式.58三、空間取向發(fā)展模式三、空間取向發(fā)展模式.59拾、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)之運(yùn)用與考量拾、優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)之運(yùn)用與考量.6262一、家長(zhǎng)會(huì)自我檢視的選項(xiàng)或參考一、家長(zhǎng)會(huì)自我檢視的選項(xiàng)或參考.62二、訂定優(yōu)質(zhì)指標(biāo)應(yīng)考量之事項(xiàng)二、訂定優(yōu)質(zhì)指標(biāo)應(yīng)考量之事項(xiàng).62三、朝向家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)質(zhì)化的目標(biāo)邁進(jìn)三、朝向家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)質(zhì)化的目標(biāo)邁進(jìn).63附錄一：志願(yuàn)服務(wù)法附錄一：志願(yuàn)服務(wù)法.7171附錄二：家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)的職權(quán)（以臺(tái)北市為例）附錄二：家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)的職權(quán)（以臺(tái)北市為例）.7474附錄三：家長(zhǎng)參與教育相關(guān)法規(guī)及要點(diǎn)附錄三：家長(zhǎng)參與教

7、育相關(guān)法規(guī)及要點(diǎn).7777壹、壹、家長(zhǎng)參與教育的意義與功能家長(zhǎng)參與教育的意義與功能一、家長(zhǎng)參與的意義一、家長(zhǎng)參與的意義家長(zhǎng)參與一詞涵蓋了參與和投入兩個(gè)層面，參與含有參與學(xué)校決策的權(quán)利，而投入則是指支持學(xué)校的計(jì)畫(huà)及活動(dòng)。廣義的家長(zhǎng)參與泛指父母對(duì)子女所有教育歷程或?qū)W習(xí)活動(dòng)的參與，包括學(xué)校政策的決定、親職教育、擔(dān)任學(xué)校義工、義賣(mài)捐款、親師溝通、和督促子女在家中的學(xué)習(xí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)參與早期從特殊教育身心障礙兒童服務(wù)領(lǐng)域而來(lái)，著重服務(wù)的省思以及與身心障礙兒童的家庭共同工作，其後因國(guó)民小學(xué)學(xué)童及國(guó)民中學(xué)階段青少年心智尚未成熟，亦需家長(zhǎng)參與學(xué)校教育共同增進(jìn)學(xué)童及青少年的學(xué)習(xí)，而後逐漸擴(kuò)展到高中以下未成年學(xué)生。

8、由於家長(zhǎng)和家庭成員能夠提供有關(guān)學(xué)生能力和興趣的深刻理解、影響教育的改變和建立滿(mǎn)足學(xué)生需求的方案、促進(jìn)學(xué)生學(xué)科和社會(huì)能力的學(xué)習(xí)、以及確定在家庭情境中技能的類(lèi)化。因此，許多學(xué)者認(rèn)為教師應(yīng)將家長(zhǎng)和其他家庭照顧者，視為重要的團(tuán)隊(duì)成員之，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與教育及課程決定的過(guò)程。二、家長(zhǎng)參與的權(quán)利與義務(wù)二、家長(zhǎng)參與的權(quán)利與義務(wù)根據(jù)學(xué)者周志宏（1998）的觀點(diǎn)，父母參與孩子學(xué)校教育乃基於父母教育權(quán)的行使。他主張父母教育權(quán)是源自於父母對(duì)子女的親權(quán)，同時(shí)源自於子女的受教育權(quán)利，此一權(quán)利是基於一種做為父母之身分而來(lái)的權(quán)利，是與生俱來(lái)的自然權(quán)利。所以參與孩子學(xué)校教育是家長(zhǎng)的權(quán)利、責(zé)任，也是義務(wù)?；侗Ｕ献优芙逃龣?quán)利

9、，實(shí)現(xiàn)子女最高利益之必要，父母在子女成年之前，做為子女利益有最密切關(guān)係的父母，以及子女法律行為之法定代理人，必須代替子女主張其教育上的權(quán)利，維護(hù)子女之最佳利益。因此，周志宏認(rèn)為：家長(zhǎng)（父母）教育權(quán)之內(nèi)容至少應(yīng)包括：（1）家庭教育權(quán)：實(shí)施及決定家庭教育之內(nèi)容與方式之權(quán)利。（2）教育場(chǎng)所選擇權(quán)：為子女選擇最適當(dāng)場(chǎng)所之權(quán)利。（3）教育參與權(quán)：參與並決定教育事務(wù)之權(quán)利。其中，教育參與權(quán)又可包括：（1）個(gè)別行使：父母基於維護(hù)子女之學(xué)習(xí)權(quán)，保障孩子的基本受教權(quán)，得對(duì)子女之學(xué)校教育方式和內(nèi)容進(jìn)行建議及主張。但該主張以不侵害他人之學(xué)習(xí)權(quán)益為前提。（2）共同行使： （a）家長(zhǎng)會(huì)組織權(quán)：以組織家長(zhǎng)會(huì)方式，參與教育

10、事務(wù)之權(quán)利。（b）教師任免決策權(quán)：推派家長(zhǎng)代表出席學(xué)校教師評(píng)審委員會(huì)，共同決定教師之任用與解聘。（c）教育行政參與權(quán)：推派家長(zhǎng)代表參與（學(xué)校）教育行政之決策的權(quán)利。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育有其責(zé)任，例如參加親職教育、擔(dān)任學(xué)校志工、義賣(mài)捐款、親師溝通、和督促子女在家中的學(xué)習(xí)活動(dòng)等，家長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校志工目前已有志願(yuàn)服務(wù)法做規(guī)範(fàn)。志願(yuàn)服務(wù)法相關(guān)重要規(guī)定摘要如下：（一）召募單位：學(xué)校得自行或採(cǎi)聯(lián)合方式召募志工，召募時(shí)，應(yīng)將志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)公告。集體從事志願(yuàn)服務(wù)之公、民營(yíng)事業(yè)團(tuán)體，應(yīng)與志願(yuàn)服務(wù)運(yùn)用單位簽訂服務(wù)協(xié)議。（二）辦理方式；學(xué)校應(yīng)依志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)運(yùn)用志願(yuàn)服務(wù)人員。志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)應(yīng)包括志願(yuàn)服務(wù)人員之召募、訓(xùn)練、管理、運(yùn)

11、用、輔導(dǎo)、考核及其服務(wù)項(xiàng)目。學(xué)校應(yīng)於運(yùn)用結(jié)束後二個(gè)月內(nèi)，將志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)辦理情形函報(bào)主管機(jī)關(guān)及該志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)備查。學(xué)校未依前二項(xiàng)規(guī)定辦理備案或備查時(shí)，志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)應(yīng)不予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，並作為服務(wù)績(jī)效考核之參據(jù)。（三）教育訓(xùn)練：學(xué)校應(yīng)對(duì)志工辦理基礎(chǔ)訓(xùn)練、特殊訓(xùn)練，基礎(chǔ)訓(xùn)練課程由內(nèi)政部定，之下列教育訓(xùn)練：特殊訓(xùn)練課程由直轄市、縣（市）政府或?qū)W校依其個(gè)別需求自行訂定。（四）安全及衛(wèi)生：學(xué)校應(yīng)依照志工之工作內(nèi)容與特點(diǎn)，確保志工在符合安全及衛(wèi)生之適當(dāng)環(huán)境下進(jìn)行服務(wù)。（五）專(zhuān)人負(fù)責(zé)：學(xué)校應(yīng)提供志工必要之資訊，並指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)志願(yuàn)服務(wù)之督導(dǎo)。（六）志願(yuàn)服務(wù)證及服務(wù)紀(jì)錄冊(cè)：學(xué)校對(duì)其志工應(yīng)

12、發(fā)給志願(yuàn)服務(wù)證及服務(wù)紀(jì)錄冊(cè)。前項(xiàng)志願(yuàn)服務(wù)證及服務(wù)紀(jì)錄冊(cè)之管理辦法，由內(nèi)政部定之。（七）志工之權(quán)利：1、接受足以擔(dān)任所從事工作之教育訓(xùn)練。2、一視同仁，尊重其自由、尊嚴(yán)、隱私及信仰。3、依據(jù)工作之性質(zhì)與特點(diǎn)，確保在適當(dāng)之安全與衛(wèi)生條件下從事工作。4、獲得從事服務(wù)之完整資訊。5、參與所從事之志願(yuàn)服務(wù)計(jì)畫(huà)之?dāng)M定、設(shè)計(jì)、執(zhí)行及評(píng)估。（八）志工之義務(wù)：1、遵守倫理守則之規(guī)定。2、遵守志願(yuàn)服務(wù)運(yùn)用單位訂定之規(guī)章。3、參與志願(yuàn)服務(wù)運(yùn)用單位所提供之教育訓(xùn)練。4、妥善使用志工服務(wù)證。5、服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重受服務(wù)者之權(quán)利。6、對(duì)因服務(wù)而取得或獲知之訊息，保守秘密。7、拒絕向受服務(wù)者收取報(bào)酬。8、妥善保管志願(yuàn)服務(wù)運(yùn)用單

