《關(guān)于早戀教育》_主題班會(huì)___上課版_

1、愛(ài)情向左，我向右 小學(xué)生男女生交往主題班會(huì) 第一個(gè)環(huán)節(jié)第一個(gè)環(huán)節(jié)：領(lǐng)悟愛(ài)情欣賞歌曲 蒲公英的約定v小學(xué)籬芭旁的蒲公英小學(xué)籬芭旁的蒲公英 是記是記憶里有味道的風(fēng)景憶里有味道的風(fēng)景 午睡操午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音 多少年后多少年后也還是很好聽(tīng)也還是很好聽(tīng) 將愿望折紙飛機(jī)寄成信將愿望折紙飛機(jī)寄成信 因因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍菫槲覀兊炔坏侥橇餍?認(rèn)真認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣投決定命運(yùn)的硬幣 卻不知卻不知道到底能去哪里道到底能去哪里 一起長(zhǎng)大的約定一起長(zhǎng)大的約定 那樣清晰那樣清晰打過(guò)勾的我相信打過(guò)勾的我相信 說(shuō)好要一說(shuō)好要一起旅行起旅行 是你如今唯一堅(jiān)持是你如今唯一堅(jiān)持的任性的任性 v在走廊上罰站打手

2、心在走廊上罰站打手心 我們卻注意窗邊的蜻蜓我們卻注意窗邊的蜻蜓 我去到哪里你都跟很緊我去到哪里你都跟很緊 很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行 一起長(zhǎng)大的約定一起長(zhǎng)大的約定 那樣那樣真心真心 與你聊不完的曾與你聊不完的曾經(jīng)經(jīng) 而我已經(jīng)分不清而我已經(jīng)分不清 你是友情還是你是友情還是 錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情 說(shuō)一說(shuō)：這首大家耳熟能詳?shù)母枨磉_(dá)了說(shuō)一說(shuō)：這首大家耳熟能詳?shù)母枨磉_(dá)了怎樣的一種感情？怎樣的一種感情？ 討論討論: 你所渴望的或者理想中的愛(ài)情是什你所渴望的或者理想中的愛(ài)情是什么樣的么樣的? 或者你對(duì)愛(ài)情的理解是怎樣的嗎？或者你對(duì)愛(ài)情的理解是怎樣的嗎？第二個(gè)環(huán)節(jié)第二個(gè)環(huán)節(jié) 主題 “早戀”早

3、戀早戀： 通常意義上是指發(fā)生在生活、通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(ài)行為，如中小學(xué)生的戀愛(ài)體里的戀愛(ài)行為，如中小學(xué)生的戀愛(ài)就是屬早戀。就是屬早戀。 從一些案例和中學(xué)生早戀的類型中，我從一些案例和中學(xué)生早戀的類型中，我們還可歸納出中學(xué)生早戀有以下特征：們還可歸納出中學(xué)生早戀有以下特征： 1、朦朧性、朦朧性 2、感染性、感染性 3、單純性、單純性社會(huì)角度分析社會(huì)角度分析 （1 1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。小學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。小學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴于父母或他人，自己還

4、不能獨(dú)立。賴于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。 （2 2）事業(yè)上尚未定向。）事業(yè)上尚未定向。早戀的特點(diǎn)：早戀的特點(diǎn)：1 1、難以持久難以持久，缺少承諾，大多是，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果沒(méi)有結(jié)果的；的；2 2、不理智不理智、不成熟不成熟的選擇，容易造成過(guò)度的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)影響學(xué)業(yè)；3、早戀在遇到波折、早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為偏激行為，如殉情、，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）?。┬W(xué)生思想尚未成熟。

