二年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選練習(xí)

1、二年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨別形近字，再組詞。 辛（_） 尋（_） 船（_） 波（_） 幸（_） 靈（_） 般（_） 坡（_）2. 我會比一比，再組詞。根（_） 轉(zhuǎn)（_） 簡（_） 暖（_）很（_） 傳（_） 間（_） 緩（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 評（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）團(tuán)（_） 甜（_） 值（_） ?。╛）圓（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）3. 比一比，再組詞毛（_） 處（_） 歡（_） 歌（_）手（_） 外（_） 吹（_） 哥（_）開（_） 洋（_） 壞（_） 帶（_）片（_） 樣（_） 杯（_） 戴（_）拼音詞組

2、4. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。chng gn png jing bo zh xn fng din yng mng shng zhn xin chng sh shn chn b wi 5. 看拼音寫漢字，再讀一讀。1爸爸在hi yng（_）館gng zu（_）。2奶奶di gi（_）我的水果已經(jīng)hui（_）了。3這pin（_）羽毛漂亮j（_）了。4那ling（_）只青蛙，露著xu bi（_）的d p（_），向前一tio（_）。5hi zi（_）如果y jng（_）長大，就要go bi（_）媽媽。6xu hu（_）飄落下來，bin chng（_）了一滴滴水。7bng wn（_）的tin kng（_

3、）真美??！6. 看拼音，寫漢字。yn zh mo b qin b b hu dng gung ki dng din dng j zi zo j y j din hu yng din shu din 筆畫集訓(xùn)7. 根據(jù)要求填空?！暗住弊止灿校╛）畫，最后一筆是（_）。“然”字共有（_）畫，部首是（_）。“候”字共有（_）畫，第三筆是（_）?！敖瘛弊值淖x音是（_），“令”的讀音是（_）?！鞍l(fā)”字是（_）結(jié)構(gòu)。8. 我會認(rèn)一認(rèn)，再填一填?！按埂惫灿衉筆，第4筆是_。“黑”共有_筆，第6筆是_?！昂凇钡慕x詞是_，反義詞是_?！皦骸薄皳洹薄皰臁笔潜硎綺的詞。9. 我知道，也會填。1“品”的讀音是_，第

4、四畫是_，組詞_。2“易”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“損”的讀音是_，第十畫是_，組詞_。4“賺”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“購”共_畫，第七畫是_，組詞_。選詞填空10. 選擇合適的字填空。祖 組1我們的（_）國物產(chǎn)豐富。2小紅是我們的（_）長。紡織 編織3我的媽媽在（_）廠上班。熱鬧 熱情4這個地方人來人往，非常（_）。11. 選擇詞語填空。（1）雨點從空中（_）下來。 （2）雪花從空中（_）下來。（3）冰雹（bo）從空中（_）下來。 （4）青蛙從荷葉上（_）下來。12. 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)天空中的亮點又_了。我_院子里的果樹上掛滿了小果子。失去 消失女孩兒眼里的神采忽然_了。

5、她_了童年的歡樂。句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。（1）例：天空飄著氣球。（晴朗的 彩色的）（晴朗的）天空飄著（彩色的）氣球。校園里傳來笑聲。（美麗的 歡快的）_。（2）例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。雪孩子變成了云朵。_。（3）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？_。14. 照樣子，寫句子。(1)例：弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土沖走了。_(2)例：太陽升起來了。（紅彤彤的）太陽（慢慢地）升起來了。熊貓吃竹子。_(3)例：太陽像個紅球，慢慢地升起來?！跋瘛弊衷炀洹15. 仿寫句子：1、圓圓的月亮像_。2、湖水像

6、_。3、架上的葡萄像_。4、我是二年級學(xué)生。陳杰也是二年級學(xué)生。 我和陳杰都是二年級學(xué)生。人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。 _5、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫_。假如我有一枝馬良的神筆，我要給_。16. 我會按要求填寫。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫比喻句）_，像_。（2）功課還沒有做完，怎么能去看電影呢？（換種說法意思不變）_。（3）郊外 美麗 春天 的 異常 景色（連詞成句并加上標(biāo)點）_（4）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿照加點字寫）可愛的小松鼠_，_跳到了大樹上。（5）

7、寓言故事通常都蘊含著大道理，像揠苗助長告訴我們做事不能急于求成，你還讀過什么寓言故事_，告訴我們什么道理_。17. 照樣子寫句子。例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書包里。（_）把（_）。(2)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天。（_）把（_）。例：他們呼呼地笑得喘不過氣來。(3)錄錄得了小紅旗，高興得（_）。(4)哥哥的手機不見了，急得（_）。閱讀理解18. 課外閱讀。一件棉衣天氣漸漸冷了，我們警衛(wèi)員都穿上了新發(fā)的棉衣，毛主席穿的還是那件舊棉衣。我們也記不清主席那件棉衣已經(jīng)穿過幾個冬天了，可能是才到陜（shn）北的那一年換上的。料子是灰土布的，兩個胳膊肘（zhu