13、位所提供之可利用資源。9、倫理守則由內(nèi)政部會(huì)商有關(guān)機(jī)關(guān)定之。（九）促進(jìn)志願(yuàn)服務(wù)之措施1、學(xué)校應(yīng)為志工辦理意外事故保險(xiǎn)，必要時(shí)，並得補(bǔ)助交通、誤餐及特殊保險(xiǎn)等經(jīng)費(fèi)。2、學(xué)校對(duì)於參與服務(wù)成績(jī)良好之志工，因升學(xué)、進(jìn)修、就業(yè)或其他原因需志願(yuàn)服務(wù)績(jī)效證明者，得發(fā)給服務(wù)績(jī)效證明書(shū)。服務(wù)績(jī)效之認(rèn)證及證明書(shū)格式，由內(nèi)政部召集各目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)及直轄市、縣 (市) 政府會(huì)商定之。3、獎(jiǎng)勵(lì)與考核：（1）學(xué)校應(yīng)定期考核志工個(gè)人及團(tuán)隊(duì)之服務(wù)績(jī)效。（2）直轄市、縣 (市) 政府得就前項(xiàng)服務(wù)績(jī)效特優(yōu)者，選拔楷模獎(jiǎng)勵(lì)之。（3）直轄市、縣 (市) 政府及目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)推展志願(yuàn)服務(wù)之機(jī)關(guān)及志願(yuàn)服務(wù)運(yùn)用單位，定期辦理志願(yuàn)服

14、務(wù)評(píng)鑑。（4）直轄市、縣 (市) 政府及目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)得對(duì)前項(xiàng)評(píng)鑑成績(jī)優(yōu)良者，予以獎(jiǎng)勵(lì)。（5）志願(yuàn)服務(wù)表現(xiàn)優(yōu)良者，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，並得列入升學(xué)、就業(yè)之部分成績(jī)。（6）前項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，由直轄市、縣 (市) 政府及各目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)分別定之。（7）志工服務(wù)年資滿(mǎn)三年，服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)三百小時(shí)以上者，得檢具證明文件向直轄市、縣 (市) 政府申請(qǐng)核發(fā)志願(yuàn)服務(wù)榮譽(yù)卡。（8）志工進(jìn)入收費(fèi)之公立風(fēng)景區(qū)、未編定座次之康樂(lè)場(chǎng)所及文教設(shè)施，憑志願(yuàn)服務(wù)榮譽(yù)卡得以免費(fèi)。（9）從事志願(yuàn)服務(wù)工作績(jī)效優(yōu)良並經(jīng)認(rèn)證之志工，得優(yōu)先服相關(guān)兵役替代役；其辦法，由內(nèi)政部定之。（十）志工服務(wù)之法律責(zé)任志工依學(xué)校之指示進(jìn)行志願(yuàn)服務(wù)時(shí)，因故意或過(guò)失

15、不法侵害他人權(quán)利者，由學(xué)校負(fù)損害賠償責(zé)任。前項(xiàng)情形，志工有故意或重大過(guò)失時(shí)，賠償之學(xué)校對(duì)之有求償權(quán)。（十一）經(jīng)費(fèi)直轄市、縣 (市) 政府及學(xué)校，應(yīng)編列預(yù)算或結(jié)合社會(huì)資源，辦理推動(dòng)志願(yuàn)服務(wù)。審視以往國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究，在有關(guān)國(guó)民小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)組織及其運(yùn)作方面，王威傑（1997）及吳璧如（2001）的研究都明確指出：（1）學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)具有做為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋樑、協(xié)助學(xué)校校務(wù)發(fā)展，以及協(xié)助家長(zhǎng)處理並解決各種孩子教育問(wèn)題等三大功能。 （2）家長(zhǎng)會(huì)參與學(xué)校教育的運(yùn)作方式，以參加並協(xié)助學(xué)校辦理（親師）活動(dòng)、參與學(xué)校義工服務(wù)，以及參與各項(xiàng)會(huì)議（參與學(xué)校決策）為主；但家長(zhǎng)會(huì)的組織發(fā)展與健全運(yùn)作仍有很大的加強(qiáng)空間。 （

16、3）家長(zhǎng)未能參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的主因，在於家長(zhǎng)因各種不利因素?zé)o法出席參加，例如，因工作忙碌或家庭功能不足?？梢?jiàn)這個(gè)研究的發(fā)現(xiàn)，某種程度已說(shuō)明了現(xiàn)今家長(zhǎng)參與教育事務(wù)的現(xiàn)況與困境，以及該如何改進(jìn)並提升家長(zhǎng)會(huì)的組織運(yùn)作與發(fā)展策略，從而鼓勵(lì)並引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)而有效的參與教育事務(wù)，保障且提高孩子的受教權(quán)與學(xué)習(xí)權(quán)。換言之，家長(zhǎng)教育知能的提升與家長(zhǎng)組織的健全發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)前臺(tái)灣眾多家長(zhǎng)與各級(jí)政府必須嚴(yán)肅面對(duì)的重要議題，且是刻不容緩的工作。三、社區(qū)之客觀條件與環(huán)境特性三、社區(qū)之客觀條件與環(huán)境特性然而，家長(zhǎng)參與教育事務(wù)，尤其是學(xué)校教育部分，必須考慮許多客觀條件與環(huán)境特性，例如，學(xué)校所在地（都市、鄉(xiāng)村、離島、山區(qū)部落）

17、 、社區(qū)文化（主觀文化、物質(zhì)文化） 、學(xué)校屬性（公立、私立） 、學(xué)校規(guī)模（大型、中型、小型） 、學(xué)校層級(jí)（幼兒園、國(guó)小、國(guó)中、高中、高職） 、家長(zhǎng)社經(jīng)背景或家庭結(jié)構(gòu)（職業(yè)、地位、婚姻、收入、子女?dāng)?shù)）等等。因?yàn)?，家長(zhǎng)參與學(xué)校教育事務(wù)的類(lèi)型、方式與效能，常會(huì)受到這些客觀條件因素的有利或不利的影響而有所差異（吳璧如，1998c） 。再者，臺(tái)灣由於快速社會(huì)變遷的結(jié)果，導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)的改變與功能的式微，也因而產(chǎn)生許多新興的家庭問(wèn)題。因此，學(xué)校教育的作為必須因應(yīng)家庭結(jié)構(gòu)與功能的改變而有所調(diào)整，而此種與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜的原則與做法，以提醒家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)質(zhì)化過(guò)程中，千萬(wàn)不可忽略家長(zhǎng)會(huì)外部環(huán)境因素的特性與限制，以及學(xué)校

18、所在社區(qū)文化（含政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)等等面向）的優(yōu)勢(shì)與局限。事實(shí)上，各地方之社區(qū)（村落）性質(zhì)與家庭條件對(duì)於學(xué)生的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)，實(shí)有著重要的影響，尤其是家長(zhǎng)（甚至地方政治力）的影響更是巨大，從而家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的基本議題以及有效做法，有其一定的重-要性，且有待進(jìn)一步的釐清與探討（吳璧如，1999） 。吳璧如（2000）即曾指出：未來(lái)家庭與學(xué)校之間應(yīng)發(fā)展夥伴的關(guān)係；家長(zhǎng)可參與學(xué)校教育的願(yuàn)景規(guī)劃、運(yùn)作實(shí)施、行政支援，甚至校務(wù)評(píng)鑑等方案；親職教育、義工服務(wù)、社區(qū)合作等等，也均能透過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校行政及教師之間的溝通協(xié)調(diào)，而成為有效提升學(xué)校教學(xué)效能的有利策略。進(jìn)一步而言，根據(jù)英國(guó)與美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，從家庭與學(xué)校之契