5、學(xué)生思想尚未成熟。 （2 2）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心理變態(tài)。理變態(tài)。 早戀，你該付出的沉重代價(jià)v分散精力，影響學(xué)習(xí)，不利于青少年的成長(zhǎng)。v 走上犯罪道路的開(kāi)端。v家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。失戀少失戀少年自殺年自殺 體內(nèi)鮮體內(nèi)鮮血流出血流出一半一半 事例1鮮血灌溉的早戀之花（一）v早戀引發(fā)的跳樓事件早戀引發(fā)的跳樓事件v今年的四月，在安徽省某中學(xué)，發(fā)生了令人心驚肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳樓自殺了。原因是她與鄰班的一位男生發(fā)生了戀愛(ài)關(guān)系。但不久，江雯又發(fā)現(xiàn)那男生又另有新歡了，江雯很痛苦，決定“用自己生命挽回她的愛(ài)人，希望她的愛(ài)

6、人抱著她的身體哭泣”（引遺書原話），于是，在一天陽(yáng)光燦爛的早晨，江雯嘴里叫著那位男孩的名字，從五樓跳下。她的遺言實(shí)現(xiàn)了，愛(ài)她的人哭天喊地，慘不忍睹，不過(guò)，不是那男孩，而是深深愛(ài)著她的父母！鮮血灌溉的早戀之花（二）v早戀分手自殘悲劇早戀分手自殘悲劇v2004年的深夜里在南通某縣某中學(xué)女宿舍里傳來(lái)一陣驚叫，震驚了全校的師生。尖叫是小翠（化名）傳出來(lái)的。原來(lái)，初二3班的小翠因?yàn)楸凰類?ài)的男生甩了，她覺(jué)得很沒(méi)面子，在這天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那雙手，如果不是這雙手接受人家的禮物，他們的感情就不會(huì)發(fā)展，也就不會(huì)有今天的痛苦。她悔恨至極，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自

7、己的一節(jié)手指，成了一生缺陷。四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn)四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn) 怕奶奶告密她，殺死奶奶怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀早戀犯罪早戀釀惡果早戀釀惡果 一初中生殺死暗戀女生一初中生殺死暗戀女生 事例3 鮮血灌溉的早戀之花（三）v分手未遂，蓄意殺人分手未遂，蓄意殺人v這個(gè)故事發(fā)生在去年徐州某中的學(xué)初三。男生黃某，人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)又很出眾，一直是同學(xué)羨慕的對(duì)象。可是，在三個(gè)月以后，黃某的成績(jī)就一落千丈。原來(lái)，他與班上的女生李某談起了戀愛(ài)。黃某每天疲于應(yīng)付約會(huì)和小紙條，課上要么分神，要么打瞌睡，老師講的知識(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去，作業(yè)無(wú)法完成，只得抄襲?？粗蠋?、家長(zhǎng)失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了

8、分手，沒(méi)想到李某卻不同意，因?yàn)樗呀?jīng)懷孕了，要黃某負(fù)責(zé)。黃某嚇傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕讓家人知道，她要黃某與他一起離家出走，黃某覺(jué)得一個(gè)初中生出去，根本養(yǎng)不活自己，更不要說(shuō)還要培養(yǎng)孩子，所以堅(jiān)決不同意，于是兩人大吵起來(lái)，最終不歡而散。事后，黃某一想到自己的前途就這么毀了，他痛心疾首。他要改變一切，卻又無(wú)能為力，他終于產(chǎn)生了罪惡的想法，讓李某和他的孩子永遠(yuǎn)從這個(gè)世界消失。于是，在一個(gè)星期天的晚上，他騙李某來(lái)到高樓樓頂，終于伸出罪惡的雙手，將李某推進(jìn)深淵，也將自己推進(jìn)了深淵。 早戀早戀真愛(ài)真愛(ài)v據(jù)調(diào)查顯示，中學(xué)生的據(jù)調(diào)查顯示，中學(xué)生的“早戀早戀”更多的是是由外貌的吸引開(kāi)始的，更多的