8、）上都打了補丁，袖口上的棉花也露出來了。我們要給主席換件新的，說過好幾次，可主席總是說：“現(xiàn)在抗（kn）戰(zhàn)要緊，邊區(qū)人民的生活還很困難，我們應(yīng)該省吃儉用。這件棉衣嘛，洗洗補補還可以穿?！?短文共有（_）個自然段。2填一填。（1）短文一件棉衣中，這件棉衣的主人是_。（2）從短文第2自然段中可以知道，這件棉衣已經(jīng)很_（新 舊）了。3文中的“這件棉衣”是什么樣的？請在文中用“”畫出來。4毛主席為什么不肯換棉衣呢？請在文中用“ ”畫出相關(guān)句子。5通過這個故事，我們可以看出毛主席是個（ ）的人。A省吃儉用、樸素節(jié)約B工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C刻苦學(xué)習(xí)19. 同步閱讀。蘋果落地一天傍晚，一個小男孩兒坐在蘋果樹下，忽然

9、有一個蘋果從樹上掉下來，落在地上。小男孩兒看見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”“那一定是因為它太熟了。”他自言自語地說?！翱墒?，為什么蘋果向地上落下，卻不向天上飛去，也不向左或向右拋開呢？”后來，他經(jīng)過專心研究，終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落是因為地球有引力。1找出文中的兩組反義詞。（_）（_）（_）（_）2蘋果向下落的原因是_。3這個小男孩后來變成了著名的科學(xué)家，這主要是因為（ ）A他喜歡動腦筋。B他天生聰明。C他喜歡吃蘋果。4你知道這個小男孩是誰嗎？查閱資料或詢問老師、家長，把這個小男孩的名字寫下來吧！_。20. 課外閱讀。丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍,是偷雞捉兔的老手,它能在一

10、里以外嗅(xi)到獵物的蹤跡。一次,它不慎落到陷阱中被捉。僥(jio)幸的是,它得以逃脫,代價則是丟了自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子,便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天,狐貍聚眾開會,它發(fā)言說:“我們要這沒用的負(fù)擔(dān)干什么?尾巴只能打掃泥濘(nng)的小路,此外沒有什么用處,不如割掉它。請相信我,下個決心吧?！薄澳愕囊? )是不錯,”一只狐貍說,“只不過想請你轉(zhuǎn)身過去,讓我們回答你的( )議?！痹捯魟偮?狐貍中一片噓(x)聲,這可憐的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭(gu)計只能是空想。1選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊胛闹械睦ㄌ柪?。?建2說老狐貍是偷雞捉兔的老手,是因為_。3老狐貍的詭計是指_

11、。4看完短文,你想對這只老狐貍說些什么?_21. 閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，（長出 掛滿）嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，（長出 掛滿）肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1用“”去掉括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2“嫩”用部首查字法，先查部首_，再查_畫。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。春 葉片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 樹葉落地冬 樹葉金黃4填一填。文中，大自然的郵票指的是_，它把_寄給大家。大自然還有別的郵票嗎？請你模仿短文寫一寫：_也是大自然的郵票。春天，_。夏天，_。秋天，_。冬天，_。22. 課外閱讀。驢子和冰那

12、是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（f）蓋了冰雪。有一頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。“我要在這兒停下。”驢子說著躺在地上。一只饑餓的小麻雀拍著翅膀飛到他旁邊，細(xì)聲對他耳語：“驢子，你不是躺在街道上，而是躺在結(jié)了冰的湖上，可要小心??！”驢子累壞了，他不理會這忠告。他打了個大大的哈欠，就睡著了。他的身體一點兒一點兒把冰融化掉，最后，咔噠一聲，冰面碎（su）裂（li）了。當(dāng)他落進(jìn)水里，才嚇得驚醒過來。等他從冰水里游過來時，他想：早知如此， _。1短文共有_個自然段。2小麻雀給驢子的忠告是什么？用“_”畫出來。3聯(lián)系上下文，猜一猜下面詞語的意思，再寫下來。（1）覆蓋：_（2）忠告：_4

13、驢子為什么會落到水里去呢？_5驢子從冰水游出來后，心里會想些什么呢？請把最后一句話補充完整，填寫在文中的橫線上。 看圖寫話23. 看圖寫話。圖中的小朋友發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？想一想，用幾句通順的話寫出來。_24. 看圖寫話。圖上畫的是在什么地方？誰，發(fā)生了什么事情？請用通順的話寫寫。（仔細(xì)觀察圖畫，想一想他們是怎么解決這個難題的呢？_25. 看圖寫話。圖上的小朋友都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫一寫。_26. 我會寫話。認(rèn)真看圖，圖上的父子兩人分別在干什么？把看到的和想到的寫下來吧。_27. 我會看圖寫話。圖畫上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的寫下來吧！_答案1、辛苦 尋找 小