19、約關(guān)係走向家庭學(xué)校社區(qū)之合夥關(guān)係 ，儼然成為一股新的趨勢(shì)，值得國(guó)人借鏡參考（吳璧如，2002a，2002b） 。四、家長(zhǎng)參與教育和孩子之學(xué)習(xí)成就的關(guān)係四、家長(zhǎng)參與教育和孩子之學(xué)習(xí)成就的關(guān)係至於在孩子的學(xué)習(xí)成就方面，Henderson 與 Berla（1994）的文獻(xiàn)指出：家長(zhǎng)參與教育事務(wù)不僅提升了孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)和測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，孩子也有較高的上課出席率、較高的家庭作業(yè)完成率、較少接受特殊教育、對(duì)學(xué)校表現(xiàn)較積極的態(tài)度和行為、較高的高中畢業(yè)率，以及較有可能繼續(xù)升學(xué)等等；此外，若學(xué)校與家庭合作無(wú)間，教師的工作士氣將會(huì)提升、家長(zhǎng)較會(huì)支持學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師也有較高的評(píng)價(jià)，以及學(xué)校在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)會(huì)有較高的聲譽(yù)。五

20、、學(xué)校行政人員和教師的認(rèn)知與態(tài)度五、學(xué)校行政人員和教師的認(rèn)知與態(tài)度家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的阻礙，主要來(lái)自家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)和心理上的因素、家長(zhǎng)缺乏知識(shí)和技巧、家長(zhǎng)缺乏學(xué)校行政支持、學(xué)校人員缺乏適當(dāng)訓(xùn)練、學(xué)校的辦學(xué)績(jī)效不佳、子女的學(xué)業(yè)成績(jī)不佳，以及學(xué)校人員的負(fù)面態(tài)度等等。可見(jiàn)，未來(lái)在家長(zhǎng)參與教育事務(wù)之課題中，或者家長(zhǎng)參與教育行動(dòng)指南的規(guī)劃制定中，除了家長(zhǎng)本身之知能與素養(yǎng)的提升之外，學(xué)校教師、學(xué)校行政人員，甚至地方政府教育行政人員，對(duì)家長(zhǎng)參與教育的觀念、價(jià)值、態(tài)度與知能，均十分關(guān)鍵且重要，不可忽視，而且，必須列入整個(gè)研習(xí)範(fàn)疇之中。六、家長(zhǎng)性別角色和教育參與的關(guān)聯(lián)性六、家長(zhǎng)性別角色和教育參與的關(guān)聯(lián)性就當(dāng)前國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)參

21、與教育事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一般人的印象是女性或婦女參與的情況較為熱烈與積極，男性或父親則較為疏離與冷淡。當(dāng)然，這種現(xiàn)象與國(guó)人傳統(tǒng)性別角色分工、性別特質(zhì)，以及學(xué)校成員對(duì)女性家長(zhǎng)的接納與認(rèn)可程度皆有關(guān)聯(lián)。甚且，女性家長(zhǎng)參與學(xué)校教育事務(wù)的特徵也明顯表現(xiàn)出：以家庭優(yōu)先、孩子第一為原則，扮演輔助者、執(zhí)行者的角色 ，抱持只要做事、不要頭銜的心態(tài)，以及兼重開(kāi)源與節(jié)流的管理策略等等。更重要的是，女性家長(zhǎng)參與教育事務(wù)的動(dòng)態(tài)過(guò)程中，顯現(xiàn)其不斷自我提升能量，甚至增進(jìn)了他人的能量，從而女性家長(zhǎng)個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)、自我價(jià)值感，以及參與學(xué)校教育的能力均獲得相當(dāng)?shù)奶嵘?，其關(guān)懷的範(fàn)圍也愈形擴(kuò)大，社群與公民意識(shí)亦逐步發(fā)展（張彥婷，19

22、99） 。以上種種積極的景況，今後都需要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與延伸，以喚醒男性及女性家長(zhǎng)之教育意識(shí)的啟蒙工作，從而往後家長(zhǎng)參與教育之推展，也才能擁有源源不斷的動(dòng)能。貳、家長(zhǎng)組織的貳、家長(zhǎng)組織的蓬勃發(fā)展蓬勃發(fā)展近年來(lái)國(guó)內(nèi)教育改革方殷，關(guān)心教育之家長(zhǎng)團(tuán)體如雨後春筍般紛紛成立，目前全國(guó)各縣市依人民團(tuán)體法立案之地方家長(zhǎng)團(tuán)體已逾 50 個(gè)，依人民團(tuán)體法立案之全國(guó)家長(zhǎng)團(tuán)體有 12 個(gè)，例如: 中華民國(guó)全國(guó)家長(zhǎng)教育協(xié)會(huì)、中華民國(guó)各級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、全國(guó)高中高職家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)協(xié)會(huì)、中華民國(guó)基層勞動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、中華民國(guó)家長(zhǎng)教育改革協(xié)會(huì)全國(guó)家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)、中華民國(guó)全國(guó)勞動(dòng)者家長(zhǎng)聯(lián)盟、全國(guó)家長(zhǎng)團(tuán)體聯(lián)盟、中華民國(guó)全國(guó)家長(zhǎng)會(huì)等，家長(zhǎng)們?cè)诟鞣N

23、會(huì)議中代表學(xué)生表達(dá)意見(jiàn)發(fā)聲，推動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的願(yuàn)景，希望有朝一日能夠讓國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)在子女的教育與學(xué)習(xí)上，共同致力提供高教育品質(zhì)與環(huán)境。政府為了增加家長(zhǎng)的教育選擇權(quán)，修正國(guó)民教育法增訂非學(xué)校型態(tài)實(shí)驗(yàn)教育實(shí)施辦法 ，家長(zhǎng)為了以實(shí)驗(yàn)課程為目的，可以縣向地方政府申請(qǐng)不在固定校區(qū)或以其他方式教育子女。政府並於民國(guó) 95 年修正教育基本法，明文禁止體罰，保障學(xué)生人格及身體自主權(quán)。同時(shí)為提升家長(zhǎng)教育知能，教育部補(bǔ)助臺(tái)北市家長(zhǎng)協(xié)會(huì)設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)苑網(wǎng)站，編印家長(zhǎng)參與教育行動(dòng)指南 、 優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)指標(biāo)參考手冊(cè)等；並補(bǔ)助縣市政府舉辦家長(zhǎng)參與教育研習(xí)課程，促進(jìn)家長(zhǎng)參與教育知能之成長(zhǎng)。國(guó)立教育廣播電臺(tái)並製播教育好夥伴節(jié)目，推廣

24、教育知能、研討教育政策、分享教育經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)教育對(duì)話及家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，提升家長(zhǎng)閱讀風(fēng)氣及教育成長(zhǎng)，並辦理親子共學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)人文與生態(tài)學(xué)習(xí)。參、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的任務(wù)與參、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的任務(wù)與常見(jiàn)問(wèn)題常見(jiàn)問(wèn)題一、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主要任務(wù)一、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主要任務(wù)（一）維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)利。（二）提供教育改進(jìn)意見(jiàn)。（三）協(xié)助處理學(xué)校重大偶發(fā)事件。（四）協(xié)助學(xué)校處理教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間爭(zhēng)議。（五）協(xié)助及辦理親職教育與親師活動(dòng)。（六）訂定家長(zhǎng)自律公約。（七）對(duì)弱勢(shì)學(xué)生之家長(zhǎng)提供必要之協(xié)助。（八）協(xié)助宣導(dǎo)教育政策與學(xué)校訊息。（九）依其他法令推派代表參與學(xué)校教育事務(wù)。二、較常見(jiàn)問(wèn)題二、較常見(jiàn)問(wèn)題（一）少部分家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)對(duì)外募款所得未全數(shù)

25、納入學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)帳戶(hù)，截留部分金額當(dāng)作會(huì)長(zhǎng)個(gè)人公關(guān)費(fèi)。（二）部分學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)將經(jīng)費(fèi)支用於原應(yīng)由學(xué)校公關(guān)費(fèi)支出之紅、白包、花圈及花籃等費(fèi)用。（三）部分家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)選舉未依民主程序選出，而是由捐款最多者經(jīng)鼓掌通過(guò)，或由現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)、校長(zhǎng)協(xié)調(diào)接任人選。（四）基層勞工、弱勢(shì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的機(jī)會(huì)較少。（五）部分縣市規(guī)定學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)費(fèi)支用需經(jīng)家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)及校長(zhǎng)核章，不符非政府組織獨(dú)立運(yùn)作之精神，且造成家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)費(fèi)支用受到校長(zhǎng)牽制。（六）部分學(xué)校將校務(wù)會(huì)議開(kāi)會(huì)通知單採(cǎi)公告方式送達(dá)，致部分家長(zhǎng)會(huì)代表因未獲個(gè)別通知未出席。（七）部分學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)之組織章程、財(cái)務(wù)處理辦法、選舉罷免辦法及議事規(guī)則未有明確規(guī)範(fàn)，致家長(zhǎng)會(huì)功能不彰。家長(zhǎng)

