北京昌平區(qū)2019-2020學年第一學期八年級期末質(zhì)量抽測語文試卷

1、昌平區(qū)2019-2020學年第一學期初二年級期末質(zhì)量抽測語文試卷2020.1考1.本試卷共10頁，五道大題，25個小題，滿分100分。考試時間150分鐘。生2.請在試卷上準確填寫學校名稱、姓名和考試編號。不3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。須一、基礎運用（共13分）學校開展“我和我的祖國”主題教育活動，請你完成下列任務。1.閱讀下面一則消息，完成（1）-（3）題。（5分）新華社北京10月1日電10月1日上午，為了慶祝中華人民共和國成立70周年，一場盛況空前的大閱兵在北京天安門廣場隆重舉行，喜悅的豪情在廣場上傾.情綻放。響徹云里的轟鳴聲中，29架直升飛機，以雷霆萬鈞之勢率先

2、從天安門廣場上空飛過。當飛機的轟鳴聲還在耳畔回響，當人們的目光還在不停翹.首眺望，儀仗方隊沿著先輩的足跡，踏著勝利的節(jié)拍，威武雄壯地通過天安門。穿過戰(zhàn)爭與和平的崢昧歲月，肩負新時代的使命任務，陸軍方隊、海軍方隊、空軍方隊以排山倒海之勢相繼走來，接受祖國和人民檢閱。緊隨其后的是32個裝備方隊，他們以嶄新的陣容接受檢閱。一輛輛坦克披堅執(zhí)銳，一枚枚導彈昂首向天，展示著這個由580臺（套）地面裝備組成的鋼鐵巨陣所向披靡的氣。古老滄桑的中華民族，久經(jīng)風雨的偉大祖國，在這場舉世關注的閱兵盛典中煥發(fā)出勝利與自豪的榮光。（1）依次給這幾段文字中加點的字注音，全都正確的一項是（2分）A.顧情（qing）磔首（q

3、ido）B.但情（qing）粵首（qico）2分）C.傾情（qmg）翹首（qido）D.傾情（qmg）翹首（qico）（2）在這幾段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是（A.霄慨B.霄概C.宵概D.宵慨（3）請為這篇消息擬一個標題（15字以內(nèi)）（1分）2.幾位同學觀看了國慶閱兵之后，頗有感觸。下面是他們在觀后感中寫下的句子，其中修辭方法運用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.官兵們邁著整齊的步伐排山倒海般地走過天安門廣場。B.“首長好！”這口號像驚心動魄的響雷，長久地在天空回蕩。C.透過電視，我們看到整齊劃一的解放軍隊伍和各類先進的武器裝備，此時的心情真像十五個吊桶打水七上八下。D.這次的閱兵給世人交了

4、一份滿意的答卷，不僅展示了我國的科技軍事力量，更樹立起中華兒女的民族自信心。3.學校準備組織“我和我的祖國”演講比賽，請你完成（1）-（3）題。（6分）在大漠荒原，馳騁杳無人煙的戈壁灘，我知道了祖國疆域的廣大遼闊；在絲綢之路，腳踏外貿(mào)交易的通道，我通曉了祖國文化的悠久燦爛；在塞外長城，撫摸【甲】，我懂得了民族精神的偉大堅強。,也曾有那圓明園屈辱的烈火，也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤，內(nèi)憂外患，歲月蹉跪，人們在黑夜里苦苦等待。當雄偉的天安門，迎來東升的太陽，一個【乙】的聲音莊嚴宣告，“中華人民共和國成立了！”那排山倒海般的回響，傳到世界的每一個角落?？嚯y的祖國母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，祖

5、國豪邁地走向了繁榮富強。（1）在【甲】【乙】兩處分別填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.【甲】城墻的累累彈痕【乙】摧枯拉朽B.【甲】城墻的累累彈痕【乙】振聾發(fā)耳貴C.【甲】彈痕累累的城墻【乙】摧枯拉朽D.【甲】彈痕累累的城墻【乙】振聾發(fā)耳貴（2）此次活動已邀請到資深記者李女士擔任評委，現(xiàn)請你將本次大賽的時間、地點電話告知她，下面表述最準確、語言最得體的一項是（2分）A.9月15日下午兩點，在我校階梯教室舉行演講比賽，請您參加。B.李女士，您好！屆時請您參加9月15日下午兩點舉行的演講比賽，期待您的蒞臨！C.李女士，您好！9月15日下午兩點，演講比賽在我校階梯教室舉行，誠邀您光臨指導。D.李女士

