第一單元地圖與經(jīng)緯網(wǎng)用

1、經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng) 第一課時(shí)第一課時(shí)按課本梳理按課本梳理 經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng) 第第2 2、3 3課時(shí)課時(shí)經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用 1 1、確定地理坐標(biāo)、確定地理坐標(biāo) 0 00 00 00 0上圖中上圖中ABCDABCD各點(diǎn)的經(jīng)緯度位置分別是？各點(diǎn)的經(jīng)緯度位置分別是？經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用 2 2、經(jīng)緯網(wǎng)圖中方向的判別、經(jīng)緯網(wǎng)圖中方向的判別例例1:1:讀右圖回答：讀右圖回答：A A點(diǎn)位于點(diǎn)位于C C點(diǎn)的點(diǎn)的 方向。方向。D D點(diǎn)位于點(diǎn)位于B B點(diǎn)的點(diǎn)的 方向。方向。3 3、確定兩點(diǎn)間最近距離的方向、確定兩點(diǎn)間最近距離的方向例例2 2：從：從A A地（地（6060N N，9090E E）到）到B B地（地（

2、6060N N，140140E E），），若不考慮地形因素，最近的走法是若不考慮地形因素，最近的走法是A A、一直向東走、一直向東走 B B、一直向西走、一直向西走C C、先向東南，再向東，最后向東北走、先向東南，再向東，最后向東北走 D D、先向東北，再向東，最后向東南走、先向東北，再向東，最后向東南走方法歸納：方法歸納： 地球表面兩點(diǎn)間最近的球面距離為大圓的劣弧，地球表面兩點(diǎn)間最近的球面距離為大圓的劣弧， 若兩點(diǎn)在若兩點(diǎn)在同一經(jīng)線(xiàn)圈同一經(jīng)線(xiàn)圈上，則向南或向北沿經(jīng)線(xiàn)圈走，上，則向南或向北沿經(jīng)線(xiàn)圈走，（走劣?。ㄗ吡踊。?若若不不在在同同一一經(jīng)線(xiàn)圈上經(jīng)線(xiàn)圈上則為經(jīng)過(guò)極地附近的大圓則為經(jīng)過(guò)極地附

3、近的大圓A AB BC C 圖中圖中A A到到B B、A A到到C C的最近的最近距離的方向分別是？距離的方向分別是？ A A到到C C的最近距離的方向的最近距離的方向應(yīng)該是先向東北，再向東，應(yīng)該是先向東北，再向東，最后向東南最后向東南 說(shuō)明：說(shuō)明：首先必須明確，理想中的最近走法首先必須明確，理想中的最近走法應(yīng)該是過(guò)應(yīng)該是過(guò)A、C兩地的大圓上的劣弧，由于兩地的大圓上的劣弧，由于A、C兩地均處在北半球，故過(guò)這兩地的大兩地均處在北半球，故過(guò)這兩地的大圓劣弧必圓劣弧必向北凸出向北凸出，如圖所示。，如圖所示。 （也可在可在極點(diǎn)投影圖上畫(huà)圖驗(yàn)證。）極點(diǎn)投影圖上畫(huà)圖驗(yàn)證。）例：從例：從A A地（地（606

4、0N N，9090E E）到）到B B地（地（6060N N，9090W W），若不考慮地形因素，最近的走法是），若不考慮地形因素，最近的走法是A A一直向北走一直向北走 B B一直向南走一直向南走C C先向北，再向南走先向北，再向南走 D D先向南，再向北走先向南，再向北走4 4、經(jīng)緯網(wǎng)地圖上距離的計(jì)算、經(jīng)緯網(wǎng)地圖上距離的計(jì)算例例4:4:中國(guó)南極內(nèi)陸冰蓋昆侖科考隊(duì)于中國(guó)南極內(nèi)陸冰蓋昆侖科考隊(duì)于20042004年年1212月月1212日從中山站（日從中山站（696922S22S， 767623E23E）啟程，北）啟程，北京時(shí)間京時(shí)間20052005年年1 1月月1818日日3 3時(shí)時(shí)1616分

5、確認(rèn)找到了南極內(nèi)陸分確認(rèn)找到了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)（高點(diǎn)冰穹冰蓋的最高點(diǎn)（高點(diǎn)冰穹A A）：）：808020S20S，777721E21E?？瓶缄?duì)從中山站到高點(diǎn)（冰穹?？瓶缄?duì)從中山站到高點(diǎn)（冰穹A A）的行）的行程約為程約為 A A、860860千米千米 B B、12001200千米千米 C C、21002100千米千米 D D、32003200千米千米方法歸納：方法歸納：同一經(jīng)線(xiàn)上兩地，根據(jù)緯度差計(jì)算距離，同一經(jīng)線(xiàn)上兩地，根據(jù)緯度差計(jì)算距離，L L緯度差緯度差111km/111km/L L經(jīng)度差經(jīng)度差111km/111km/coscos （為該緯線(xiàn)的緯度）（為該緯線(xiàn)的緯度）ABCD60NE同