26、參與教育事務(wù)的知能與素養(yǎng)，需要透過(guò)一系列學(xué)習(xí)課程、專(zhuān)業(yè)間的對(duì)話，以及實(shí)際參與教育事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升。家長(zhǎng)參與教育不但需要具備人文精神的教育理念，更重要的是需要建立個(gè)人與組織、組織與組織之間的互動(dòng)對(duì)話、相互傾聽(tīng)、聆聽(tīng)彼此的差異、尊重各自的價(jià)值信念與自由選擇。肆、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法肆、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法令令一、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法一、家長(zhǎng)參與教育事務(wù)相關(guān)法令令（一）一般教育權(quán)（一）一般教育權(quán)中華民國(guó)憲法中華民國(guó)憲法 第二章第二章 第二十一條：第二十一條：人民有受?chē)?guó)民教育之權(quán)利與義務(wù)。中華民國(guó)憲法中華民國(guó)憲法 第十三章第十三章 第五節(jié)第五節(jié) 第一百五十九條：第一百五十九條：國(guó)民受教育之機(jī)會(huì)，

27、一律平等。教育基本法教育基本法 第二條：第二條：人民為教育權(quán)之主體。教育之目的以培養(yǎng)人民健全人格、民主素養(yǎng)、法治觀念、人文涵養(yǎng)、愛(ài)國(guó)教育、鄉(xiāng)土關(guān)懷、資訊知能、強(qiáng)健體魄及思考、判斷與創(chuàng)造能力，並促進(jìn)其對(duì)基本人權(quán)之尊重、生態(tài)環(huán)境之保護(hù)及對(duì)不同國(guó)家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關(guān)懷，使其成為具有國(guó)家意識(shí)與國(guó)際視野之現(xiàn)代化國(guó)民。為實(shí)現(xiàn)前項(xiàng)教育目的，國(guó)家、教育機(jī)構(gòu)、教師、父母應(yīng)負(fù)協(xié)助之責(zé)任。（二）選擇權(quán)（二）選擇權(quán)教育基本法教育基本法 第八條：第八條：國(guó)民教育階段內(nèi)，家長(zhǎng)負(fù)有輔導(dǎo)子女之責(zé)任；並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內(nèi)容，及參與學(xué)校教育事務(wù)之權(quán)利。（三）參與權(quán)（三）參與權(quán)教育基本

28、法教育基本法 第十條：第十條：直轄?zhēng)埣翱h（巿）政府應(yīng)設(shè)立教育審議委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，負(fù)責(zé)主管教育事務(wù)之審議、諮詢(xún)、協(xié)調(diào)及評(píng)鑑等事宜。前項(xiàng)委員會(huì)之組成，由直轄?zhēng)埣翱h（巿）政府首長(zhǎng)或教育局局長(zhǎng)為召集人，成員應(yīng)包含教育學(xué)者專(zhuān)家、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、教師、社區(qū)、弱勢(shì)族群、教育及學(xué)校行政人員等代表；其設(shè)置辦法由直轄?zhēng)?、縣（巿）政府定之。國(guó)民教育法國(guó)民教育法 第九條（節(jié)錄）：第九條（節(jié)錄）：直轄市立國(guó)民中、小學(xué)校長(zhǎng)，由直轄市政府教育局組織遴選委員會(huì)就公開(kāi)甄選、儲(chǔ)訓(xùn)之合格人員、任期屆滿(mǎn)或連任任期已達(dá)二分之一以上之現(xiàn)職校長(zhǎng)或曾任校長(zhǎng)人員中遴選後，報(bào)請(qǐng)直轄市政府聘任之。前三項(xiàng)遴選委員會(huì)應(yīng)有家長(zhǎng)會(huì)代表參與，其比例不

29、得少於五分之一。國(guó)民教育法國(guó)民教育法 第十條（節(jié)錄）：第十條（節(jié)錄）：國(guó)民小學(xué)與國(guó)民中學(xué)設(shè)校務(wù)會(huì)議，議決校務(wù)重大事項(xiàng)，由校長(zhǎng)召集主持。校務(wù)會(huì)議以校長(zhǎng)、全體專(zhuān)任教師或教師代表、家長(zhǎng)會(huì)代表、職工代表組成之。其成員比例由設(shè)立學(xué)校之各級(jí)主管教育行政機(jī)關(guān)定之。特殊教育法特殊教育法 第二十六條：第二十六條：各級(jí)學(xué)校應(yīng)提供特殊教育學(xué)生家庭包括資訊、諮詢(xún)、輔導(dǎo)、親職教育課程等支援服務(wù)，特殊教育學(xué)生家長(zhǎng)至少一人為該校家長(zhǎng)會(huì)委員。特殊教育法特殊教育法 第二十七條：第二十七條：各級(jí)學(xué)校應(yīng)對(duì)每位身心障礙學(xué)生擬定個(gè)別化教育計(jì)畫(huà)，並應(yīng)邀請(qǐng)身心障礙學(xué)生家長(zhǎng)參與其擬定與教育安置。教師法教師法 第三章第三章 第十一條：第十一條

30、：教師評(píng)審委員會(huì)之組成，應(yīng)包含教師代表、學(xué)校行政人員代表及家長(zhǎng)會(huì)代表一人。國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法 第三條：第三條：家長(zhǎng)、家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)團(tuán)體得依法參與教育事務(wù)，並與主管教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校及教師共同合作，促進(jìn)學(xué)生適性發(fā)展。家長(zhǎng)、家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)團(tuán)體參與教育事務(wù)，應(yīng)以學(xué)生之最佳利益為目的，並應(yīng)促進(jìn)教育發(fā)展及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（四）資訊請(qǐng)求權(quán)（四）資訊請(qǐng)求權(quán)國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法 第六條（節(jié)錄）：第六條（節(jié)錄）：學(xué)校應(yīng)主動(dòng)公開(kāi)下列資訊：（1）學(xué)校校務(wù)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)。（2）班級(jí)或?qū)W校年度課程規(guī)劃、教學(xué)計(jì)畫(huà)與教學(xué)評(píng)量方式及標(biāo)準(zhǔn)。（3）學(xué)校年度

31、行事曆。（4）學(xué)校輔導(dǎo)與管教方式、重要章則及其相關(guān)事項(xiàng)。（5）有關(guān)學(xué)生權(quán)益之法令規(guī)定、權(quán)利救濟(jì)途徑等相關(guān)資訊。（6）其他有助學(xué)生學(xué)習(xí)之資訊。國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法 第八條：第八條：學(xué)校應(yīng)於每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一週至開(kāi)學(xué)後三週內(nèi)，舉辦家長(zhǎng)日，介紹任課教師及學(xué)校相關(guān)行政人員，並說(shuō)明有關(guān)班級(jí)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)、教學(xué)計(jì)畫(huà)、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)畫(huà)或其他相關(guān)事項(xiàng)。學(xué)校得舉辦學(xué)習(xí)成果檢討會(huì)或發(fā)表會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。（五）異議權(quán)（五）異議權(quán)國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與教育事務(wù)辦法 第七條：第七條：家長(zhǎng)或?qū)W校家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校所提供之課程規(guī)劃、教學(xué)計(jì)畫(huà)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)量

32、、輔導(dǎo)與管教學(xué)生方式、學(xué)校教育事務(wù)及其他相關(guān)事項(xiàng)有不同意見(jiàn)時(shí)，得向教師或?qū)W校提出意見(jiàn)。教師或?qū)W校於接獲意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)為家長(zhǎng)意見(jiàn)有理由時(shí)，應(yīng)主動(dòng)修正或調(diào)整；認(rèn)為無(wú)理由時(shí)，應(yīng)提出說(shuō)明。二、家長(zhǎng)二、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)法令會(huì)相關(guān)法令我國(guó)教育行政單位向來(lái)對(duì)家長(zhǎng)參與協(xié)助學(xué)校事務(wù)樂(lè)觀其成。早期各級(jí)主管教育行政機(jī)關(guān)也訂有家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)行政規(guī)章。惟八十八年七月一日臺(tái)灣省政府精省後，縣市學(xué)前教育、各級(jí)學(xué)校教育及社會(huì)教育劃歸縣市辦理事項(xiàng)。臺(tái)灣省政府所訂臺(tái)灣省各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法隨後廢止，各直轄市、縣市政府紛紛依據(jù)地方制度法第二十五條訂定學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例或自治規(guī)則，或依行政程序法第一百九十五條訂定行政規(guī)則

33、?？h市相關(guān)法令名稱(chēng)公佈實(shí)施日期臺(tái)北市中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例91.07.17 訂定臺(tái)北市中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置及運(yùn)作監(jiān)督準(zhǔn)則92.07.08 訂定臺(tái)北市臺(tái)北市國(guó)小國(guó)中高中高職學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)聯(lián)合會(huì)組織章程91.10.17 訂定高雄市 高雄市公私立各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例86.9.29 訂定91.1.15 修正臺(tái)北縣臺(tái)北縣縣立高中職暨國(guó)民中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置作業(yè)要點(diǎn)89.6.29 訂定95.10.3 修正宜蘭縣 宜蘭縣各級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.06.12 訂定95.6.20 修正新竹縣 新竹縣所屬學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法92.1.2 訂定彰化縣 彰化縣國(guó)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置要點(diǎn)88.12.

