幼兒園地震逃生演習(xí)方案

1、恒合民族中心幼兒園防 震 應(yīng) 急 疏 散 演 練 方 案【演練目的】為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識，保證全園師生在地震發(fā)布信息或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，我園根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合消防知識制訂了緊急疏散安全演練活動方案，通過安全逃生現(xiàn)場演練，讓全體師生在地震災(zāi)害等緊急情況發(fā)生時能夠逃生自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和逃生能力，特制定如下防震應(yīng)急疏散演練實施方案：【演練形式】防震應(yīng)急疏散演練【演練地點】恒合中心幼兒園園內(nèi)【

2、演練對象】幼兒園全體師生【演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)】1、突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮: 熊 偉 徐玉清副總指揮：張培成 譚登中 成員：各班班主任、保育員、保安人員2、現(xiàn)場分工：(1廣播信號組：譚志忠(2醫(yī) 務(wù) 組：劉英（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥） (3疏散指揮組: 唐琴 扶粵嬌 周敏(4疏散防護(hù)組：呂定瓊 譚華忠 冉貞瓊 扶曉芳【演練步驟】1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練?！狙菥殐?nèi)容】演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。警報聲起，代表發(fā)生地震，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。警報聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師迅速組織幼兒進(jìn)行疏散，以防余震發(fā)生。（聽

3、到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。）1、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震方法：從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。2、教會幼兒應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避

4、時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。在室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。3、疏散的集中地點和路線：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行

5、有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。警報聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。1 疏散線路： 二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。一樓：中班從東樓梯通道西側(cè)撤離；小班走東樓梯通道東側(cè)撤離，直接向?qū)W校大操場撤離。2 集中地點：園內(nèi)大操場，從西樓梯通道的班級撤離至操場西側(cè)地面，從東樓梯撤離的班級至操場東側(cè)。每班排成縱隊，集中在一起。疏散要求：為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給幼兒造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳落實、演練到位。全體師生按幼兒園規(guī)定的順序路線撤離

6、，避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各班幼兒在疏散時，由班主任統(tǒng)一指揮幼兒呈兩列下，班主任教師在隊伍最前面，保育員在隊伍最后，疏散到操場后組織幼兒抱頭蹲下。疏散防護(hù)人員負(fù)責(zé)查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無幼兒遺漏。劉英負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)，并在第一時間帶著必要的藥物趕到操場?！揪唧w時間安排】2016年3月15日下午第一次14：20應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及成員各就各位 ，教師訓(xùn)練學(xué)生逃生方法。14：40 演練總指揮宣布防震應(yīng)急疏散演練開始。14：43 警報負(fù)責(zé)人拉響警笛。14：43聽到警笛后，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在桌下。14：46警笛聲結(jié)束后開始疏散，幼兒在各班主任保育員的指揮下，有秩序地疏

7、散到學(xué)校操場指定地點。（廣播告誡：請大家不要慌張，不得擁擠搶道，更不能踩踏摔倒的同學(xué)。）14：51待幼兒疏散到操場后班主任負(fù)責(zé)清點人數(shù)，負(fù)責(zé)疏散防護(hù)的人員迅速到責(zé)任班級檢查有無滯留幼兒，檢查完畢后向總指揮報告疏散總?cè)藬?shù)。 14：55 防震疏散演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話，并宣布本次演練結(jié)束。 14：58疏散演練結(jié)束后，各班有秩序退場?！狙菥毥Y(jié)束】當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。 萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園2016年3月恒合民族中心幼兒園消 防 應(yīng) 急 演 練 預(yù) 案      為提高防火

8、意識，堅持“關(guān)愛生命、無險防險、升級防范、常備不懈”的安全工作指導(dǎo)思想，做到安全防火警鐘長鳴，如遇火情能及時處理，制定如下防火預(yù)案：一、健全組織，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組  組長：熊 偉 徐玉清  副組長：張培成 譚登中成員：劉 英 唐 琴 扶粵嬌 周 敏 全體保育員 炊事員二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工：  園長、各班主任保育員負(fù)責(zé)組織疏散班內(nèi)幼兒。  保安黃國明負(fù)責(zé)撥打火警電話119報警。  門衛(wèi)譚志忠負(fù)責(zé)組織后勤人員滅火。三、具體行動方案：  1、全體班主任、保育員負(fù)責(zé)組織疏散本班幼兒； 

9、; 2、班內(nèi)兩位教師具體分工：如發(fā)生火災(zāi)，帶班教師迅速組織幼兒撤離現(xiàn)場，保育員迅速從保育員室回到教室，共同組織幼兒撤離，班主任在前面帶幼兒從教室撤離，保育員在后護(hù)送幼兒。3、疏散線路： 二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。一樓：中班從東樓梯通道西側(cè)撤離；小班走東樓梯通道東側(cè)撤離，直接向?qū)W校大操場撤離。4、集中地點：園內(nèi)大操場，從西樓梯通過的班級撤離至操場西側(cè)地面，從東樓梯通道撤離的班級至操場東側(cè)。每班排成縱隊，集中在一起。5、譚志忠組織后勤人員迅速滅火。具體分工：黃國明用一樓滅火器滅火；譚志忠用二樓的滅火器滅火，其他人員用滅火器或水進(jìn)行滅火。萬州區(qū)恒合民族中