6、一緯線(xiàn)上兩地，根據(jù)經(jīng)度差計(jì)算距離，同一緯線(xiàn)上兩地，根據(jù)經(jīng)度差計(jì)算距離，圖中圖中ABAB、CDCD的距離分別是？的距離分別是？ AB=60 AB=60111km/111km/=6660km=6660kmCD=60CD=60111km/111km/cos60cos60= =3330km3330km方法歸納：方法歸納：不同經(jīng)緯線(xiàn)上的兩地，計(jì)算經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)長(zhǎng)，再應(yīng)用勾股定理不同經(jīng)緯線(xiàn)上的兩地，計(jì)算經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)長(zhǎng)，再應(yīng)用勾股定理圖中圖中BEBE的距離是？的距離是？ABCD60NE例例5:5:若某人從若某人從M M點(diǎn)出發(fā)，依次向正東、正南、正西和點(diǎn)出發(fā)，依次向正東、正南、正西和正北方向分別前進(jìn)正北方向分別前進(jìn)

7、110km110km，則其最終的位置，則其最終的位置 A A、回到、回到M M 點(diǎn)點(diǎn) B B、在、在M M 點(diǎn)的正南點(diǎn)的正南C C、在、在M M 點(diǎn)的正東點(diǎn)的正東 D D、在、在M M 點(diǎn)的正西點(diǎn)的正西重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題1 1重要緯線(xiàn)的地理意義和穿越的地區(qū)重要緯線(xiàn)的地理意義和穿越的地區(qū)重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題2 2重要經(jīng)線(xiàn)的地理意義和穿越的地區(qū)重要經(jīng)線(xiàn)的地理意義和穿越的地區(qū)第一單元第一單元 地圖與經(jīng)緯網(wǎng)地圖與經(jīng)緯網(wǎng)第第4 4課課 地圖三要素地圖三要素比例尺比例尺1 1、定義、定義比例尺也叫縮尺，是指圖上距離與實(shí)地距離之比比例尺也叫縮尺，是指圖上距離與實(shí)地距離之比 比例尺比例尺= =圖上距離圖上距離實(shí)際距

8、離實(shí)際距離2 2、表示形式、表示形式3 3、比例尺的大小與地圖的詳略關(guān)系、比例尺的大小與地圖的詳略關(guān)系在同樣的圖幅上，比例尺越大，所表示的實(shí)際范在同樣的圖幅上，比例尺越大，所表示的實(shí)際范圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高。比圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高。比例尺越小，則反之例尺越小，則反之0 05 5千米千米數(shù)字式數(shù)字式文字式文字式線(xiàn)段式線(xiàn)段式重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題1 1比例尺的縮放比例尺的縮放 例例1 1：完成下列問(wèn)題：完成下列問(wèn)題：（1 1）將）將1/200001/20000的比例尺放大的比例尺放大1 1倍，放大后的比例尺是倍，放大后的比例尺是 。（2 2）將）將1/1200001/

9、120000的比例尺縮小的比例尺縮小1/41/4，縮小后的比例尺應(yīng)為，縮小后的比例尺應(yīng)為 。（3 3）將比例尺縮小到原圖的）將比例尺縮小到原圖的1/31/3，則圖幅面積為原圖的，則圖幅面積為原圖的 。 方法歸納：方法歸納：比例尺放大：用原比例尺比例尺放大：用原比例尺 * * 放大到的倍數(shù)放大到的倍數(shù)比例尺縮?。河迷壤弑壤呖s?。河迷壤? *縮小到的倍數(shù)。（分?jǐn)?shù)倍）縮小到的倍數(shù)。（分?jǐn)?shù)倍） 比例尺放大后的圖幅面積比例尺放大后的圖幅面積= =放大到的倍數(shù)之平方放大到的倍數(shù)之平方比例尺縮小后的圖幅面積比例尺縮小后的圖幅面積= =縮小到的倍數(shù)之平方縮小到的倍數(shù)之平方例例2 2：將：將1 1：1