34、9 訂定南投縣南投縣縣立高中暨公私立國(guó)民中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法92.8.18 訂定高雄縣 高雄縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.11.9 訂定97.5.30 修正臺(tái)東縣 臺(tái)東縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.9.19 訂定花蓮縣 花蓮縣國(guó)民中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法90.5.18 訂定基隆市 基隆市市立各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法90.5.4 訂定新竹市 新竹市各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法91.9.17 訂定97.6.26 修正臺(tái)中市 臺(tái)中市各中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置要點(diǎn)89.10.31 訂定95.10.30 修正嘉義市 嘉義市各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.11.17 訂定97.04.16 修正臺(tái)南

35、市 臺(tái)南市公私立國(guó)民中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.05.18 訂定97.7.15 修正桃園縣 桃園縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法88.10.20 訂定89.2.18 修正苗栗縣 苗栗縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法91.05.01 訂定96.7.11 修正臺(tái)中縣 臺(tái)中縣公私立中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.9.15 訂定97.9.6 修正雲(yún)林縣 雲(yún)林縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例89.12.28 訂定嘉義縣 嘉義縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例90.12.28 訂定臺(tái)南縣 臺(tái)南縣公私立國(guó)民中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例90.9.21 訂定屏東縣 屏東縣各級(jí)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法89.12.11 訂定

36、澎湖縣 澎湖縣各國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置要點(diǎn)93.4.14 訂定93.12.16 修正金門(mén)縣 金門(mén)縣中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置要點(diǎn)88.3.1 訂定教育部為促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育事務(wù)，已於 95 年 07 訂定國(guó)民教育階段家長(zhǎng)參與學(xué)校教育事務(wù)辦法，並著手研擬制定家長(zhǎng)參與學(xué)校教育法草案，修正國(guó)民教育法草案，未來(lái)立法通過(guò)後將賦予國(guó)民中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)法源。伍、家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)營(yíng)與實(shí)務(wù)伍、家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)營(yíng)與實(shí)務(wù)高級(jí)中等以下學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)重要的經(jīng)營(yíng)方向與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，大致包括以下數(shù)項(xiàng)：一、一、建立完善規(guī)章與制度建立完善規(guī)章與制度優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)首先必須建立組織之重要章則，以做為組織運(yùn)作之依據(jù)，讓家長(zhǎng)之參與和作為均有所依循。其中包括：家長(zhǎng)

37、會(huì)組織章程在法定職權(quán)內(nèi)，明定家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)組織之任務(wù)，排除政治力之不當(dāng)介入校務(wù)，規(guī)範(fàn)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)務(wù)人員之任期及利益迴避原則，以建立家長(zhǎng)會(huì)的主體性。家長(zhǎng)會(huì)議事規(guī)則議事規(guī)則是講理的工具。協(xié)助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)及運(yùn)用議事規(guī)則，建立議事規(guī)範(fàn)，提升議事效率，促進(jìn)公民社會(huì)之發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)選舉罷免辦法建立公開(kāi)、透明的選舉罷免辦法與機(jī)制，合法選出勇於任事且有才幹的班級(jí)家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員、常務(wù)委員、副會(huì)長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)，並任用優(yōu)質(zhì)的會(huì)務(wù)人員。家長(zhǎng)會(huì)財(cái)務(wù)處理辦法健全家長(zhǎng)會(huì)財(cái)務(wù)制度，依工作計(jì)畫(huà)編列預(yù)算，有效控制收支，建置內(nèi)部審核機(jī)制，提升財(cái)務(wù)運(yùn)作知能，使財(cái)務(wù)管理朝專(zhuān)業(yè)方向邁進(jìn)。實(shí)例一實(shí)例一縣縣國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)組織章程國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)組織章

38、程中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)訂定中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)修正公布第一章第一章總則總則第一條縣國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本會(huì)） ，依縣學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置辦法訂定本組織章程。第二條本會(huì)設(shè)於縣國(guó)民小學(xué)內(nèi)，永久會(huì)址為巿街號(hào)，本會(huì)由學(xué)校在學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)組成。第三條本會(huì)秉持提倡親職教育，推動(dòng)學(xué)校教育與家庭教育並重，建立社區(qū)及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的參與及認(rèn)同，並落實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)功能。第四條本章程所稱(chēng)家長(zhǎng)，係指於學(xué)校內(nèi)之在學(xué)學(xué)生父母、養(yǎng)父母或監(jiān)護(hù)人。第五條本會(huì)分為班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)及常務(wù)委員會(huì)。第六條各項(xiàng)會(huì)議紀(jì)錄、家長(zhǎng)會(huì)網(wǎng)頁(yè)及相關(guān)資料應(yīng)留校彙整存查，並僅限學(xué)校校務(wù)及本會(huì)會(huì)務(wù)運(yùn)作使用，不得作其他用

39、途或轉(zhuǎn)供他人使用，以確保個(gè)人資料安全。第二章第二章班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)第七條本會(huì)於各班級(jí)設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)於每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)後三週內(nèi)以班級(jí)為單位召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)會(huì)時(shí)由出席家長(zhǎng)互推一人為主席。第八條班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)任務(wù)如下：一、研討班級(jí)經(jīng)營(yíng)及協(xié)助推展教育計(jì)畫(huà)，並提供改進(jìn)建議事項(xiàng)。二、選舉家長(zhǎng)代表大會(huì)代表。三、研商家長(zhǎng)與教師合作機(jī)制，建立親之共識(shí)、家庭聯(lián)繫教育等。四、選舉本會(huì)代表，每班三至五人，每學(xué)年改選一次。五、執(zhí)行家長(zhǎng)代表大會(huì)或家長(zhǎng)委員會(huì)之決議事項(xiàng)。六、其他有關(guān)事項(xiàng)。第三章第三章家長(zhǎng)代表大會(huì)家長(zhǎng)代表大會(huì)第九條家長(zhǎng)代表由班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)選出，每班一人至二人，每學(xué)年改選一次，連選得連任。第十條家長(zhǎng)代表大會(huì)應(yīng)於第一

40、學(xué)期開(kāi)學(xué)後一個(gè)月內(nèi)舉行首次會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)召集並擔(dān)任主席，如會(huì)長(zhǎng)不克出席，由出席家長(zhǎng)代表互推一人為主席。第十一條 家長(zhǎng)代表大會(huì)召開(kāi)時(shí)，應(yīng)有出席人員三分之一以上出席；委員會(huì)或常務(wù)委員應(yīng)有出席委員過(guò)半之出席，始得開(kāi)會(huì)。前項(xiàng)會(huì)議出席人員過(guò)半數(shù)之同意，使得決議。出席人數(shù)不足得改開(kāi)座談會(huì)，並以出席人員過(guò)半數(shù)之同意為假?zèng)Q議。前項(xiàng)假?zèng)Q議應(yīng)訂明下次會(huì)議時(shí)間、議程及相關(guān)事項(xiàng)，且通知家長(zhǎng)代表或委員，並應(yīng)於學(xué)校公布欄公告。家長(zhǎng)代表大會(huì)對(duì)於前項(xiàng)假?zèng)Q議如仍有三分之一以上人員出席；家長(zhǎng)委員會(huì)或常務(wù)委員會(huì)委員過(guò)半數(shù)之出席，並經(jīng)出席人員過(guò)半數(shù)之決議，則視同第一項(xiàng)決議。第十二條 家長(zhǎng)代表及家長(zhǎng)委員因故不能出席時(shí)，得以書(shū)面委託其他代