9、是是由外貌的吸引開(kāi)始的，往往是因?yàn)樾碌母说耐饷捕Y(jié)束的。還有一部分早戀的人分往往是因?yàn)樾碌母说耐饷捕Y(jié)束的。還有一部分早戀的人分手的原因是因?yàn)樯龑W(xué)，兩地分離，共同語(yǔ)言的缺失導(dǎo)致感情的淡化。手的原因是因?yàn)樯龑W(xué)，兩地分離，共同語(yǔ)言的缺失導(dǎo)致感情的淡化。也就是說(shuō)早戀的基礎(chǔ)是極其不穩(wěn)固的，是在環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候極也就是說(shuō)早戀的基礎(chǔ)是極其不穩(wěn)固的，是在環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候極容易發(fā)生變化。容易發(fā)生變化。 v年少的時(shí)候，我們的思想是極其不穩(wěn)定的，也就是說(shuō)我們常常會(huì)因年少的時(shí)候，我們的思想是極其不穩(wěn)定的，也就是說(shuō)我們常常會(huì)因?yàn)槟臣虑榈陌l(fā)生而改變自己的人生觀和世界觀，這樣，我們的愛(ài)為某件事情的發(fā)生而

10、改變自己的人生觀和世界觀，這樣，我們的愛(ài)情觀也會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，不穩(wěn)定的愛(ài)情觀不會(huì)有穩(wěn)定的愛(ài)情存在的。情觀也會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，不穩(wěn)定的愛(ài)情觀不會(huì)有穩(wěn)定的愛(ài)情存在的。不穩(wěn)定的感情不然帶來(lái)不穩(wěn)定的心情，而特定的年紀(jì)決定了早戀人不穩(wěn)定的感情不然帶來(lái)不穩(wěn)定的心情，而特定的年紀(jì)決定了早戀人群的自我調(diào)節(jié)能力極差，所以必然引發(fā)各式各樣的問(wèn)題。群的自我調(diào)節(jié)能力極差，所以必然引發(fā)各式各樣的問(wèn)題。 十幾十幾歲的時(shí)候正是一個(gè)人融入社會(huì)，開(kāi)始人際交往的開(kāi)端。在這個(gè)時(shí)候歲的時(shí)候正是一個(gè)人融入社會(huì)，開(kāi)始人際交往的開(kāi)端。在這個(gè)時(shí)候沉迷于和一個(gè)異性的感情，必然會(huì)影響人際交往能力的發(fā)展，不利沉迷于和一個(gè)異性的感情，必然會(huì)影響人際交

11、往能力的發(fā)展，不利于將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)。于將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)。 v所以，從一個(gè)社會(huì)個(gè)體順利發(fā)展的角度來(lái)講，愛(ài)情來(lái)的不應(yīng)該太早所以，從一個(gè)社會(huì)個(gè)體順利發(fā)展的角度來(lái)講，愛(ài)情來(lái)的不應(yīng)該太早。 你是否將會(huì)陷入早戀的泥潭？v你平時(shí)聽(tīng)說(shuō)的那些有早戀現(xiàn)象的同學(xué)你平時(shí)聽(tīng)說(shuō)的那些有早戀現(xiàn)象的同學(xué),他們有什么共同他們有什么共同的特點(diǎn)嗎的特點(diǎn)嗎?v1、從小受到愛(ài)情故事熏陶較多，并產(chǎn)生一些愛(ài)情渴望、從小受到愛(ài)情故事熏陶較多，并產(chǎn)生一些愛(ài)情渴望和幻覺(jué)和幻覺(jué)v2、沒(méi)有人生目標(biāo)，追求人生享受，厭倦學(xué)習(xí)、沒(méi)有人生目標(biāo)，追求人生享受，厭倦學(xué)習(xí)v3、學(xué)習(xí)有困難，缺乏自信，一旦有人示愛(ài)就受寵若驚。、學(xué)習(xí)有困難，缺乏自信，一旦有人示