10、0001000的地圖比例尺放大的地圖比例尺放大1 1倍后，下列說(shuō)法正確的是倍后，下列說(shuō)法正確的是 ( )( )A A、新圖比例尺為、新圖比例尺為1 1：20002000 B B、新圖圖幅面積比原圖增加了、新圖圖幅面積比原圖增加了2 2倍倍C C、新圖表示的地理事物比原圖簡(jiǎn)略、新圖表示的地理事物比原圖簡(jiǎn)略 D D、在原圖上淮河的長(zhǎng)度為、在原圖上淮河的長(zhǎng)度為1010厘米，在新圖上長(zhǎng)厘米，在新圖上長(zhǎng)2020厘米厘米方方 向向最常見(jiàn)的方法：最常見(jiàn)的方法：一般定向法一般定向法指向標(biāo)定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法上北下南左西右東上北下南左西右東箭頭總是指向北方箭頭總是指向北方經(jīng)線(xiàn)指示南北、緯線(xiàn)

11、指示東西經(jīng)線(xiàn)指示南北、緯線(xiàn)指示東西重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題2 2地圖上方向的判別地圖上方向的判別例例3 3：據(jù)下圖回答：據(jù)下圖回答：（1 1）A A在在B B的的 方向方向（2 2）B B在在C C的的 方向方向（3 3）C C在在A A的的 方向方向例例4 4：下圖中：下圖中A A點(diǎn)位于點(diǎn)位于B B點(diǎn)點(diǎn)的的 方向。方向。 例例5 5：回答以下問(wèn)題：回答以下問(wèn)題: :A A在在B B 的、的、B B在在C C的、的、C C在在A A的什么方向？的什么方向？方法歸納：方法歸納：在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上定方向，首先是要判斷該圖所在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上定方向，首先是要判斷該圖所示區(qū)域位于北半球還是南半球。示區(qū)域位于北半球還是

12、南半球。以極地為中心的地圖上，可以按地球自轉(zhuǎn)方向以極地為中心的地圖上，可以按地球自轉(zhuǎn)方向或經(jīng)度大小的變化趨勢(shì)來(lái)判斷方向?；蚪?jīng)度大小的變化趨勢(shì)來(lái)判斷方向。在有指向標(biāo)的地圖上，要根據(jù)指向標(biāo)確定方向在有指向標(biāo)的地圖上，要根據(jù)指向標(biāo)確定方向.在沒(méi)有任何標(biāo)記的圖上判讀：遵循在沒(méi)有任何標(biāo)記的圖上判讀：遵循“上北下南，上北下南，左西右東左西右東”。 例例6 6：回答以下問(wèn)題：回答以下問(wèn)題: :A A在在B B 的、的、B B在在C C的、的、C C在在A A的什么方向？的什么方向？圖例和注記圖例和注記圖例圖例: :在地圖上用來(lái)表示各種地理事物的符號(hào)在地圖上用來(lái)表示各種地理事物的符號(hào)注記注記: :圖中的文字和

13、數(shù)字圖中的文字和數(shù)字第四課第四課 等高線(xiàn)（一）等高線(xiàn)（一）一、海拔和相對(duì)高度一、海拔和相對(duì)高度自主學(xué)習(xí)第6-7頁(yè)1、定義、定義海拔高度相同的點(diǎn)的連線(xiàn)海拔高度相同的點(diǎn)的連線(xiàn)100100100100100100100100100100100100100100100100200200200200200200200200二、等高線(xiàn)的定義和繪制原理二、等高線(xiàn)的定義和繪制原理2、繪制等高線(xiàn)地圖的原理、繪制等高線(xiàn)地圖的原理山400100300200100200300400三、等高線(xiàn)的基本特性三、等高線(xiàn)的基本特性解釋?zhuān)簯已虑捅谏?，解釋?zhuān)簯已虑捅谏?，等高線(xiàn)可以重合。等高線(xiàn)可以重合。圖圖4100150250200

14、300自主學(xué)習(xí)第自主學(xué)習(xí)第5頁(yè)頁(yè)四、地形的表達(dá)（四、地形的表達(dá)（常見(jiàn)地形的等高線(xiàn)形態(tài)）常見(jiàn)地形的等高線(xiàn)形態(tài)）自主學(xué)習(xí)第自主學(xué)習(xí)第6頁(yè)表格，稍作點(diǎn)撥頁(yè)表格，稍作點(diǎn)撥山山脊脊山山脊脊線(xiàn)線(xiàn)山山谷谷山山谷谷線(xiàn)線(xiàn)常見(jiàn)地形的等高線(xiàn)形態(tài)常見(jiàn)地形的等高線(xiàn)形態(tài)由一對(duì)山脊等高線(xiàn)由一對(duì)山脊等高線(xiàn)組成，組成，五、高度的判讀五、高度的判讀1、海拔的判讀、海拔的判讀 2、相對(duì)高度的判讀、相對(duì)高度的判讀（自主學(xué)習(xí)第（自主學(xué)習(xí)第7頁(yè)）頁(yè)）820830840PNQ30m0風(fēng)向風(fēng)向Q對(duì)對(duì)P點(diǎn)的相對(duì)高度點(diǎn)的相對(duì)高度H是多少？是多少？方法歸納：方法歸納：估計(jì)兩點(diǎn)的相對(duì)高度估計(jì)兩點(diǎn)的相對(duì)高度不在等高線(xiàn)上的兩點(diǎn)，中間間隔的等高線(xiàn)有不在等