10、心幼兒園2016年3月恒合民族中心幼兒園突 發(fā) 暴 力 事 件 應(yīng) 急 預(yù) 案為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實保障廣大老師和孩子的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。一.可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。二.預(yù)防措施：1.專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，配備警用鋼叉、強(qiáng)光電擊警棍、長棍棒等安保器械。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員入園。2.為防止非法侵入，嚴(yán)格值

11、班監(jiān)視制度，24小時巡邏，開啟安全監(jiān)控、報警系統(tǒng)。3.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，在接送孩子時段，教師、保育員、保安人員在門口執(zhí)勤站崗。可疑人員一律不準(zhǔn)越警戒線，一旦進(jìn)入警戒區(qū)馬上采取措施控制其接近孩子。4.加強(qiáng)對幼兒園周邊環(huán)境及危險人物逐一排查，登記造冊，將安全隱患消滅在萌芽中。5.加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。6.積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。三.事件的處理：一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)孩子的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：1.報警：可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話或恒合派出所報警電話：58696110。2.選派應(yīng)

12、變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。3.利用園內(nèi)備用的警械控制歹徒，保護(hù)有關(guān)對象及全體孩子，并迅速將孩子護(hù)送到安全處。4.一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往恒合衛(wèi)生院進(jìn)行搶救，并及時通知家長。同時將情況速報上級主管部門。5.在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。四.組織機(jī)制：幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)。萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園2016年3月萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園安 全 應(yīng) 急 預(yù) 案一、應(yīng)急預(yù)案的要求1.園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急

13、預(yù)案（1）切斷各樓層電源。（2）發(fā)生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。（3）速向園長和中心校負(fù)責(zé)人報告。a  開通全部安全通道，幼兒園教師、保育員、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災(zāi)。b  配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。c  盡可能保護(hù)好現(xiàn)場，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證據(jù)記錄。2.幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案（1）凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周老師應(yīng)馬上報告園長或中心校領(lǐng)導(dǎo)。（

14、2）迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。（3）由園長和保健員就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。（4）對食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由后勤人員負(fù)責(zé)送交園保健室，由園長對這些預(yù)留樣品迅速實行封存。（5）園長或保健員就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并由中心校向上級主管部門報告。3.園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。（1）來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。（2）來人已強(qiáng)行闖入園內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。（3）園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物，應(yīng)立即采取下列處置方法：迅速報警（110）。迅速報告

15、園領(lǐng)導(dǎo)。對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。（4）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。（5）組織園內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會上流行病疫時（如“非典”“流感”“傷寒” 等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告園長，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園采取下列應(yīng)急措施。（1）迅速如實報告萬州區(qū)教委體藝衛(wèi)科及萬州區(qū)疾控中心。（2）對該學(xué)生所在班級及任課

16、老師辦公室進(jìn)行布控，對全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。（3）堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。（4）對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照區(qū)教委及區(qū)疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進(jìn)一步措施。5.校外重大集會活動應(yīng)急預(yù)案為保證臨時重大集會活動中的人員安全，幼兒園在活動前，應(yīng)制定臨時應(yīng)急方案，并將具體內(nèi)容填入臨時應(yīng)急計劃書中，該計劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實施。（1）外部集會活動應(yīng)重點關(guān)注以下重大事故a、突然停電引起入會人員混亂，造成多人傷亡b會議場所發(fā)生火災(zāi)c活動期間發(fā)生孩子走失d活動期

17、間導(dǎo)致孩子感冒e不法分子進(jìn)入會議場所導(dǎo)致人員傷害（2）成立臨時應(yīng)急小組每舉辦重大活動前，幼兒園都應(yīng)成立臨時應(yīng)急小組，指定小組組長和應(yīng)急小組成員，并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長和其它入會人員。（3）應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭，以便發(fā)生緊急情況時臨時照明和組織疏散入會人員。（4）會議舉辦前，應(yīng)急小組組長就提前與會議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流，了解活動場所的安全和應(yīng)急疏散要求，進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持。（5）會議進(jìn)行期間，應(yīng)在活動場所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤，應(yīng)急聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持暢通。（6）在會議進(jìn)行過程中如發(fā)生孩子走失，應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長，小組組長采取應(yīng)急措施，并

18、及時向應(yīng)急指揮部總指揮報告；在此期間要做好家長的思想工作，并及時取得當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)助。（7）為預(yù)防孩子在活動期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學(xué)生家長。（8）為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動場所，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對入會人員進(jìn)行登記，并并確認(rèn)入會員身份。6.幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時。食堂人員應(yīng)馬上報告園長；全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動；迅速與供水單位聯(lián)系，摸清情況；迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒；嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。二.應(yīng)急事故的處理（1）在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，報上級給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。（2）突發(fā)事件發(fā)生后，全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反教師行為規(guī)范，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分