12、愛(ài)就受寵若驚。v4、心靈空虛、孤獨(dú)、頹廢，希望找點(diǎn)刺激玩玩、心靈空虛、孤獨(dú)、頹廢，希望找點(diǎn)刺激玩玩v5、因父母離異或家庭不和，在家里缺乏關(guān)愛(ài)，而又家、因父母離異或家庭不和，在家里缺乏關(guān)愛(ài)，而又家教不嚴(yán)教不嚴(yán)v6、對(duì)異性特別感興趣、對(duì)異性特別感興趣v7、看了不該看的東西，便想做不該做的事、看了不該看的東西，便想做不該做的事v8、感情易沖動(dòng)，可以為芝麻大的事而去崇拜、感情易沖動(dòng)，可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦把頭腦簡(jiǎn)單、缺乏教養(yǎng)等缺點(diǎn)誤以為有個(gè)性簡(jiǎn)單、缺乏教養(yǎng)等缺點(diǎn)誤以為有個(gè)性你如何面對(duì)突如其來(lái)的戀愛(ài)？v許多早戀的故事讓我們不寒而栗，我們?cè)S多早戀的故事讓我們不寒而栗，我們應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)它。但是，

13、有時(shí)早戀像應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)它。但是，有時(shí)早戀像蒼蠅，它隨時(shí)有可能干擾我們的正常生蒼蠅，它隨時(shí)有可能干擾我們的正常生活。在你不經(jīng)意間，早戀會(huì)披著美麗的活。在你不經(jīng)意間，早戀會(huì)披著美麗的外衣來(lái)到你的面前，你知道該怎么辦么？外衣來(lái)到你的面前，你知道該怎么辦么？ 我們最重要的是什么？我們最重要的是什么？v一、純真的心一、純真的心v二、矜持的態(tài)度二、矜持的態(tài)度v三、自強(qiáng)自立的人生觀三、自強(qiáng)自立的人生觀 純真的心v在這個(gè)人心浮躁的世界里，可以一直保有一顆純真的心是件多么不容易的事情。而純真的心則包括了：善良、熱情、寬容。那是一顆脫俗的心，就象一株蓮，生長(zhǎng)在污濁的世界里，卻沒(méi)有半點(diǎn)污染。 有氣質(zhì)的人，在這個(gè)紛

14、亂世界里，無(wú)論時(shí)間變遷，依舊純真，簡(jiǎn)單，美好。這些人是人世間的寶貝。 女生-保持矜持的態(tài)度v矜持是指女孩子特有的一種品質(zhì)，通矜持是指女孩子特有的一種品質(zhì)，通常被認(rèn)為是有修養(yǎng)，能夠把握自己的常被認(rèn)為是有修養(yǎng)，能夠把握自己的情感，一種大家閨秀的體現(xiàn)。情感，一種大家閨秀的體現(xiàn)。 v歷代的高傲佳麗、智慧才女，她們心歷代的高傲佳麗、智慧才女，她們心中有一份矜持之美在蕩漾。智慧有思中有一份矜持之美在蕩漾。智慧有思想、見(jiàn)解獨(dú)到、端莊大方、威儀天下想、見(jiàn)解獨(dú)到、端莊大方、威儀天下的宋美齡對(duì)蔣介石發(fā)動(dòng)的軟磨硬泡、的宋美齡對(duì)蔣介石發(fā)動(dòng)的軟磨硬泡、執(zhí)著相求的愛(ài)情攻勢(shì)，能夠落落大方，執(zhí)著相求的愛(ài)情攻勢(shì)，能夠落落大方，

15、舉止得當(dāng)、言辭得體、應(yīng)接自如。舉止得當(dāng)、言辭得體、應(yīng)接自如。 男生-自強(qiáng)自立的人生觀v思想要有深度思想要有深度v一個(gè)思想慘白、內(nèi)心空虛的男人即使再高大威猛力大一個(gè)思想慘白、內(nèi)心空虛的男人即使再高大威猛力大無(wú)比也是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的廢物。無(wú)比也是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的廢物。v 胸懷要有寬度胸懷要有寬度v心胸狹窄、小肚雞腸，留再長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子也不會(huì)給人心胸狹窄、小肚雞腸，留再長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子也不會(huì)給人男子漢大丈夫的感覺(jué)。男人就得能容人、容事。寬容也是男子漢大丈夫的感覺(jué)。男人就得能容人、容事。寬容也是人的一種涵養(yǎng)。人的一種涵養(yǎng)。v意志要有韌度意志要有韌度v巴頓將軍曾說(shuō)：看一個(gè)人的成功，并不是看他在巔峰