14、船 波浪 幸運 靈活 一般 山坡 2、根本 轉(zhuǎn)圈 簡單 暖和 很多 傳說 中間 緩慢 青蛙 桃花 晴天 評論 佳人 逃走 眼睛 草坪 團(tuán)圓 甜蜜 值日 病痛 團(tuán)圓 甘甜 直立 傷痛 3、毛病 處事 歡快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 開頭 海洋 壞人 帶領(lǐng) 片面 樣子 杯子 愛戴 4、秤桿 評獎 報紙 信封 電影 名勝 展現(xiàn) 城市 深沉 部位5、海洋 工作 帶給 壞 片 極 兩 雪白 肚皮 跳 孩子 已經(jīng) 告別 雪花 變成 傍晚 天空 6、眼珠 毛筆 鉛筆 筆畫 燈光 開燈 電燈 句子 造句 語句 電話 用電 水電7、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 單一 8、8 12 烏 白 動作

15、9、pn 丨 獎品 八 上下 容易 sn 、 損壞 zhun 、 賺錢 八 購物 10、祖 組 紡織 熱鬧 11、落 飄 打 跳 12、出現(xiàn)； 發(fā)現(xiàn)； 消失； 失去 13、美麗的校園里傳來歡快的笑聲。 雪孩子變成了云朵，很美很美的云朵。 你這么大了，不用媽媽送。14、雨水沖走了山坡上的泥土。 可愛的大熊貓大口大口地吃著嫩綠的竹葉。 天上的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。15、一個大玉盤 一塊晶瑩透亮的水晶石 座座珍珠塔 人造衛(wèi)星和宇宙飛船都能飛上太空。 一個再也不會被地震摧毀的大樓 孤獨的小女孩畫一個溫暖的家 16、天上的太陽紅紅的 一個大火球 功課還沒有做完，不能去看電影。 春天

16、的郊外，景色異常美麗。 靈活極了 輕輕松松地 亡羊補牢 一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正不算晚17、(1)他 課本放到書包里 (2)風(fēng)娃娃 風(fēng)箏吹上了天 (3)跳起來 (4)直打轉(zhuǎn)18、122 毛主席 舊 3料子是灰土布的，兩個胳膊肘上都打了補丁，袖口上的棉花也露出來了。4現(xiàn)在抗戰(zhàn)要緊洗洗補補還可以穿。5A19、1 上 下 左 右 2地球有引力3A4牛頓20、1見 建2它能在一里以外嗅到獵物的蹤跡3想讓其他狐貍割掉尾巴4你可真壞啊!自己的尾巴沒有了怕丟面子,還想勸說其他狐貍也割掉尾巴,你真狠心!21、1掛滿 長出2 女 11 34 樹葉 一年四季 風(fēng)兒 春風(fēng)吹綠了柳樹 涼風(fēng)送走了炎熱

17、秋風(fēng)吹彎了稻穗 寒風(fēng)郵來了白雪 22、132驢子，你不是躺在街道上，而是躺在結(jié)了冰的湖上，可要小心啊！3 遮蓋。 誠懇地勸告。 4驢子不聽麻雀的勸告，在冰上睡著了，他的身體把冰融化掉，冰面碎裂了。5示例：就該聽從小麻雀的勸告23、一天，小明早上發(fā)現(xiàn)自己沒有力氣起床，媽媽過來喊他好幾遍他都沒有回應(yīng)。媽媽一摸小明的額頭，發(fā)現(xiàn)小明發(fā)燒了，趕緊找來了醫(yī)生給小明看病。小明吃了藥后感覺好多了，但是因為生病請假耽誤了幾天的課，他很著急。還好同桌小麗晚上下課后來給他補習(xí)，才沒有讓小明落下功課。24、例文：一個風(fēng)和日麗的下午，四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅又甜的西瓜?？墒悄撬闹恍∥浵佋撛趺窗堰@么大的西瓜搬回去呢？

18、其中一只小螞蟻說：“我們一起把西瓜抬回去吧?！绷硗馊恍∥浵伄惪谕暤卣f：“好的?！逼渲幸恢徽f：“我來指揮。”但是這塊西瓜太大了，四只小螞蟻費了九牛二虎之力也沒有把西瓜運回去，一只小螞蟻說：“這樣可不行哩！我們應(yīng)該把所有小螞蟻找來咬成一塊一塊的小圓形再搬回去。”另外三只小螞蟻說：這方法不錯！四只小螞蟻把窩里所有的螞蟻都召集過來，窩里的小螞蟻高興地說：“好大的西瓜呀！”然后它們把西瓜咬成圓形，一塊一塊地搬回去。由于這塊西瓜太大了，小螞蟻的窩里都是西瓜，小螞蟻們可以一個月不找東西吃了。25、范文欣賞：拔河比賽拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多么激烈?。∵\動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒向左，一會兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！?6、示例：一對父子劃著船在湖上面釣魚，父親坐在船頭釣魚，孩子在船尾看書。父親只顧著自己釣魚，忘記照顧自己的孩子，結(jié)果孩子不小心掉進(jìn)了水里，父親卻一動不動的坐著釣魚，完全沒有意識到自