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文檔簡介

1、春蕾幼兒園年度自查報告為了進一步貫徹民辦教育促進法促進幼兒園更好的發(fā)展,提 高幼兒園的辦園質(zhì)量, 春蕾幼兒園嚴格按照霍邱縣教育局的指示, 開 展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合 法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心 健康發(fā)展。一年來 , 我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的 工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:一、園所場所及設(shè)施 通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園 的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。 班教室內(nèi)有電視機、VCD電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施配備 比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒

2、宿舍、活動室等布局比較合理,適宜 幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染, 噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施 ,布局合理 ,園內(nèi)環(huán)境達到凈化 美化,兒童化, 教育化。二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全, 具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。 制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃, 具有較完善的規(guī)章制度。 幼兒園非常 重視教師的培訓(xùn)工作,各類人員培訓(xùn)有 計劃 。幼兒園的教師培訓(xùn)工作 措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培 訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班 作息時間,按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不 曠工。先安排好

3、自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面 申請, 經(jīng)批準(zhǔn)后方 可離崗。三、幼兒園保衛(wèi)工作制度 全園教職工應(yīng)堅守崗位,高度負責(zé),保證幼兒身邊有人,隨時 清點人數(shù),嚴防幼兒走失。 加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為 習(xí)慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。 向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會 幼兒知道幼兒園的名稱、 家庭地址、父母姓名等, 防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動,必須請示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場地,有組織有紀 律地進行。并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員 經(jīng)允許方能入園, 一般情況當(dāng)班老師不能會客, 建立健全幼兒接送制 度,不準(zhǔn)陌生人來園接幼

4、兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,教師必 須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放 置適當(dāng)位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的 發(fā)生。做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門窗,做好巡視工作,安 排好節(jié)假日值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。全體教職工應(yīng)自覺遵守制度, 住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。 要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修, 避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故,當(dāng)班人員必須及 時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并送醫(yī)院治療,并及時通知家長,根據(jù)情節(jié)輕重,給 予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。四、衛(wèi)生保健情況1 、生活制度。合理的生

5、活制度是保證兒童身心健康的重要因素, 要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。 小兒一日生活活動, 可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié), 具體訂出一日生活 作息制度。要注意動靜結(jié)合,要有充足的戶外活動時間。2 、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責(zé),根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況, 制定適合嬰幼兒年齡( 1歲內(nèi)、 13歲、 47 歲)的代量食譜。準(zhǔn) 確掌握幼兒出勤人數(shù), 做到每天按人按量供應(yīng)主副食。 定期計算幼兒 進食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。3 、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執(zhí)行 食品衛(wèi)生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗 刷干凈,食

6、具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。 炊事員要堅持上灶前洗 手,入廁所前脫工作眼,便后用肥皂洗手。4 、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體 育活動,尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉, 給嬰兒每天做一 至二次被動操和主被動操, 幼兒做一至二次體操或活動性游戲。 在正 常天氣下,要有充足的戶外活動時間, 每天堅持兩小時以上戶外活動, 加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素, 有計劃地鍛煉兒童體格。 鍛煉要經(jīng)常和循序漸進。 運動項目和運動量 要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。5 、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀 方可入園。

7、園工作人員參加工作前必須進行體檢, 包括胸部 X 線透視、 肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌、滴蟲檢查,健康檢查合格并 且無嚴重生理缺陷者方可就職。定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體 檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發(fā)燒;二 看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有 無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6 、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃, 每周一大掃。分片包干,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑 螂等害蟲。嬰幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。 要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風(fēng) 換氣

8、。廁所要清潔通風(fēng),定時打掃并消毒。幼兒每人一巾一杯; 日常生活用品要專人專用, 做好消毒工作。 幼兒飯前使后洗手,早晚用流動水或干凈水洗手和臉,經(jīng)常保 持清潔。飯后要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。 保護幼兒視力,室內(nèi)要注意采光??措娨曇淮螘r間不宜過長, 看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生:經(jīng) 常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前 用肥皂洗手7 、消毒隔離。設(shè)立保健室, 要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床 (全托園、 所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病 應(yīng)立即隔離治療, 所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后, 經(jīng)醫(yī)生 證

9、明方可回園。對患兒要專人護理府細觀察,按時服藥和喂飯。對患 傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、 隔 離、觀察,檢疫期間不收新兒童,兒童不混班,不串班。檢疫期滿后 無癥狀者方可解除隔離。 幼兒離園應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。 并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。 未接觸傳染病的要觀察兩周, 有傳染病 接觸史的待檢疫期滿后方可回班。 工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染 病人時應(yīng)報告,采取必要措施。8 、預(yù)防疾病。 貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年 齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作, 要求麻疹、 脊髓灰質(zhì) 炎的接種率在 95 以上,白百破、卡介苗接種率在 9

10、0以上,及時 了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、 早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、 百日咳的發(fā)生, 控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。 在傳染病流行期間不要帶幼 兒到公共場所。 加強體格鍛煉,增強兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。五、教育教學(xué)情況 在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化綱要新理 念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒 的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教 育目標(biāo)明確具體,各項計劃、 總結(jié) 齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán) 境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄 詳實。幼兒

11、園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼 兒提供更大的創(chuàng)新空間, 避免小學(xué)化傾向。 并有完整的保教工作計劃, 月工作重點及周安排。 這一項是幼兒園資料最齊全的。 幼兒園教師都 能認真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。 每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位,每天批閱, 教育筆記半月或者一個月就檢查一次, 并有評語; 幼兒園的月反思很 好,從各個方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思,每篇教 案后也都有課后反思。 這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、 筆 記都能有效的及時總結(jié), 并使教學(xué)有所改進和創(chuàng)新。 根據(jù)細則要求進 行科研課題的研究, 積極開展園

12、本教研, 并且做園本課程或課程園本 化的研究和探索。 加強對大班幼兒的幼小銜接工作, 注意在教學(xué)中采 取生動活潑的教學(xué)方法, 避免小學(xué)化傾向, 做好大班幼兒入學(xué)的心理 和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家 長簽到表、家長開放日記錄等,并且各班教師要開設(shè)家教園地,積極 為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。 聽取家長意見, 以便協(xié)助我們 更好的管理幼兒園。六、幼兒進步評估情況 幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉 快,各項身體指標(biāo)均達到正常標(biāo)準(zhǔn),積極參加體育活動,動作靈敏協(xié) 調(diào),對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探 究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育 幼兒講話要有禮貌, 加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。 培養(yǎng)幼兒不怕 困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒 在園有基本的生活自理能力。有基本

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