41、表或委員行使其選舉權(quán)或表決權(quán)，但受託人應(yīng)以接受一人之委託為限。第十三條 家長(zhǎng)代表大會(huì)任務(wù)如下：一、 研討及參與學(xué)校教育活動(dòng)、計(jì)畫(huà)之實(shí)施推行等，並提出改進(jìn)建議事項(xiàng)。二、 審議家長(zhǎng)會(huì)組織章程。三、 討論家長(zhǎng)代表大會(huì)或委員會(huì)之建議事項(xiàng)。四、 審議委員會(huì)所提出之會(huì)務(wù)計(jì)畫(huà)、會(huì)務(wù)報(bào)告及經(jīng)費(fèi)收支事項(xiàng)等。五、 聽(tīng)取校務(wù)及家長(zhǎng)會(huì)務(wù)執(zhí)行報(bào)告六、 選舉委員會(huì)委員。七、 其他有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)事項(xiàng)。第四章第四章家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)第十四條 家長(zhǎng)會(huì)置家長(zhǎng)委員七至四十一人，由家長(zhǎng)代表於家長(zhǎng)代表大會(huì)時(shí)互選之。每學(xué)年改選一次，連選得連任。家長(zhǎng)委員以平均分布各年級(jí)為原則。第十五條 學(xué)校有特殊教育學(xué)生者，家長(zhǎng)委員應(yīng)至少增加一人，並由特殊

42、教育學(xué)生家長(zhǎng)互選之。第十六條 家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議應(yīng)於家長(zhǎng)代表大會(huì)舉行後二週內(nèi)召開(kāi)，由會(huì)長(zhǎng)召集，會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任主席，如會(huì)長(zhǎng)不克出席，由出席委員代表互推一人為主席。必要時(shí)得召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。第十七條 家長(zhǎng)委員會(huì)之任務(wù)如下：一、 參與學(xué)校推展教育及提供改進(jìn)建議事項(xiàng)。二、 執(zhí)行經(jīng)常會(huì)務(wù)及會(huì)員代表大會(huì)決議事項(xiàng)。三、 報(bào)告本學(xué)年會(huì)務(wù)執(zhí)行成果及收支決算案。四、 研擬提案、會(huì)務(wù)計(jì)畫(huà)、會(huì)務(wù)報(bào)告及經(jīng)費(fèi)收支事項(xiàng)。五、 協(xié)助學(xué)校處理重大偶發(fā)事件及有關(guān)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)間之爭(zhēng)議事項(xiàng)。六、 協(xié)助學(xué)校辦理親職教育及親師活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)之成長(zhǎng)及親師合作關(guān)係。七、 推選常務(wù)委員。八、 推選代表出席學(xué)校校務(wù)會(huì)議、教師評(píng)審委員會(huì)與其他相關(guān)會(huì)議

43、。九、 選舉或罷免家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)。十、 其他有關(guān)委員會(huì)事項(xiàng)。第十八條 常務(wù)委員由家長(zhǎng)委員會(huì)於學(xué)年第一次會(huì)議時(shí)互選之，人數(shù)為家長(zhǎng)委員人數(shù)之四分之一至二分之一。常務(wù)委員會(huì)議由會(huì)長(zhǎng)視實(shí)際需要隨時(shí)召集之並擔(dān)任主席。第五章第五章組織編制組織編制第十九條 本會(huì)置會(huì)長(zhǎng)一人，綜理家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)推行與校務(wù)合作協(xié)調(diào)等相關(guān)事宜，由家長(zhǎng)委員就常務(wù)委員中選舉之；會(huì)長(zhǎng)任期為一學(xué)年，連任以一次為限。會(huì)長(zhǎng)得設(shè)置會(huì)務(wù)人員若干人，副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)委員長(zhǎng)均由會(huì)長(zhǎng)聘任之，聘期一年並得連任。副會(huì)長(zhǎng)設(shè)置一至三人，依各專(zhuān)長(zhǎng)分組協(xié)助會(huì)長(zhǎng)綜理家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)推行；常務(wù)委員長(zhǎng)置一人，綜理常務(wù)委員會(huì)內(nèi)之各項(xiàng)事務(wù)推行與協(xié)調(diào)。會(huì)長(zhǎng)因故不能視事時(shí)，由副會(huì)長(zhǎng)代理之。

44、第二十條 本會(huì)之副會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)委員分為公關(guān)組、校務(wù)組、總務(wù)組及活動(dòng)組。前項(xiàng)各組執(zhí)行各項(xiàng)事務(wù)推行，各司其職、分組辦事並依需要相互協(xié)助支援：一、公關(guān)組：資源開(kāi)拓發(fā)展、整合會(huì)務(wù)資源、促進(jìn)會(huì)務(wù)和諧、協(xié)助志工招募、引薦專(zhuān)才家長(zhǎng)、會(huì)務(wù)相互支援、委員常委連繫、提供改進(jìn)建言等相關(guān)事務(wù)。二、校務(wù)組：參加校務(wù)會(huì)議、遴選校外演講、家長(zhǎng)會(huì)刊徵稿、協(xié)助志工培訓(xùn)、協(xié)助教學(xué)發(fā)展、會(huì)務(wù)相互支援、委員常委連繫、提供改進(jìn)建言等相關(guān)事務(wù)。三、總務(wù)組：本會(huì)基金管理、活動(dòng)費(fèi)用管理、設(shè)備設(shè)施獲得、參與志工活動(dòng)、整體後勤支援、會(huì)務(wù)相互支援、委員常委連繫、提供改進(jìn)建言等相關(guān)事務(wù)。四、活動(dòng)組：活動(dòng)策劃研究、活動(dòng)流程規(guī)劃、活動(dòng)整備執(zhí)行、推舉優(yōu)良志

45、工、協(xié)助班級(jí)活動(dòng)、會(huì)務(wù)相互支援、委員常委連繫、提供改進(jìn)建言等相關(guān)事務(wù)。第二十一條本會(huì)為辦理日常會(huì)務(wù)，得置幹事一人至二人，由會(huì)長(zhǎng)聘任或由學(xué)校推薦教職員，經(jīng)委員會(huì)同意由會(huì)長(zhǎng)聘任。第二十二條本會(huì)為提供教育諮詢(xún)，協(xié)助學(xué)校發(fā)展得聘顧問(wèn)，其人數(shù)家長(zhǎng)代表大會(huì)決定，由會(huì)長(zhǎng)聘任，聘期一年。第六章第六章經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)第二十三條本會(huì)向會(huì)員收取家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)，以家戶(hù)為單位，每學(xué)期收取一次，收取金額由縣市政府定之。前項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)清寒者免繳。第二十四條家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)之收取，得委託學(xué)校代辦，其支用由本會(huì)自行辦理。第二十五條家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)費(fèi)應(yīng)存入合法金融機(jī)構(gòu)；存入合法金融機(jī)構(gòu)應(yīng)由會(huì)長(zhǎng)具名，設(shè)立以本會(huì)為戶(hù)名之專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)，其收支應(yīng)設(shè)立專(zhuān)帳處理。每

46、學(xué)期結(jié)束前，提請(qǐng)委員會(huì)審核，並於每學(xué)年結(jié)束後，由會(huì)長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)提出決算報(bào)告，並於改選後十日內(nèi)辦理移交。第二十六條本會(huì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支之帳冊(cè)及憑證，應(yīng)配合縣府主管機(jī)關(guān)隨時(shí)派員抽查，如有違法者，依相關(guān)法規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任，並追繳經(jīng)費(fèi)。第二十七條家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)費(fèi)之教育用途如下： 一、本會(huì)辦公費(fèi)。二、協(xié)助學(xué)校辦理各項(xiàng)教育活動(dòng)。三、支援學(xué)校充實(shí)教學(xué)設(shè)備及改善教學(xué)環(huán)境。四、辦理親職教育、親師生及志工交流活動(dòng)。五、師生獎(jiǎng)助及慰問(wèn)。六、其他協(xié)助學(xué)校之用途。前項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支用得由家長(zhǎng)會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)後支用；本會(huì)因應(yīng)會(huì)務(wù)舉辦之相關(guān)聯(lián)誼聚餐經(jīng)費(fèi)，應(yīng)由參與會(huì)務(wù)人員共同分擔(dān)，不得由前項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)支付。第七章第七章其他其他第二十八條

47、本會(huì)會(huì)務(wù)人員（幹部）聘書(shū)及當(dāng)選證書(shū)以下列方式頒發(fā)：一、家長(zhǎng)會(huì)委員及常務(wù)委員當(dāng)選證書(shū)，由會(huì)長(zhǎng)發(fā)給。二、家長(zhǎng)會(huì)執(zhí)行長(zhǎng)、副執(zhí)行長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)委員長(zhǎng)、顧問(wèn)、幹事等之聘書(shū)，由會(huì)長(zhǎng)發(fā)給。三、家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)當(dāng)選證書(shū)，由校長(zhǎng)發(fā)給。第二十九條家長(zhǎng)會(huì)會(huì)員違反教育法令或其他不當(dāng)干預(yù)學(xué)校行政與人事等情事時(shí)，經(jīng)縣是市政府主管機(jī)關(guān)認(rèn)定後，視情節(jié)輕重予以糾正並限期改善。前項(xiàng)相關(guān)違失人員交由家長(zhǎng)會(huì)常務(wù)委員會(huì)檢討疏失責(zé)任並開(kāi)除成員，違法者依民法及其他相關(guān)法律辦理。第三十條 本會(huì)會(huì)員協(xié)助學(xué)校推展教育貢獻(xiàn)卓著者，得由學(xué)校報(bào)請(qǐng)縣府主管機(jī)關(guān)給予獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。第三十一條本章程自公告之日起施行，本議事規(guī)則經(jīng)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)審查通

