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1、事跡材料我叫 ,2000 年畢業(yè)于吉林藝術(shù)幼兒師范學(xué)校,同年 8 月參加工作。 2012 年 3 月任 幼兒園園長(zhǎng)一職。任職以來(lái)政治上積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線、方針和政策,依法治園,規(guī)范辦園。以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程 為準(zhǔn)繩,嚴(yán)于律己自覺(jué)遵守法律法規(guī)和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講求效率,辦事公正,對(duì)人坦誠(chéng)顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失。積極推動(dòng)幼教改革,努力提高辦園水平,盡心盡力履行園長(zhǎng)職責(zé)。 貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示、 精神,完成園長(zhǎng)管理目標(biāo)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,勤奮努力,積極完成各項(xiàng)管理工作,辦園條件得到了明顯改善。一、抓隊(duì)伍建設(shè)提高辦園水平工作中我積
2、極努力做教師們的表率,我常說(shuō)“當(dāng)園長(zhǎng)不能靠發(fā)號(hào)施令過(guò)日子,要在第一線帶著大家干”。我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。我每天早早來(lái)到幼兒園,又總是最后一個(gè)離開(kāi)。作為園長(zhǎng),我在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí), 還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。 從理論水平到實(shí)踐能力;從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能; 從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都不斷充實(shí)和更新, 以保持先進(jìn)和超前的意識(shí)注重全園教職工的思想工作。教育職工各盡其職、各負(fù)其責(zé)。在工作中,我既做全園工作的帶頭人, 又做全園帶頭工作的人。 基于此我總是時(shí)常告誡自己,要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。做到敬業(yè)勤政、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能
3、力。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止盡的事。 把全體教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到幼兒園工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過(guò)艱苦努力奮斗,提高了我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園聲譽(yù)。二、重科研工作促保教質(zhì)量堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度促進(jìn)保教工作的提升, 認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、 3-6 歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園工作規(guī)程等實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究、園本教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái), 進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。 用綱要精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題, 尋找教育理論, 探討教育策略搭建教科研平臺(tái)。鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng),營(yíng)造濃厚的科研氛圍。調(diào)動(dòng)全員參與教研管理的積極性, 大膽實(shí)踐探索, 共同參與班級(jí)各目標(biāo)的制定。全園之間形成一種相互
4、合作、交流、反思、進(jìn)取的風(fēng)氣使保教工作生動(dòng)有序地開(kāi)展。 在園內(nèi)經(jīng)常組織教師觀摩活動(dòng), 多次進(jìn)行實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響。 在學(xué)、做、研、思 再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。開(kāi)展自薦、仿真、觀摩、公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),我組織大家一起聽(tīng),聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析 從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)應(yīng)該怎樣來(lái)組織。 我在處理好行政事務(wù)的同時(shí),深入保教一線,在人員緊張的情況下親自頂崗,給幼兒上課。經(jīng)常參加教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課 30 節(jié)以上指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作, 根據(jù)各班的實(shí)際情況提出指導(dǎo)性的建議和意見(jiàn)。 根據(jù)教師的現(xiàn)狀,
5、我將老教師、骨干教師合理分配在各班進(jìn)行幫帶。制定出幫帶計(jì)劃,致使教育教學(xué)水平有了顯著的提高, 并形成有效的梯隊(duì)。四、重家園工作共育幼兒為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),使家長(zhǎng)安心工作,主動(dòng)同家長(zhǎng)配合和溝通,取得家長(zhǎng)的理解和信任,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園規(guī)程、3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ,使家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育內(nèi)容。我園采取了行之有效的家園共育工作如:積極開(kāi)展專題訪問(wèn)式的園長(zhǎng)接待日活動(dòng)、開(kāi)展生動(dòng)活潑的親子系列活動(dòng)、開(kāi)辟快捷、全面的溝通渠道、幼兒開(kāi)放日等活動(dòng)。不斷探索家園共育新途徑把家園共育工作推上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。五、安全工作長(zhǎng)抓不懈樹(shù)立“安全第一”在工作思想,把安全和綜合治理當(dāng)作一件非常重
6、要的工作來(lái)抓。每周例會(huì)都要加強(qiáng)安全綜治教育, 強(qiáng)化安全管理工作。對(duì)安全工作做到日檢、周檢、月檢常抓不懈,防患于未然。強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施和上報(bào), 強(qiáng)調(diào)安全工作留有痕跡。 積極貫徹教育局文件精神,加強(qiáng)流感預(yù)防和整治周邊環(huán)境保入園幼兒的安全, 使家長(zhǎng)安心工作。我園始終把安全工作放在首位來(lái)抓, 制定了詳細(xì)的安全緊急預(yù)案和預(yù)防流感預(yù)案。 嚴(yán)格進(jìn)行衛(wèi)生保健管理, 要求各班教師嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、防止傳染病的傳播。要求班主任定期為家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生保健、 科學(xué)育兒知識(shí)講座。 還有計(jì)劃由主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng), 如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒等。做好衛(wèi)生保健管理,把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。 關(guān)
7、心幼兒的身體健康, 貫徹以“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,指導(dǎo)幼兒的膳食,保證幼兒健康成長(zhǎng)。六、主要工作業(yè)績(jī)?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我園得到了快速發(fā)展,2014 年我園晉升為吉林市示范性幼兒園,連續(xù)幾年被評(píng)為船營(yíng)區(qū)優(yōu)秀幼兒園。個(gè)人在工作中也取得了一些成績(jī):2013 年被評(píng)為船營(yíng)區(qū)幼教工作先進(jìn)個(gè)人,2013 年分別獲得船營(yíng)區(qū)“我自信、我快樂(lè),共繪中國(guó)夢(mèng)”畫展和“我快樂(lè)、我健康”幼兒團(tuán)體操比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2013 年獲吉林市學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)2014 年撰寫的論文好習(xí)慣成就好未來(lái)獲省級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)并發(fā)表于小作家選刊2014 年第 10 期中2015 年獲吉林市幼兒園教學(xué)十佳“教學(xué)新秀獎(jiǎng)”2015 年獲船營(yíng)區(qū) 2014 年度幼教工作先進(jìn)個(gè)人作為一名園長(zhǎng) ,我要始終堅(jiān)持黨的政治和思想路線 ,堅(jiān)持國(guó)家教育改革發(fā)展的戰(zhàn)
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