6、，您好！9月15日下午兩點，演講比賽在我校階梯教室舉行，您必須準時達到現(xiàn)場?。?）為第段補寫一句話，使上下文語意貫通。（2分）答：二、古詩文閱讀（共18分）（一）默寫。（共4分）4 .,淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）（1分）5 .困于心，,而后作。（生于憂患死于安樂）（1分）6 .李白在渡荊門送別一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊意境的詩句是：,（2分）（二）閱讀下面兩首詩，完成7-8題。（共4分）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入

7、胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。7 .雁門太守行和使至塞上內(nèi)容上都與邊塞戰(zhàn)爭生活相關，前者從聽覺和視覺兩方面突出戰(zhàn)爭的慘烈，并借用典故表現(xiàn)士兵的精神；而后者則側(cè)重記述出使邊關途中所見所感，借和歸雁自比，表達出自己的飄零之感。（2分）8 .西方油畫擅用豐富厚重的色彩描繪畫面，中國寫意畫則用簡練的筆法表現(xiàn)意境，有人認為雁門太守行更像是西方的油畫，而使至塞上則是中國的寫意畫，任選其中一首結(jié)合具體詩句做簡要分析。（2分）答：（三）閱讀下面文言文，完成9-12題。（共10分）景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？

8、丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之,往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！? .下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是（2分）A.往送之門，戒之曰B.得志，與.民由之C.居天下之廣居D.以順為正者10.翻譯下面句子。（4分）（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。必敬必戒未復有能與其奇者面山而居以殘年余力，曾不能毀山之一毛（2）貧賤不能移。11 .對文章內(nèi)容理解正確的一項是（1分）【甲】孟子認為公孫衍、張儀之流沒有仁義道德，奉行的最多也

9、只是“妾婦之道”，哪里談得上是大丈夫。【乙】孟子認為，真正的大丈夫應該是能夠身居高位，實現(xiàn)自己的政治理想。12 .結(jié)合下面材料，說一說文天祥是否符合孟子所說的大丈夫的標準。（3分）【材料】至潮陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”乃書所過零丁洋詩與之。崖山破，軍中置酒大會，弘范日：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜榉ㄈ怀鎏?，日：“國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎?！焙敕肚彩棺o送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之日：“汝何愿？”天祥對日：“天祥

10、受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！碧煜榕R刑殊從容。南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。（節(jié)選自宋史？文天祥傳，有改動）注：楚國。祠者主管祭祀的官員。舍人門客，手下辦事的人。卮古代酒具。亡失去【材料二】要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數(shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。昌平區(qū)2019-2020學年第一學期初二年級期末質(zhì)量抽測語文試卷答案及評分參考基礎運用（共13分）1. （5分）（1）A（2分）B（2分）（3）國慶閱兵在天安門廣場舉行。（1分）2. C（2分）3. （6分）（1） D（2分）（2） C（2分）（3）答案示例：翻開歷史的畫卷；回望過去（2分）

11、二、古詩文閱讀（共18分）4 .答案：亂花漸欲迷人眼（1分）5 .答案：衡于慮（1分）6 .答案：山隨平野盡江入大荒流（2分）7 .答案示例：報效國家蓬草（2分）8 .答案要點：合詩句，1分；分析1分（扣住色彩或意境）9 .答案：C（2分）10 .（1）他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，他們安靜下來，天下就太平無事。（2分）（2）不會因生活貧困，地位卑微而使自己改變志向。（2分）11 .答案：甲（1分）12 .答案示例：文天祥符合孟子所說的大丈夫的標準。文天祥做到了富貴不能淫，他拒絕了當高官的誘惑；他也做到了威武不能屈，面對生死抉擇，他大義凜然，從容赴死，體現(xiàn)了他不屈服于強權武力的一面。（3分）三、名著

12、閱讀（共5分）13 .答案要點：結(jié)合文章具體內(nèi)容談趣味，以及自己的閱讀收獲談有益。（2分）14 .（3分）（1）中國工農(nóng)紅軍萬里長征（1分）（2）答案要點：答案要點：可以從人物形象的塑造、可歌可泣的英雄事跡、紀實類作品的真實性、革命精神（長征精神）等方面的內(nèi)容和自己閱讀時的認識、感受來談具有強大的生命力、影響力原因。（2分）四、現(xiàn)代文（共24分）（一）（共7分）15 .答案示例：“長亭古韻”體現(xiàn)在亭子的功用（功用的歷史演變）、亭名的歷史文化內(nèi)涵（亭子的命名）、亭的建筑風格的審美特點（亭子的建筑風格）三個方面。（3分）16 .答案示例一：刪掉一個事例是可以的。因為無論是列舉世說新語中“新亭”的例