48、過(guò)後實(shí)施，修正時(shí)亦同。實(shí)例二實(shí)例二 縣縣市市國(guó)民小學(xué)國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議事規(guī)則學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議事規(guī)則中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)訂定中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)修正公布第一條 本規(guī)則依市中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例及國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)組織章程訂定之。第二條 本會(huì)代表或委員因故不能出席會(huì)員代表大會(huì)或委員會(huì)時(shí)，除依規(guī)定委託他人代行其權(quán)利者外，應(yīng)通知家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)假，未請(qǐng)假者列為缺席。第三條 本會(huì)會(huì)議出席者及列席者，均應(yīng)署名於簽到簿。第四條 會(huì)員代表大會(huì)或委員會(huì)開(kāi)會(huì)、決議依本會(huì)組織章程等相關(guān)規(guī)定辦理。第五條 會(huì)員代表大會(huì)或委員會(huì)會(huì)議應(yīng)由主席報(bào)告出席人數(shù)，宣佈開(kāi)會(huì)；並認(rèn)可議程。以無(wú)異議認(rèn)可，如有異議提付討

49、論及表決；會(huì)議進(jìn)行中，主席得酌定時(shí)間，宣告休息。第六條 會(huì)議紀(jì)錄應(yīng)含：會(huì)議名稱(chēng)及會(huì)次、時(shí)間地點(diǎn)、出席人姓名及人數(shù)、列席人姓名、主席及紀(jì)錄姓名、報(bào)告事宜、選舉方法，票數(shù)及結(jié)果、決議，表決方法及結(jié)果及其他重要事宜。紀(jì)錄應(yīng)由主席及紀(jì)錄分別簽署。第七條 主席之任務(wù)為：管制議程及秩序、賦予發(fā)言人地位、主持表決及裁決權(quán)宜問(wèn)題、秩序問(wèn)題並答復(fù)會(huì)議詢(xún)問(wèn)。第八條 發(fā)言前應(yīng)先請(qǐng)求發(fā)言地位，經(jīng)主席認(rèn)可後始得發(fā)言。發(fā)言須先聲明發(fā)言性質(zhì)，對(duì)在場(chǎng)問(wèn)題為贊成，為反對(duì)，為修正，或?yàn)槠渌嘘P(guān)動(dòng)議。發(fā)言不限一次，但有兩人以上同時(shí)要求發(fā)言時(shí)，尚未發(fā)言者優(yōu)先發(fā)言。第九條 出席人發(fā)言之時(shí)間，由主席於發(fā)言前宣告之。超過(guò)前項(xiàng)時(shí)間者，主席得

50、中止其發(fā)言。因時(shí)間限制，尚未發(fā)言者可補(bǔ)提書(shū)面意見(jiàn)供大會(huì)參考。第十條 討論事項(xiàng)以書(shū)面為之為提案，以口頭為之為動(dòng)議。提案須經(jīng)連署，動(dòng)議須經(jīng)附議。章程修正案應(yīng)先經(jīng)三人提案以書(shū)面向主席提出。第十一條 議案僅有一案可供處理時(shí)，可徵詢(xún)與會(huì)者有無(wú)異議。無(wú)異議時(shí)議案即為通過(guò)，有異議時(shí)再行表決。第十二條 本會(huì)議案之表決方法有：無(wú)異議認(rèn)可、聲表決、舉手表決、起立表決、投票表決。表決方法由主席決定宣告之。第十三條 表決，應(yīng)就可否兩方依次行之；表決之結(jié)果，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)報(bào)告，並記錄之。第十四條本議事規(guī)則若有未盡事宜，依內(nèi)政部會(huì)議規(guī)範(fàn)原則辦理。第十五條本議事規(guī)則經(jīng)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)審查通過(guò)後實(shí)施，修正時(shí)亦同。實(shí)例三實(shí)例三縣縣國(guó)

51、民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)選舉罷免辦法國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)選舉罷免辦法中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)訂定中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)修正公布第一條： 市國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) (以下簡(jiǎn)稱(chēng)本會(huì))為使本會(huì)永續(xù)發(fā)展並建立本會(huì)會(huì)務(wù)人員選舉及罷免運(yùn)作方式，依據(jù)市中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例第條及國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)組織章程第條訂定本辦法。第二條： 班級(jí)家長(zhǎng)代表選舉如採(cǎi)通訊選舉，應(yīng)本公開(kāi)、透明之原則。第三條：家長(zhǎng)應(yīng)自行按全班人數(shù)製作選舉票，並於選舉票上簽章，發(fā)送全班學(xué)生家長(zhǎng)，不得遺漏。選舉票應(yīng)密封寄（執(zhí)）回。選舉票經(jīng)寄（執(zhí)）回後，應(yīng)即投入票匭。前項(xiàng)選舉票應(yīng)載明寄（執(zhí)）回截止日期。截止日期應(yīng)於開(kāi)學(xué)後二十八日內(nèi)。第四條：

52、通訊選舉之開(kāi)票，應(yīng)有選監(jiān)人員參加。如選監(jiān)人員尚未選舉產(chǎn)生時(shí)，則由家長(zhǎng)會(huì)派代表，並由學(xué)校人員代表共同開(kāi)票、監(jiān)票。第五條： 通訊選舉如未於指定日期前將選票寄回，視為廢票。第六條： 本會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員、常務(wù)委員及相關(guān)候補(bǔ)應(yīng)選名額依本會(huì)組織章程規(guī)定辦理。第七條： 本會(huì)舉辦選舉之程序如後：一、 主席宣佈選舉名稱(chēng)、職位、應(yīng)選出之名額及選舉方法。二、 進(jìn)行候選人提名。三、 推派辦理選舉人員，包括監(jiān)票員、唱票員及記票員若干人。四、 主席清點(diǎn)出席人數(shù)及選票數(shù)報(bào)告大會(huì)。五、 進(jìn)行選舉投票。六、 當(dāng)場(chǎng)開(kāi)票並宣佈選舉結(jié)果。前項(xiàng)第三款選監(jiān)人員置五至九人，其中至少應(yīng)包含學(xué)校人員代表或縣市政府代表參與並審定本自治條

53、例第條第項(xiàng)書(shū)面委託之真?zhèn)?。第八條： 同一人不得同時(shí)為本會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)之候選人。第九條： 副會(huì)長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員、常務(wù)委員依公平比例原則選舉之。第十條： 本會(huì)之選舉，不以親自出席會(huì)議者為限，均得為當(dāng)選人。但會(huì)長(zhǎng)之選舉除應(yīng)親自出席外，仍須曾任本會(huì)委員一年之經(jīng)驗(yàn)。第十一條： 本會(huì)班級(jí)家長(zhǎng)代表選舉，以召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)推舉為原則，必要時(shí)得採(cǎi)通訊選舉，以無(wú)記名單記法行之。家長(zhǎng)委員之選舉，由本會(huì)會(huì)員代表就會(huì)員代表中以舉手投票、無(wú)記名投票等方式擇一行之。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)之選舉，由本會(huì)會(huì)員代表就委員中以舉手投票、無(wú)記名投票等方式擇一行之。常務(wù)委員之選舉，由家長(zhǎng)委員就委員中以舉手投票、無(wú)記名投票等方式擇一行之。第十二條

54、： 本會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)委員及家長(zhǎng)委員會(huì)委員之選舉按應(yīng)選名額以候選人得票較多數(shù)者為當(dāng)選。得票數(shù)相同者由候選人當(dāng)場(chǎng)以抽籤決定之。候選人不在場(chǎng)時(shí)由主席代為抽籤。第十三條： 會(huì)長(zhǎng)因其子女於學(xué)期中轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)等因素離?；蛞蚬收?qǐng)辭，自其子女離校日或辭職生效日起，若所賸任期不足二個(gè)月者，其代理人選由副會(huì)長(zhǎng)互推一人代理之。若所賸會(huì)期超過(guò)二個(gè)月者，應(yīng)於其子女離校日或辭職生效日起十五日內(nèi)，其他家長(zhǎng)委員得以三分之一以上連署或由資深或高年級(jí)副會(huì)長(zhǎng)另行召集臨時(shí)會(huì)員代表大會(huì)，並由家長(zhǎng)委員互推一人擔(dān)任主席補(bǔ)選之，惟其任期以補(bǔ)足至原任期屆滿(mǎn)為止。 第十四條： 會(huì)長(zhǎng)之請(qǐng)辭，應(yīng)向家長(zhǎng)委員會(huì)提出請(qǐng)辭同意書(shū)，並經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)委