15、高線(xiàn)上的兩點(diǎn)，中間間隔的等高線(xiàn)有n條，等條，等高距為高距為d，則兩點(diǎn)的相對(duì)高度，則兩點(diǎn)的相對(duì)高度H取值范圍為：取值范圍為：（n-1）dH（n+1）d1）重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題1 1相對(duì)高度的計(jì)算相對(duì)高度的計(jì)算例例4 4：讀我國(guó)東部某地等高線(xiàn)示意圖，圖中等高線(xiàn)所示：讀我國(guó)東部某地等高線(xiàn)示意圖，圖中等高線(xiàn)所示高度分別為高度分別為100100米、米、200200米、米、300300米、米、400400米，圖中城鎮(zhèn)米，圖中城鎮(zhèn)與與H H地的相對(duì)高度的最大值為地的相對(duì)高度的最大值為h h，則，則h h為為( )( )A A、199h200 B199h200 B、289h290 289h290 C C、299h

16、300 D299h300 D、300h301300h301求陡崖相對(duì)高度？求陡崖相對(duì)高度？崖頂處海拔高度取值范圍？崖頂處海拔高度取值范圍？崖底處海拔高度取范圍？崖底處海拔高度取范圍？2 2）陡崖高度的計(jì)算）陡崖高度的計(jì)算重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題2 2方法歸納：方法歸納：（1 1）n n條等高線(xiàn)重疊，等高距為條等高線(xiàn)重疊，等高距為h h米米的陡崖相對(duì)高度的陡崖相對(duì)高度H H的計(jì)算公式：的計(jì)算公式：(n(n1)h1)hH(nH300m最低處-300m2 2、地形剖面圖的判讀步驟與應(yīng)用、地形剖面圖的判讀步驟與應(yīng)用 （1）判讀剖面是沿什么方向做的，了解剖面的）判讀剖面是沿什么方向做的，了解剖面的方向和位置。方

17、向和位置。（2）根據(jù)地形剖面圖的彎曲狀況和高度，讀出）根據(jù)地形剖面圖的彎曲狀況和高度，讀出沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)地區(qū)的海拔高度和地勢(shì)起伏情況。沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)地區(qū)的海拔高度和地勢(shì)起伏情況。（3）讀出沿線(xiàn)地形分布特征。）讀出沿線(xiàn)地形分布特征。 我國(guó)沿我國(guó)沿32N地形剖面圖地形剖面圖 3 3、根據(jù)剖面圖確定剖面線(xiàn)、根據(jù)剖面圖確定剖面線(xiàn) A可粗略地觀(guān)察剖面線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的可粗略地觀(guān)察剖面線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的大的地形部位與剖面圖是否一致。大的地形部位與剖面圖是否一致。B分析剖面線(xiàn)穿越的最高等高線(xiàn)、分析剖面線(xiàn)穿越的最高等高線(xiàn)、最低等高線(xiàn)的高度是否相符。最低等高線(xiàn)的高度是否相符。C觀(guān)察剖面線(xiàn)與等高線(xiàn)交點(diǎn)中的觀(guān)察剖面線(xiàn)與等高線(xiàn)交點(diǎn)中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，如起點(diǎn)、中點(diǎn)、終一些關(guān)鍵點(diǎn)，如起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)等，看這些點(diǎn)的高度是否相同點(diǎn)等，看這些點(diǎn)的高度是否相同下面的地形剖面圖是根據(jù)等高線(xiàn)圖中的哪一條剖面線(xiàn)畫(huà)出的：AB； CD； EF。200100300400500600400300500500重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題2 2地形剖面圖的判讀地形剖面圖的判讀2 2、圖中、圖中MNMN、XYXY的交點(diǎn)，在剖面圖上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是的交點(diǎn)，在剖面圖上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是 A A、 B B、 C C、 D D、例例3 3：例例4 4：某山區(qū)的一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對(duì)附近公路的交：某山區(qū)的一所