13、子，還是蘭亭集序中“蘭亭”的例子，都可以說明至少在東晉時，已經(jīng)有這樣專指建筑的亭子出現(xiàn)了。一個例子就足以說明問題。答案示例二：刪掉任何一個都不可以。因為作者列舉更多的有代表性的、記錄在案的亭子，更能說明至少在東晉時，已經(jīng)有這樣專指建筑的亭子出現(xiàn)了。這樣事例充分，不可置疑。（2分）17 .答案示例一：可以叫“綠絳亭”或“觀荷亭”，因為亭子周圍植有綠柳和荷花，可以以此來命名。答案示例二：可以叫“萬綠亭”，因為取自“萬條垂下綠絲絳”這句詩，體現(xiàn)了喜歡自然美景的情趣。（2分）（二）（共10分）18 .答案示例：品酒的味道、看酒的制作、悟酒的文化（喝酒、看酒、品文化）（3分）19 .答案：（2）（1）（

14、2分）20 .答案示例一：文章寫酒筆觸生動細膩，如寫品酒時“試酌一口，唇初沾而馨綿，口將咽又生甜，味柔和雋遠”這一句，從“試酌”“初沾”“將咽”分別寫出了酒入口的不同階段，味道由“馨綿”到“生甜”而“柔和雋遠”的不同變化。將品酒時的味道變化寫得細膩傳神，寫出了汾酒清香怡人，也表達了作者對汾酒味道的贊美。答案示例二：本文語言生動，例如說汾酒如窈窕淑女，淡梳輕妝，運用比喻的修辭方法，（2分）（扣住酒的特點,生動細膩地寫出了汾酒純、真的特點，表達了作者對汾酒的喜愛之情。（3分）21 .答案示例：經(jīng)典佳釀，傳世清香；至尊汾酒，清香天下。1分；語言簡潔，1分）（三）（共7分）22 .答案示例：她為搶救同

15、學而放棄了考試；她負擔兄長孩子的學費；她捐獻遺產(chǎn)和遺體。（3分）23 .答案示例一：選擇林巧稚：一生只做一件事，“一件事”是指她在事業(yè)和精神上的全情地投入，因為文中寫她在事業(yè)上，一生致力于醫(yī)學研究，造福人民。在精神上，她一生更是傾其所有，無私助人。答案示例二：選擇一個真正美好的人，因為文章寫了林巧稚的可歌可泣的事跡，讓我們感受到了她的美好。無論對于親人還是陌生人，她都舍己為人，無私奉獻，因她而得到平安和福報的人何止千萬，因此說她是一個真正美好的人。（2分）24 .答案示例一：文章第段寫“對身為名人的她，幾乎查不到有任何人說她“壞話”的文字記錄?！蔽恼碌?？段又寫“這樣的人是天使，即便是內(nèi)心最黑暗

16、的人，也難以找到她人性里的弱點，因此我們也幾乎找不到旁人說她是非的言辭記錄。”這兩處前后呼應，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，突出林巧稚近乎完美的品格。答案示例二：文章第段寫林巧稚一生各個階段的證件、證書中唯獨沒有結(jié)婚證；文章第？段寫林巧稚母親為女兒沒有一個自己的小小家園而嘆氣。（第段“當年她的追求者不會少。但她沒有選擇他們中的任何一個人。"）這兩處前后呼應，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，突出林巧稚“她將一生的使命定位為治病救人，豁出了自己的全部”。（2分）五、作文（40分）25 .根據(jù)題目，按要求寫作作文評分標準'、項目級內(nèi)容、表達（36分）說明書寫（4分）符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；以34分為基準4分(4036)條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語言通順，有2處語病以下。賦分范圍：3632分分上下浮動，然后加書寫項的得分。書寫工整，標點正確，格式規(guī)范。比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有3-4處語病。以29分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。3分一類卷(3531)書寫工整，標點大體正確，格式規(guī)范。賦分范圍：3127分要求：基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確；條理