55、員二分之一以上出席，出席人數(shù)二分之一以上同意生效後，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)於十五日內(nèi)檢送請(qǐng)辭同意書(shū)及切結(jié)書(shū)報(bào)請(qǐng)縣市政府備查。第十五條： 副會(huì)長(zhǎng)及常務(wù)委員之辭職，應(yīng)向會(huì)長(zhǎng)提出請(qǐng)辭同意書(shū)，並經(jīng)全體家長(zhǎng)委員會(huì)委員三分之一以上同意始可辭職，其職位出缺時(shí)，不另行補(bǔ)選。第十六條： 改選、補(bǔ)選之會(huì)長(zhǎng)，應(yīng)報(bào)經(jīng)教育局核備後，方得行使職權(quán)。第十七條： 家長(zhǎng)委員會(huì)委員之請(qǐng)辭應(yīng)向會(huì)長(zhǎng)提出請(qǐng)辭同意書(shū)，並經(jīng)全體家長(zhǎng)委員會(huì)委員三分之一以上同意，始可辭職，並於辭職生效日起十日內(nèi)，依候補(bǔ)委員順序遞補(bǔ)至原任期屆滿(mǎn)為止。第十八條： 會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)無(wú)故不親自出席應(yīng)出席會(huì)議達(dá)二次以上者，視同辭職，並經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員二分之一以上出席，出席人數(shù)二分之一以

56、上同意後生效，由家長(zhǎng)會(huì)以書(shū)面文件經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員三人以上署名通知之，同時(shí)於通知時(shí)報(bào)請(qǐng)教育局備查。 常務(wù)委員、委員無(wú)故不出席應(yīng)出席會(huì)議達(dá)二次以上者，視同辭職，由家長(zhǎng)會(huì)通知之。第一項(xiàng)應(yīng)出席會(huì)議係指會(huì)員代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)及常務(wù)委員會(huì)會(huì)議。第一項(xiàng)所稱(chēng)無(wú)故不出席會(huì)議係指經(jīng)合法通知而未依規(guī)定程序於會(huì)前向會(huì)員代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、常務(wù)委員會(huì)辦理請(qǐng)假手續(xù)者。但其於會(huì)議當(dāng)天因突發(fā)事故致未請(qǐng)假，於會(huì)議後三日內(nèi)提出不克出席之正當(dāng)理由證明者，不在此限。第十九條： 本會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及委員應(yīng)依照法令、本會(huì)章程及本會(huì)決議執(zhí)行職務(wù)。違反前項(xiàng)規(guī)定或假借本會(huì)名義從事私人事宜致本會(huì)受有損害者，除對(duì)本會(huì)負(fù)賠償責(zé)任外，本會(huì)得依第二十

57、條程序罷免其當(dāng)選資格。第二十條： 本會(huì)舉辦罷免之程序如後：一、 會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)之罷免案，經(jīng)會(huì)員代表大會(huì)總額五分之一以上會(huì)員代表連署或提議時(shí)，應(yīng)即通知家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校，並以通知時(shí)間明定召開(kāi)之順序，由連署或提議之會(huì)員代表召開(kāi)臨時(shí)會(huì)員代表大會(huì)，並由家長(zhǎng)委員互推一人擔(dān)任主席，依本自治條例第十四條規(guī)定程序決議後，會(huì)員代表大會(huì)應(yīng)為罷免案成立之通知，並自教育局核準(zhǔn)日起二十日內(nèi)，應(yīng)召開(kāi)會(huì)員代表大會(huì)臨時(shí)會(huì)議，由家長(zhǎng)委員互推一名擔(dān)任主席，補(bǔ)選會(huì)長(zhǎng)，惟其任期均以補(bǔ)足至原任期屆滿(mǎn)為止，副會(huì)長(zhǎng)不另行補(bǔ)選。二、 委員之罷免：本會(huì)委員總額五分之一以上或會(huì)員代表總額五分之一以上連署或提議時(shí)，經(jīng)會(huì)員代表大會(huì)或會(huì)員代表臨時(shí)會(huì)決議罷免之

58、。三、 常務(wù)委員之罷免：本會(huì)委員總額五分之一以上連署經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)決議罷免之。會(huì)員代表大會(huì)補(bǔ)選會(huì)長(zhǎng)應(yīng)於當(dāng)選後十日內(nèi)報(bào)送教育局核備後，始得就任。經(jīng)罷免之會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，於下屆不得被推選為會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。第二十一條： 本辦法未盡事項(xiàng)依有關(guān)法令規(guī)定辦理。第二十二條： 本選舉罷免辦法經(jīng)會(huì)員代表大會(huì)通過(guò)後實(shí)施，修訂時(shí)亦同。實(shí)例四實(shí)例四縣縣國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)財(cái)務(wù)處理辦法國(guó)民小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)財(cái)務(wù)處理辦法中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)訂定中華民國(guó)年月日家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)修正公布一、國(guó)中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本會(huì)）為使本會(huì)財(cái)務(wù)收支妥善管理與運(yùn)用，有效執(zhí)行各項(xiàng)會(huì)務(wù)及活動(dòng)計(jì)畫(huà)，依據(jù)市中小學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置自治條例第條規(guī)定，訂定

59、本辦法。二、本會(huì)財(cái)務(wù)收入項(xiàng)目包含：（一）家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)（二）各界捐款（三）政府及其他補(bǔ)助款（四）家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)案活動(dòng)結(jié)餘（五）代收代管專(zhuān)款基金（六）孳息及其他收入學(xué)校代收之家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)應(yīng)於收得後七日內(nèi)交家長(zhǎng)會(huì)管理。三、本會(huì)財(cái)務(wù)支出項(xiàng)目包含：（一）本會(huì)辦公及會(huì)議支出（二）本會(huì)會(huì)訊支出（三）本會(huì)活動(dòng)支出（四）志工裝備補(bǔ)助及獎(jiǎng)勵(lì)（五）獎(jiǎng)助師生參與校內(nèi)外各類(lèi)教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及優(yōu)良成果（六）補(bǔ)助學(xué)校急難性軟、硬體設(shè)施及改善（七）代支代管專(zhuān)款基金（八）預(yù)備金（九）其他經(jīng)會(huì)員代表大會(huì)或家長(zhǎng)委員會(huì)決議事項(xiàng)四、本會(huì)每學(xué)年應(yīng)就本辦法訂定之收入及支出項(xiàng)目，編列當(dāng)年度經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算決算表，送本會(huì)會(huì)員代表大會(huì)或家長(zhǎng)委員會(huì)審議通過(guò)後，據(jù)以運(yùn)用

60、本會(huì)經(jīng)費(fèi)。五、本會(huì)財(cái)務(wù)支出運(yùn)用及審核程序如下：（一）凡申請(qǐng)金額在新臺(tái)幣十萬(wàn)元以?xún)?nèi)者，由會(huì)長(zhǎng)認(rèn)可。（二）凡申請(qǐng)金額超過(guò)新臺(tái)幣十萬(wàn)元未滿(mǎn)十五萬(wàn)元者，經(jīng)常務(wù)委員會(huì)議會(huì)議決通過(guò)後，由會(huì)長(zhǎng)核定。（三）凡申請(qǐng)金額超過(guò)新臺(tái)幣十五萬(wàn)元者，經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)議決通過(guò)後，由會(huì)長(zhǎng)核定。但特殊臨時(shí)性支出，得於預(yù)算收支有結(jié)餘時(shí)，提出申請(qǐng)，其審核程序同上：但亦得經(jīng)會(huì)員代表大會(huì)議決通過(guò)特定收支後實(shí)施。六、本會(huì)財(cái)務(wù)支出管理及監(jiān)督（一）本會(huì)財(cái)務(wù)應(yīng)由當(dāng)屆會(huì)長(zhǎng)及會(huì)計(jì)共同具名，以本會(huì)名義在金融機(jī)構(gòu)設(shè)立專(zhuān)戶(hù)，並於每學(xué)年會(huì)長(zhǎng)改選後七日內(nèi)，辦理財(cái)務(wù)移交。（二）本會(huì)應(yīng)制發(fā)連號(hào)裝訂三聯(lián)式收據(jù)本，憑以入帳財(cái)務(wù)收入。（三）出納、會(huì)計(jì)人員應(yīng)定期編列家長(zhǎng)會(huì)