16、巴頓將軍曾說(shuō)：看一個(gè)人的成功，并不是看他在巔峰的時(shí)候，而是要看他從巔峰跌入低谷時(shí)的反彈力。的時(shí)候，而是要看他從巔峰跌入低谷時(shí)的反彈力。v 行動(dòng)要有力度行動(dòng)要有力度v力量對(duì)于男人的精神世界來(lái)說(shuō)比項(xiàng)羽面對(duì)千鈞之鼎更力量對(duì)于男人的精神世界來(lái)說(shuō)比項(xiàng)羽面對(duì)千鈞之鼎更為重要，雷厲風(fēng)行是男人的本色，優(yōu)柔寡斷是男人的大敵。為重要，雷厲風(fēng)行是男人的本色，優(yōu)柔寡斷是男人的大敵。v 肩膀要有硬度肩膀要有硬度v真正的男人缺什么也不能缺責(zé)任感。承擔(dān)，是男人的真正的男人缺什么也不能缺責(zé)任感。承擔(dān)，是男人的義務(wù)，也是男人的驕傲。義務(wù)，也是男人的驕傲。v這樣，班級(jí)不僅有了這樣，班級(jí)不僅有了“男子漢男子漢”的標(biāo)準(zhǔn)，而且在濃烈的

17、標(biāo)準(zhǔn)，而且在濃烈的氣氛中學(xué)生進(jìn)行了一次很好地自我教育。的氣氛中學(xué)生進(jìn)行了一次很好地自我教育。面對(duì)早戀你學(xué)會(huì)說(shuō)“NO”嗎？v有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友。最后還有一句英文：意和她做個(gè)好朋友。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神兒的笑容、眼

18、神這一切讓她并不討厭。這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕三令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。請(qǐng)同學(xué)們討論：他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個(gè)角度思考：v1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔(dān)相應(yīng)、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？的責(zé)任嗎？v2、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？v3、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？進(jìn)一步發(fā)展、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？v4、老師、父母、老師、父母 對(duì)此事持何態(tài)度？對(duì)此事持何態(tài)度？v5、同學(xué)會(huì)如

19、何評(píng)價(jià)？、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？v6、如果是你，你會(huì)怎么處理？、如果是你，你會(huì)怎么處理？晶晶該怎么做才合適呢？我們來(lái)幫她選擇。v一是拒絕。（一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫）把這件事告訴父母，尋求幫助。（助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉地表明自己的）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。態(tài)度，拒絕這位男生。v二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。二是接

20、受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？轉(zhuǎn)移法：轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情冷處理法：冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。以冷卻灼熱的戀情。擱置法：擱置法： 即中止戀情，使雙方的即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。珍貴的友誼。 1 1、自然交往、自然交往如何建立起積極向上、健康發(fā)展的如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？異性關(guān)系？2 2、適度交往、適度交往3 3、真實(shí)坦誠(chéng)、真實(shí)坦誠(chéng) 4 4、留有余地、留有余地詩(shī)歌欣賞詩(shī)歌欣賞妙齡時(shí)光妙齡時(shí)光不要輕易去愛(ài)不要輕易去愛(ài)更不要輕易去恨更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕讓青春多留下些瀟灑的印痕你是快樂(lè)的你是快樂(lè)的 因?yàn)槟愫軉渭円驗(yàn)槟愫軉渭兡闶敲匀说哪闶敲匀说?因?yàn)槟阌幸活w寬容的心因